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溜溜球作文集錦11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧锪锴蜃魑�，歡迎閱讀與收藏。
溜溜球作文1
我家有許多各種各樣的溜溜球，其中我最喜歡的溜溜球是一個(gè)半藍(lán)半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”，他雖然不是正版的，但我還是很重視它、愛護(hù)它。
這個(gè)溜溜球是蝶式形的，用鐵做出來的。它一共有三個(gè)軸承，外面有兩個(gè)軸承，里面有一個(gè)軸承。里面的軸承是溜溜球的必備零件如果沒有它，溜溜球就不能正常運(yùn)行；外面的兩個(gè)軸承是“暴旋”招式必須要的零件，否則無法使用“暴旋”招式。外面的兩個(gè)軸承的`四周還有一個(gè)橡膠做的“保護(hù)膜”，這個(gè)“保護(hù)膜”可以防止溜溜球摔下來時(shí)對(duì)外面兩個(gè)軸承的傷害太大。它的繩線是紅色的，這可是我精心為它挑選的哦。
剛開始我不太會(huì)，還是“菜鳥”，不知道怎么發(fā)球，還經(jīng)常被人嘲笑。因?yàn)槲逸p輕地直接一放，之后無論怎么收都收不起來，就鬧起了笑話。后來聽關(guān)心我的同學(xué)說：“只要抓住溜溜球手心朝上，再用力拋出去，手盡量平衡一點(diǎn)就行了；收球只要用點(diǎn)勁，接穩(wěn)、接住球，就應(yīng)該沒什么差錯(cuò)了。”我聽了后，按照他的方法做了一次，果真好多了，就這樣我天天反復(fù)練習(xí)。至今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了改裝和一些招式了，比如，猴子上樹、環(huán)游世界、睡眠、搭線、暴旋、嬰兒搖籃······再也不像以前玩的那么差勁了，也沒多少人再嘲笑我了。
我喜歡玩溜溜球！以后我還要學(xué)習(xí)更多的溜溜球招式。
溜溜球作文2
今天是驚動(dòng)人心的時(shí)刻，語(yǔ)文老師黃老師特地拿出兩節(jié)課來舉行了一場(chǎng)激烈的溜溜球大賽。
首先，老師宣布了比賽規(guī)則。第一回合，看誰(shuí)的溜溜球拋下去保持的久就獲勝，第二回合，看誰(shuí)擺的花樣多誰(shuí)就獲勝�！拔倚剂锪锴虼筚愓剑 秉S老師說道。吶喊聲，歡呼聲，掌聲，響成一片。參賽的同學(xué)們數(shù)不勝數(shù)，你看我，我看你，好像誰(shuí)也不服輸似的。先上場(chǎng)的是女生，有江洛林、劉昕芮、林楨妍………俗話說：“友誼第一，比賽第二�！辈还茌斱A重要是重在參與。開始了，瞧！他們的'溜溜球各式各樣。：“以備開始。”裁判溜溜球說道�？此齻兊臉幼樱械囊幌伦泳洼斄�，有的努力的保持自己的溜溜球，還有的自信滿滿的好像準(zhǔn)備的很充分。比賽結(jié)果出來了，江洛林第一，林楨妍第二……。。女生的比賽結(jié)束了，有一位同學(xué)哭了，因?yàn)樗昧俗詈笠幻�。我用這樣一句話鼓勵(lì)她：“失敗乃是成功之母，人不能停留在一個(gè)地方原地踏步，應(yīng)該一直往前沖！”輪到男生比賽了，他們速度非凡拼了個(gè)你死我活，其中一位男同學(xué)林金輝十分驕傲，最后還不是得了個(gè)最后一名？
“叮咚，叮咚，”這聲鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
溜溜球作文3
隨著社會(huì)的發(fā)展，溜溜球風(fēng)波是一波接著一波。老師為了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場(chǎng)別開生面的溜溜球大賽。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了操場(chǎng)。只見同學(xué)們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫著兩條青龍，仿佛在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻著幾道閃電；還有的`外殼用合金制作，閃閃發(fā)光……同學(xué)們正在做準(zhǔn)備，有的在給溜溜球涂抹潤(rùn)滑油，有的在練習(xí)自己的花式……
比賽開始了只聽“吱——”的聲音，溜溜球從同學(xué)們的手中落了下來，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉(zhuǎn)了起來。只見趙梓丞全神貫注，兩只眼睛緊緊盯著溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉(zhuǎn)，就在球轉(zhuǎn)到一半的瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會(huì)摔個(gè)粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩周著地”“智能旋風(fēng)”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結(jié)束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。
