忘不了的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的忘不了的作文，歡迎大家分享。

忘不了的作文1

　　教過(guò)我的老師有許多，其中讓我印象最深的是二年級(jí)時(shí)的李艷麗老師。

　　記得那是開(kāi)學(xué)第一天，一位漂亮的老師走進(jìn)教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，個(gè)子高高的，苗條又勻稱(chēng)，真是增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦。那臉上的微笑讓眼睛變成了彎彎的小月牙。從老師的介紹中，我們知道了她就是語(yǔ)文老師，我們都叫她李老師。課堂上李老師深情地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們從一年級(jí)升到二年級(jí)，都長(zhǎng)大一歲了，這一學(xué)期，你們要努力喲，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，我將是你們最好的大朋友�！睆哪翘炱�，我記下了老師的話，從這句話中我感到李老師暖暖的.愛(ài)。感到她用大手牽著我們的小手，走過(guò)每次遇到的難題和挫折。

　　李老師像慈母般呵護(hù)著我們。記得那次我們?cè)诓賵?chǎng)排練節(jié)目。我們站在蔭涼的地方，不知是熱著了，還是排練累著了，只覺(jué)得眼前發(fā)白，一片光亮，眼痛肚子疼，要暈倒。李老師看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶著，送到了辦公室。安排我坐穩(wěn)后，拿起她用的杯子，倒了一杯熱水，說(shuō)：“來(lái)，快點(diǎn)，趁熱把茶喝了�！崩蠋熭p輕地吹著開(kāi)水，冒著的熱氣緩緩飄向周?chē)�，我接過(guò)杯子，喝了幾口，感覺(jué)好多了。透過(guò)這白色的熱氣，我看到了老師那急切的眼神，那神情多像我的媽媽呀！

　　李老師不僅對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，工作也極認(rèn)真。有一次放學(xué)時(shí)，我忘帶書(shū)了，回去拿書(shū)路過(guò)老師辦公室，只見(jiàn)李老師一個(gè)人坐在位上批改著作業(yè)，錯(cuò)的一個(gè)個(gè)改出來(lái)，不放過(guò)任何地方，好的也挑出來(lái)，讓大家相互學(xué)習(xí)。她神情專(zhuān)注，絲毫沒(méi)注意到窗外的我�？吹竭@兒，我真想幫老師改一改作業(yè)。每次我們更正作業(yè)，她都會(huì)告訴我們：“弄明白錯(cuò)的原因，要認(rèn)真更正，不會(huì)的我再講�！庇袝r(shí)會(huì)站在你旁邊，直到你更正好她才會(huì)走開(kāi)。

　　我慶幸自己有一個(gè)既慈愛(ài)又認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

忘不了的作文2

　　我相信每一個(gè)人都擁有自己美好又忘不掉的回憶。比如和朋友在一起的回憶，和家人在一起的回憶，和老師在一起的回憶，當(dāng)然我也不例外，我也有我美好的回憶。

　　我美好的回憶是和朋友在一起的美好回憶，因?yàn)槲液团笥言谝黄鹜娴臅r(shí)間長(zhǎng)了，自然也就有一些美好的回憶了。

　　和朋友在一起的時(shí)候，每天都有源源不斷的美好的事情發(fā)生在我們的身上。

　　記得有一次上體育課的時(shí)候，我和我的朋友不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái)，你別看我們吵吵鬧鬧，但是我們?nèi)匀皇强鞓?lè)的，我們吵了一會(huì)，我很生氣，就回教室了，一會(huì)兒，她倆也給我來(lái)道歉。讓我原諒她們兩個(gè)。

　　我們和好之后又離開(kāi)了教室，走到了校園里。這次我們?cè)谛�園里沒(méi)有吵也沒(méi)有鬧，只是開(kāi)開(kāi)心心的在校園里玩耍，經(jīng)歷了許多樂(lè)事。

　　并且也很開(kāi)心，一會(huì)兒說(shuō)笑話。一會(huì)兒在一起玩一些童年玩過(guò)的游戲。玩的我們筋疲力盡，同時(shí)也哈哈大笑，盡管我們很累，但是累的很開(kāi)心。

　　從此以后，我們便發(fā)誓要做一輩子的'好朋友，永不分離。盡管我們是吵吵鬧鬧，但是我們不在乎，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，盡管打架，不小心傷到了我們其中一個(gè)。我們是不在乎，是因?yàn)檫@就是友情，這就是朋友的意義。

