我的書包作文(集合15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的我的書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的書包作文1

　　我有一個形影不離的好朋友--書包。

　　書包是深藍(lán)色的，上面畫著一只可愛的酷狗，手里拿著一根肉骨頭，好像在為它的主人我加油呢！酷狗的頭上有一個“空心方塊”，上面寫著“NO!COOL DOG”這是它的名字�？峁返谋澈罄镞�藏著我的紅領(lǐng)軍和�？�。書包的兩邊各有一個拉伸袋，水杯和雨傘經(jīng)常鉆進(jìn)它們的懷抱里，兩條又粗又結(jié)實的背帶緊緊地用自己的兩端拉住書包。

　　書包的“肚子”里真豐富！總共分為三個大小不一的格子。第一格裝著常用的書本和精致的筆盒。筆盒的顏色真鮮艷！藍(lán)色的筆盒上面畫著閃閃發(fā)亮的星星和星星點點的小花。筆盒中心畫著兩只活潑可愛的小老鼠。里面“躺”著潔白的橡皮小姐，苗條的紅筆姑姑，細(xì)長的'鋼筆叔叔，嬌嫩的筆芯妹妹……第二格放著許多形狀各異的小書本；第三格靠著幾個“巨大”的“衛(wèi)兵”。有教我們做人道理的思品書，有讓我們了解全省各地的鄉(xiāng)土?xí)�，有探索歷史的科學(xué)書……

　　書包每天都勤勞地工作,伴隨著我成長，我要好好珍惜它。

我的書包作文2

　　我有一個非常漂亮的書包。

　　這個書包方方正正的，十分討人喜歡。尤其是他那兩根硬著報紙文字的背帶，我一邊背還可以一邊讀報呢！書包的身上印著許許多多五彩繽紛，美輪美奐的團(tuán)案，有小魚、小蝴蝶、小青蛙等等。我最為喜歡的是書包上那個高大威武的鎧甲勇士，因為他長得健壯，傳說還可以變身呢。還有，這個書包上還印著我的偶像周杰倫唱過的`歌的歌詞，每天背著她，讀者被帶上的報紙，哼著周杰倫唱過的歌，我感到非�？鞓�。

　　另外，我這個書包還是個“大肚皮”呢，在里面可以放很多“食物”。

　　比如，第一層可以放鉛筆袋或者是記事本，第二層可以放數(shù)學(xué)書、語文書、國學(xué)書等體積較小的書，那第三層，可就成了他的“大胃口了"，品社，英語，美術(shù)，音樂，等各科的書，全都能被他消化的一干二凈，在書包的左右側(cè)，還有兩個迷你小口袋，這是用來放水壺的，每天，他的大肚皮總是撐的鼓鼓的。

　　這幾天快考試了，我買了一些練習(xí)題，他"吃"的就更鼓了，活像一個將軍肚，直到考試結(jié)束后，他才得以"減肥"，這就是我的書包，怎么樣，喜歡嗎？

我的書包作文3

　　每個人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。

　　我的書包外面有一只可愛的小老鼠，側(cè)面有兩個小袋子，還有三個層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來放作業(yè)紙的`，因為這是從一年級一直用到五年級，所以已經(jīng)有不少破洞了。

　　一個上學(xué)的日子，我正在寫作業(yè)，突然手一滑，筆掉進(jìn)了書包里，我立刻滿書包地找起來，連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細(xì)一看，原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級時，我背著它，懷著對小學(xué)的無限美好，幻想踏入北海小學(xué)的大門，以后每天我把課本放入這只書包時總會有一種說不出的喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎么了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因為它是我初進(jìn)小學(xué)的象征。

　　同學(xué)們，你們一定也有自己的書包和故事吧。

我的書包作文4

　　我有一個書包，它是六一兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。

　　它身披一件紫色的晚禮服，手上帶著紫色手套，頭上帶著紫色蝴蝶結(jié)，純白的牙齒，銀色的嘴巴，可漂亮了。真像一位優(yōu)雅的公主正要去參加舞會呢！

　　它不僅漂亮，而且還是我的.好“幫手”。

　　一次我在翻箱倒柜找書時，它大聲叫道：“主人，你要找的書在這里！”我尋聲而來，書包馬上把我要找的書吐了出來。我高興得一蹦三尺高，對著書包親了一口。它害羞的說道：“主人，以后你得長點記性啊！別每次找不到書，就把家里翻得亂七八糟�！蔽宜�快地答應(yīng)道：“OK！”

　　有一天，我因為考試沒考好，回家不高興就找它發(fā)脾氣。我居然把它的蝴蝶結(jié)扯了下來，書包說：“主人，別傷心了，人無完人，失敗乃成功之母。下次繼續(xù)努力就可以了！”聽了這話，我心里舒服多了，立馬把幫它帶好蝴蝶結(jié)。它也繼續(xù)勤勤懇懇地幫助我，即使書都快把它撐破，它也毫無怨言。

