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似水流年作文

時(shí)間:2023-08-06 14:49:48 好文 我要投稿

【熱門】似水流年作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的似水流年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】似水流年作文15篇

似水流年作文1

  春節(jié)——這個(gè)歡樂祥和,辭舊迎新的日子,又一次將要來(lái)臨。

  年三十那一天,我曾沒來(lái)由的想:今年是戊戌年,明年該是哪年?哦,對(duì)了,己亥年。我第一次接觸這種干支記年,還是在四五年前:上書法課,寫了作品要落款,老師教我們寫“乙未年”。轉(zhuǎn)眼間幾年就過去了,好快啊!

  不知不覺,時(shí)間到了晚上,家人們都在等待著春晚的開始。我無(wú)聊的翻著書,忽然聽見爺爺?shù)穆曇簦骸坝诌^一年!過一年,就老一歲;過一年,就少一年!”

  爺爺是帶著笑說(shuō)的,我心里卻有了幾分酸澀。的確,人生像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,前半段是離起點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn),后半段則是離終點(diǎn)越來(lái)越近。不過所幸,我們這一代人還擁有青春活力,時(shí)間的流逝帶給我們的是無(wú)限機(jī)會(huì)與可能。

  除夕夜里大概是春節(jié)最歡樂的時(shí)刻。我們坐在電視機(jī)前,看著熱鬧喜慶的歌舞,你一句我一句地聊著天。近了,離年末歲初的`零點(diǎn)越來(lái)越近了。手機(jī)里的微信群也熱鬧了起來(lái),不時(shí)有人發(fā)來(lái)拜年的消息。

  正聊著天的同學(xué)們突然發(fā)來(lái)一句“新年快樂”。零點(diǎn)了,我疑惑地抬頭,電視屏幕上的主持人妙語(yǔ)連珠地說(shuō)著賀歲詞等待鐘聲,手表上時(shí)針和分針卻已重合在一起,遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)市區(qū)里的鐘聲。原來(lái),我們的電視竟不舍得讓舊年離去便以網(wǎng)速太慢為借口,為我們多拖了片刻。

  新的一年,這樣到來(lái)了!可我并不像電視那樣流連不舍,因?yàn)槲抑,這是一個(gè)嶄新的開始。時(shí)間為我們翻開了一篇空白的書頁(yè),讓我們盡情揮灑,留下優(yōu)美的文字和繽紛的色彩。新年快樂!愿我們都能活出精彩,不讓大好時(shí)光白白虛度

  流年似水,逝者如斯,一年又一年,我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河里漂游,而只要用心珍惜,不負(fù)韶光,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸風(fēng)景一天比一天美麗。

似水流年作文2

  13歲的我開始意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都很寂寞。

  我想如果時(shí)間肯慢一點(diǎn),也許我會(huì)把自己打理的很好。但時(shí)間仍是形如流水,它視每個(gè)在它身邊的的人都是自己的過客,無(wú)論誰(shuí)向它乞求什么,時(shí)間仍如流水般匆忙溜走。

  于是,像我這樣慢性子的的女生就開始覺得追不上時(shí)間,它走的太快了,所以我還沒能什么時(shí),什么就消失了。我變的很慢很慢,像爬行的蝸牛,一邊用筆記下不想忘記的東西,一邊去追趕被我落下的路程,看著風(fēng)風(fēng)火火的人跑過身邊,消失在了路的盡頭。

  開學(xué)后沒多長(zhǎng)時(shí)間,很多人都知道了一班有一個(gè)很像蝸牛的女生,短短的頭發(fā),長(zhǎng)得不是很好看但還算清秀,愛穿一身校服,有一個(gè)奇怪的名字叫做凌雪。

  一個(gè)很不符合我的性格的女生,伊諾。

  這是我在班里認(rèn)識(shí)的.第一個(gè)女生,我們只是一見面就沒有緣故的互相微笑,兩個(gè)人手里都握著一盒濃濃的奶茶,她的是巧克加奶油,很香;而我的卻是藍(lán)莓檸檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒藍(lán)色奶茶,說(shuō),我喜歡復(fù)雜的東西。