　　我的生活中還有和家人在一起的美好的回憶，但是今天我寫(xiě)了和朋友在一起的回憶。因?yàn)槲液团笥训幕貞浭请y難以讓我忘記的，這就是我人生中最快樂(lè)，最美好的回憶。

　　并且最后我想說(shuō)：友情勝過(guò)一切。

忘不了的作文3

　　時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，將近六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，小學(xué)生活即將掛上句號(hào)，回想當(dāng)年，還真有些舍不得。

　　六年的時(shí)光，我們一起度過(guò)生活中的喜怒哀樂(lè)。那些往事，有時(shí)令人心潮澎湃；有時(shí)讓人無(wú)限遐想；有時(shí)把人帶入了記憶的旋渦……不知不覺(jué)，走過(guò)了六年的丁香路，在芳香中沉浸了一年又一年。其間記憶自然而然也隨著時(shí)間的流去而堆積，約莫數(shù)來(lái)，也有小山之高了，既有快樂(lè)的時(shí)光，也不乏傷心之時(shí)，有讓我感動(dòng)的，也有令我尷尬的�？傊�，都是難忘的！

　　馬上要畢業(yè)了，是我最忘不了的，是同學(xué)們的快樂(lè)的笑臉。

　　我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，挑戰(zhàn)800米長(zhǎng)跑的同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼足了勁兒，那一個(gè)個(gè)作文小臉憋得通紅，但沒(méi)有一個(gè)人放棄，沒(méi)有一個(gè)人氣餒，大家都想為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)取得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們雖沒(méi)有得第一，也沒(méi)有進(jìn)第二，取得了個(gè)難得的第三！這個(gè)名次里，包含了我們同學(xué)們汗水，也包含了我們要為班級(jí)爭(zhēng)光的信念。比賽結(jié)束后，同學(xué)們的臉上都露出了成功的`喜悅。

　　同學(xué)們最喜愛(ài)的“六·一”兒童節(jié)到了，大家那叫一個(gè)開(kāi)心！從早晨起床就精神抖擻，我們一上午都在游戲的娛樂(lè)之中，同學(xué)們笑的一個(gè)燦爛，晚上吃完飯，我們還在操場(chǎng)觀看了露天電影，總之那一天，我們的校園豐富多彩！

　　就算畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記小學(xué)的活動(dòng)，也忘不了同學(xué)們的笑臉。

忘不了的作文4

　　人們說(shuō)記憶仿佛是一扇大門(mén)，打開(kāi)它，你就會(huì)想起許多事，有的讓你捧腹大笑，有的讓你終生難忘，有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　初夏的一天，我急忙向車(chē)站跑去，和同學(xué)約好要出去玩，現(xiàn)在要遲到了。突然，一個(gè)大叔推著一輛有些破舊的車(chē)，神情很失落的樣子，向我這邊走了過(guò)來(lái)，我急忙停住，“嘭”，幾個(gè)瓶子從車(chē)上滾下來(lái)摔碎了。大叔似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是留戀地盯著那幾個(gè)瓶子，“不就是幾個(gè)瓶子嗎？”我小聲的嘀咕起來(lái)。突然，大叔的眉頭緊鎖，我心想：這位大叔待會(huì)定會(huì)找我算賬，還是36計(jì)。，走為上。于是，我便顧不得受傷的`小腿，繼續(xù)往車(chē)站跑去。

　　“啊”。身后傳來(lái)驚訝的聲音，在好奇心的驅(qū)使下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，脖子伸長(zhǎng)，定睛一看，大叔的眉頭舒展開(kāi)了，手里不停地?fù)崦�著一�?0元紙幣，我不禁“啊”地一聲，手不由自主地伸進(jìn)了口袋，沒(méi)有！我把所有的口袋都翻遍了，無(wú)情的事實(shí)告訴我，我的錢(qián)掉了，我想：如果我去找大叔要回來(lái)，他說(shuō)不定不會(huì)給我，還會(huì)狠狠教訓(xùn)我一頓。我愣在那里，眼巴巴地望著那50元錢(qián)。大叔緩緩地抬起頭，愣愣地看著我，又看看錢(qián)，似乎明白了，對(duì)我說(shuō)“這錢(qián)是你的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拿去吧，下次別再丟了�！�

