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爭吵的作文

時間:2023-08-07 00:29:44 好文 我要投稿

關(guān)于爭吵的作文【優(yōu)選15篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于爭吵的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于爭吵的作文【優(yōu)選15篇】

關(guān)于爭吵的作文1

  有一天,地球和火星吵起來了,地球說:“我是最大的星球!”“別吹牛了!”火星氣的直冒火,比太陽還紅呢!火星說:“我才是最大的'星球!”地球不服氣地說:“有什么大不了的!我把好幾十億的人都背在身上了。”火星又不耐煩地說:“你那算什么!我把成萬成億的石頭背在身上呢!”

  這時火星的朋友木星、水星、金星他們都來了,木星說:“大家都是星,何必爭爭吵吵的呀。”“對對對!大家都是一家人嗎!”水星說。火星說:“誰和你一家人?”金星什么也沒說,金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。

  指導(dǎo)教師:王英 好善良的金星。人與人之間如果多些理解與包容。世界又怎會有爭吵? [推薦給朋友] [顯示打印]

關(guān)于爭吵的作文2

  爸爸經(jīng)常對我說:“做事情要多從對方的角度考慮。”我每次都把這話當耳旁風。

  有一天,頑皮的小狗在陽臺的地磚上撒了一泡尿。父親在房間里看見了,讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍,可父親一直說:“沒擦干凈,再擦一下!蔽沂治好髅鞑粮蓛袅耍瑸槭裁催讓我擦?父親則火冒三丈地說:“我說有就是有,你為什么不擦?”

  這時,爸爸走過來,他先把幾滴水灑在陽臺的地磚上,然后問我:“你現(xiàn)在能看見水滴嗎?”我看了看,咦,怎么看不見?爸爸又說:“你再站到父親那個位置看一下!蔽易哌^去,咦,怎么又看見了?爸爸和顏悅色地說:“水是會反光的,滴在白色的地磚上,你在正面看不見,站在側(cè)面就看見了。”我和父親都恍然大悟,互相道了歉。

  通過這次吵架,我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對我講的話:要多從別人的.角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢!

關(guān)于爭吵的作文3

  今天,我們上美術(shù)課,我一看本“怎么撕破了?”我奇怪的說。我找來xx問她怎么回事?她說:“是xx撕的。”我于是把xx找來問:“是不是你把我的本撕破了?”他點點頭,承認了。我當時真想打他一拳,可是我記得老師說過一句話:不要打架,同學之間要互相謙讓。

  既然不能打人就告訴老師吧,老師問:“你干嘛撕人家的本?”原來他是想發(fā)本,結(jié)果把我的`本給撕破了。

  等下課后我說了他一句,他就罵我兩句,我兩就這樣爭吵了起來,這時王宇星叫他有事,我只好氣沖沖地回到了自己的座位上,靜靜的坐在那里,心想,同學之間不能吵吵鬧鬧,過了一會,我心平氣和地對他說:“沒關(guān)系,下次不要再搶本了!

關(guān)于爭吵的作文4

  星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆,而與她爭吵。

  那天第一節(jié)下課,我上廁所回來后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里,我的第一感官告訴我:肯定是她想偷。我生氣地問她:“王施婕,你為什么偷我的'筆?”

  她聽了,整個臉都漲紅了,“你再說一遍,是誰偷了你的屁東西?”她瞪著大眼睛也不甘落后。

  “你為什么說臟話?”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來,“那為什么我的筆會在你的抽屜里呢?難道它有腳?”我指著她抽屜里的筆。然后,氣急敗壞地坐在位子上。

  “對不起,賴澄燁!辈灰粫䞍海蝗欢呌袀非常低的聲音,“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆,然后……順手扔在我的抽屜里,忘記……還給你,對不起現(xiàn)在我……就還給你!

  我看她的態(tài)度有所改變,并且也向我道歉,我的氣消了,語氣也緩和了,“我剛才也有不對,不該說你是小偷……”

  我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。

關(guān)于爭吵的作文5

  一天早上,小紅一家都出去玩了。突然,從他們家的廚房里傳來了一陣吵鬧聲,原來是炊具和餐具吵了起來。

  “我的功勞最大!”電飯煲神氣地說,“有了我,人們才能吃到香噴噴的'米飯,所以我的功勞最大!”“誰說的,我的功勞才是最大的!”碗和盤子異口同聲地說,“沒有我們?nèi)藗兌紱]有東西裝飯裝菜吃啦!”“我們更重要!”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說,“沒有我們,人們只能用手抓飯吃啦!”