  我們就成了好朋友,一只兔子和一只蝸牛。

  同時(shí),那個(gè)有著非同一般冰冷眼瞳的男生毫無(wú)聲息地走進(jìn)我的視線,那個(gè),是喬燁吧。第一次觸到他的目光時(shí),仿佛手中的奶茶結(jié)成了冰一樣。那雙眸子,使我在14歲有了第一次的震撼。蝸牛的心,也突然開始跳動(dòng)加快起來(lái)。

  我開始無(wú)意識(shí)的咀嚼起喬燁這個(gè)在我眼中非同尋常的一切。

似水流年作文3

  記憶中的空白,想埋伏在心底的影子,有一種似曾相識(shí)的感覺,不知是因?yàn)殚_得正盛的彼岸花,還是意外橋邊醇香的孟婆湯

  有些人是特別的,他們?nèi)怏w生死輪回,但記憶丟不掉,永遠(yuǎn)長(zhǎng)生。

  我就是。

  我是一個(gè)老長(zhǎng)生,有千年記憶。

  太多了,有一些被忘掉了。

  人們說(shuō)催眠能喚起回憶,真假待定。

  頭劇烈地痛,空氣濕得能滴出水來(lái),眩暈引起的惡心令胃陣陣痙攣。

  終于落地了。

  天空藍(lán)得有些空靈,沒有一絲塵埃的痕跡,四處柳暗花明,蛙啼稻香,牧童橫笛,行人稀疏,屋舍儼然。美,演繹到了極致。

  倏忽,我的記憶又來(lái)到另一個(gè)空間,天黑得如鍋底一般,云低低地壓在我的心口,空氣中彌漫著濃重的血腥味,尸橫遍野,血流成河,一場(chǎng)殺戮剛剛上演。

  時(shí)空的轉(zhuǎn)換就像一張張膠片在我的頭腦中交替放映著。山川的壯美令我神往,殘忍的屠殺讓人膽寒。美得事物越來(lái)越少,漸行漸遠(yuǎn);饑餓、寒冷、瘟疫、殺戮越來(lái)越多,逐漸成了主題。我不忍再看下去,就把思緒放飛到了未來(lái)。

  黑漆漆的天空沒有一絲光的影子,光禿禿的大地不見一顆草木,高樓林立的城市垃圾遍地,漫山遍野的斧鋸追逐著或許殘存的'那一棵小樹,貪得無(wú)厭的人們已經(jīng)把能源消耗殆盡,一小處水源、一丁點(diǎn)石油就可能引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)忽地一聲巨響,一道耀眼的強(qiáng)光映著我因恐懼而慘白的臉地球沒了,一切都消失了!

  咋一醒來(lái),心有余悸,自己安慰自己,我不是長(zhǎng)生么?我可以忘記的!

  但我清楚地知道,忘記的是過去,僅是過去。如果人們都貪得無(wú)厭,我們還有未來(lái)嗎?

似水流年作文4

  百草生,西風(fēng)烈,縱有千般苦與甜。

  鵲橋仙,雙飛燕,偷得片刻難忘卻。

  不學(xué)宋玉解悲愁,但求悠然似青天。

  百川東到海,何時(shí)歸去來(lái)。獨(dú)坐塵埃里,相望兩不厭。

  今朝有酒今朝醉,似水流年絕無(wú)期。

  ——弱水

  莫等閑,白了少年頭。千杯躊躇心意涼,心緒幾回狂看窗外云卷云舒,勝繁花落盡。悲歡離合總無(wú)情,而今已坐僧廬下。此所謂似水流年。

  人在黃梅天,伴隨著濃濃的綠豆湯香味。忽然慨嘆自己但是是一個(gè)過客,來(lái)也匆匆,去也匆匆。開始享受簞食瓢飲的日子,有時(shí)星光燦爛,有時(shí)恍如隔世,開始區(qū)分窗里窗外的世界。別人以為我放浪不羈,或是笑我癡狂。我均不屑一顧,同是天涯淪落人,何故應(yīng)笑我。

  世風(fēng)日下,人心不古。我們都是善變的,容易失去自己。有的人自詡陽(yáng)春白雪,聽的是陽(yáng)關(guān)三疊,向世人浮夸著似水流年……喪失本性的`后果就像人面桃花,變了,再也變不回來(lái)。就像此刻,不禁回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻以為這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)能夠望穿秋水的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,就發(fā)現(xiàn)所有的流年也不見。

  有時(shí)候會(huì)羨慕一只鳥,因?yàn)樗軌蚰剜珰q月、比翼雙飛。反而覺得自己被禁錮了一樣。是啊,我多想用三生煙火,換來(lái)一世迷離……

  相思一江水,卻不知湖面的倒影是誰(shuí)我面湖而立,卻只能看清兩鬢的惆悵。十里平湖霜滿天,寸寸青絲愁華年。我是寂寞的詩(shī)人,我不甘獨(dú)自彷徨,我奢望當(dāng)年模樣!