　　我愕然無(wú)語(yǔ)，大叔又推起自行車(chē)，漸漸消失在我的視線里。我仰望天空，仿佛又看到了大叔真誠(chéng)和寬容的臉。

忘不了的作文5

　　一眨眼，小學(xué)六年生活就結(jié)束了。同學(xué)們像籠子里的小鳥(niǎo)，被放飛大自然，終于自由了。

　　畢業(yè)了的我，忘不了一起朝夕相處了四年的同學(xué)。當(dāng)我在困難的時(shí)候，是同學(xué)們幫助了我；當(dāng)我在傷心的`時(shí)候，是同學(xué)們安慰了我……我相信友誼地久天長(zhǎng)，就算到了初中，我和同學(xué)們不能再到一個(gè)學(xué)校，一個(gè)教室，但我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)，好朋友。

　　畢業(yè)了的我，忘不了那敬愛(ài)的老師。是他們，把自己的知識(shí)傳授給了我們，整天辛苦的上課，還要批閱一大堆的作業(yè)，為我們嘔心嚦血，頭發(fā)都白了。以后，無(wú)論在哪，我都忘不了那如蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了別人；如辛勤的園丁，辛勞的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，讓他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的老師。

　　畢業(yè)了的我，忘不了過(guò)去四年在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘記帶筆了，同學(xué)借給你了；不會(huì)做作業(yè)，同學(xué)告訴你；生病不舒服，同學(xué)照顧你。老師講的內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)懂，下課后問(wèn)老師，老師會(huì)耐心耐煩的講給你聽(tīng)；成績(jī)下降了，老師會(huì)找你去談心；做錯(cuò)了事情，老師會(huì)原諒你……我覺(jué)得生活在六（3）班這個(gè)溫暖的大家庭里真幸福。

　　同學(xué)們，能《遇見(jiàn)》你們我很高興，我們一定能《友誼地久天長(zhǎng)》。馬上就要《分手》，真是《難舍難分》，真想《回到過(guò)去》。同學(xué)們，《再見(jiàn)》了，《我們的紀(jì)念冊(cè)》，將永遠(yuǎn)為我們打開(kāi)。

　　小學(xué)畢業(yè)了的我們，即將進(jìn)入初中時(shí)代。我希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯里能好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，步步高升。在社會(huì)交往中，人緣好，能和別人好好的相處。在生活里能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。只有這樣，我們的人生才會(huì)完美。

忘不了的作文6

　　我的啟蒙老師是一位普普通通的小學(xué)教師，30多歲，由于日夜為我們操勞，年紀(jì)輕輕的，額頭上已經(jīng)有了皺紋。他戴著一副眼鏡，眼睛大大的，顯得很有幾分神采。他的名字也十分普通。他雖然只教了我一學(xué)期，但我覺(jué)得他就像我的爸爸一樣，關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，學(xué)校包場(chǎng)看電影，位置剛好在跳遠(yuǎn)的沙坑旁。開(kāi)始播放電影是，我剛一走到那里，突然刮起了一陣大風(fēng)，吹得黃沙滿(mǎn)天，一粒沙子吹進(jìn)了我的眼睛了，怎么揉也揉不出來(lái)。這時(shí)楊老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“倩倩，怎么啦？”“楊老師，風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我的'眼睛�！蔽椅嬷�眼說(shuō)。楊老師拿開(kāi)了我的手，熟練的翻起眼皮，朝眼睛輕輕的吹了吹。問(wèn)我：“行了嗎？”我眨了眨眼睛，說(shuō)：“好了。”說(shuō)完，楊老師給我端來(lái)一個(gè)凳子，讓我坐著看電影。可見(jiàn)，楊老師對(duì)我多么關(guān)懷呀！真所謂，不是親人勝似親人。

　　楊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一向都很?chē)?yán)格。那次我在做作業(yè)時(shí)，一不小心把“亦”字的一點(diǎn)寫(xiě)成了一橫。下課后，楊老師把我叫到辦公室，問(wèn)我：“知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“不就一橫嘛，有什么了不起的�！睏罾蠋熞幌伦幼兊脟�(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“還不就是一橫，你要是醫(yī)生，在手術(shù)時(shí)，把病人的‘食指切了，寫(xiě)成‘十指’切了，那要給病人帶來(lái)多大的痛苦�。俊甭�(tīng)了楊老師的話，我慚愧的低下了頭。

