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熱心腸作文精華(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的熱心腸作文，希望對(duì)大家有所幫助。
熱心腸作文1
姐姐是一個(gè)熱心腸，有一次，我和姐姐在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車，搖搖晃，忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來(lái)，姐姐一看馬上走過(guò)去，趕緊扶起那個(gè)小朋友，我也趕緊跑了過(guò)去，姐姐問(wèn)他有沒(méi)有受傷，他說(shuō)沒(méi)事，我在一旁幫他把自行車扶了起來(lái)，我扶著自行車，姐姐扶著那個(gè)小朋友，我們把他扶回家。
還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽(tīng)到樓道里有貓叫，姐姐跑了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪，姐姐叫我過(guò)來(lái)幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來(lái)，小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了，姐姐見(jiàn)狀馬上回家把家里的`醫(yī)療箱拿了過(guò)來(lái)，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來(lái)用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開(kāi)心的跳來(lái)跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
熱心腸作文2
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個(gè)酒窩，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的他，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)啊！最令我敬佩的.是，他還有一副“樂(lè)于助人”的熱心腸。沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班王仁成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候，不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面，老師進(jìn)來(lái)后，詢問(wèn)大家，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)王仁成默默的站起來(lái)，只見(jiàn)他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動(dòng)地走上講臺(tái)，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué)，老師看到后表?yè)P(yáng)了王仁成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候，我左右一看，啊，是班長(zhǎng)和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過(guò)他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名！可是，將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時(shí)，王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見(jiàn)他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開(kāi)。
這就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點(diǎn)贊吧！
熱心腸作文3
爸爸高等個(gè),方塊臉，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡下有一張能為學(xué)生解疑問(wèn)答的嘴。在生活中爸爸特別樂(lè)于助人，由此得到了”熱心腸”的稱號(hào)。
就拿這次疫情期間發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!這天，我正在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房洗碗，爸爸在電腦前聊天。突然在小區(qū)群里發(fā)現(xiàn)了這樣一條信息：本小區(qū)社區(qū)贈(zèng)送的兩把體溫槍壞了，業(yè)主們誰(shuí)有請(qǐng)借一下，急用!!爸爸看見(jiàn)了連忙在群里回復(fù)：“我家有,需要的話你們派人來(lái)拿�！敝灰�(jiàn)爸爸連忙把體溫槍裝進(jìn)了保鮮袋。當(dāng)我看見(jiàn)短信時(shí)，心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意。弟弟晚上喝奶怎么辦?只聽(tīng)見(jiàn)一會(huì)兒門(mén)鈴聲響了，保安熱得滿頭大汗，爸爸將紙巾同體溫槍交給了保安。保安喘著粗氣說(shuō)：“謝謝你們呀!門(mén)口現(xiàn)在正亂成了一鍋粥,沒(méi)有測(cè)體溫社區(qū)說(shuō)過(guò)不允許出小區(qū)，這還幸虧你們呀!”爸爸端著一杯水，給了保安， 并說(shuō):“我們才應(yīng)該謝謝你們呀!是你們用自身的'安危換來(lái)了我們的平安�！闭f(shuō)完“哐當(dāng)”一聲門(mén)關(guān)上了。
媽媽見(jiàn)了，對(duì)爸爸豎起了大拇指，并側(cè)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):”你要向爸爸學(xué)習(xí)。”
在平時(shí),爸爸也經(jīng)常得到鄰居們的夸講,也讓我在同學(xué)們面前感到十分的驕傲。
熱心腸作文4
我有一個(gè)好朋友小巧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴巴，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。她整天笑瞇瞇的，討人喜愛(ài)。
