鋼琴之路作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的鋼琴之路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼琴之路作文1

　　聽(tīng)著家中音響傳出陣陣的音樂(lè)聲，我感到心曠神怡、全身放松�？粗�妹妹的手熟練地在鋼琴上滑動(dòng)，奏出美妙的樂(lè)曲，令我羨慕不已。

　　自幼，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。為了就是要與許多有名的音樂(lè)家并駕齊驅(qū)，奏出美妙的樂(lè)曲。初學(xué)時(shí)，簡(jiǎn)單的指法練習(xí)，我輕易就能領(lǐng)悟了解。但是，“音樂(lè)”這東西會(huì)愈學(xué)愈深，愈學(xué)愈困難的.。漸漸地，我跟不上音樂(lè)班同學(xué)的腳步，甚至我得提防妹妹隨時(shí)都會(huì)迎頭趕上……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。我彈鋼琴的技巧已成為音樂(lè)班中最低等的一個(gè)。不管再如何練習(xí)，也無(wú)法贏得大家的贊賞。這種壓力逐年累日地堆積成長(zhǎng)，讓我沒(méi)有信心去演奏美妙的樂(lè)曲，并且使我對(duì)鋼琴產(chǎn)生一種極大的厭惡感。

　　漸漸地，我開(kāi)始逃避練習(xí)鋼琴，開(kāi)始逃避鋼琴課。我的技巧并不是非常純熟，缺乏練習(xí)后，成績(jī)更是每況愈下。鋼琴老師注意到這點(diǎn)，于是要我在每次上鋼琴課前一個(gè)鐘頭到她家練習(xí)。我總是移動(dòng)著手，在令人生厭的鋼琴上，彈著毫無(wú)感情的曲子，彷彿我在夢(mèng)游一般。

　　我害怕自己的成績(jī)，便以“升初三”這個(gè)爛理由停掉了鋼琴課。我想，任何人都知道，若是對(duì)鋼琴真的抱有濃厚的興趣，是不會(huì)被這種困難所擊倒，而是會(huì)更加努力地練習(xí)，不懈地彈奏著早已練習(xí)上百遍的曲子。

　　順暢的曲子結(jié)束了。妹妹的琴藝早已超越我了。若是當(dāng)初我能持續(xù)地練習(xí)鋼琴，并且享受彈鋼琴的樂(lè)趣，或許就能達(dá)到與妹妹相同的境界吧！如今，我偶爾還是會(huì)彈奏殘破不堪的曲子，但是，未來(lái)若有機(jī)會(huì)，希望我能再次快樂(lè)地彈鋼琴。

鋼琴之路作文2

　　每個(gè)人都有自己感興趣的內(nèi)容，我也不例外，我的興趣愛(ài)好就是彈鋼琴。

　　在我五歲的一天，媽媽帶著我來(lái)到了鋼琴特長(zhǎng)班。來(lái)的人大多數(shù)是同齡人，大家要進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。測(cè)試的內(nèi)容是這樣的：前來(lái)測(cè)試的孩子坐在琴凳上，老師和家長(zhǎng)在后面談話，看孩子們會(huì)有怎樣的反應(yīng)。很多孩子坐不住，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，都被老師淘汰了。終于輪到我了，我坐在了琴凳上，一分鐘，兩分鐘�！�…五分鐘到了。我下了座位，老師說(shuō)我有彈鋼琴的坐性，便把我留下了。

　　于是，我開(kāi)始了我的鋼琴學(xué)校之路。在我的.第一節(jié)課上，老師便教我識(shí)五線譜。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做，終于把五線譜學(xué)好了。于是，老師又叫我把五線譜上的音一一標(biāo)出來(lái)，這是一個(gè)極其麻煩的事情，譜子比較短的，一個(gè)多小時(shí)就標(biāo)完；而譜子長(zhǎng)的則要兩三個(gè)小時(shí)。

　　我標(biāo)完幾首后，便想打退堂鼓，但是，媽媽總是在鼓勵(lì)我，使我有了堅(jiān)持下去的信心，使我鑄就了今天光輝的成績(jī)：七歲時(shí)在紅太陽(yáng)登臺(tái)演出，那時(shí)的我還要老師抱上琴凳，彈奏了《牧童》<童年》兩首曲子，收獲了人們最熱烈的掌聲以及許多人對(duì)我的嘖嘖贊嘆：“好孩子以后有出息”“這孩子真厲害”……現(xiàn)在我的鋼琴已經(jīng)八級(jí)了，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力！

