講述難忘的事情作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的講述難忘的事情作文，希望能夠幫助到大家。

講述難忘的事情作文1

　　“國有國法，家有家風(fēng)�！边@是人們尤其是大人們常掛在嘴邊的一句話，但要是問道有關(guān)家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)的問題，我想大多數(shù)人的反應(yīng)都會先愣一會兒吧。

　　我個人覺得家風(fēng)就是一個家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個家必不可少的。當(dāng)然，在我家也有家風(fēng)。那就是教育我如何做人。

　　我認(rèn)為：做人，就要做到誠實、善良、有信�！昂θ酥�心不可有，防人之心不可無”。這是我們一家人的`口頭禪，爸爸媽媽也好這樣教育我。記得有一次我和爸爸一起逛公園的時候，爸爸看到我故意向公園的小路上扔小石子，就向前立即制止了我，并說道：“韜韜，你怎么能這樣呢？”“怎么了……”我看了爸爸一眼說�！澳氵@樣可能會摔倒人的，尤其是小孩和老人，知道嗎？”爸爸激動地說著。此刻，我低著頭默默地聽著，慢慢地意識到了自己的錯誤。這時，爸爸又和藹地對我說道：“快，把那些小石子都撿起來吧，免得讓人摔著……”“好！”沒等爸爸把話說完，我就搶著答應(yīng)了。爸爸看著我把小石子一個個認(rèn)真地?fù)炱饋�，他在一旁會心地笑了。就這樣一個教訓(xùn)，讓我知道，在無論做什么事之前，都要想一想這件事會不會給別人帶來不便。由此可見，一個良好的家風(fēng)能幫我養(yǎng)成一個良好的社會公德。

　　這是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！

講述難忘的事情作文2

　　我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。

　　這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的.清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

　　親愛的伙伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時機(jī)，卻頂著寒風(fēng)，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當(dāng)時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。

　　從這件小事上，我懂得要保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動果實。這雖然是件小事，但讓我久久難忘。

講述難忘的事情作文3

　　有一次考試，老師把試卷發(fā)下來，我看見所所有題都很簡單，就沾沾自喜，我前面的基礎(chǔ)題都做完了，就開始做閱讀，發(fā)現(xiàn)有一道題是分段，我想：我平時總是分段扣的分?jǐn)?shù)最多，如果段錯了，段意也就錯了，所以還是先做別的.題，再來思考這道題吧！

　　我把所有的題都做完了，就看看同學(xué)們，他們正在埋頭苦做呢，我就開始做些小動作，老師提醒同學(xué)們：做完了，把試卷檢查一下！我現(xiàn)在哪還有心思檢查，一看時間，快下課了，我想：檢查一下吧！把時間混過去。我開始檢查，看見我的段沒分，段意還沒寫，我理頭思考讀了幾遍，才把這道題想出來，剛要動筆，鈴``````的一聲，完了，下課了，我一看分?jǐn)?shù)：12分，試卷收上去了，我真是后悔！

　　第二天，試卷發(fā)下了，我一看分?jǐn)?shù)：78分，晚上，當(dāng)我把試卷交給拔媽的時候，他們沒有打我，而且叫我下回考好一點！雖然僅僅是一次考試，卻讓我永遠(yuǎn)也挽回不了，我真后悔，后悔沒有聽老師的話，后悔自己驕傲自滿！但后悔沒有用，講試卷的時候，分段的答案跟我想的一模一樣，挽回不了的成績��！

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