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護蛋的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的護蛋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護蛋的作文1
記得三年級的一天，老師布置了一個特別的任務(wù)——保護雞蛋，想讓我們知道自己母親十月懷胎的`艱辛。我想：“這有什么難的？不就是保護一枚雞蛋嗎？小事一樁！”
第二天早晨，我拿了一枚雞蛋放在口袋里。突然，一個問號從我腦中閃過：“就這樣放在口袋里是不是很不安全呢？”我一眼就看見媽媽手中有塊布，于是我問媽媽：“媽媽，這塊布有沒有用？”媽媽說：“它已經(jīng)沒用了，你要的話就拿去吧�！蔽医舆^來包在雞蛋外面，又拿了一些面巾紙包在外面，最后還用一個小袋子把雞蛋包著。我心想，這下子雞蛋肯定萬無一失了。
我來到學校，上午還算幸運，雞蛋沒有出現(xiàn)意外情況。但是到了下午上體育課時，同學們走來走去，速度也比較快，我走進了“危險區(qū)”，還沒有走過“危險區(qū)”，其他同學的雞蛋就相繼報銷了。這時，我突然聽見“咯嚓”一聲，以為我的雞蛋也報銷了，連忙從口袋里掏出來，看看雞蛋怎么了。我一看，我的雞蛋依然安然無恙，我感到一陣竊喜。
晚上，我把雞蛋放在身旁，安心地睡著了。第二天醒來，很不幸地發(fā)現(xiàn)，雞蛋莫名其妙地報銷了。我猜想，可能是我昨天晚上側(cè)身把雞蛋壓碎了。
通過這次“護蛋行動”，我體會到做母親的辛苦，明白了十月懷胎的不易。長大后我一定要好好報答母親。
護蛋的作文2
我們班的吳老師開展了一個“護蛋”活動，規(guī)則是：帶一個蛋過來，從上午一直到下午放學，蛋在這期間要完好無損的，就可以獲得“護蛋使者”這個稱號。
晚上，我選了一個蛋，又找了一個裝口香糖的.盒子，在里面鋪了一些紙，以防蛋被撞得“頭破血流”，然后把蛋放入這個“戰(zhàn)車”，蓋上蓋子，再用膠帶把盒子“五花大綁”，不放過一個透氣孔，這讓我聯(lián)想起了“潘多拉魔盒”好像一打開盒子，就會有鬼怪沖出來。
第二天，我去上學，把它緊緊握在手里，時不時搖一下，看看有沒有物撞擊聲。到了學校，里面人來人往，我快步走著，總算走過“炮火封閉區(qū)”了，到了教室，只見人人都小心翼翼地護著蛋。要跑操了，人人提心吊膽，生怕自己的蛋被震破，到了教室外，不知是怎么回事，盒子突然掉地上了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：“這蛋會不會現(xiàn)在已經(jīng)見到閻羅王了吧？”我不管三七二十一，趕緊拆開防護，看到它完好無損，我才松了一口氣，還好它命大！正好，校長要讓我們?nèi)ゲ賵�，不用跑操了，我心里竊喜。
上課時，我每隔一分鐘就要看一下，下課也不出去，就這樣熬了一上午，放學時，我把它帶回家，認為在學校不保險。到了家，我打開盒子讓蛋透透氣，然后加固盒子，下午去學校，我小心翼翼地走，到了學校，絲毫不敢放松警惕。以前一天眨眼便過去了，但今天卻異常漫長。終于放學鈴聲打響了，因為蛋完好無損，所以我獲得了“護蛋使者”這個稱號。
通過這件事，我知道了做事一定要細心，不然肯定不能把事情做好。
護蛋的作文3
早上出門前，媽媽把一個雞蛋裝在塑料袋里，讓我提著。
昨天，牟老師在課堂上安排“一日護蛋”活動，要求同學們第二天每人帶一個雞蛋去上學。我很納悶。銅管樂隊排練的時候，我問了問隊友厲嘉豪。厲嘉豪說他們班也有這項活動，不過他們是當天舉行的。厲嘉豪說活動的規(guī)則是每人看護好自己的蛋，不能讓它有一點破損，一直堅持到下午放學回家。我問厲嘉豪：“你的蛋破沒破？”他說：“沒破，就在書包里。”我明白了。