　　在我的鋼琴之路上，我也悟得了許多道理：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”可不行，要想做好一件事，就必須付出艱辛的努力，只要這樣，才能收獲勝利的果實(shí)。

鋼琴之路作文3

　　在我八歲的時(shí)候，媽媽希望我能學(xué)習(xí)一樣樂(lè)器，所以帶我來(lái)到琴行。琴行里有許許多多的樂(lè)器，看得我眼花繚亂。最后，在我精挑細(xì)選之下選擇了“鋼琴”。

　　我被它那龐大的外型、精美的翻蓋、潔白的琴鍵，深深地吸引�？吹降谝谎畚揖蛺�(ài)上了它，從此我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。 鋼琴擺在我家最顯眼的位置。每當(dāng)坐在鋼琴前，翻開(kāi)它那精美的翻蓋之后，心中總會(huì)產(chǎn)生一種自豪感。鋼琴上有五十二個(gè)白琴鍵和三十六個(gè)黑琴鍵，像是八十八個(gè)淘氣的精靈，在我雙手的指揮下聽(tīng)從我的命令，跳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。 從當(dāng)初的單手練習(xí)，到后來(lái)的雙手配合，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這八十八個(gè)精靈真的很難對(duì)付。

　　我開(kāi)始退縮了，坐在鋼琴前，皺著眉頭，撅著嘴巴，狠勁地砸著琴鍵，彈著支離破碎的鋼琴曲。媽媽看到我這個(gè)樣子非常著急。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只有你不想努力做的事，沒(méi)有你做不成的事。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就選擇放棄，只要努力克服現(xiàn)在的困難，將來(lái)一定會(huì)成功�！蔽衣�(tīng)完媽媽的'話，從新喚起了對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。開(kāi)始加倍努力，遇到不熟練的曲子，我會(huì)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，直到彈地流暢為止。

　　現(xiàn)在聽(tīng)著自己彈地動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，仿佛自己像是天空中那自由的小鳥(niǎo)在藍(lán)天里愉快地飛翔。心情格外地愉悅，格外地興奮。 通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，磨練了我的毅力。使我在做其他事情的時(shí)候也會(huì)堅(jiān)持不懈，努力克服困難。我更加熱愛(ài)鋼琴了，我會(huì)沿著鋼琴之路一直走下去。

鋼琴之路作文4

　　媽媽說(shuō)作為完美的女孩，琴棋書(shū)畫(huà)要樣樣精通。于是，媽媽給我報(bào)上了特色鋼琴、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法……

　　經(jīng)過(guò)近三年的努力，從枯燥乏味的噪音變成了美妙好聽(tīng)的音符。現(xiàn)在我的鋼琴取得了優(yōu)異的成績(jī)：克拉拉美茵國(guó)際決賽金獎(jiǎng)，個(gè)人組銀獎(jiǎng)，中國(guó)賽第三名，第七屆施坦威全國(guó)青少年鋼琴比賽初賽一等獎(jiǎng)，省決賽第五名等好成績(jī)。你們可不能只看我光彩的一面，其實(shí)這些成績(jī)的背后還有很多尷尬的糗事呢！

　　學(xué)琴的第一年，我?guī)缀醪皇谴罂蘧褪切◆[，因?yàn)槲矣X(jué)得彈琴太枯燥了，就像被關(guān)小黑屋一樣的感覺(jué)。

　　讓我記憶猶深的一件事是：三年前剛學(xué)琴的時(shí)候，放學(xué)后，我正和小伙伴們玩的正高興，媽媽突然來(lái)了，要開(kāi)車(chē)送我去學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)我的抵觸情緒非常強(qiáng)烈，死纏爛打哭鬧著不肯上車(chē)，嘴里不停的講著我不喜歡鋼琴的理由，媽媽可是有名的“女中豪杰”，對(duì)任何事不做則已，做了就得一鳴驚人，她對(duì)我的哭泣不理不睬，把我拖上車(chē)的后座，去前座打火開(kāi)車(chē)，我趁機(jī)打開(kāi)后門(mén)，一條腿耷拉下來(lái)，媽媽又把我塞進(jìn)車(chē)?yán)�，我再把腿耷拉下�?lái)……最后媽媽氣憤地把油門(mén)猛一轟，嚇得我魂飛魄散，我趕緊把自己的腳縮了進(jìn)來(lái)。