溜溜球不僅能提高手腦的的協(xié)調(diào)性，還能開發(fā)我們的創(chuàng)新能力。
溜溜球作文4
我第一次看到別人玩溜溜球時(shí)就很喜歡，別人玩的時(shí)候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買了一個(gè)。
媽媽買回來的溜溜球，很漂亮，是由兩個(gè)輪子拼成的。輪子的外表是紫色的'，上面有許多好看的圖畫，還能發(fā)光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來了呢！我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起溜溜球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來了，問：“溜溜球呢！”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了�！眿寢屨f：“為什么！不會(huì)玩生氣了！”我怯生生地說：“可不可以再買一個(gè)！”媽媽嚴(yán)肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到?jīng)]！”我同意了。
媽媽這一次買回來的是一個(gè)綠色的，不發(fā)光，但很結(jié)實(shí)，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了一個(gè)小時(shí)，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進(jìn)步�！蔽议_心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會(huì)做事情的，只有勤學(xué)苦練，才能成功。
溜溜球作文5
每個(gè)人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。
有一天，我和媽媽去商場(chǎng)，我看見一家玩具店里有一個(gè)圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉著媽媽去里面看，媽媽說：“你是不是喜歡上這個(gè)玩具了�！蔽倚÷暤幕卮穑骸笆恰眿寢屨f：“你自己去挑一個(gè)吧。”我興高采烈的挑了一個(gè)名字叫光子精靈的。
回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。
開始玩的時(shí)候。咦，怎么提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。
后來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我說：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了�！蹦阍谌ベI一個(gè)我玩給你看。我學(xué)著媽媽的.樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來。
我又練了80分鐘，會(huì)回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進(jìn)步�！蔽议_心地一蹦三尺高。
�。∥颐靼琢艘粋�(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，才能成功。雖說還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰覉�(jiān)持下去，一定會(huì)練好的。
溜溜球作文6