　　我非常感謝我的書包，它默默無聞為我付出，我都牢記在心。我一定會努力學(xué)習(xí)，報答它對我的幫助。

我的書包作文5

　　每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學(xué)校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。

　　爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉.即使我有這個好伙伴,但如果我懶惰不用功,書包里裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

　　書包里裝載著是知識的`種子。種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識結(jié)出豐碩的果實，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛的老師，獻(xiàn)給我敬愛的祖國，也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴-----書包。

我的書包作文6

　　我是一個小金庫，因為我有一個小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問，你到底是誰呀？沒錯，我就是書包。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個小肥肚感到擔(dān)憂。這時，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會再輸給你這個三腳貓了。”小主人一聽，開心地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開心的'樣子，回想起了那時的我。

　　當(dāng)時的我也是一樣的快樂，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過來，好不容易寫完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等�，F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)�，F(xiàn)在開始實行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。

　　我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個東西就會把所有的知識給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！

我的書包作文7

　　也許你們看到題目上的“小助手”這三個字，一定會想到“小助手”是誰，其實，這個“小助手”它就是我的書包。

　　我的書包是黃色的，是我開學(xué)時爸爸給我買的，它約有一張報紙豎著折成兩半那么大，它分為四個包，其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本：，另一個包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時，我一看到這個小包，就會想起來。

　　我每天上學(xué)的時候我都會背著它，每當(dāng)看到它的時候，我都會想起我要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就感覺對不起它，因為每天讓它帶著那沉甸甸的書本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時候，你是不是該著急了?不用著急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。

　　每天我寫完作業(yè)，我就會把作業(yè)放在我的書包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書包邊上有兩個小袋，一個袋子是放我的水杯的'，如果在我們做完操回來時，我又累又渴，我就會從這個小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來，那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術(shù)課時，就要用到它了。

　　我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還鍛煉了我的自理能力。

我的書包作文8

　　��！一天過去了，我靜靜的躺在床上回顧這一天，想著想著就睡著了。睡得迷迷糊糊的。

　　我夢見：我進(jìn)了一家魔法超市，里面的所有的東西，要么能說話，要么能讓不會動的東西動起來，我走到書包區(qū)，想買個書包，它們都推薦自己，比如：電腦書包、指路書包、防雨書包、防曬書包、飛翔書包。它們都想有主人指導(dǎo)自己，它們就各自爭先恐后的介紹了起來。

　　電腦書包說“它能用來放學(xué)路上與上學(xué)路上學(xué)習(xí)課余時間學(xué)習(xí)更是方便，不過，考試時不能帶去，否則算作弊哦。”指路書包說“可以為你指路，避免迷路，失蹤。”防雨防曬書包說：“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的.時候它就會撐開大傘為我擋雨，陽光要出來時它就伸開傘，為我遮陽、降溫�！憋w翔書包說：“只要按一下紫色按鈕就可以長出翅膀再按一下紅色按鈕它就開始扇動了一會就飛起來了，藍(lán)色按鈕是加快速度的，綠色按鈕是下降�！�

　　唉！聽完它們各種各樣的介紹，我的心都亂亂糟的，真不知道該選哪種好了，你們幫我看一下該選哪種好？

我的書包作文9

　　每個人都有書包，有可愛的，帥氣的，應(yīng)有盡有。但是，我的書包和其他人的書包都不一樣，因為我的書包是多功能書包。

　　我的多功能書包有七種不同的顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。而且上面還有七個不同的按鈕，這些按鈕都有不同的功能，讓我來舉例幾個。你看，這是紅色的按鈕，上面寫著找東西三個字，那么這個按鈕是干什么用的呢？答案馬上揭曉，原來，這個按鈕是防止那些健忘鬼忘了帶東西的。只要你忘了帶東西，那么你的腦電波就會回書包的腦電波鏈接起來。這是，書包就會伸出一只巨大的隱形手飛快地回到你的家，將書帶回來，交給你。（無論是天涯海角，他都可以將書送給你呢。）是不是很方便呢？

　　還有一種顏色的.按鈕，它是一個傳送東西妞那么它是負(fù)責(zé)干什么的呢？請看下文。

　　這個按鈕的作用可大了！它可以幫助你整理書包，還可以幫助你抄筆記。上課時，同學(xué)們都要邊抄邊聽課，麻煩極了，可是你不一樣呀，你有了了不起的多功能書包呀！這時手上的筆不由自主的動起來。不一會兒，筆記就抄完了。這個書包是不是為你減輕了很多負(fù)擔(dān)呢？