今天，一來到教室，就發(fā)現(xiàn)同學們顯得異常的興奮。大家互相討論著蛋的事情。我覺得只有塑料袋套著雞蛋還不保險。這時，我突然想起來可以用我的手套和帽子裝著雞蛋。于是，我先把雞蛋放到手套里，然后再放到帽子里面包裹起來，這才感覺安心多了。第二節(jié)課跑步的'時候，我小心翼翼地拿著我的帽子，生怕里面的雞蛋被碰碎了。還好，在我的小心呵護下，雞蛋沒有被碰碎。跑步回來的時候，我想試驗試驗，這個帽子包裹著的雞蛋能不能防摔�？焐系谌�(jié)課的時候，我試著把帽子從一個高度扔下來，結(jié)果奇跡般的發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損。這讓我很高興，我終于可以放心了！下午，我?guī)еu蛋去銅管樂隊排練，結(jié)果蛋好好的，一點破損都沒有。
通過一日護蛋，我真切地感受到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。護蛋只是一種體驗，在媽媽孕育我的過程中，付出了很多辛勞。所以我一定要好好學習，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
護蛋的作文4
當老師讓我們帶雞蛋時，我心里一頭霧水，難道老師要讓我們孵雞蛋？
后來知道要大家保護雞蛋不讓它破時，我覺得有點難度，任務(wù)非常艱巨。
回到家里，我打開冰箱開始挑雞蛋，媽媽告訴我“要挑顏色深的，還有挑干凈漂亮的�！庇谑�，我按媽媽的話去找那顆蛋，我左挑右選，左看看，右看看，我挑出了一顆顏色透亮，外表光滑的雞蛋。
我暗暗竊喜，認為自己選擇了一顆最堅硬的雞蛋�，F(xiàn)在，我們要給它取名字了，我給它取名字叫“小閃電”。為了讓蛋寶寶更美麗，我拿出畫筆、剪刀，給它穿上一件溫暖而美麗的衣服。因為，馬上就要過年了。我給它畫上了一個大跑腿，還畫上了個閃電的符號，從此，小閃電變成了我們家重點保護對象。
我靈機一動，計上心來，我把它放在杯子里，再弄上了一些棉花，到冬天了，這樣它就不會那么冷了。我心里想：大功告成，我萬無一失，這下它肯定摔不碎。
護蛋行動開始了！今天，蛋寶寶和我一起游歷了學校，我在上英語課，它也在下面一本正經(jīng)地聽著。我在睡覺時，它也在旁邊看著我。我在操場做操時，它也陪我做操……我十分小心，在路上，我把蛋寶寶裝進書包，在學校，我把它掛在胸前。
盡管我盡職地保護著蛋寶寶，可驚險的'一幕還是發(fā)生了！有一次，在體育課上，踢足球時，我被石頭絆了一下。當時，我大叫了起來，心砰砰直跳，都提到了嗓子眼里�？晌疫�是摔倒了，真為蛋寶寶捏了一把汗。打開一看，蛋寶寶安然無恙，“謝天謝地，阿彌陀佛！”我喃喃自語道。
一天的護蛋活動累的我腰酸背痛，想著家人每天照顧我愛護我是多么辛苦，我體會到了親人的關(guān)愛。
護蛋的作文5
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟绹赖摹翱嵫尽眮淼綄W校，同學們正互相展示自己的`護蛋方式。我看見有的同學把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當成了心肝寶貝�？晌铱傆X得還有些不保險。
下課了，我正和同學在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江�。�
這次活動就要結(jié)束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護著我長大是多么不簡單啊！
護蛋的作文6
“小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！”這是怎么回事？原來我們學校的心育節(jié)開始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個護蛋膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學校就把蛋放在抽屜里，總算喘了口氣。下課了，有個別同學向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守著崗位---保護雞蛋。