今天 ，爸爸給我買了一個(gè)溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由兩個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的，藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個(gè)大字：風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫著：Kite Ver3，媽媽告訴我它的意思是：風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母：Made In China，媽媽告訴我它的意思是：中國(guó)制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件，外面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，溜溜球就會(huì)唱出動(dòng)聽的歌兒來。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時(shí)，我不小心弄響了溜溜球，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拿去交給了老師。我心里很傷心，哭著跑回了家。媽媽知道了，對(duì)我說：“知錯(cuò)就改也是好孩子。只要你改正了錯(cuò)誤，老師一定會(huì)把溜溜球退給你的。”
過了幾天，老師對(duì)我說：“喻柯寒，你這幾天表現(xiàn)很好，摔傷了也堅(jiān)持上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表?yè)P(yáng)。我把溜溜球給你吧！”
我高興地笑了，接過溜溜球，愛不釋手。我想：今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開，一定不能因?yàn)橥嫠６绊憣W(xué)習(xí)。
溜溜球作文7
最近一段時(shí)間，我們班開始流行玩溜溜球了。
我的溜溜球是由兩個(gè)餅干大小的扁扁的塑料圓片組合在一起的，那兩個(gè)圓球的邊原本是尖的，后來經(jīng)過我的無數(shù)次的玩耍和磨擦，它的'邊緣已經(jīng)變圓了許多。它的表面非常漂亮，它上面了一些散開來的火焰，我想：那是因?yàn)樗拿纸谢鹦姓甙�。別看它小，它可是我的開心法寶之一哦！仔細(xì)看它的兩個(gè)球里有兩個(gè)彈力特強(qiáng)的彈簧，還有一顆小螺帽。它玩起來可簡(jiǎn)單了，兩個(gè)圓片之間有根繩，繩上系著一個(gè)可以滾動(dòng)的圓柱體的。只要拿來住繩的頂端，再用力把球甩下去就成了，這個(gè)時(shí)候，球自己會(huì)反彈回來，而且還一直到你手上。有時(shí)，它又會(huì)定在下面不上來，這就是我們平常魔術(shù)里看的催眠術(shù)，所以我們叫這種現(xiàn)象為催眠。當(dāng)然那是需要一定的技術(shù)的，如果你剛剛開始玩它，那你肯定不會(huì)的，但你不放棄繼續(xù)玩的話，也是很快會(huì)學(xué)會(huì)的。
現(xiàn)在我們班里會(huì)玩的同學(xué)可不只我一個(gè)哦！同學(xué)們，溜溜球的裝備雖然簡(jiǎn)單，但它的樂趣可不簡(jiǎn)單哦！
溜溜球作文8
早在一周前老師就告訴大家星期四要舉行悠悠球大賽。大家聽到這個(gè)消息，激動(dòng)萬(wàn)分。特別是準(zhǔn)備參賽的選手們更是心奮不已：“我們要加緊練習(xí)了，要在比賽那天大展身手”！
今天下午，大家期待已久的悠悠球大賽終于來到了。上課鈴響了，教室里一片沸騰，老師走進(jìn)教室示意大家安靜，大家一下子就安靜了。老師宣布：“悠悠球大賽正式開始”！老師接著宣布比賽規(guī)則：只要誰(shuí)精彩的表演能贏得大家的掌聲，誰(shuí)就獲勝了。
選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想上來表演自己的招數(shù)。葛文星自告奮勇地舉起了手，他還帶了專用的手套，真像一個(gè)專業(yè)的選手。他表演的招數(shù)真是“翻天覆地”！他揮動(dòng)了手臂，擺弄各種各樣的造型。這時(shí)臺(tái)下響起了一片掌聲。
第二個(gè)上場(chǎng)的是危一凡，他自信的上了臺(tái)，表演的是海底撈球，想不到第一次就失敗了，老師決定再給他一次機(jī)會(huì)，可想不到他又失手了，他只好垂頭喪氣是回到座位。
下一個(gè)上場(chǎng)的是齊錢嘉，他表演的第一招是“天旋地轉(zhuǎn)”。他揮動(dòng)著手中的悠悠球，一瞬間把球收了起來。他還表演第二招“環(huán)游世界”，球在空中蕩了起來。像一只聽話的`小精靈，小張老師被嚇的連連后退。臺(tái)下響起了一片掌聲。后面是劉祖杰·田野……同學(xué)們的表演都很精彩！
可惜的是今天上場(chǎng)的選手沒一個(gè)是女生，我們女生也要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次比賽中為我們女生爭(zhēng)一口氣！
溜溜球作文9
星期六到了，我踏著歡快的步伐來到學(xué)校參加語(yǔ)文周末興趣班。