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟留丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。有人說(shuō)，師恩如高山巍巍，使人崇敬。而我卻說(shuō)，師恩如滔滔大海，浩瀚無(wú)比，無(wú)法估量。

　　這就是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)也忘不了他！

忘不了的作文7

　　在我的腦海里，有許許多多的事情值得我回憶，其中有一件事最讓我難忘。

　　那是一個(gè)星期五的早上，媽媽讓我去賣(mài)油條，我提著小筐來(lái)到一家飯館門(mén)前，我問(wèn)賣(mài)油條的阿姨油條多少錢(qián)一斤。阿姨說(shuō)：“一塊三�！蔽冶阕尠⒁探o我稱(chēng)了一斤。等阿姨麻利的稱(chēng)完并給我，我就遞給她一元五角。誰(shuí)知本應(yīng)找給我兩角，她卻找我五角，當(dāng)時(shí)我只想到我占了便宜，接過(guò)之后我拿著錢(qián)轉(zhuǎn)身就走了。

　　在回家的路上，媽媽的話在我耳邊響起了：“愛(ài)占小便宜是一個(gè)自私的表現(xiàn)，好少年都不該這樣做的�！蔽艺�想著，就聽(tīng)到后邊有人喊我，回頭一看，原來(lái)是那賣(mài)油條的阿姨。

　　她手里拿著一個(gè)筐，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們家的筐。我回來(lái)時(shí)，只顧著往家里走了，把小筐忘在她那了。阿姨把小筐遞給我，她就急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去了。

　　我一時(shí)心里就像翻倒了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味，媽媽的`話回響在我的耳邊，我臉頰一陣發(fā)熱，就鼓足了勇氣向阿姨跑去，我邊喊邊跑的喊：“阿姨，等一等……”我追上阿姨，不好意思的喘吁著說(shuō)：“阿姨你多找我錢(qián)了，該是兩角�！卑⒁虆s說(shuō)：“小朋友，你很誠(chéng)實(shí)，這錢(qián)阿姨不要了，就算獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)的好了�！�

　　這一來(lái)，我更是不好意思了，便把錢(qián)塞進(jìn)阿姨的手里，轉(zhuǎn)身跑回家了。

　　這一件小事使我懂得了;做任何事都不能占小便宜，要從小立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好少年。這一件是我一定是一個(gè)刻骨銘心的體驗(yàn)。

忘不了的作文8

　　媽媽就像一棵大樹(shù)，從我出生的那一刻，她就開(kāi)始時(shí)刻守護(hù)著我。當(dāng)天氣冷的時(shí)候，她會(huì)為我穿上衣服。當(dāng)我餓了的時(shí)候，她煮好飯菜親自送到我的嘴邊，當(dāng)我因?yàn)槭艽煺鄱鴤�心流淚的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰我，當(dāng)我因取得了好的成績(jī)而高興的時(shí)候，她會(huì)為我慶祝，總之一句話，媽媽從我落地那時(shí)候起，就把所有的愛(ài)都給了我。

　　還記得去年冬天拿成績(jī)報(bào)告書(shū)那天，總以為自己會(huì)笑著跳著走回家，而當(dāng)成績(jī)單擺在手上的時(shí)候，卻讓我失望了，數(shù)學(xué)計(jì)算竟然錯(cuò)了幾題，原本以為能夠得滿(mǎn)分的。傷心的.淚水往肚里咽，回到家里，抱著母親“哇”的一聲哭了，媽媽感覺(jué)到了并沒(méi)有責(zé)怪我，只是用親切的話語(yǔ)來(lái)安慰我，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“楠楠，不要哭了，你要相信自己，告訴自己，只要付出了努力，沒(méi)有什么事情是做不來(lái)的�！眿寢層糜H切的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我，我得到了力量。那一刻，我深深體會(huì)到媽媽也是我失敗時(shí)的伴侶。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)關(guān)心我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)去感恩她們，讓媽媽因?yàn)槲覀兊幕貓?bào)而高興，用我們的心思為媽媽做一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了，幫媽媽洗一次腳吧，也可以為媽媽倒一杯茶水，幫媽媽捶捶背，當(dāng)媽媽下班回來(lái)，說(shuō)一句問(wèn)候的話語(yǔ)，當(dāng)母親節(jié)的時(shí)候，為媽媽送上自己的最優(yōu)越的成績(jī)吧！

　　母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要告訴全世界：媽媽給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了！