　　不肯屈服的`我撒潑、苦惱、不停地踢打著車(chē)的后座，繼續(xù)喋喋不休的吵鬧著，想到很快就到琴房了，我絕望極了。

　　快到鋼琴教室時(shí)，媽媽突然停下車(chē)來(lái)，扭頭對(duì)我說(shuō)：“你把你的壓歲錢(qián)給我，你把我車(chē)弄臟了，我的車(chē)需要清理干凈�！边@時(shí)的我，看到媽媽堅(jiān)定的眼神，不得不敗下陣來(lái)，讓媽媽給擦了擦臉，穩(wěn)定了一下情緒，裝作沒(méi)事人似的進(jìn)了教室。

　　至今我一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，并且愛(ài)上了鋼琴。通過(guò)學(xué)琴我明白了：做事情，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)找到樂(lè)趣。

鋼琴之路作文5

　　音樂(lè)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　記得小時(shí)候，我特別喜歡歌。只要一聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲，興奮的我就會(huì)跟著歌哼幾句，大人們都夸我“唱得好”。直到五歲那年，爸爸看我那么喜歡音樂(lè)，就給我在附近的一間琴行報(bào)了個(gè)鋼琴班。從此，我便踏上了學(xué)鋼琴的這條路。

　　第一次摸到鋼琴時(shí)，我特別激動(dòng)，兩只手不停地在琴鍵上按著。聽(tīng)著琴鍵按動(dòng)時(shí)發(fā)出的美妙的聲音，我特別開(kāi)心。這之后我很認(rèn)真地上好每一節(jié)課，在放學(xué)時(shí)來(lái)琴行練大概一小時(shí)琴。但時(shí)間一長(zhǎng)，枯燥無(wú)味的鋼琴練習(xí)使我感到煩悶，并喪失了對(duì)鋼琴的興趣。漸漸地，課我也不認(rèn)真上了，琴也少練了，我真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。直到有一天，我聽(tīng)到隔壁琴房傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我被吸引住了，情不自禁地靜下心來(lái)傾聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了枯黃的落葉從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，撒了一地，就像給大地鋪上了金黃的地毯。突然，秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把那金黃的落葉吹了起來(lái)，落葉便頓時(shí)在空中飛舞著。一曲了斷，我迫不及待地問(wèn)老師：“這是什么曲子呀，這么好聽(tīng)？”老師說(shuō)：“這是《秋日私語(yǔ)》，是七級(jí)的曲目，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也有機(jī)會(huì)彈上的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在腦海里暗暗記下了曲子的名字。從這以后，我下定決心，要好好學(xué)琴努力彈優(yōu)美的`曲子給大家聽(tīng)。

　　日復(fù)一年，年復(fù)一日，我的琴技隨著努力有了很大提高。我還取得了鋼琴七級(jí)證書(shū)呢！

　　學(xué)什么本領(lǐng)都要有恒心，哪怕是有先天的優(yōu)勢(shì)，也要靠后天的努力去培養(yǎng)好。擁有堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀向上的態(tài)度才能學(xué)好每一樣本領(lǐng)。

鋼琴之路作文6

　　在看過(guò)第一次鋼琴家在舞臺(tái)上的表演后，我就想：��！要是我能彈出這么美妙的音樂(lè)就好了。于是，我開(kāi)始了我的鋼琴之路。

　　當(dāng)我看別人彈的時(shí)候，我以為這就是對(duì)著琴鍵按幾下就好了。但是，看花容易繡花難。在我開(kāi)始上課時(shí)，一切困難就朝我襲來(lái)。手太小，夠不到八度；手太軟，彈琴時(shí)音色總是上不去；手太粘，在琴鍵上跑不快……一開(kāi)始的輕松全變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)，開(kāi)始的喜悅消失得無(wú)影無(wú)蹤。我漸漸感到無(wú)聊了，每次彈琴都偷工減料，有時(shí)甚至直接不彈了。就當(dāng)我快要放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：我坐在鋼琴椅上，手指不緊不慢地放在鋼琴上，停了大概五六秒，我開(kāi)始彈奏曲子……��！這琴聲，有時(shí)如同小溪里涓涓細(xì)流，有時(shí)又如同海上的巨浪，驚天地，泣鬼神。一曲奏罷，一瞬間，我又有了堅(jiān)持下去的.信心！

