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興趣班的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的興趣班的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
興趣班的作文1
曾經(jīng)，我一個(gè)學(xué)期同時(shí)報(bào)了好幾個(gè)興趣小組，有作文、英語以及書法等。周六下午英語班下課后，距離書法課的時(shí)間只有短短75分鐘。在這一個(gè)多小時(shí)里，我要吃晚飯，收拾好書法課用的東西，時(shí)間非常緊迫。
第一周課前，覺得這一個(gè)多小時(shí)間隔挺長(zhǎng)的。平時(shí)，半個(gè)小時(shí)都能做好多事情，一點(diǎn)也不用著急。所以，不管是吃飯，整理書法用具，還是趕路，我都是漫不經(jīng)心、拖托拉拉的。結(jié)果，我竟然遲到了十多分鐘，在路上還接到了老師的詢問電話。又因?yàn)檫@是第一次學(xué)寫書法，寫得比較慢，學(xué)習(xí)任務(wù)卻不少，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根本來不及完成，于是被留了一個(gè)多小時(shí)才完成了任務(wù)。
第二周，我吃一塹長(zhǎng)一智，從英語班一下課，就馬不停蹄地往家趕。不管是吃飯還是檢查書法用具，都分秒必爭(zhēng)。很快地，我完成了所有準(zhǔn)備工作，三步并作兩步地趕往書法班。這次我是第一個(gè)來到教室，在課堂上我仔細(xì)地聽老師講解字體的步驟和技巧，高效地完成了課堂作品，還提前回了家。
通過這兩次上課對(duì)比，我明白了，做事不能拖拉，要有一種緊迫感，這樣才能合理利用時(shí)間。
不過有的人就沒有那么幸運(yùn)了。書法班上的一位同學(xué)，和我一樣，報(bào)了不少興趣班。我第一次遲到的時(shí)候，他也遲到了，因?yàn)閳?bào)的科目太多，竟然給忘記了！
有一次，因?yàn)閯?dòng)作比較慢，他來不及吃晚飯，竟然在課堂上吃起了面包。老師沒有辦法，只能先把他的面包拿到講堂上，然后繼續(xù)給我們上課�？墒菦]一會(huì)，他竟然趁老師在黑板上書寫，從桌子下面鉆到講臺(tái)上拿走了面包。他的動(dòng)作引起了大家的一陣大笑，老師也是非常無奈。為了不影響其他同學(xué)的`效率，老師只好讓他獨(dú)自在最后一排吃面包。只是這一節(jié)課的內(nèi)容，他壓根沒有聽到多少，導(dǎo)致下一周的家庭作業(yè)未能順利完成。
興趣班的作文2
慵懶的下午，陽光迷人眼，十分燦爛。偶爾清風(fēng)拂過，青草綠樹，隨風(fēng)搖曳。
興趣班的課程已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們紛紛涌出教室，一時(shí)間，僅剩我和老師兩人。見我還在，她走過來與我親切地交談：“怎么樣，課上有沒有聽不懂的？”從窗外漫進(jìn)來的陽光將她的眸子映得發(fā)亮，臉上的笑容也鍍上了一層光芒，有了一種莫名的美感。我有些難為情，一向?qū)εd趣班不大上心，課上多少有些發(fā)呆，如今面對(duì)她的提問，怎么也不好開口。拋出去的問題沒有得到回答，一般人都會(huì)有點(diǎn)難堪。我偷偷瞄著她的表情，她雖未像別人一樣面露難堪，但還是微微低下頭，黑暗隱去了她面上的表情，卻未掩蓋她眼中的失落。
“我……”我急忙開口，卻被她打斷：“你有什么夢(mèng)想嗎？”未等我考慮清楚，她已經(jīng)自顧自地接了下去：“我以前的夢(mèng)想是當(dāng)一名主播，一名優(yōu)秀的主播。”她有些憧憬地望向遠(yuǎn)方，眸子中異常的閃亮。
“那你如今為什么又做了老師呢？”我自感這個(gè)問題不該問，可是在抵不住內(nèi)心的好奇，以及被她的話語攪亂的一池春水的澎湃。
“誰說夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)？”她轉(zhuǎn)而望向我，“在外漂泊多年，夢(mèng)想總是與現(xiàn)實(shí)失之交臂，如今雖然成了業(yè)余教師，但是講課的時(shí)候，我也像一名主播，只是對(duì)象不同�！蔽L(fēng)掀起了她的衣角，一頭利落的短發(fā)也被吹起了好看的弧度。這真是一張?jiān)摮霈F(xiàn)在電視熒屏里的臉啊。
她的一番話像一顆小石頭，扔進(jìn)我平靜甚至有點(diǎn)麻木的.心湖，蕩起了一圈圈的漣漪。原來，這個(gè)小小的興趣班承載了一個(gè)人小小的夢(mèng)想，支持著一個(gè)人一方小小的天地，想到這里，我不由得對(duì)我以前的態(tài)度而愧疚。我和同學(xué)們的漠然，甚至嗤之以鼻，突然顯得太不懂事甚至可笑了。
一次談話，使我改觀了以前對(duì)興趣班的看法，老師朝氣而堅(jiān)韌的面孔一直存在我的腦海里，一如燦爛的朝陽。
興趣班，無關(guān)補(bǔ)習(xí)，何止興趣，更甚夢(mèng)想。
興趣班的作文3
當(dāng)今社會(huì)，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)也會(huì)選擇讓孩子上一些興趣班。
