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古箏表演作文

時(shí)間:2023-08-04 23:40:44 好文 我要投稿
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古箏表演作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的古箏表演作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

古箏表演作文

古箏表演作文1

  古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù),它不但可以陶冶人的情操,還可以預(yù)防近視,鍛煉手腦的統(tǒng)一。說起古箏,我的心里就有些激動(dòng),因?yàn)槿ツ晔罴伲恢裁丛,我?duì)古箏有著特殊的感覺,纏著媽媽非要學(xué)古箏,媽媽看我有這方面的天賦,就高興的答應(yīng)了。

  今天看完學(xué)校六一節(jié)目后回到教室,老師去報(bào)告廳表演讀書沙龍,大約等了老師一節(jié)課。老師來了之后,就讓我表演我最拿手的古箏,媽媽幫我打開我心愛的古箏,搬來了一把椅子。好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),F(xiàn)在開始,我安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃,望著同學(xué)們投來的渴望的目光,我的心里忽然平靜了下來。我彈了一首在家已經(jīng)彈了上百遍的曲子,叫漁舟唱晚,伴著熟悉的樂曲,眼前展現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下、水波蕩漾,湖光山色,風(fēng)景如畫的時(shí)刻,一位漁翁打魚歸來,劃著魚蝦滿倉(cāng)的小舟,唱著喜悅的曲子,向等待他的的.親人劃去。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過我的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來。彈完之后,頓時(shí),教室里靜悄悄的。我站起來向大家深深地鞠躬,突然,響起了熱烈的掌聲。

  老師打了一個(gè)手勢(shì)要我們安靜下來,然后她說:“今天的天氣本來很熱,外邊盡管很亂,但聽到他的曲子之后感覺心很靜!

  這次古箏表演,讓我懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理;“一分耕耘,一分收獲”。就像歌曲唱的那樣:世間自有公道,付出就有回報(bào)。

  我下決心:每天堅(jiān)持彈2個(gè)小時(shí)的古箏,爭(zhēng)取早日考到8級(jí)。

古箏表演作文2

  8月16日 星期六 天氣:晴 今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我去參加了在港閘區(qū)的八級(jí)古箏表演。 我和爸媽吃完中飯后就急忙去店里化妝。再去的路上我媽媽拍了幾張?jiān)谲嚿蠋е讣椎恼掌,帶完之后我媽還想拍幾張,可是被我制止了,馬上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常緊張。到了那里我們趁電梯到五樓,一開電梯門就看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯,老師說:“先在這塊板上簽一下自己的名字。然后拍個(gè)照留個(gè)紀(jì)念,再進(jìn)去。"進(jìn)去以后蘇老師叫我們先找個(gè)位置坐坐。等所有人全到齊了,就在彩排。過了一會(huì)老師們就讓表演的`同學(xué)到隔壁的舞蹈教室休息一會(huì)。 終于開始了第一場(chǎng)的表演,然后第二場(chǎng)、第三場(chǎng)······終于到我們了,我們走出舞蹈教室來到表演廳,只見孫老師拿著一大堆娃娃開始發(fā)放,搶啊搶啊最后我一個(gè)也沒有我很難過,但是我有自己安慰起來區(qū)區(qū)一個(gè)娃娃算得了什么?接著,老師叫我們開始表演了,在表演的過程中還行,也順順利利的彈了下來。表演結(jié)束后我看見我的古箏包鼓鼓的,我就問媽媽:”媽媽為什么我的古箏包這么鼓呀?"媽媽笑著說:"哦~這個(gè)呀是你爸爸拿回來的娃娃呀"我一聽開心地說:“真的嗎?那真是太好了!" 最后我拿著娃娃開開心心的回家了!

古箏表演作文3

  春節(jié)快要到了,我參與演奏的古箏曲目《少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)》被江蘇綜藝頻道春晚選中。今天,我要和我的小伙伴們一起去電視臺(tái)錄制,我興奮極了。

  上午,爸爸帶我來到了太陽(yáng)宮劇場(chǎng)。一到劇場(chǎng),燈光璀璨,人來人往,音樂繚繞,舞臺(tái)上正在進(jìn)行緊張的彩排。我們也趕緊做好準(zhǔn)備工作,有的化妝、有的`扎頭發(fā)、有的換衣服,大家既緊張又期待。

  接下來,我們來到舞臺(tái)前,等待彩排,我看見其他小朋友在舞臺(tái)上表演,有唱歌的、有跳舞的、有彈琴的。等了好一會(huì)兒,終于輪到我們了,好多叔叔阿姨來幫我們搬古箏,我們開始彈奏曲子,導(dǎo)演在下面手舞足蹈。一曲彈完,彩排結(jié)束了。

  下午,開始正式錄制,我們排成一行,老師說:“彈奏的時(shí)候一定要注意手型、表情和節(jié)奏!闭f完就讓我們上場(chǎng)了。一上場(chǎng),無數(shù)個(gè)鏡頭對(duì)著舞臺(tái)中央,我有點(diǎn)緊張,不過看到伙伴們都那么開心,我覺得沒有什么好害怕的了,音樂一響,我們就開始彈奏《少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)》,表演結(jié)束后我們集體向現(xiàn)場(chǎng)觀眾鞠躬致謝。

  錄制結(jié)束了,我們都準(zhǔn)備回家了,雖然很辛苦,但我也收獲了很多。

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