忘不了的作文9

　　六年前，我邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。時(shí)光如梭，日月如流。轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，在這六年里，我忘不了學(xué)校里的每一位老師；忘不了他們的辛勤教導(dǎo)；忘不了他們和藹可親的目光……可在我印象中，給我印象最深的就是老師們的笑。

　　“哈哈哈……”這是體育老師劉老師的笑聲，她笑得很有感染力，你知道她為什么會(huì)笑得那么開(kāi)心嗎？其實(shí)這就是老師和學(xué)生的一種溝通方式，郭老師跳繩給同學(xué)們看，雖然這是在教學(xué)生們本領(lǐng)，但是如果老師一笑，同學(xué)可能會(huì)明白老師這時(shí)候是開(kāi)心自豪還是傷心生氣。你看，郭老師在同學(xué)給她掌聲時(shí)笑了，說(shuō)明她很開(kāi)心，很自豪。郭老師的笑像個(gè)女中豪杰，難怪是體育老師呢！科學(xué)老師陳老師的笑很文雅：眼睛一彎，像一輪彎彎的月牙；嘴巴微微向上翹，露出幾顆潔白的牙齒。下課后，陳老師仔細(xì)地講解同學(xué)們還不會(huì)的知識(shí)，當(dāng)同學(xué)“柳暗花明又一村”時(shí)，她就會(huì)笑一笑。當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，陳老師就走過(guò)去“嘿”一聲，他們就馬上和好了�！昂呛呛恰�…”這特別洪亮的笑聲是電腦老師潘老師的。

　　 潘老師是學(xué)校少之又少的男老師，所以女老師一遇到麻煩就找他。他并沒(méi)有推辭，而是很開(kāi)心的答應(yīng)。在課上，他認(rèn)真地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課下，他就去幫助女老師，當(dāng)他的`任務(wù)完成時(shí)，就會(huì)愉快的笑兩聲；而沒(méi)完成時(shí)，就會(huì)默默地在辦公室里研究，當(dāng)研究成功后再去。這時(shí)，我的耳畔又響起了老師的笑聲：春游時(shí)的笑聲，同學(xué)考好時(shí)的笑聲、同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)的笑聲……這些笑聲經(jīng)常會(huì)縈繞在我耳旁，讓我永遠(yuǎn)記住這些老師。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們鼓勵(lì)，是老師的笑聲讓我們和老師的關(guān)系更加美好了。

忘不了的作文10

　　那天，我坐車(chē)去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

　　也不知怎么回事，那天坐車(chē)的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條象灌滿(mǎn)鉛一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，汽車(chē)靠站了，上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢(qián)買(mǎi)票。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。我正猶豫著，一個(gè)略顯蒼老的'聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了怕座凳說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

　　這時(shí)，車(chē)上的喇叭響了，“附一醫(yī)院到了。”我急忙下了車(chē)�？匆�(jiàn)那老軍人也一瘸一拐地走了下來(lái)，他的腿是那么僵硬。�。≡瓉�(lái)是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂(lè)于助人來(lái)做為培養(yǎng)個(gè)人品格的標(biāo)準(zhǔn)。

忘不了的作文11

　　班上的同學(xué)都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣。

　　“哈哈哈”，這是趙妍萱的笑，大大咧咧的，毫無(wú)遮攔。笑的時(shí)候總是露出兩顆兔子牙，嘴巴張得老大，遇到任何煩心事，她都一笑而過(guò)。有時(shí)，太開(kāi)心了，頭發(fā)也會(huì)一起舞動(dòng)，眼睛瞇成一條線，特好玩！

　　“呵呵呵”，這是張梓涵的笑，她的笑很文雅，不像趙妍萱那樣瘋狂。嘴巴一咧，眉頭一翹，打招呼時(shí)她總是保持這那副微笑，聽(tīng)到笑話時(shí)，還會(huì)邊笑邊跺腳，總是保持這一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)。

　　“咯咯咯”這是小胖子楊羽晨的笑聲。他總是用手捂著嘴，身子前后搖晃，眼睛睜得老大，還時(shí)不時(shí)露出那兩顆大齙牙，他笑得十分燦爛，在困難面前也笑著面對(duì)。而他一笑就停不下來(lái)，一笑就是幾分鐘，我看他那個(gè)樣子，也不禁與他一起大笑起來(lái)。