報(bào)興趣班，可以讓我們以后的生活變得“有趣”。有了興趣，閑暇的時(shí)間有了歸宿，枯燥的生活變得更加有趣。
面對(duì)被放棄的玩的時(shí)間，面對(duì)枯燥無味的反復(fù)練習(xí)，我們的`心理會(huì)變得更加成熟和穩(wěn)定。這種通過不斷地反復(fù)練習(xí)“被折磨”的過程，也成就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
報(bào)興趣班，能培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)放棄的精神。
報(bào)興趣班，可以在我們小升初時(shí)有機(jī)會(huì)得到“加分”
報(bào)興趣班，可以避免我們浪費(fèi)童年美好的時(shí)光。
報(bào)興趣班，使我們的認(rèn)知、感知、精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、社會(huì)行為等五大方面的能力得到訓(xùn)練，綜合能力得以提高。同時(shí)，通過與別人的互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)自信，塑造良好的個(gè)性品質(zhì)。盡管這樣，我們還是會(huì)看到一些學(xué)生眉開眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺得很奇怪，究竟是什么原因呢？
南湖晚報(bào)上有這樣一則新聞，有一個(gè)13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報(bào)的興趣班，而從樓上跳了下來�？戳诉@則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。
興趣班的含義是孩子們自己有興趣的學(xué)科。父母?jìng)円苍S不曾留意過，除了寒假和暑假，我們都在學(xué)習(xí)中度過，有時(shí)候雖然會(huì)有的幾天休息時(shí)間，但每次都在作業(yè)堆中度過。隨著年級(jí)的增高，我們的作業(yè)量也逐漸增多。
寒假，我們要去拜年，剩余的時(shí)間便與書香為伴，
暑假，本是一個(gè)美好的假期，我們要被父母強(qiáng)逼著去上興趣班，好不容易一個(gè)暑假，還要去上課。
人人都說要珍惜小的時(shí)候，可以無憂無慮的玩。可是，在當(dāng)今社會(huì)，孩子們從小就有”讀書”二字的陪伴。它占用我們了大量時(shí)間,不僅要去上培訓(xùn)課,平時(shí)還要抽出時(shí)間專門練習(xí),讓我們的生活緊張了許多。父母?jìng)兺映升�，望女成鳳的愿望，把我們僅存的暑假都給剝奪了。
“學(xué)生喜歡上藝術(shù)類的興趣班�！睕]錯(cuò)，這就是關(guān)鍵，但前提必須是學(xué)生們自愿的，才不會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。
興趣班的作文4
童年的趣事像一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)住了生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在童年里所學(xué)過的鋼琴、舞蹈、游泳等，其中游泳是我又怕又喜歡的一項(xiàng)。
有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過了一戶人家的游泳池，看到了她們?cè)跉g快的游泳、戲水。我想：在這炎熱的夏天會(huì)游泳多好��！可是，我不會(huì)游泳，于是我下定決心學(xué)游泳。
放假了，媽媽帶我回到了老家——廣州，媽媽說：“我已經(jīng)把游泳衣給帶上了，你在廣州學(xué)游泳吧！”我聽了又高興又害怕，高興的是我又可以見到廣州的'親朋好友，害怕的是要學(xué)游泳了，我已經(jīng)學(xué)了兩年，可是，我就因?yàn)槟懽有�，一下水就哭怕淹到。所以今年媽媽帶我回廣州學(xué)游泳。
光陰似箭，日月如梭，第三年的游泳班又要開始了。首先，我們跟著教練吹的口哨聲手舞足動(dòng)的跟著節(jié)拍做預(yù)前操，之后一個(gè)接一個(gè)跳下水，我泡在水里心里忐忑不安，怕被水淹了，教練的哨子聲又響了，我跟著教練學(xué)吹泡泡，把頭埋到水里，嘴在吹氣，然后水面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的泡泡，我覺得很有趣，心里的害怕慢慢的放松了。
第二步，教練教我漂水動(dòng)作，我不敢漂出去，于是，教練就把方法告訴我：“把手伸直夾耳朵兩邊劃，然后一只腳彎著貼墻壁，把腰彎下、腳一蹬，加上蛙泳手和腳�！蔽野粗叹氄f的方法去做，噢！果然可以游出去了，于是，我高興的往前拼命的劃，像一只青蛙在水里游動(dòng)著一樣。
我高興地回到家里，我情不自禁的抱著媽媽大聲的說：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)了游泳了�！皨寢尮笮Φ卣f：“是嗎？女兒你真棒，終于學(xué)會(huì)游泳了！”