同學回來后，個個愁眉苦臉，原來他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學的路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過一劫，可今天….老天不長眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意著腳下的'一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會調(diào)皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸著的心總算平復下來了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來是一個同學的蛋想看一下外面的世界，結(jié)果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最后一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽話，一動不動地呆在我的保護膜盒里，可我還是有點擔心，總是告訴自己小心再小心。終于熬到放學了，三天的護蛋行動結(jié)束了。我的心一下放松了如重獲自由的小鳥飛了起來�！耙�!我成功了！”我歡呼著，一蹦三尺高。
經(jīng)歷這次護蛋行動，我體會到了父母對我們的關(guān)心，生怕我們有個三長兩短，如俗語說的“含在嘴里，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那么細致，那么真切。我想對他們說：“爸爸媽媽，謝謝你們生養(yǎng)了我，我永遠愛你們！”
護蛋的作文7
走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見了一件令我感到有趣的事。
前幾天，老師布置了一個叫“護蛋”的`活動。我們聽了后個個摩拳擦掌�！昂芎唵温�！”我說�？烧l想到，一天，是很“漫長危險”的。
早上，奶奶拿了一個泡沫袋、一個保鮮袋、一個小錢包、一個生雞蛋走來讓我“檢查”。我心想，這樣就萬無一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個雞蛋的小錢包，背上書包，迎接“挑戰(zhàn)”。
到了學校，我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上，再放下書包，小心翼翼坐上位子�！鞍�！”不知過了多久，一位同學叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過去。只見一袋“蛋黃湯”被同學拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。
中午去食堂，這是個危險之地。我們在樓下就在了一塊，有同學的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯啊？手滿了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒事，只是小錢包被湯汁弄濕了。
放學回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去�？赡苁沁@次“護蛋”的不易，所以覺的這個雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個雞蛋！
護蛋的作文8
老師讓我們護蛋，就是叫我們把雞蛋當成自己的寶寶一樣來保護，還得時刻守在它身邊。
星期一早晨，我向媽媽要了一只雞蛋便上學去了。中午回家時，我拿著那只完好無損的雞蛋在媽媽面前晃了晃，炫耀地說：“你看，我很棒吧！今天我的寶寶沒受傷。晚上我還要和她一起睡呢！”