這次興趣班的作文主題講的是現(xiàn)在男生流行玩的一種玩具，也許同學(xué)們猜到了，就是“溜溜球” 。溜溜球的樣子很獨(dú)特，由兩個(gè)扁圓組成，好似兩顆超大號(hào)扣子，圓溜溜的。這次以溜溜球?yàn)樽魑闹黝}，男生們可高興了，還沒上課就迫不急待把自己的溜溜球拿出來玩。一會(huì)比誰(shuí)“睡眠”得久，一會(huì)又比誰(shuí)升的“國(guó)旗”多，一會(huì)又比誰(shuí)的“爬地狗”爬得遠(yuǎn)，一會(huì)又比誰(shuí)能在睡眠時(shí)搞出三角形……你看溜溜球的玩法多吧！
我看著他們開心地玩著溜溜球，心里又羨慕又慚愧，因?yàn)槲易鰤?mèng)都想像他們一樣隨心所欲的玩溜溜球，可我卻連最基本的'玩法“睡眠”也不會(huì)，只會(huì)一個(gè)超低級(jí)的玩法“跳青蛙” 。于是我決定“拜師學(xué)藝” ，“師傅”就是同學(xué)胡婕，胡婕雖然是女生，不過也很會(huì)玩溜溜球呢！這位“師傅”先示范一次“睡眠”給我看，我便學(xué)著她的樣子做了一遍：先用中指扣住線，手掌握住球，再用力向下一甩。我認(rèn)為我做的動(dòng)作規(guī)范，應(yīng)該能“睡眠” ，誰(shuí)知，我的“睡眠”沒成功，反而成了“失眠”！
“師傅”耐心地指導(dǎo)我，而我總是不行。最后“師傅”丟下一句“悟性太低”就決定不教我了�？晌覜]有放棄我的夢(mèng)想，依然去“拜師學(xué)藝”，但結(jié)果都一樣。沒辦法，我只好自練“功課”，自己練習(xí)。咦，功夫不負(fù)有心人，居然讓我練出點(diǎn)“睡眠”來了呢！我真是太高興了！
這次活動(dòng)真有意思，讓同學(xué)們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂！
溜溜球作文10
周末，媽媽帶我去八佰伴買溜溜球。到了商場(chǎng)，我左挑右選，終于被我選中了一個(gè)名叫“幻光輪”的溜溜球。它有著圓圓的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，特別是它身子右下部分有一個(gè)燈泡。每當(dāng)我把溜溜球往下甩時(shí)，它就會(huì)閃閃發(fā)光。五彩的光環(huán)上下旋轉(zhuǎn)著，讓我愛不釋手。
回到家，我打開電視，里面正在播“火力少年王”。我趕緊拿出我的溜溜球，跟著電視學(xué)了起來。第一個(gè)動(dòng)作是“溜狗”，我先把手心朝上，再捏住溜溜球使勁地往下甩，這樣它發(fā)出了“滋滋滋”的響聲，接著它又在下面空轉(zhuǎn)，我連忙把溜溜球放到地上，沒想到它卻彈了上來。“這個(gè)溜溜球一點(diǎn)也不聽話！”于是，我又重復(fù)了幾次，可它還是這樣，老要彈到我身上。我有點(diǎn)泄氣了，把它扔到桌上，氣僨地說：“什么東西，我不要了！”這時(shí)媽媽在一旁看見了，她笑瞇瞇地對(duì)我說：“失敗乃成功之母，你可不要灰心哦！”聽了媽媽的.話，我又重新鼓起了勇氣，開始練習(xí)。這時(shí)電視里正在講玩溜溜球的要點(diǎn)，我就一邊仔細(xì)聽，一邊跟著學(xué)。“咦，這溜溜球好像聽話了許多�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說道。果然在我的不斷練習(xí)下，“溜狗”成功了！于是我忙跑去叫來媽媽，興奮地表演給媽媽看，媽媽也連連點(diǎn)頭稱贊。
從此以后，我又一一學(xué)會(huì)了其它動(dòng)作。相信只要我堅(jiān)持練習(xí)，以后一定能比過那些溜溜球高手的。
溜溜球作文11
我的童年是平淡無趣的，每天不是在床上跳，就是在客廳里跑，或者看著那乏味的電視。爸爸媽媽出于無奈，給我買了吸引我注意力的玩具——溜溜球。
自從擁有了這個(gè)溜溜球，我的童年便不再乏味。我拿著溜溜球到處?kù)乓?dāng)我拿給跟我差不多年齡的小伙伴時(shí)，他們也跟我剛見到溜溜球時(shí)的表現(xiàn)一樣，張大嘴巴，瞪大雙眼，驚喜到無法形容，瞬間就被它漂亮的外表所吸引。就這樣，我交到了許多新的朋友，他們經(jīng)常來找我玩，跟我一起玩溜溜球，我也愿意與他們共享溜溜球帶來的'快樂。
當(dāng)爸爸媽媽看到不斷有人來家里找我玩時(shí)，他們很驚訝，因?yàn)樗麄儚膩頉]有想過自己給兒子買一個(gè)讓兒子安靜的玩具，竟讓他收獲了這么多東西——童年的樂趣與朋友們的友誼。
隨后，溜溜球在時(shí)代的發(fā)展中，慢慢消失在人們的視野，取代它的是另一個(gè)新鮮的玩具。但是，它帶給我童年的樂趣、友誼卻永遠(yuǎn)無法被替代，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
多年之后，我在整理書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)藏在書柜角落深處的溜溜球，它又讓我回想起了童年的時(shí)光。
這個(gè)溜溜球雖然不起眼，但卻承載著我童年的記憶，承載著我對(duì)童年的所有感情，那些歡樂的景象在我的腦海中無法抹去。
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