  ……

  幾個小時過去了,大家還在爭吵,只有炒菜鍋一句話也沒說,只是靜靜地站在那里,看著他們。

  天黑了,小紅一家回來了,看到廚房里一片混亂,所有炊具和餐具都破爛不堪,只有炒菜鍋完好無損。小只好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對著將被丟掉的伙伴們說:“這就是你們爭吵的下場,大家都是平等的,只要能盡自己最大的努力就行了。”

關(guān)于爭吵的作文6

  文具盒里的爭吵

  一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。

  我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的.拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢?主人的錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成!眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領(lǐng)最強!你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。

  最后,文具盒爺爺捊捊胡子說:“孩子們,你們每個人都有自己的獨特本領(lǐng),但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……

關(guān)于爭吵的作文7

  體育課上,我本來在第一排,又到了第二排,當回到第一排時,南邊的張奕說:“哎喲,你在第二排來,你插隊!”說的很生氣,我急忙著急的說:“我上節(jié)課就在這來,并且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大,直到跑完步才放松下來。一上午我總是想著和張奕吵架的情景,又想原來做好朋友的情景,心中特別后悔。

  下午學校檢查作業(yè),老師讓我和劉露還有張奕去抱作業(yè),半路上,張奕仍然不說話,他終于開口了,不好意思的說:“張妍,對不起,我們重新做好朋友吧!”“應(yīng)該是我說對不起,我對上午的.事感到很后悔!薄拔乙彩!闭f著我們就高高興興的去抱作業(yè)了,劉露問:“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的說。

  以后,我們總是高興的手拉手,特別是在玩游戲時,我們總是在一塊,當然,我們還很有緣分。

  大家快請和你吵架的人說對不起吧,說不定他(她)會原諒你呢!

關(guān)于爭吵的作文8

  那一天,是期末考試的日子,也是我沒有朋友的一天。

  當我來到教室,看見的還是和以前一樣,許多同學在教師正發(fā)奮圖強的補作業(yè)。放下書包,張玉穎隨聲說:“聶詩意,把你的作業(yè)借我一下!北惆盐业谋咀幽米吡恕B牭胶笪易笏加蚁耄喝绻龠@樣下去,我的好朋友不就變成天天不寫作業(yè),第二天來學校補的'壞小孩了,不行,我要幫她!我連忙說;“不行,拿過來!碑敃r我一手拿著作業(yè)本,她一手摁著作業(yè)本!皣W”,把作業(yè)本撕了下來。我一看是她的作業(yè)本,她說:“你賠,怎樣辦?哼,真厭惡!”聽完她說的我便嘀咕:“誰叫你沒有經(jīng)過我的同意,就拿我的東西的,哼!”

  因此,我們倆就絕交了。絕交后,她竟因她厭惡我就把陳璐瑤也勸過去了。上廁所時,她們倆竟在我背后,想踢死我。我氣急敗壞,決定永遠不理她們。她們還偶爾罵我。

  和朋友吵架,只要她們厭惡我一下,我就像刀割我一下。

關(guān)于爭吵的作文9

  今天晚上,我又和姐姐吵架了,她說要教我英語,卻每次很不認真地教我。像今天,一會兒叫我在房間里讀英語,她就在一邊看電視,一邊在發(fā)短信。而且,我不知道怎么讀的單詞,都不告訴我,反而罵我,說:“你怎么那么笨啊,那么簡單的單詞都不會,老師講的時候,有沒有在聽啊!

  我不敢說出來是怎么回事,但心里卻在說:是因為老師教我們讀是時候,我就算想聽,也聽不到。我們班每次王老師開始講課,同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來,在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候,大聲的喊出來。就這樣,我就不知道這些英語怎么讀啦。

  后來,我和姐姐吵翻了,我就走到廁所里,自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所里哭的'事。我和姐姐是:三天一小吵,兩天一大鬧,真不知道以后會怎么樣。

關(guān)于爭吵的作文10

  同學們,在生活中你們吵過架嗎?我和我班彭煜明吵過一次,我講給你們聽聽。

  那一次,我們?nèi)熒V州長隆歡樂世界玩,彭煜明買了一個氣球錘子,他去上廁所,我?guī)退弥,正好快樂大腳要上演了,我抱著錘子跑去看,我不小心摔了一跤,他的錘子漏氣了,“哦,天哪,我可不是故意的”我嘆氣道。彭煜明哭著叫我賠10元錢,我不服,我們吵了起來,他非要我賠,我一生氣踢了他一腳,把他踢疼了,同學們告訴了老師,老師問我為什么打人,我說我不是故意的.,他卻非要我賠,老師給我講了很多道理,我知道自己錯了,我鼓起勇氣向他道歉,并且賠了他10元錢。他笑了,我也笑了。

  我終于和他和好了。爽!