晚上媽媽把雞蛋裝進保鮮袋里并放在了我的床頭邊，我想這一下該萬無一失了吧。剛睡覺時，我還挺注意的，不敢亂翻身，生怕碰壞了她，可睡著睡著我就不知道了。第二天一早，我醒來時突然發(fā)現(xiàn)我的“寶寶”失蹤了。我翻枕頭，掀被子，翻床單，怎么也找不著。當我正準備下床去問媽媽時，突然腳底一滑，差點摔個大跟頭。再往腳下一看：天吶！那就是我要找的“寶寶”，可是她已經(jīng)被我踩死了。我只好問媽媽又要了一只雞蛋。
星期二的上午有體育課，為了保險我把雞蛋放在課桌里，便和常新東一起下去玩了�？蓱z的常新東在去升旗臺的`路上被一位高年級的大哥哥撞了一下，褲子口袋里的雞蛋碎了。常新東生氣地大喝道：“我要殺了你！”便朝他追去……看著他，我忽然想起我的“寶寶”。我趕緊跑到班里，一看，我的寶寶正在課桌里睡大覺呢�！叭f幸！萬幸！”我拍著胸脯長出了一口氣……
放學回家的路上，我一邊眉飛色舞地給媽媽講著常新東的倒霉事，一邊準備從書包里拿出雞蛋來再炫耀一下�！皦牧耍 蔽乙慌哪X門，“我把她忘在學校了�！薄翱纯茨氵@個沒頭腦的
孩子，這次你的寶寶又丟了吧？”媽媽批評道。
哎！“護蛋行動”又失敗了�！白o蛋”真是聽起來簡單，做起來難呀。再想想媽媽把我這個寶寶養(yǎng)這么大就更不容易了。我終于明白了老師讓我們護蛋的良苦用心了。
護蛋的作文9
今天，老師布置了一個任務(wù)，名字叫做“護蛋活動”。我們聽到這個消息覺得很好玩。我心想：這個蛋有什么好護的呀，只要多上幾層“保護層”而且不隨意走動，除了上廁所和上體育課幾乎不下座位，那不就行了嗎。可我經(jīng)歷了一天之后就覺得這件事非常難做。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個“保護層”。第一層是雙層紙巾，第二層是一個大而透明的盒子，第三層是美術(shù)工具袋。心想：這樣雞蛋就不會那么輕易地破碎了。我布置好了以后再把雞蛋拿出來，用綠色水彩筆畫出它的臉、頭發(fā)、鼻子等五官，最后我給雞蛋起名為“堅強勇士”，因為我想讓它堅強的存活下去，并且突破重重困難獲得安全。
來到學校我的第一件事就是查看雞蛋，看到雞蛋完好無損，我心中的那塊大石頭才落了地。跑步時，因為美術(shù)工具袋比較大，所以袋子一直在地上拖來拖去，為了雞蛋的.安全，我盡量把手抬高避免雞蛋破碎，雖然我已累得精疲力竭，但我也沒放松思想�；氐浇淌�，我聽到的第一個聲音就是“啊”的一聲尖叫，順著聲音看去，原來是仇創(chuàng)的蛋破了，他告訴我們：他看到盒子的口開了，想關(guān)好它，卻不曾想到自己可愛的蛋蛋滑下來摔碎了。我為仇創(chuàng)的蛋而感到惋惜，雞蛋原來是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保護蛋了。
第三節(jié)是體育課，體育老師要我們拿著雞蛋跳繩，我起初跳得很慢，隨后越來越 快，正在我跳的盡興時，隨著“啊”的一聲慘叫，我急忙上去看個究竟，原來張子麒的蛋破了，這時我突然想到了自己的雞蛋了，我趕緊打開口袋：還好，我的雞蛋沒上天堂和同學的雞蛋聚會了……
通過這次活動讓我懂得了：做什么事都必須要有細心、耐心、恒心，只有這三心合一才會做好每一件事。
護蛋的作文10
下周一就是"三八"婦女節(jié)了,為了讓我們體驗?zāi)赣H十月懷胎有辛苦，懂得母愛有偉大，王老師給我們布置了一項任務(wù)。任務(wù)就是“24小時特別行動-----保護雞蛋”。
我從3 月6日下午4：25分開始保護雞蛋行動。首先我先把雞蛋用餐巾紙包起來，再放到一個紅色的塑料蛋殼里，給它做了一個窩，這樣把它保護起來，雞蛋就不容易破了。在這時24小時里，我時刻都把雞蛋帶在身邊，上課的路上、看電視的時候、吃飯的'時候，都把雞蛋放在口袋里，時不時用手摸一下、擋一下，生怕把雞蛋弄破掉；寫作業(yè)的時候，我把雞蛋放在書桌上，時不時還要看一下，防止雞蛋滾下去；晚上刷牙、洗臉的時候，我小心地把雞蛋放在臺子上，并用抹布墊好，防止雞蛋滾落下來；睡覺的時候，我把雞蛋放在床頭柜上，底下還用手套墊著�；顒悠陂g我非常緊張，做什么事都輕手輕腳，小心謹慎，生怕雞蛋弄破掉。爸爸媽媽說我變淑女了。
