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一個善舉作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一個善舉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個善舉作文1
有多少時候，我們坐在公交車上望著窗外，而我們的身邊就站著白發(fā)老人？有多少時候，看著一個乞丐伸出干枯的雙手，我們卻舔著冰淇淋側(cè)面而過？有多少時候，面對一張悲傷地面孔，我們竟然說不出一句溫暖的話語？如果，你能為別人做一些力所能及的事，那么你所收獲 的就會超出你的付出。
那是一個陰雨綿綿的下午，我買完書準備從書店回家，在書店的'樓梯處，我停下了腳步。一位衣衫襤褸的老人映入我的眼簾：他的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的面孔像干枯的樹皮，寫滿了無助和憂愁，額頭上的皺紋形成了一個”川”字，一雙閉著的眼睛深陷在眼窩里，駝背的身軀顯得十分引人注目。地上放著一個缺了角的碗，破了的碗里還有一些零零散散的硬幣，那碗看樣子和他的年齡差不多。我不禁對老人充滿了同情。正當我看得入神時，一位打扮時尚的阿姨經(jīng)過，正好把老人的碗踢翻了，可她居然一副什么事也沒發(fā)生一樣，回頭看了一眼，扭頭走了。我很生氣，這位阿姨怎么可以這樣？沒聽過要尊敬老人嗎？即使你有錢也不可以不尊敬別人！這時，老人慌張地觸摸著地面，哦，原來老人看不見！我來不及生氣了，急忙走過去，把老人的碗和硬幣撿起來，放到老人的面前，把我買書剩下的幾元錢也放了進去，老人連聲說“謝謝”，我不禁心頭一顫，老人這個年紀應(yīng)該是安度晚年的時候，卻要出來乞討維持生活，已經(jīng)很不容易·……此時，淚水模糊了我的眼睛，良久，良久……
一個小小的善舉，不過是舉手之勞，卻可以使我收獲一份溫暖和一顆感恩的心！我相信，只要所有人都懷有一顆仁慈的心，那么這世界將是一個美好的世界！
一個善舉作文2
朝著在回家的路上，蒙蒙細雨撒在每個人的臉上，用涼絲絲身體撲向我們火熱的臉龐，耳邊傳來了一陣喵喵聲，喚起了我的好奇心，我走樹叢，撥開樹葉，只見一只小貓，躺在泥土上，腿上的血點點滴滴。我可以聽見它在哭泣，我可以感覺到它很疼，很疼，像是在往扎針。當我正想走過去時，只見一個小男孩端飯走到小貓身邊，看見小貓臟兮兮的，腿還在流著血。手中的飯一下子撒在地上，眼睛里含著淚，看著小貓。我走過去問男孩“怎么了？”小男孩說：“這是我在5天前認識的一只小貓，我想養(yǎng)它，但父母不同意，我便用軟的'廢舊材料幫它做了一個窩如棉被、棉花等，我給它取名叫“可愛”，我十分喜歡它�？山裉臁瓎鑶瑁軅�！”我聽了，也不禁眼含淚下。我下定決心，一定要幫他和它忙，便忘記時間，拉著男孩子的手，帶著小貓跑向?qū)櫸镝t(yī)院。醫(yī)生說前腿骨頭有點碎裂，須住院幾天。
男孩一下子坐在了地上，抱著血流不止的小貓，放聲大哭，還一直不停問我，問醫(yī)生“怎么辦？怎第辦？萬一……萬一可愛死了，怎么辦？嗚嗚嗚？怎么辦？怎么辦？”小男孩擦了擦眼汩“姐姐，醫(yī)生叔叔，您幫我想一想辦法好不好？快說，快！”醫(yī)生笑了笑說：“好，好，住幾天就可以康復(fù)了，放心，好啦！別哭了，哦！”男孩明顯比剛才平靜了許多，也安靜了許多。他擦了擦眼淚，便把小貓抱到了醫(yī)務(wù)臺上。醫(yī)生用嫻熟的手法，把小貓傷口周圍的血擦了擦，便用紗布把傷口包扎好，把小貓抱到了床上，便對我們說：“好啦，你們先回吧！小可愛，就由我們來照顧吧！放心，回去睡個覺，我敢保證，明天你們看到的，一定是一個不一樣的小可愛，它一定會精神煥發(fā)，看見你們一定會喜笑顏開，喜上眉梢的！”漸漸地，男孩子被醫(yī)生那搞笑的話給逗笑了，那烏云密布的表情驟然露出了彩虹。
第二天，男孩兒早早地來到了寵物店，幫可愛梳毛，給它喝水……
愛心是用來傳播的。
一個善舉作文3
啊呀，6點40分了，要遲到了。等等，我是不是忘帶了什么？哦，是口罩！我急忙從書柜中抽出了三個口罩，一并放入了保鮮袋中。
這個星期輪到我們班值周，經(jīng)過我兩天的細心觀察，發(fā)現(xiàn)每天入校總有幾個粗心的孩子沒帶口罩，所以我特意多準備了幾個。
黃梅時節(jié)的天陰沉沉的，太陽好不容易從厚厚的云朵被子中探出腦袋來，睜開了蒙眬的雙眼，懶洋洋地伸展著四肢，似在與我打招呼：“孩子，你今天可來得真早呀！以往我可是看著你踩著上課鈴聲急匆匆地跑進校門的�！蔽以谛闹序湴恋卮鸬溃骸耙驗榻裉煳抑抵苎剑 �
校園的大門被徐徐地拉開了，同學(xué)們蜂擁而入。我看到有的同學(xué)手上還油亮亮的，幾粒飯粒調(diào)皮地粘在他的嘴角，那男孩便把它們捉進了自己的嘴里。有的同學(xué)正要沖進校園，可被我們一提醒，一拍腦袋道：“哎呀，你看我這個糊涂蟲，紅領(lǐng)巾只顧提著，卻忘戴了�！彼@一說，惹得我們幾個值周的`同學(xué)不由得啞然失笑。又有同學(xué)三五成群地擁進了校門，邊走著還不住地與同伴興奮地聊著天……
不錯喲，今天終于沒人忘記戴口罩了。正當我沉醉在我們這幾天的勞動成果中時，一個小男孩被老師攔在了門外。哦，原來是沒戴口罩呀！我停下了手中正在刷刷做著記錄的水筆，快步跑了過去，對老師說：“老師，我?guī)溆每谡至��！蔽覐囊露抵休p輕地掏出了那包早已準備好的口罩，從中抽出了一個遞給了那個小弟弟。小弟弟雙手鄭重地接過口罩，甜甜地笑了�？粗�，我也情不自禁地笑了起來。他走進校園，轉(zhuǎn)身對我們敬了一個標準的隊禮。隨后他走到我面前，小聲地對我說：“謝謝你！”
啊，“謝謝你”，最是普通的三個字，卻深深地觸動了我的心弦。它讓我心潮起伏，久久不能平靜。有時，你的一個不經(jīng)意的善舉，卻帶給了別人如許的溫暖。而一個懂得感恩的孩子，一個標準的隊禮，讓我的心也被溫暖著�！百浫嗣倒�，手留余香。”愿我們處處撒播愛的種子，世界將變成美好的人間。
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