  

關(guān)于爭吵的作文11

  上學期,有一節(jié)體育課,體育老師讓大家玩,xx從我身邊走過碰了我一下,我說:“你干嗎碰我?”xx只說了個我不是故意的。我很生氣,一會兒他從我身邊走過,我絆了他一下,把他絆倒在地上,他生氣的說:“你干嗎絆我?”我卻一聲不響的.走了。

  下課了,我很后悔氣也全消了,我不該那樣做,我想起那次我的筆沒墨水了,是他借了我一支筆!要是我沒有絆他沒有做對不起他的事該有多好呀!我想請他原諒,可是“請原諒我”這幾個字,我怎么也說不出來。終于挨到了放學,高聰在我前面走著,我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個躬,真誠地說:“對不起xx,你碰我是無意的,而我絆你是有意的,我不應(yīng)該報復(fù)你。”高聰說:“沒關(guān)系”。

  以后我們成了非常好的朋友。

關(guān)于爭吵的作文12

  一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。

  鉛筆指著我考滿分的試卷說:“是我?guī)托≈魅丝家话俚,我功勞最大!”“不對,”橡皮說,是我吧錯的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫圖呢!背咦诱f,“沒有我你就是個廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個忘恩負義的`家伙,要不是我你寫不出字來的。”墨水說,鋼筆把體內(nèi)的墨水擠了出來,畫了一下,果然寫不出字來。

  這時,書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團結(jié),主人不會考一百的!蔽木邆儜M愧的說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學校,主人不會考一百的!蔽覍嵲谌滩蛔×耍f:“對,書包大哥說得對,要不是你們團結(jié),我是考不好的!

  就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。

關(guān)于爭吵的作文13

  一天,學校發(fā)了一個新的書包,那個書包是藍色的,拉鏈是黑色的,拉頭是銀色的,書包上面有一個圓形的標志,那個醒目的標志是華美的標志。

  我把書都放進了書包準備去上學,在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進了書包。過了一會兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音,我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說:“這個書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它,又自言自語:“我這樣漂亮的筆記本怎么會在這種丑書包里,真是討厭!”書包聽到了她的'話覺得很傷自尊心,但是書背還是沒有說話。筆記本又說:“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少啊!”書包更傷自尊心了,難過地說:“你不要以為小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀。”過了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。

  小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質(zhì)量好的才是最好的。

關(guān)于爭吵的作文14

  有一天,森林里的小獅子貝貝和小老虎迎迎吵了起來。

  貝貝說:“我爸爸是百獸之王!威力無窮,力氣特大。”

  迎迎說:“我爸爸才是大王,因為我們頭上有個王字,說明上天都同意他是大王。我爸爸是大王,我也是你們的王。”

  “你放屁!我爸爸才是最厲害的!”貝貝不服氣地說。

  “你吹牛!”迎迎嚷道,“我爸爸才最厲害!”

  熊貓歡歡聽到了他們的爭吵,笑著說:“你們的爸爸都有各自的`本領(lǐng),何必爭吵呢!”貝貝和迎迎聽了,慚愧地低下了頭。他們紅著臉說:“我們以后再也不夸耀自己的爸爸了!”說完兩個小家伙和好了。

關(guān)于爭吵的作文15

  這天,我和我的同桌吵架了。語文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的!闭f完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一向碰對方的`胳膊肘。我碰累了,就對他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,但是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了;ハ嗯鲎材阌X的有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學我等著你!闭f完,我就開始寫作業(yè)。

  最后挨到了放學,我說:“對不起,我也有錯的份,你碰我,我不就應(yīng)還手的!蓖勒f:“對……不……起……就應(yīng)我錯的比你多,是我不對!蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔,下一次不要這樣貌!”他聽了一溜煙的跑走了

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