　　從那以后，我更刻苦地練習(xí)了。一天至少要練習(xí)三個(gè)小時(shí)，在這三個(gè)小時(shí)中，我不僅要練音階、琴音、樂(lè)曲，還要在空閑時(shí)間練“手指壓”，有時(shí)還要用幾支十厘米到15厘米的工具在手指之間壓，以此擴(kuò)增手的長(zhǎng)度；我越來(lái)越享受練琴，有時(shí)甚至?xí)�把手練抽筋…�?/p>

　　兩年后，我的基本功已經(jīng)練得爐火純青，我開(kāi)始考級(jí)。憑著我扎實(shí)的基本功，我的技術(shù)扶搖直上，從三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)最后直跳到十級(jí)，我為我的成績(jī)感到自豪。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了七年鋼琴了，我覺(jué)得這是一項(xiàng)生存技能，我甚至想到了一個(gè)成功的公式：堅(jiān)持乘以夢(mèng)想等于成功！

鋼琴之路作文7

　　困難像一道墻，擋住我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路；困難像沼澤地里的泥土，容易讓人陷入絕境，無(wú)法動(dòng)彈；困難像一條纏繞的繩索，綁得我左支絀，難以伸展。盡管困難是如此的可怕，面對(duì)它時(shí)，我不害怕，不灰心，我會(huì)盡力打敗它。

　　“Do、Mi、So、Mi……”姐姐彈完了一首完美的樂(lè)曲，下臺(tái)一鞠躬，臺(tái)下觀眾響起熱烈的'掌聲，下臺(tái)后的她手里抱著禮品，我看了好羨慕�！皨寢�?zhuān)�我也要學(xué)鋼琴”媽媽禁不起我的要求，答應(yīng)送五歲的我去上鋼琴課，我的鋼琴之路就此展開(kāi)。

　　坐上鋼琴椅，雙手在琴鍵上跳舞，在老師的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)一首又一首古典樂(lè)曲，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完功課后第一件事就是迫不及待的跑去和鋼琴約會(huì)，陶醉在琴聲中的我彷彿置身于天堂，被仙樂(lè)包圍，飄飄欲仙。

　　然而，這種美好的滋味并沒(méi)有維持多久，半年后我換了一本新的鋼琴樂(lè)譜，樂(lè)譜里的“小豆芽菜”變多了，看得我眼花繚亂，頭昏腦漲，不管我的手怎么動(dòng)，也達(dá)不到老師的要求，原本從天堂的我瞬間掉到地獄，當(dāng)困難迎向我時(shí)，我只想逃，但是逃避可以化解困難嗎？念頭一轉(zhuǎn)，既然躲不過(guò)，不如正面迎擊困難。我收拾起煩燥焦慮的心情，心平氣和，以愉快的心情來(lái)練習(xí)，沒(méi)想到成績(jī)也跟著進(jìn)步。

　　“困難的最佳良藥是面對(duì)”，以后每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)先調(diào)整好自己的心情，拿起“勇敢”的錘子擊垮困難之墻，再拿“樂(lè)觀”的剪刀，剪去煩惱繩索，大步前進(jìn)。

鋼琴之路作文8

　　不知從何時(shí)起，鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

　　媽媽一看我對(duì)著鋼琴那癡迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并沒(méi)有說(shuō)透。日子就這樣在我對(duì)鋼琴的癡迷中過(guò)去了。一天，媽媽拉著我來(lái)到一家琴行，我望著那一架架精美絕倫的鋼琴，輕輕撫摸著潔白的琴鍵，眼里閃出無(wú)比興奮，喜悅的光芒。媽媽說(shuō)……說(shuō)啊！她竟然要給我買(mǎi)架鋼琴！聽(tīng)到消息的那一刻，我激動(dòng)不已，盡管那時(shí)還是什么都不懂得年紀(jì)，但還是下定決心，以后不論多苦，多累，我都要一直堅(jiān)持下去！