  春意盎然,渲染離別。驀然回首,似水流年……

似水流年作文5

  它,靜靜地,躡手躡腳地,從熟睡的你身邊逃離。春暖和風(fēng)染花紅,夏暑烈陽(yáng)育芙蓉,秋蕭深雨落梧桐,冬寒霜雪生霧凇。一春一夏,一秋一冬,四季更替,不過它一步足跡。

  嘀嗒,嘀嗒,銹跡斑斑的舊時(shí)鐘,左右擺動(dòng)著。

  彼年,和風(fēng)輕拂了烏黑的秀發(fā),輕拂了似水的眼眸,輕拂了潔白的袖口,輕拂了朗朗讀書者;彼年,陽(yáng)光溫暖了陌生的塵埃,溫暖了無(wú)名的玄鳥,溫暖了破碎的心靈,溫暖了憂憂受挫者;彼年,云煙朦朧了懵懂的青春,朦朧了昳麗的.茉莉,朦朧了未知的藍(lán)天,朦朧了輕輕年少者。

  嘀嗒,嘀嗒,泛黃的古書卷,布滿歲月的褶皺。

  他們,紅色操場(chǎng)中,奔跑,奔跑,奔跑了三年;他們,綠色球場(chǎng)上,跳躍,跳躍,跳躍了三年;他們,白色教室里,讀書,讀書,讀書了三年。如今,他們體育中考了,不久,便要離開。但他們?nèi)砸寂,仍要跳躍,仍要讀書?墒,和風(fēng)變了,陽(yáng)光變了,云煙變了,還有什么沒變呢?時(shí)間匆匆,抹去了悲傷的淚水,抹去了灰暗的色彩,卻抹不去永久的遺憾。

  嘀嗒,嘀嗒,陰冷的青苔,肆無(wú)忌憚地蔓延著。

  再過一度春秋,再經(jīng)一度風(fēng)雨,初二的我們就要走了。那粒陌生的塵埃,那株陌生的青草,那朵陌生的紅花,那片陌生的流云,都像刻骨般難忘。時(shí)間啊,時(shí)間,慢點(diǎn)走吧,慢點(diǎn)走吧,你走得太匆匆,太匆匆了,三年時(shí)光旅行,走在紫陌上,還未來(lái)得及,游覽煙霞,看鶯歌燕舞,賞日月星辰,終點(diǎn)的站牌怎么就出現(xiàn)了呢?

  我知道,天下無(wú)不散之筵席;我知道,浮生終歸有所遺憾;我知道,時(shí)間不會(huì)同情施舍;我知道,我們只有向前奔跑才沒有遺憾。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

似水流年作文6

  我們的人生就像一本書,書中的每一個(gè)故事都會(huì)有起因、經(jīng)過和結(jié)果;也像新春時(shí)節(jié)的一個(gè)小樹苗,它總有一天會(huì)發(fā)芽、開花和結(jié)果。

  時(shí)光老人的鐘表不會(huì)為了任何人任何事而停留一秒,但是記憶長(zhǎng)河中那些閃亮的星星總會(huì)讓你記起以前的時(shí)光。

  過去

  年幼的我有著一顆充滿童真、稚嫩的心。

  我會(huì)躺在母親溫暖的懷抱中,仰望漆黑的夜空去數(shù)那一顆顆明亮的星星;我還會(huì)為了一件芝麻大的小事就嗚嗚地哭上一整天。

  那時(shí)的我無(wú)拘無(wú)束,為所欲為。這就是我人生故事的起因:一棵幼苗肆意的發(fā)芽、肆意的生長(zhǎng)。

  現(xiàn)在

  十六歲的我有著一顆懂事、上進(jìn)的心。

  當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)校門時(shí),我就知道這便是我懂事的開始。冬天的寒風(fēng)凜冽地吹著,我沒有絲毫退縮,也沒有再去祈求父母的庇佑。因?yàn)槲颐靼兹松@條路上最重要的是靠自己,也懂得自己的人生掌握在自己的手里。于是在任何困難面前我都會(huì)去努力克服,只有真正獨(dú)立才能學(xué)會(huì)生存,才有擁有屬于自己的一片天。