　　“嘻嘻嘻”這是我們班葉冠銘的笑聲，一聽(tīng)到笑聲就知道他又在捉弄人了。原來(lái)，他正在用蟲(chóng)子嚇人呢，每次成功都邊笑邊拍桌子，笑得不亦樂(lè)乎，在每一個(gè)課間，基本都能聽(tīng)到他的笑聲。

　　此時(shí)，我的耳畔又回響起各種笑聲：春游時(shí)的笑聲，比賽獲勝時(shí)的笑聲，考試得高分時(shí)的`笑聲。

　　啊，可愛(ài)的笑聲，甜美的笑聲，充滿(mǎn)理想笑聲！這就是我們班的笑聲，它已經(jīng)印在我的腦海深處，六年的小學(xué)生即將結(jié)束，六年生活中我最忘不了的是同學(xué)們的笑聲。讓我永遠(yuǎn)記得這個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體。

忘不了的作文12

　　從小我就喜歡看星星，因?yàn)橛行切堑囊箍蘸苊�。今夜，我又坐在搖椅上數(shù)星星，望著那閃閃發(fā)光的星星讓我忽然想起了老師，想起了校信通天空中的那顆最最閃亮的星星——小城說(shuō)雨老師。

　　我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)博的時(shí)候，就有幸認(rèn)識(shí)了大名鼎鼎的小城老師。那時(shí)我只是一個(gè)無(wú)名小卒，寫(xiě)出的作文也只能算上日記。可是，小城老師卻十分關(guān)注我。每當(dāng)我的博文更新，無(wú)論我是否邀請(qǐng)，老師都會(huì)來(lái)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。正是因?yàn)樾〕抢蠋熓职咽值闹笇?dǎo)，才使我的作文越寫(xiě)越得心應(yīng)手。

　　我在小城老師那里學(xué)到了許多寫(xiě)作的秘籍。比如“五段格式”，“在作文中錘煉出自己的風(fēng)格來(lái)”，“怎樣讓人物形象站立起來(lái)”……我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)著，小城老師孜孜不倦的指導(dǎo)著。就這樣，我的作文開(kāi)始有了質(zhì)的飛躍。同時(shí)，在學(xué)校的考場(chǎng)上，我也能寫(xiě)出滿(mǎn)分作文了。

　　正當(dāng)我初次品嘗到了成功的喜悅之時(shí)，小城老師卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而病倒了。一時(shí)之間我好像失去了方向。那時(shí)，我才知道我已經(jīng)離不開(kāi)老師的指導(dǎo)了，那時(shí)我才體會(huì)到老師的工作量太大了，每天都要義務(wù)點(diǎn)評(píng)那么多的文章，老師太累了……但即使如此，老師還堅(jiān)持每周更新文章，給博友們講評(píng)范文。

　　這就是我的老師，一個(gè)為了自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生而讓自己累倒的.人。詩(shī)人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師還真像那春蠶，一生都在默默的奉獻(xiàn)著自己。又像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻說(shuō)，老師就像那夜空中的星星。在我心目中，小城老師就像那夜空中的北極星。天空中的北極星位置是固定不變的，它永遠(yuǎn)指向北方，為迷路的人指引方向。就像老師的愛(ài)一樣，也是固定不變的，他永遠(yuǎn)只記得付出，而不圖任何的回報(bào)。

　　今夜星光燦爛，今生師恩難忘。

忘不了的作文13

　　從在幼兒園到現(xiàn)在，我接觸過(guò)許許多多的的老師，而我卻最喜歡那上課總是面帶笑容、和藹可親的李老師。

　　李老師是教我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，個(gè)子并不是很高，后腦勺扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛總是知道我們的心思、我們的.想法，好像會(huì)讀心是一樣。她從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)我，打過(guò)我。上課時(shí)，她筆直地站在講臺(tái)上講得那樣生動(dòng)、那樣具體，她那怡人的風(fēng)采，時(shí)時(shí)刻刻都讓同學(xué)們聽(tīng)得入迷，再也沒(méi)有心思去做小動(dòng)作了。下課了，她有時(shí)會(huì)和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)會(huì)回去她的辦公室認(rèn)真的批改著作業(yè)，有時(shí)幫助那些上課沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生，耐心地指導(dǎo)他們。李老師無(wú)論面對(duì)什么學(xué)生，一向都是溫暖的笑容，所以她很受同學(xué)們的歡迎，同學(xué)們的尊敬。同樣，我也有一次親身經(jīng)歷。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我的肚子很疼，又不敢和老師說(shuō)。這時(shí)，李老師正好走過(guò)來(lái)，她發(fā)現(xiàn)我痛苦的樣子，便低下頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“凱華，你怎么了？”我手按著肚子難受地說(shuō)：“我肚子疼極了！”李老師聽(tīng)罷連忙用手輕輕地幫我揉肚子，還一邊親切地問(wèn)：“好點(diǎn)了沒(méi)有？需要去校醫(yī)室嗎？要不請(qǐng)個(gè)假回家好好休息休息吧，不要硬撐，痛了就告訴老師！”這時(shí)，我感到有一股暖流流遍了我的全身，頓時(shí)感到李老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)撫。