興趣班的作文5
興趣班可以充實(shí)我們的生活，為我們?cè)鎏硪环菖d趣，
但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂，我就屬于第二種孩子。
在課余生活中，爸媽基本上沒給我報(bào)過什么興趣班，除了一個(gè)作文班。但是我上的作文班也是與眾不同的，我們是從網(wǎng)絡(luò)上課，加入這個(gè)作文群的同學(xué)有來自汕頭的，也有山東的'，這樣不僅讓我感受到現(xiàn)代科技力量的強(qiáng)大，也讓我結(jié)識(shí)了各地的朋友，同時(shí)也是我的語文成績(jī)突飛猛進(jìn)。
除了這個(gè)作文班，其實(shí)我還想加入另外一個(gè)興趣班，架子鼓班，架子鼓屬于打擊樂器，或許是因?yàn)樵?jīng)學(xué)過舞蹈的原因吧，我的節(jié)奏感很強(qiáng)，而且看到別人打鼓時(shí)的那種霸氣勁兒，帶動(dòng)人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。
或者是吉他班，因?yàn)槲蚁矚g那種輕柔的音樂，認(rèn)為吉他能帶給我一種不一樣的感覺。還有英語班，上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸對(duì)英語產(chǎn)生興趣，而且學(xué)習(xí)英語還能提升一些分?jǐn)?shù)。
其實(shí)父母給我們報(bào)興趣班也是為了我們好，哪個(gè)家長(zhǎng)不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以后能夠有出路嘛，報(bào)名補(bǔ)習(xí)班所需的費(fèi)用不都是要父母承擔(dān)的嗎？辛苦了一年所用來的錢有一半都為我們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。還有老師們，那樣辛苦其實(shí)也是為了我們的成績(jī)有所提升，我們也要學(xué)著去感恩那些對(duì)我們好的人。
現(xiàn)在的我僅僅只是上了作文班，然而我喜歡寫作，或許在未來的某一天，你會(huì)遇到一個(gè)在街上自由漫步的姑娘，手里總是拎著一部手提電腦，在咖啡館找到一個(gè)空位，坐下接著續(xù)寫她的文章，她是一個(gè)很知名的作家，而那個(gè)人也許就是我。
所以。興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。
興趣班的作文6
我終于被選上美術(shù)課了，這是我最希望的，因?yàn)槲蚁矚g繪畫。
每周三下午的托管班改成了興趣班，許迦南痛苦的選了英語，而我既然決定了要選美術(shù)，那就不能選英語來陪伴她。
我認(rèn)為上美術(shù)課的老師是另外的，我們都不認(rèn)識(shí)的老師，可沒想到是蘇老師，我本希望是個(gè)和王老師，我們?nèi)昙?jí)左右時(shí)的.美術(shù)老師一樣漂亮的老師，我仔細(xì)的看著蘇老師的眼睛，我發(fā)現(xiàn)蘇老師好像挺高興呢。
我和王鈺同桌，一班的全都在四大組，二班的都在三大組，以此推類。蘇老師讓我們每個(gè)人在同一張紙上寫上自己的名字，我有點(diǎn)草又不太草地寫上我的名字“周珂如”，然后交給了王鈺，可是后來我又后悔了：當(dāng)時(shí)真應(yīng)該寫漂亮點(diǎn)，不想浪費(fèi)時(shí)間，就寫個(gè)簽名吧。
蘇老師在黑板上畫了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，又寫了一些字，說：“嗯，下個(gè)星期三就請(qǐng)你們帶上8開的黑色卡紙，還有白色和金色的油性筆，記住哦，是8開的，黑色卡紙……”三班有位同學(xué)站起來說：“是不是要帶8張？”然后很多同學(xué)都笑了，蘇老師細(xì)心地解釋：“啊，只用帶一張，但是要8開的黑色的卡紙。下周誰沒帶，我讓他站到門外面去��！”蘇老師不放心，所以還外加了這句話，買一贈(zèng)一嘛。
我非常高興我能在學(xué)校里免費(fèi)學(xué)到自己想學(xué)的東西，蘇老師說過她還會(huì)教我們線描、素描等有趣的繪畫方式，于是我的興趣就像夏日的溫度計(jì)里的水銀一樣，噌噌的往上升。放學(xué)后，我和王鈺便興高采烈地奔向文具店——哪里擠滿了人，我們只能一步一步艱難地向上“爬”。因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)橐粡埣埗ベI一大包紙，于是我和王鈺向文具店的阿姨要了一張8開的紙正好是它二分之一大小的黑色卡紙，它價(jià)值一元，我和王鈺分別給了五角，共一元，買下了它，將它用剪刀剪成了兩半，她一半，我一半。我們?cè)诨丶业穆飞弦恢遍e談，但都是與美術(shù)興趣班有關(guān)的事。
我今天運(yùn)氣真好，選上了美術(shù)，許迦南一定還在埋怨為什么被選上英語了呢。假如她也被選上美術(shù)了的話，我一定會(huì)更高興的。
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