  此時(shí)的我無(wú)知無(wú)畏,全力拼搏。這就是我人生故事的.精彩過程:一棵小樹迎著風(fēng)雨,等待開放。

  未來(lái)

  將來(lái)的我有著一顆執(zhí)著、拼搏的心。

  在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們所有人便會(huì)經(jīng)歷人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我也很茫然,我也不知道自己該做什么,但我相信只有拼搏、努力才會(huì)有意想不到的結(jié)果。我不知道我以后的人生路上會(huì)遇到什么困難,但我一定要勇敢地去拼去闖不給人生留遺憾,結(jié)出累累碩果。

  時(shí)光依舊不會(huì)倒流,它像流水那樣從我的指尖溜走。似水流年里有苦澀有辛酸有拼搏的汗水,用他們鋪墊的結(jié)尾讓我欣慰,用他們澆灌的小樹定會(huì)參天挺立。

  鐘表依舊不停地有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng),嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……流年似水。

似水流年作文7

  是逝去的終將美好,還是美好的終將逝去?

  相信,在每個(gè)人心中都留下了一串串腳印……

  成長(zhǎng)的腳印

  學(xué)習(xí)聲鼓總有漏拍的時(shí)候,練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步,年輕人呀,誰(shuí)又不能不犯錯(cuò)誤?知道錯(cuò)還不難把錯(cuò)根除。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開始,失敗也肯那個(gè)是成功之母,人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯(cuò)誤。錯(cuò)誤,不會(huì)使他們畏懼不前,跌倒爬起來(lái),重新上路,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是必修的一課,每個(gè)都要細(xì)細(xì)研讀,把它讀懂,我才會(huì)成熟。上好人生這一課,我將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂。

  時(shí)間的腳印

  它使一個(gè)又一個(gè)難忘的瞬間留在旅途上,這些瞬間,或許輝煌的耀眼或許幽暗的驚心,或許美妙的如仙境,或許可怕似陷阱,或許永無(wú)休止的雕刻著世間萬(wàn)物,也雕刻著形形色色的人生,所有的一切都是他雕刻的對(duì)象,誰(shuí)也無(wú)法逃避,天上的云,地上的路,海里的浪花,河里的橋梁,森林里的樹木,城市的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是它的`作品,少男少女眼神中的清純和激情也是他的劃痕。只有未來(lái),是它還來(lái)不及泯沒,來(lái)不及雕刻來(lái)不及定型的區(qū)域,那么,就讓我們格外的珍視未來(lái)吧。

  歷史的腳步

  1949年,開國(guó)大典,中華人民共和國(guó)的成立開辟了歷史新紀(jì)元。從此中國(guó)結(jié)束了一百多年被奴役被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。1951年西藏和平解放,至此,祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一,各族實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。1953~1957年,第一個(gè)五年計(jì)劃,從此,我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。

  無(wú)論是成長(zhǎng)的腳印,時(shí)間的腳印,歷史的腳印。都為一個(gè)人、一瞬間、一段史,留下了刻骨銘心的腳印。

似水流年作文8

  如果能夠用一朵花開的時(shí)間,挽留一段似水的流年,我希望可以在一個(gè)安靜的小屋里,掛滿星星的夢(mèng),然后,用一生的時(shí)間去做美麗的回憶……

  不能忘,不敢忘。只是,想要的結(jié)局,還沒有料想的圓滿。我試著在自己的世界里,描摹著一些熟悉的故事,再攝進(jìn)一步熟悉的身影。一年的.記憶,一季的炎熱,一季的寒冷,那些熾熱的情感,在流年里,開始四處飛揚(yáng)。

  依然那些習(xí)慣,習(xí)慣思念,習(xí)慣回憶,原來(lái),時(shí)間并不是任人遺忘的,因?yàn),一年過后,苦干年過后,我還記得,我還會(huì)記得,那些事,那些人。然而,關(guān)于那些回憶,只能永遠(yuǎn)被擱置在那些再無(wú)法尋跡的歲月里了,不會(huì)消褪。再努力構(gòu)想一些美好的情節(jié),至少,讓一個(gè)年頭的終結(jié)美麗一些。