　　雖然李老師已經(jīng)不再教我們了，但我每次見(jiàn)到她，都有一種親切的感覺(jué)。李老師，不管你走到哪里，我都忘不了您！

忘不了的作文14

　　不知道為什么，他總是在我的腦海里奔跑……他……不累么？

　　但是我累了，也想放棄了，不抱有任何希望，放棄了……我會(huì)笑著說(shuō)再見(jiàn)的，最后一年，我會(huì)試圖忘記的……

　　他總是那么閃耀，那么引人注意，而我，則只有躲在黑暗的角落里獨(dú)自羨慕著在光環(huán)的包圍著的你……

　　不知道是刻意還是習(xí)慣，如果有人問(wèn)你的一些愛(ài)好，打扮，我從沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)過(guò)，可以說(shuō)是我了解你嗎？呵呵……你不要否決好嗎？

　　在你打完球累得滿(mǎn)身大汗時(shí)，你可能從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)吧，我會(huì)攥著毛巾和水，可你……從來(lái)就不需要，不是么……還有更多比我優(yōu)秀得多的人拿著一樣的東西呢，而你，是選擇我的還是……她們？

　　你的生日派隊(duì)上，看著桌子上堆的`滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物，我，只是想你能看一眼就好，或許，你會(huì)看到每一次都有一個(gè)深藍(lán)色的盒子和一張字條……一眼就好了，可是，你卻連看都不曾看過(guò)一眼。

　　你生病時(shí)，我有想過(guò)照看你，可是那不可能啊……你身邊的人，甚至是隨意一擠，我就可以離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……為什么，僅僅只是我的渺小嗎？難道我連看一眼的資格都沒(méi)有嗎？

　　童年時(shí)的嬉戲，你可還有些許回憶，我都記得呢……你還記著那個(gè)約定嗎？你說(shuō)畢業(yè)是要帶我看�！�…呵呵，我想，還是我自己去把，你，太遙遠(yuǎn)了。

　　我嘗試過(guò)放棄你啊，放不掉，你要我怎么辦？

　　我不自私，給我時(shí)間，我會(huì)利用上所有的痛苦把你遺忘在時(shí)間的流里。

　　我們或許從一開(kāi)始就不時(shí)一個(gè)世界的人吧。只剩下一些可憐的約定和字條了，我會(huì)把它們封鎖在心底里，永遠(yuǎn)不在打開(kāi)……

　　再見(jiàn)了，對(duì)不起，我不能笑著說(shuō)再見(jiàn)，我，食言了，可是，我真的做不到，苦笑可以嗎？那么，再見(jiàn)。

忘不了的作文15

　　時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛(ài)的楊老師，我對(duì)您有無(wú)限的依戀，我有很多話想對(duì)您說(shuō)�。�

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，我膽子很小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手問(wèn)答，我也想舉手，可是不敢。我只好低著頭，心里不住地念叨著：“楊老師，別叫我，別叫我�！笨墒�，您偏偏叫了我，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了，臉發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題，聲音小得就像蚊子哼。同學(xué)都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心怦怦直跳，生怕您會(huì)沖我發(fā)火。可是，我沒(méi)有想到，您非但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛�！甭曇羰悄菢悠届o，和以前一樣。頓時(shí)，一股感情的熱流傳遍我的'全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣的嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答了您的問(wèn)題。您滿(mǎn)意地笑了，眼睛仿佛在說(shuō)：“這不是很好嗎？以后就這樣�！�

　　從此以后，每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，您的話語(yǔ)就會(huì)在我耳畔回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的小學(xué)生。我真想大聲對(duì)您說(shuō)：“忘不了您，敬愛(ài)的楊老師！”

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