　　放學(xué)時，同學(xué)們在收拾作業(yè)，而你不同，千萬別忘了，你有多功能書包呢！多功能書包早已收拾好東西等你了！這可節(jié)約了很多時間呢！

　　怎么樣，我的多功能書包好吧，你快來訂購吧！

我的書包作文10

　　前一段時間，我和爸爸媽媽一起到城里買了一個漂亮的書包。想知道我的書包是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！

　　我的書包是粉紅色的，前面有一個穿著黃色衣服的美人魚，她的耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的'珍珠，旁邊寫著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂樂地度過每一天。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時背的，下邊有三個小布袋叫拉鏈袋，是用來把拉鏈藏起來用的。

　　在上下學(xué)的路上，平路時，我就把拉桿拉出來，拉著書包輕松愉快地往前走；上下樓時，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣衣服就不會被輪子弄臟，再把原來收起來的背帶拉出來，這樣就可以背著往前走了。

　　每當(dāng)我拉著書包輕松愉快地走在路上時，許多同學(xué)用羨慕的目光望著我，還有許多同學(xué)問我：“在哪買的？真方便？”聽著同學(xué)們對書包的稱贊，我心里別提有多高興了。

　　這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！

我的書包作文11

　　我有一個小鬧鐘，它是我學(xué)習(xí)中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。

　　他戴著一對半圓的藍(lán)色耳機(jī)，肚子圓鼓鼓的，有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟，老大是時針，它又粗又短，好像是因為老大愛偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點，它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了，它一刻不停地鍛煉著，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。

　　在深夜里如果你想看時間的話，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說著它不同的心情。

　　有一次，老師叫了一些人早點到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果，第二天早上我一個人準(zhǔn)時來到學(xué)校。哈哈，正是因為有了我心愛的小鬧鐘，我才避免了一次次的遲到。在一次考試后，我的.成績很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，好像在說：“你考試成績不好，只因為你平時不認(rèn)真看書，閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績。你還不及時去挽救你的學(xué)習(xí)成績，還在這里哭，哭能解決問題嗎？”我抬起頭來，堅定的說道：“你說得很對，我應(yīng)該振作起來，奮起直追，謝謝你！”

　　我愛我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！

我的書包作文12

　　在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來，吵得難解難分。后來，他們干脆誰都不理誰，打冷戰(zhàn)。

　　這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時候，筆好像不聽指揮，搖來搖去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽課看書的時候，書突然翻動起來，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……

　　小紅終于意識到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅說的話，便慌慌張張地告訴了書包里的.所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。

　　小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。

我的書包作文13

　　我的書包正面是淺藍(lán)和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒有炫麗的色彩和逼真的圖案做點綴，倒顯得簡單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺。

　　這個書包是我在里村市場買步步高點讀機(jī)時店里送的，書包的正面用淺藍(lán)色做底，用白色點綴著“步步高點讀機(jī)”幾個大字，因此我只要一背上書包，不論到哪就能給步步高點讀機(jī)做免費(fèi)廣告。

　　我的書包不僅簡單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶，背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層：最外面的一層是最小的一個袋，里面裝著餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些，里面裝著“親子共讀表”、當(dāng)天的課外閱讀書。最里面的一層最大，我的課本、筆袋、作業(yè)本都躺在里面呢！書包兩側(cè)還有兩個白色的.網(wǎng)狀袋子，一側(cè)裝水杯，另一側(cè)裝些備用的東西。

　　我一直保持書包的潔凈，每隔一段時間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。

　　這個書包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)上的得力助手，我非常喜歡它。

我的書包作文14

　　上次我過生日的時候，媽媽送給我一個粉色的漂亮新書包！

　　書包的形狀雖然整體上看像個長方形，但是四個角卻是抹圓的。再來看看它的正面，都是一些虛線和直線組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著我一起上學(xué)啦。

　　我的新書包功能可多了！它里面一共有三個隔層，可以分別放墊板、書本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側(cè)各有一個網(wǎng)格袋子，我用來放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學(xué)習(xí)用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負(fù)擔(dān)，真輕松！

　　有天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)書包上有一個小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時！媽媽走過來看了看，說：“書包壞了，就丟了重新?lián)Q一個吧”。我可不同意，于是，我拿來之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的`針線以及絲帶，在小洞上縫了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。

　　瞧！我的“新新”書包出爐啦！它可是世界上獨(dú)一無二的書包呢！以后，我一定要好好愛護(hù)它。

我的書包作文15

　　每個學(xué)生都有書包，我也有不止一個書包�，F(xiàn)在為我服務(wù)的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它�？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書包是我的負(fù)擔(dān)，她總想替我分擔(dān)。

　　開學(xué)一周后，我上完晚自習(xí)，一個人回家，因為早上聽說媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠(yuǎn)處叫我，還向我揮手。

　　我心里突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子�！彪m然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經(jīng)長大了，我不想再被當(dāng)成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什么，只是看起來有點失落。

　　我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的`兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那么幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。

　　看著眼前這對母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都干了些什么啊！

　　于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。

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