  一年比一年,感覺比往年都消失得要快,也許,我不在乎的不是時(shí)間的無(wú)情,而是那些美好事情的逝去,所有記憶,似乎無(wú)法抑制。

  有那么一句話,當(dāng)我們無(wú)法回頭時(shí),就必須向前。年華不斷在走,不能接受的我們要學(xué)著去接受,站起來(lái)了,重新來(lái)過。xx年,我站在它的樹下準(zhǔn)備攀爬,不管要背負(fù)什么,不管步履會(huì)如何沉重,未知的一切終是未知,但是,路,還是要繼續(xù)走。

  一朵花也許能開出一個(gè)美麗的故事來(lái),只能小心地珍藏起來(lái),留下一顆淡然平和的心靈,靜靜地去過濾,去珍惜和感恩……

似水流年作文9

  知道朱自清的《匆匆》吧!時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般一去不復(fù)返!

  現(xiàn)在的我已七年級(jí),回首望去,那無(wú)憂無(wú)慮的六年小學(xué)生活已不復(fù)存在!它如泡影一般只剩下影,只剩下記憶!

  記得,在三年級(jí),為了向老師要糖,竟上課脫了鞋,回答問題,依稀能記得老師當(dāng)時(shí)苦笑不得說(shuō):“你的鞋呢?糖在這呢!”我的鞋早已被同學(xué)們你一腳我一腳,踢到不知何處了!我可不管那么多!只記得當(dāng)糖果化在嘴里,甜甜的,心里喜滋滋的。目的,那么簡(jiǎn)單的純那份純粹的凈一去不返了。

  記得,小時(shí)候的好朋友小A,我們從幼兒園就一起吃飯,一起玩!還有,我們?cè)?03班,一起歡笑。這叫做友誼!我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)暗示,就能在兩人三足比賽配合得默契十足。她能靜靜地聽我說(shuō)完亂七八糟的事情后,淡定地告訴我她的想法,叫我改如何做!媽媽曾經(jīng)說(shuō)起她時(shí)就只有一句話:這是個(gè)不錯(cuò)的女孩!媽媽的笑像向日葵!我曾抱怨過:這是你的女兒,我不是你的女兒哦!可抱怨過后,它又被風(fēng)吹到不知道哪去了!到了現(xiàn)在,她已經(jīng)回老家了,不在我身邊了。小A就像我在人生路上的過客,我們往往打了幾個(gè)招呼就無(wú)法再一起!兒小A記得的,是那個(gè)人生最真的情,最燦爛的笑容。

  小時(shí)的'事,小時(shí)的人,他們順著流水,從我的身邊流走,我也一歲一歲成長(zhǎng),時(shí)光真如孔子川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!钡珱]有隨著時(shí)光流去的,是那些珍貴如稀世珍寶的天真、純凈真誠(chéng),以及所有這些時(shí)時(shí)提醒

  不忘初心的警醒。

  我太小,我走過的經(jīng)歷還用不上“似水流年”我只希望十年、二十年,甚至更遠(yuǎn)的幾十年之后,我再提筆寫“似水流年”時(shí),心中一如今時(shí)今日的干凈、明朗。

似水流年作文10

  曾經(jīng)的我們能回到原先嗎?似乎每一種事物,離開了,便回不到過去,我們還會(huì)見面嗎?

  ——題記

  離開了小學(xué)六年的開心生活,一瞬間仿佛如清風(fēng)一般消失的無(wú)影無(wú)蹤。小時(shí)候的我們真的很想長(zhǎng)大,早日脫離父母的懷抱,而如今小時(shí)候的往事歷歷在目,有的.惹人發(fā)笑,有的惹人悲傷,但最想的卻是回到小時(shí)候。我聽著歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》真的,卻實(shí)越長(zhǎng)大越孤單,我躺在床上無(wú)聊的趴著,難道我們回不到過去了嗎?我拿起電話撥通著我的閨蜜的手機(jī)號(hào)碼,留下的只是一串串冰冷的話語(yǔ)一一去不了。

  我一個(gè)人實(shí)在無(wú)聊,只好出去散散心,走一走,來(lái)到學(xué)校旁邊的花園,坐在長(zhǎng)凳上,看著池塘里的荷葉,靜靜地賞花,也是一種散心的方式。但越來(lái)越覺得眼前浮現(xiàn)的是班級(jí)里的同學(xué),發(fā)出銀鈴般清脆的嗓音,玩著,跳著,樂呵著。偶爾在附近的草叢邊踢幾腳球,打幾個(gè)滾,摔幾次跤,都是一種發(fā)泄情緒的方式。而我坐在長(zhǎng)凳上默默地看著一切,淚水漸漸地從眼眶到臉頰最后一滴一滴散落下來(lái),情緒完全不受控制,我抽泣著,心道:我們難道真的回不去從前那樣一起愉快地玩耍了嗎?為什么不能給我重新回到小時(shí)候呢?我想我肯定比現(xiàn)在要更加珍惜吧!