她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會(huì)第一時(shí)間趕到。有一次，上語(yǔ)文課的'時(shí)候，老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)。我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我想起來(lái)了，昨天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書(shū)包翻來(lái)覆去。但還沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽(tīng)寫(xiě)了。在一旁的小巧看見(jiàn)我十萬(wàn)火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問(wèn)：“你怎么了，哪兒不舒服？”我說(shuō)：“我的筆忘帶了，老師快要聽(tīng)寫(xiě)了，如果我沒(méi)寫(xiě)的話會(huì)考一個(gè)大鴨蛋�！毙∏蓮臅�(shū)包拿出一支筆，親切地說(shuō)：“我有兩支筆，借你一支�！闭f(shuō)完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏云霎時(shí)不見(jiàn)了。嘴上也出現(xiàn)了笑臉，說(shuō)：“謝謝你，小巧�！毙∏捎H切地說(shuō)：“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”
這就是我的好朋友小巧，既長(zhǎng)得可愛(ài)又是最熱心腸的人。
熱心腸作文5
我的爸爸一米七的個(gè)子，長(zhǎng)得胖胖的，說(shuō)話的嗓門(mén)很大。他不喜歡穿有花紋的外衣，出去總愛(ài)穿拖鞋，生氣的時(shí)候經(jīng)常會(huì)罵人。我每次撞他肚子，他的肚子就會(huì)像彈簧一樣把我彈回來(lái)。但是他是一個(gè)熱心腸的爸爸。
我記得有一次，我們正在吃晚飯，突然“叮鈴鈴”爸爸的手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸的一個(gè)朋友打不到車，讓爸爸開(kāi)車去接一下。我只見(jiàn)爸爸二話不說(shuō)，嘴里還嚼著飯，就出門(mén)去接那個(gè)朋友了。
因?yàn)槲依霞以谏嚼锩�，交通不太方便，人們每次都要在岔路口等上半天才有一輛公交車開(kāi)來(lái)。爸爸每次開(kāi)車經(jīng)過(guò)那個(gè)岔路口，如果看到有人在等車，都會(huì)停下來(lái)問(wèn)他們?nèi)ツ睦�，順路的呢都�?huì)把他們送到村口，認(rèn)識(shí)的人就更不用說(shuō)了。我都碰到好幾回了。
爸爸的手也很巧，他做過(guò)理發(fā)師，我三歲前的頭發(fā)可都是爸爸理的，聽(tīng)媽媽說(shuō)我那時(shí)只有爸爸給我理發(fā)才不哭的.，每次理發(fā)都把爸爸整出一身汗，因?yàn)槲姨脛?dòng)了。爸爸還做過(guò)木工，水電工的呢！家里修修整整的活爸爸全包了，爸爸的動(dòng)手能力可強(qiáng)了，我長(zhǎng)大了要向爸爸學(xué)習(xí)。
有這樣的爸爸真幸福�。�
熱心腸作文6
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)熱心腸，他有著白白的皮膚，粉嫩嫩的，一雙聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，他那西昌的'柳葉眉，眉目清秀，讓我一下著迷。當(dāng)他的五官像拼圖一樣拼好的時(shí)候，便形成了一張英俊的臉龐。
他最為突出的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的朋友跌倒了，血流不止，疼的哇哇大哭。他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一邊扶著他，一邊安慰他說(shuō)：“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！比缓髷v扶著我的朋友去了醫(yī)務(wù)室，直到包扎消毒處理好才離開(kāi)。因?yàn)槲业呐笥淹仁軅�，無(wú)法活動(dòng)，他一會(huì)端水，一會(huì)拿紙，忙前忙后，像個(gè)小保姆一樣無(wú)微不至的照顧著他。
我的朋友腿傷好了，本想好好謝謝他對(duì)自己的悉心照顧，可是他一到課間就飛跑出教室玩耍了，說(shuō)“沒(méi)空，沒(méi)空，小事一樁，不值一提，以后多注意安全就好了。”我的朋友打心眼里佩服他的豪爽和精細(xì)。不計(jì)任何報(bào)酬，竭盡全力的幫助別人，他可真是一位熱心腸�。�
你們能猜到他是誰(shuí)嗎？對(duì)啦，他就是我的好朋友——楊嵐清！
熱心腸作文7
我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書(shū)法家”-鄭易和周依云，可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長(zhǎng)得人高馬大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“熱心腸”-童子宸來(lái)了，奇怪的是，今天他身上總是背著兩個(gè)書(shū)包，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，““熱心腸”-童子宸扶著一個(gè)打石膏的女孩，來(lái)到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦額頭的.汗，再把一只粉紅色的書(shū)包，輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上，這是怎么回事呢？原來(lái)宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏，是熱心腸陪她來(lái)上學(xué)的。下課了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看見(jiàn)宿思原彎下腰去拿杯子，怎么也夠不到，我正想去幫忙，“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水�！啊盁嵝哪c”-童子宸馬上蹲下身，拿起宿思原的水杯。讓她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，對(duì)“熱心腸”-童子宸說(shuō)了一聲，“謝謝！“放學(xué)的時(shí)候，“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書(shū)包，向宿思原那邊走去，幫她理好書(shū)包，扶著她向校門(mén)口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒。”