終于熬到3月7日下午5點半了，我上完課回到家，從口袋里小心地拿出雞蛋，輕輕打開紅色塑料蛋殼，慢慢地把雞蛋拿出來，緊張地打開包雞蛋的餐巾紙，哇！雞蛋沒破，成功了！我高興極了，長長地松了一口氣。
通過這次活動，我體會到媽媽懷著我的時候是多么辛苦，我要聽媽媽的話，好好學習，少讓她為我操心。
護蛋的作文11
童年的趣事令人回味無窮，特別是最近班里舉行的護蛋行動，發(fā)生了許多有趣的事情。
“護蛋行動”的游戲規(guī)則就是每人一只生雞蛋，在三天之內(nèi)，蛋不離身，如果不破碎，就算成功了。
雖然今天我的雞蛋已經(jīng)到了它該去的地方----我的肚子里，但在護蛋過程中它并沒有因為我的不慎而壯烈“犧牲”。當我的蛋平安度過第一天的時候，心中不免有些得意。
第二天早上，“嘻嘻，第一天的任務(wù)完成了！”，我一邊想一邊懷著極其愉快的`心情登上樓梯，可能是我太過得意了，兩臂動作太大，使飯盒重重地撞上了樓梯，當時心中一驚，仿佛聽到了雞蛋“咔嚓”的破碎聲，好像看見蛋黃和蛋清混為一體，“糟了，這下子雞蛋變成混蛋了，我的任務(wù)也失敗了！”我當即抱著飯盒袋，小心翼翼地拿出小鐵盒，托在手里，一邊打開鐵盒，一邊在心里不斷祈禱：“雞蛋呀雞蛋，你可千萬別破呀！千萬不要！拜托！拜托！┉”我忍不住合上眼睛，慢慢地睜開后，看見了一只完好無缺的雞蛋，抑制不住欣喜之情，歡呼起來，漸漸地我才發(fā)現(xiàn)自己的奇怪舉動惹得一路人都在奇怪地望著我，好像在說：“沒事吧你！怎么了？”我不好意思地趕快收拾東西。你們說，這件事是不是既驚險又有趣呢！
我永遠忘不了這件事，因為我從中悟出了一個道理，那就是做父母很不容易。我們的這一次活動只是保護一個小小的雞蛋，都時刻擔心著自己的雞蛋，吃不好，睡不好。何況弱小的母雞與公雞日日夜夜地細心保護雞蛋。其實我們的母親也是一樣，自從我們出生之后，就為我們付出了許多心血。所以從今以后我們一定要孝順父母，不再讓他們擔心。
護蛋的作文12
要問誰能護蛋，那還用說？老母雞唄。但是，今天下午，我也當了回“小母雞”，雖然只是保護一枚小小的雞蛋，但是，這種滋味也不是很好受的。不信，那我就把我和我的雞蛋寶貝兒的.全“受難”過程講一講吧。
因為我擔心我那脆弱的雞蛋寶貝遭到慘禍，所以足足給它“穿”了六件“外套”呢！第一件和第二件都是雙層紙巾；第三件是保鮮膜；第四件是一個塑料口袋；第五件是一塊小手絹；最后一件是一個小錢袋，我還把袋口扎緊，雞蛋被裹得嚴嚴實實。我心里還是不太踏實，為了試驗一下，我干脆在“外套”上敲了幾下，打開一看，太好了！雞蛋沒事！這下我可放心了，把它放進了口袋中。
可我剛得意沒多久，就發(fā)現(xiàn)桌子上的橫桿剛巧碰到雞蛋，沒辦法，我只好每隔5分鐘看一下它。好不容意挨過了寫作業(yè)，媽媽卻又讓我上外面呆著，因為高壓鍋正在噴水蒸氣，我離高壓鍋又近，只能出去。在外面我只能站著，生怕一蹲下去，我的雞蛋寶貝兒就碎了。我呆呆地望著天空，仿佛看見了雞蛋末日：我的褲子濕了，雞蛋碎了，我正為所有的努力白費了而難過呢。一陣鳥鳴把我驚醒，我從夢幻中走出來，摸摸口袋，還好，雞蛋還在，要不我這個“小兵”該如何收場呀！我又走進房間，可蚊子“大軍”“嗡嗡”的吵個沒完，我想點蚊香，又想到下蹲，只好點燃蚊香后，又慢又輕地蹲下放到托盤上。
終于熬到了7點鐘，總算可以交差了。保護雞蛋可真難啊，這下我明白了當好一只“母雞媽媽”一點也不簡單，不過可喜可賀的是我過關(guān)了。
護蛋的作文13
一天，老師給我們布置了一個很奇特的任務(wù)：護蛋幾天。我聽后不以為然，這有什么難的？可是等我真正做起來時卻發(fā)現(xiàn)是個很不容易的事。
我從家里拿了一個看上去比較結(jié)實的'生雞蛋，把它放進了一個里面墊了幾張面巾紙的小盒子里后，又塞進去一些棉花，最后用一張A4紙把它包裹起來，小心翼翼地放進了書包。
一到學校，我做的第就是查看雞蛋有沒有碎。當我看到完好無損的雞蛋時，懸著的那顆心終于平靜下來。上課時我也不敢亂動，生怕雞蛋出一點；下課時，我剛要一腳邁出去玩，可瞬間就想到：我出去玩，就會有人撞我的桌子，會把蛋碰到地上弄碎，也有可能有人調(diào)皮地把我雞蛋拿走，藏起來……我越想越害怕，決定不出去玩了。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大家都安安靜靜地保護著自己的雞蛋。