  我回到家里,看著窗外的母校,那是我們小學(xué)時(shí)候的校園,而那里是我們并肩玩耍的地方。我們?cè)谛@里度過了多少個(gè)日日夜夜,我們已經(jīng)愛上這里了,而如今大家各奔東西,如果能把我們拼湊起來(lái),一起愉快地再聚一次,那該多好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)光的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過往,歲月的雙手總是拾起那一抹淡淡的憂傷。人生若只如初見,我想我會(huì)更加珍惜,如花美眷,似水流年,相信我們總有一天會(huì)一起玩耍,一起奔跑,一起度過那快樂而又美好的時(shí)光……

似水流年作文11

  我背井離鄉(xiāng)來(lái)到大城市——首都北京。本意是想逃避過去發(fā)生的種種,重新開始,走向成功?墒,畢竟還是造詣太淺,忘不卻的記憶像老電影一般,泛黃的屏幕,一幕一幕的片段深深地刺痛著心靈。我甚至想要放棄,我不喜歡這個(gè)本不屬于我的地方,我懷揣著怨恨、埋怨地生活著。我還記得最初在黑夜中行走追趕著公交車,我還記得四層八十七級(jí)的臺(tái)階,我還記得第一次走進(jìn)不屬于我的地方那種膽怯和無(wú)奈,那是這一年最寶貴的禮物,那是我人生中一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我一次一次被打敗,承蒙老天的眷顧,許多人默默支持著我,我才在一個(gè)又一個(gè)跌倒的地方重新爬起。第一次測(cè)試仰臥起坐,我記得很清楚,十八個(gè),只有十八個(gè)。第一次跑八百米,五分零三秒。這些數(shù)字像烙印一樣,在我的心靈深處留下瘡疤。我覺得自己很無(wú)能,很失敗。伴隨著體育沖擊的還有文化課的成績(jī),開學(xué)考試,物理不及格、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)均以七十多分作為序幕。起初的我就想那個(gè)初來(lái)乍到的郭芙蓉,很有沖勁,我相信沒有我做不到的,我一次又一次的`努力付出,我等待著那一天,成功的那一天快些到來(lái)。

  每一次從夢(mèng)魘中醒來(lái),我在一片黑暗中苦苦尋找光明,事與愿違,我始終都是個(gè)失敗者。

  我第一在大家面前演講是十一月,北京開始下大雪了。我對(duì)著三百零四人和老師們介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可是我明白,更加害怕,我怕我再次失敗,我怕敗的太慘。

  回頭看看,其實(shí)我做到了,仰臥起坐四十八個(gè)、跑步三分四十七秒。感謝李老師、那些在初三給予我?guī)椭睦蠋焸,我收獲到了果實(shí),我很知足。如果在南昌,我不知道我會(huì)不會(huì)也像這樣創(chuàng)造很多人難以置信的奇跡呢?

  可能一輩子都不知道了,但我不后悔。

似水流年作文12

  夏天就這樣匆匆地來(lái),又匆匆地走了,沒有像往年一樣。而是牽一發(fā)而動(dòng)全身,時(shí)刻保持著那份大汗淋漓、狼狽不堪的慘景。

  七月的細(xì)雨綿綿不知帶走了誰(shuí)的思念,總是在沒有太陽(yáng)的下午,理所當(dāng)然地享受夏季里不曾有的清爽安逸。我懼怕在陽(yáng)光下袒露自己,仿佛被所有銳利的眸子洞穿了心扉,我會(huì)在明晃刺眼的陽(yáng)光下開始惴惴不安的聯(lián)想。七月的陰雨太令人心醉心碎了,我怡然地享受著這份不為人知的快樂,卻在奢靡度日中背叛了雨的初衷,貪婪的我受到了懲罰。九月的天空里再也看不見一片稍大點(diǎn)兒的云彩,寧?kù)o的.校園中連知了都懶得發(fā)出一聲低鳴,只有仲夏的烈日驕陽(yáng)是最殘酷的事實(shí)。