　　從此，我便開(kāi)始了我拜師學(xué)琴的“辛酸”歷程！

　　每天晚上要練兩個(gè)小時(shí)的琴，在這期間，必須認(rèn)認(rèn)真真，眼珠突出來(lái)似的盯著那無(wú)數(shù)的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，讀譜，確保這個(gè)音不會(huì)彈錯(cuò)。隨著日子一天天過(guò)去，我也取得了很大進(jìn)步，彈奏的譜子也越來(lái)越難，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越高，漸漸地，我的“小豆芽”之間出現(xiàn)了幾個(gè)需要踩踏板的符號(hào)，這下我可真的是“手忙腳亂”了！顧了手上的，還要顧手下的！有的.時(shí)候，根本不知道自己在彈些什么！聽(tīng)著別人優(yōu)美的旋律，我不禁急出了一頭的汗！

　　我也曾在這般的練習(xí)中想過(guò)要放棄，但我終究還是放不下，時(shí)間一久，就算是再累，也已經(jīng)習(xí)慣，有感情了！更何況現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)努力的我，已經(jīng)大不同以前了！我還是會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　我向往著，期待著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。

鋼琴之路作文9

　　一天，我正做作業(yè)時(shí)，一曲一曲悅耳的鋼琴聲傳了過(guò)來(lái)，“多么優(yōu)美，多么和諧��！”我放下了筆，不禁感嘆到。這鋼琴聲時(shí)而明快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而柔美細(xì)膩，時(shí)而急速?gòu)?qiáng)烈，時(shí)而像歌唱家在用聲音展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，時(shí)而又像舞蹈家在用舞姿釋放藝術(shù)的活力……我被深深地陶醉了。

　　于是，我便踏上了我的鋼琴之路。

　　初學(xué)時(shí)，一個(gè)一個(gè)音就像一個(gè)一個(gè)小精靈，在我耳畔索繞。多么有趣�。±蠋熞徊揭徊降馗恼�我的手形，教我要立起來(lái)。

　　鋼琴一直吸引著我。

　　學(xué)了一年鋼琴的我，對(duì)鋼琴已經(jīng)十分熟悉。每天都會(huì)像見(jiàn)到老朋友似的，去彈那些長(zhǎng)長(zhǎng)的練習(xí)曲。還常像個(gè)鋼琴家為爸爸媽媽表演。節(jié)奏起起落落，身體隨著旋律搖來(lái)擺去，到了高潮部分，激情洋溢的動(dòng)作，也會(huì)跟了上來(lái)。中途有誰(shuí)離開(kāi)了，都會(huì)引起我的注意，我就會(huì)暫停演奏，走到他的`面前，不滿地說(shuō)：“不可以不尊重‘音樂(lè)家’哦�！�

　　不知不覺(jué)間，我的鋼琴已經(jīng)要考六級(jí)了。級(jí)別高了，曲子也越來(lái)越難了，而且時(shí)間又少，我只好每天努力地練習(xí)。一個(gè)一個(gè)音蹦了出來(lái)，組成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。我每天晚上堅(jiān)持練琴，渴了，喝口水，繼續(xù)練；累了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)練；手酸了，甩一甩，繼續(xù)練。

　　我彈著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我閉上了眼睛，陶醉在了其中……我仿佛看到了：愛(ài)麗絲正躺在大草坪上，天空是那么湛藍(lán)，耀眼的陽(yáng)光灑滿了大地。我彈得平和緩慢時(shí)，愛(ài)麗絲就躺在草坪上，享受著陽(yáng)光的沐浴。我彈得激烈高亢時(shí)，愛(ài)麗絲就在草坪上活蹦亂跳，快樂(lè)得跳起了曼妙的舞姿。愛(ài)麗絲在我的面前，伴著美妙的音樂(lè)……我在鋼琴之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。直到現(xiàn)在，我還喜歡著鋼琴。

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