上體育課了，我放心不下我的蛋，所以在雞蛋上又裹了幾層“保護膜”。去操場時，竟發(fā)現(xiàn)有人把蛋帶著，卻被“不懷好意”的人當“球”踢，那個蛋“命短”，一腳被踢在石頭上，滲出了蛋清和蛋黃�？吹竭@一幕，我就更關(guān)心我的蛋了，偷偷溜回教室保護我的蛋了。
幾天了，老師忽然問：“你們的蛋呢？換了幾個？有什么領(lǐng)悟？”有人說“換了一個”，有人說“我換了四個”。我慶幸自己的蛋沒有碎之余，恍然大悟老師的別有用心，老師是讓我們從護蛋的過程會感恩。我們護蛋幾天就覺得如此辛苦麻煩，可父母把我們從小撫養(yǎng)到大該花了多少心思和心血？該為我們犧牲了多少時間和精力？我該怎樣去感恩父母呢？我只能用努力學習來回報父母……
護蛋的作文14
星期五，老師布置了一項奇怪的作業(yè)——護蛋。
我回到家，找了一枚小而沒有裂痕的雞蛋。我還給它畫了一張臉呢，一個小巧的嘴巴，一雙水靈靈的眼睛和一頭黑黑的頭發(fā)。可漂亮了，我真喜歡。
護蛋的第一天，有一個同學沒有帶他的蛋寶寶，所以，他第一個被out了。我心想：yes！少了一個對手啦！哈哈哈……不過從現(xiàn)在開始，我可要時時刻刻的提防著。
“呼”我心想：第一天的蛋寶寶雖然沒碎，但是掉了n次呀！恐怕今天我的蛋要碎了。果然不出我所料，下午，我的蛋，真的“壯烈犧牲”了。只見顧老師搖了搖我的蛋，接著，顧老師問我：“你要打開看看嗎？”我點點頭�！澳愕牡皶粫o你一個大大的驚喜？”我搖了搖頭，心想肯定不會，我都聽到“咔嚓”碎了的聲音了。顧老師小心地扒開我的“鳥窩”，再打開我裹了五層的泡沫，最后，我的預言不幸成功了，我的.蛋寶寶我的蛋寶寶患有非常非常嚴重的腦出血，而手·腿·腳都是粉碎性骨折。哎！都怪我沒有好好保護它！自責，自責�。〉谌炜煲u比護蛋明星的前一分鐘，陳銘宇拿著他碎了的蛋跑回了教師，大叫：“��！我的蛋碎啦！”老師問他：“你的蛋怎么碎的？”“被一個高年級的大胖子踩到了”。
“叮叮叮�！鄙险n鈴響了，看著一個個“護蛋明星”開心的笑容，我的心里真是有說不出的心情，做事一定要有責任心！
護蛋的作文15
“三八”婦女節(jié)快要到了，為了讓我們體會父母養(yǎng)育孩子的辛苦，學校特別舉行了一次別出心裁的“護蛋”活動。
星期五一大早，我們興沖沖地帶著各自的“蛋寶寶”來到了學校。同學們一方面覺得“護蛋”很容易，都漫不經(jīng)心的。另一方面覺得“護蛋”很好玩，便拿著雞蛋到處擺弄，我也一樣�？蓻]過多久，“悲劇”就發(fā)生了。你聽，這邊的一個同學慘叫道：“媽呀！我的.雞蛋完蛋了！”那邊又傳來一個同學尖叫“天呀，我的雞蛋也報銷了�！蔽荫R上吸取了他們的教訓，決定給我的“蛋寶寶”多加一層保護，就鄭重其事地把雞蛋放在了水杯里�？衫蠋熖嵝盐遥骸啊皩殞殹荒芊旁诒永�，要隨身帶著�！蔽衣犃耍缓弥匦掳选暗皩殞殹毖b在口袋里。
下課時，我生怕雞蛋被同學擠破，只好一直坐在位子上；走路時，我輕手輕腳、小心翼翼；放學時，校門口人頭攢動，十分擁擠，我用雙手緊緊地護住口袋�；氐郊�，第一件事就是檢查我的“蛋寶寶”，幸好，“蛋寶寶”在我的精心保護下安然無恙，我長長地舒了口氣�？墒峭砩纤X的時候，我突然發(fā)現(xiàn)“蛋寶寶”不見了，我把書包翻了個遍，又在家里翻箱倒柜地找，可怎么也找不到，我急得想熱鍋上的螞蟻。媽媽意味深長地對我說：“‘蛋寶寶’丟了，就好比媽媽丟了自己的孩子，你可真粗心呀！”最后，還是媽媽在書柜的角落里發(fā)現(xiàn)了我的“蛋寶寶”，我激動地一把“搶”了過來，緊緊地抱住了它……
通過這次護蛋活動，讓我懂得了一個道理：保護一個雞蛋真不容易，老母雞孵蛋就更不容易了。更何況我們的爸爸媽媽對我們的呵護、關(guān)愛，那簡直是幾十年如一日，真是恩比天高，情比海深呀！
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