  坐在窗邊的我無(wú)論怎樣都擋不住遺漏的一米陽(yáng)光,從上午第四節(jié)課到下午第一節(jié)課結(jié)束,總會(huì)看到有一縷明亮的裂痕,從我的前胸劃到后背,然后便在教師里銷聲匿跡了。下午第一堂體育課后,總會(huì)及時(shí)目睹到講臺(tái)下那些奇奇怪怪的睡姿,一堆堆慵懶的身軀,老師只是在黑板上涂涂寫寫點(diǎn)什么東西,不再會(huì)用嚴(yán)厲的苛責(zé)將某個(gè)同學(xué)的美夢(mèng)碾碎,不過悶熱讓這種感覺都窒息了。

  我覺得剛剛已睡過一大覺,可是時(shí)間無(wú)情地告訴我才上課十分鐘而已,我埋在臂彎里的額頭已經(jīng)浸滿了汗水,流下來(lái)像是灼熱的眼淚,只能無(wú)奈地問同桌借來(lái)紙巾擦干,教室里還有幾位堅(jiān)強(qiáng)的勇士————成績(jī)拔尖的同學(xué)在寫寫算算,而我再也找不到活命的出路,只好硬撐提筆記錄一下。無(wú)奈,我在沉寂中忍耐,似乎一聲輕緩的嘆息都會(huì)擊碎凝結(jié)的空氣,是下課鈴讓消亡又一次爆發(fā)。很快,有水龍頭的地方,甚至連飲水機(jī)都擠得容不下一只蒼蠅,水流的嘩嘩聲是此時(shí)最美妙、令人舒暢的聲音。

似水流年作文13

  小時(shí)候的回憶,像是電影在腦海中漸漸回放,雖然不是那么完整,也許只是一段歌謠,一個(gè)動(dòng)作,甚至是一句話,也讓我感覺到了溫暖。

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼已是20年了。我已成了環(huán)境改造大使兼作文批改家了。

  突然,我的手抖了一下,只見那篇文章有那么一行字:;丶铱纯矗茨且稽c(diǎn)一滴的變化。

  我的腦海漸漸浮現(xiàn)出那許多年前的畫面:窗前的那片田地、附近的人工湖、老婆婆慈祥的笑容、父母……于是,我決定回家看看。

  到了家鄉(xiāng),果然有了翻天覆地的變化:到處都能見到高樓大廈,綠化也多了許多……,我市環(huán)境明顯不一樣了。

  來(lái)到家,只見年邁的父母拖著疲憊的步子,說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!甭曇艉苌硢。@然無(wú)情的歲月吹走了他們的風(fēng)華,吹出了銀白的頭發(fā),吹得父母的臉上已布滿皺紋。

  父母顯然沒料到我會(huì)來(lái),見到我先是一震,隨之取代的是開心,說(shuō)道:“瀾瀾,你回來(lái)了。】爝M(jìn)快進(jìn)!睕]有任何不愉快的`氣氛。

  我和父母待了一會(huì)兒,說(shuō):“爸,媽,我先出去轉(zhuǎn)一會(huì)兒,馬上就回來(lái),要等我!

  走到那片湖水前,發(fā)現(xiàn)上面全是污漬,湖水也黑了好些,看不出以前它是多么清澈了,再看看旁邊的小房子,已經(jīng)沒有人住了。他們都搬到高樓大廈去了,這里已不復(fù)從前的生機(jī)勃勃了。

  再走了走,看見一座小墳,那,不正是老婆婆的嗎?看到這兒,我不禁流下心酸的淚水,她是多么好的人!以前她對(duì)我多么好,我為什么不抽空回來(lái)看看呢?

  再想起年邁的父母,我更傷心,怎么這么多年,我從來(lái)沒有來(lái)過。

  一會(huì)兒,我擦干了淚水,做了一個(gè)莊重而重要的決定:我——要留下來(lái),使這里重新恢復(fù)生機(jī)!

