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我身邊的守護(hù)者作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我身邊的守護(hù)者作文,歡迎閱讀與收藏。
身穿白色防護(hù)服,佩戴著口罩和護(hù)目鏡,手持噴灑器,背著大水箱。他們,并不是抗疫宣傳片中的醫(yī)護(hù)人員,而是我們學(xué)校的保潔人員。
作為每周五的值日班長(zhǎng),我必須在早上六點(diǎn)半之前到教室,開窗通風(fēng),打開電腦,調(diào)好課件,檢查教室衛(wèi)生。
我剛進(jìn)教室,只見一位保潔阿姨正彎著腰,用泡過酒精消毒液的抹布,一個(gè)座位一個(gè)座位地擦拭著,濕抹布擦一遍,再用干抹布擦一遍,最后再用掃把,把前一天值日生沒有清理干凈的地方一一掃凈,準(zhǔn)備去下一個(gè)班級(jí)。
當(dāng)她回頭看到了愣在門口的我時(shí),笑了笑,“同學(xué)來的挺早!”說著又對(duì)我笑了笑。我這時(shí)才真正看清了她的正臉,黝黑的臉上布滿了皺紋,猶如千溝萬壑,大大的眼睛有些許的渾濁,牙齒卻十分整齊。我因不認(rèn)識(shí)她,只是點(diǎn)頭示意,沒有說話,趕緊按照學(xué)校的要求去打開窗戶。出乎意料的是,幾扇窗戶已經(jīng)全部打開,電風(fēng)扇也已經(jīng)在“嗡嗡”地工作了。
沒錯(cuò),準(zhǔn)是那位好心的保潔阿姨幫我做了。我想對(duì)她說聲謝謝,卻已不見她的身影。
中午,雨嘩啦啦地下了起來,飄到走廊里,讓本已潮濕的走廊更加濕滑。同學(xué)們走來走去,在地板上留下了一個(gè)個(gè)烏黑的腳印,難看至極。午自習(xí)的時(shí)候,忽然聽到教室外不時(shí)傳來“吱吱”的聲音,盡管這是我們都很熟悉的那把舊拖把發(fā)出來的,但還是成功地吸引了大家的注意力!盃拖把怎么現(xiàn)在就過來了?”不知誰來了這么一句,教室里頓時(shí)一陣哄堂大笑。就在大家借機(jī)吵鬧的時(shí)候,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在窗戶外,正是早上的那位保潔阿姨。她彎著腰,用力地握著讓我們開心一刻的舊拖把,把地面上的污水和腳印拖得干干凈凈?粗D(zhuǎn)身離開的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己開心不起來了,甚至有點(diǎn)慚愧。本不在保潔期間,本來可以早上拖一遍,放學(xué)后拖一遍,但她為了校容校貌,為了同學(xué)們的安全,自發(fā)地清潔了走廊,要是我在學(xué)習(xí)上也能像她這樣主動(dòng)就好了。
下午放學(xué)時(shí),值日生開始打掃衛(wèi)生,因?yàn)樗俣嚷,保潔阿姨已?jīng)等在門口了,她放下消毒用的噴霧器,走進(jìn)教室:“來來來,掃把給我,我來掃,你們這速度太慢了,我來幫你們。你去把黑板擦好,再把講臺(tái)整理一下課桌擺一下,其他的我來搞好了!闭f著就把地連拖帶掃清理干凈,再對(duì)教室做了仔細(xì)的消毒,我們離開的時(shí)候,她又大步趕往下一間教室了。
現(xiàn)在回想起來,我們?cè)谧呃壤锵嘤鲆部偸莻?cè)身避過,對(duì)她不理不睬,十分冷漠。而她卻仍然任勞任怨,努力做好自己的本職工作,在自己力所能及的情況下,幫助別人,善待別人。
桃杏不言,淡雅怡人。謝謝可愛可敬的保潔阿姨,謝謝所有為學(xué)校默默付出的校工們。
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