似水流年作文14

  日月如梭,時(shí)間像一條湍急的流水一般逝去,將要步入六年級(jí)的殿堂,過去的時(shí)光充滿了回憶。在記憶的旅途中,回頭仰望,才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活如此美好。

  小時(shí)候,總愛在鄉(xiāng)下玩,當(dāng)“萬(wàn)紫千紅總是春”時(shí),我總喜歡在田野的小路上奔跑,摘野花,采狗尾,捉迷藏,玩得累了,就休息一會(huì),看著千變?nèi)f化的'云朵,“釣龍蝦就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。

  用一根竹棍,一條線,一塊肉組成的釣蝦桿被緊張地握在手心,有龍蝦上釣了,“啪”一瞬間釣上來(lái)時(shí),又是一陣歡呼聲;當(dāng)“天高秋月明”時(shí)傍晚的人們便會(huì)在弄堂里乘涼,涼爽的秋風(fēng)撫摸著大人們的臉頰,而孩子們卻還不盡興,各家的地上都種了瓜,十里飄香,真是讓我們嘴饞,拿個(gè)梨,偷個(gè)桃,甜甜的汁水充盈了口腔,順著嘴唇往下掛……,沁人心脾的感覺油然而生。

  當(dāng)“明月照積雪”時(shí),又是我們最快樂的季節(jié),打雪仗的游戲更是百玩不膩,我們從地上隨便抓來(lái)一把雪,捏牢了再用力地投中目標(biāo)。不知不覺,天暗下來(lái)了,才發(fā)現(xiàn)自已衣服濕得一塌糊涂,手凍得通通紅。雖然都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,卻承載了話多的笑聲,樸實(shí)的快樂,快樂的樸實(shí)。都給童年抹上了筆鮮亮的顏色。

  時(shí)間被雨水沖刷,記憶一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。歲月的沙漏終將會(huì)把我們變得成熟,那些美好的回憶已然化成一團(tuán)熾熱的火焰,溫暖著我的心窩,蕩漾著明亮的光輝。

  面對(duì)即將而來(lái)的六年級(jí)生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣。就讓年少的我們一起攜手度過這少年時(shí)光。

似水流年作文15

  仔細(xì)算來(lái),從母校畢業(yè)已有了大半年,但在國(guó)際分校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻難以忘懷。

  窗明幾凈的教室,溫馨整潔的宿舍,菜香四溢的食堂,和藹可親的老師,郁郁蔥蔥的草坪……除了這些良好的硬件設(shè)施之外,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量更是值得稱道。在我的印象里,國(guó)際分校最大的特點(diǎn)就是“嚴(yán)”,規(guī)范條例非常嚴(yán)格,讓我記憶猶新的是學(xué)生手冊(cè)首頁(yè)上的六條規(guī)定;學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明,自習(xí)課時(shí)教室里沒有一點(diǎn)說(shuō)話聲……當(dāng)然,這并不是說(shuō)學(xué)生沒有一點(diǎn)自由,每天早上、課間以及下午活動(dòng)課的跑操就讓整天沉浸在書本中的我有了戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),勞逸結(jié)合就能提高效率。還有就是母校的教師團(tuán)隊(duì),每位老師都很敬業(yè),你不用害怕老師,他們很樂意幫助你解決問題,無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上的'問題。

  最讓我想念的是學(xué)校食堂的飯菜,每次包桌吃飯的景象可謂十分壯觀,雖不及家里飯菜可口,卻很豐盛,也很方便。國(guó)際分校還有一道靚麗的風(fēng)景線,那就是早讀課,會(huì)有許多同學(xué)站到走廊上讀書,那瑯瑯的讀書聲至今仍縈繞耳邊。

  到現(xiàn)在我還清楚地記得高三那段充滿汗水與艱辛的時(shí)光。為了緩解壓力,我常跟同學(xué)去長(zhǎng)跑,鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上,我們互相鼓勵(lì),一起加油,到達(dá)終點(diǎn)的我們都是勝利者,我們戰(zhàn)勝了自己。但我也同時(shí)清楚,前方的路還很長(zhǎng),我的道路才剛剛開始,只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者。

  現(xiàn)在的我已然是一名大學(xué)生了,但我的心中是懷舊的,仍會(huì)不時(shí)地想念在母校的恩師,想念在母校的一點(diǎn)一滴。在此,我要對(duì)母校送上最誠(chéng)摯的祝福,希望母校的未來(lái)會(huì)更加輝煌燦爛。

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