熱心腸作文8
說(shuō)起最有特點(diǎn)的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因?yàn)�，他在我們班做�?貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢！
有一次我們班要發(fā)新的書(shū)了，他勤奮的舉起他的那雙小手，說(shuō)：“老師，老師，我能去幫大家搬書(shū)嗎？”他誠(chéng)懇地說(shuō)道。老師幾乎每次都叫這個(gè)“熱心腸”去幫我們搬書(shū)。把書(shū)搬過(guò)來(lái)以后，以后他還主動(dòng)把書(shū)發(fā)給大家。
還有一次我們班的書(shū)不夠了，只見(jiàn)他跑來(lái)跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒和那個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒又到教務(wù)處說(shuō)，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說(shuō)，這位同學(xué)很愛(ài)幫助別人。
同學(xué)們紛紛稱贊他，連聲說(shuō)：“劉仁澤，你可真是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的好同學(xué)，你真的好棒�。 �，就連老師也表?yè)P(yáng)了他。因?yàn)橐咔榉雷o(hù)的需要，她媽媽特意送來(lái)了醫(yī)用酒精消毒液，供全班同學(xué)使用。
怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！
熱心腸作文9
我們班有一個(gè)熱心腸，為什么這樣叫他呢，因?yàn)樗膼?ài)好只有一個(gè)，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。
他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的路線去學(xué)校，學(xué)校對(duì)面每天都有一位老奶奶過(guò)馬路，因?yàn)樗?duì)面的`早餐店吃早餐，這的時(shí)間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過(guò)去默默的扶著她過(guò)馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的時(shí)候，“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說(shuō)，你先用，我是最后一組�！笨粗〉娜绱藸N爛，我就想看見(jiàn)了陽(yáng)光一樣，這場(chǎng)比賽我跳的還不錯(cuò)，也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。
在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛(ài)幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級(jí)這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級(jí)了，同學(xué)們又要分開(kāi)了，希望四年級(jí)還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。
熱心腸作文10
我們班有位女生，她有雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴。
有一次中午吃飯的時(shí)候，不知道誰(shuí)拿飯的時(shí)候，把菜倒翻在地上了。老師正在找倒翻的同學(xué)，讓他清理干凈。教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上去打掃一下，怕被老師批評(píng)。她默默地站了起來(lái)，左手拿起掃把，右手拿畚斗掃了起來(lái)�？粗卮驋咧�，我們都羞愧地低下了頭。
還有一次，有個(gè)同學(xué)的水粉顏料掉地上了，剛好有個(gè)同學(xué)走過(guò)沒(méi)注意踩了一腳，他的鞋底都是五顏六色的水粉顏料了，可是他還不知道，在教室里走來(lái)走去，把教室的地板染成了大花臉。在一片議論聲中，又是她，沒(méi)說(shuō)一句話，拿起拖把把這些亂糟糟的顏色拖干凈了。
你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧，她就是我們班的紀(jì)律委員，我們班的“熱心腸”——李潔。
熱心腸作文11
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙像寶石一樣的眼睛，一張櫻桃小嘴，嘻嘻，猜出來(lái)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的表哥。你知道碰到困難他就會(huì)伸出援助之手。
為什么這么說(shuō)呢？記得有一次我和表哥在回家的路上看到了一個(gè)想要過(guò)馬路的老爺爺顫顫巍巍的衽著拐杖，手里還拎著許多東西，表哥看到后二話不說(shuō)直接沖上去說(shuō):“老爺爺我扶您過(guò)馬路把。”老爺爺搖了搖頭說(shuō)不用啦，這樣太麻煩你了�！北砀缯f(shuō):“不麻煩不麻煩�！蔽铱吹轿冶砀邕@樣做，我也立刻跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“你爺爺我來(lái)幫你拎東西�！比缓笪覀儼踩陌褷敔斔偷綄�(duì)面去。爺爺摸了摸我和表哥的頭，說(shuō):“你們真是好孩子，謝謝你們�！蔽液捅砀缫黄鹫f(shuō):"那是我們應(yīng)該做的�！蔽业谋砀邕�做過(guò)許多好事幫鄰居找走丟的小貓小狗，同學(xué)遇到困難他也會(huì)幫助他。……他可真是個(gè)“熱心腸”。
愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的`溫暖愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖。是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛(ài)心是沙漠里的一股清泉，是心靈枯萎的人感情得到滋潤(rùn)。
熱心腸作文12
我記憶里有很許多人：他們是樂(lè)于助人，樂(lè)觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽(yáng)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他對(duì)任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，我那時(shí)候在跑沒(méi)看見(jiàn)腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽(yáng)走過(guò)來(lái)皺著眉頭問(wèn)我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說(shuō)‘好的，謝謝�！f(shuō)完徐昊陽(yáng)就把他的右手放在我的`肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺(jué)得徐昊陽(yáng)熱心腸��！
還有一次我看見(jiàn)一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽(yáng)見(jiàn)狀立馬拿起拖把，他使勁地來(lái)回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來(lái)，天涯張開(kāi)嘴巴大口大口的喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽(yáng)遞給了我一包紙巾。我拿過(guò)紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭��！
你們覺(jué)得徐昊陽(yáng)是不是一個(gè)熱心腸的人��！
熱心腸作文13
看到“熱心腸”，我想起了我的表妹，她的朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。為什么這樣叫她?因?yàn)樗軣崆�，喜歡幫助別人，她幫助了誰(shuí)呢?下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次，她準(zhǔn)備跟我一起過(guò)橋的時(shí)候，我們看見(jiàn)一位老奶奶騎著騎行車?yán)瓥|西。我們走上去，伸出幫助之手，悄悄地幫了這位老奶奶，推到橋頂時(shí)，我們便擦了擦汗水，悄悄地離開(kāi)了。老奶奶慈祥的說(shuō)道：“我知道是你們幫了我，平時(shí)我上橋頂時(shí)，都沒(méi)這么快的，謝謝你們，兩位小姑娘�！蔽冶砻谜f(shuō)：“哎呀!不用謝我，幫助別人，是我的'快樂(lè)。”
還要一次，就是她同學(xué)跌倒了，她把事情告訴我了。在那節(jié)體育課上，同學(xué)說(shuō)：“謝謝你!”我表妹說(shuō)：“不用謝，幫助別人是做人之本，以后跑步記得小心點(diǎn)兒�！�
她像白晝一樣，照亮星辰;她像宇宙中的一顆閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)亮明燈;她像一盞路燈，為人民照亮法相�？傊褪俏覀冃闹械摹盁嵝哪c!”她無(wú)處不在地幫助別人，哪里有困難，她就在哪里，她就像有超能力一樣。
她就是我們心中最善良、最熱情的高山，一直保護(hù)著我們。
熱心腸作文14
這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過(guò)了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒(méi)有驕傲，并沒(méi)有炫耀，在那個(gè)課間，他得知我沒(méi)有考好，便假裝來(lái)找我玩，隨后又提起來(lái)，這次考試問(wèn)出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵(lì)我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的'考試，我當(dāng)時(shí)明白了，他說(shuō)的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘�，我�?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子，那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來(lái)幫我解答，可他見(jiàn)是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個(gè)樂(lè)于助人的人，就一定會(huì)被稱為熱心腸！
熱心腸作文15
我的同桌叫張宸，個(gè)子不算很高，胖胖的，平頭，方臉、眼睛大大的，一笑臉上露出了兩個(gè)小酒窩，他平時(shí)雖然不愛(ài)說(shuō)話，但他是一個(gè)熱心腸。我們班他幫助過(guò)很多人，他做過(guò)的'好事多不勝數(shù)，我印象最深刻的兩件事我給你們說(shuō)一下吧！
有一次，我和同學(xué)比賽跑步，張宸當(dāng)裁判，比賽哨音一響，我如一支離弦的箭一樣飛奔出去，心里暗想，我一定會(huì)是第一名。忽然，我被一塊石頭絆倒了。其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張宸飛快跑過(guò)來(lái)，扶起我，問(wèn)我痛不痛，需要看醫(yī)生嗎？我心里感到溫暖和同學(xué)之間的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我詢問(wèn)我同桌張宸怎樣寫(xiě)？張宸眉頭一皺，馬上舒展開(kāi)來(lái)。提起筆不用吹灰之力的寫(xiě)出了步驟和答案。還給我耐心的給我講解，我問(wèn)了許多問(wèn)題，他都不耐其煩為我一一解答�？旆艑W(xué)的時(shí)候，他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的那道題，我又發(fā)現(xiàn)了一種解法”。我說(shuō)：“真的嗎？”其實(shí)，那道題早被我拋到九宵云外了。
不但是幫助我，班里的其他同學(xué)都被他關(guān)心幫助過(guò)，我們班里的同學(xué)都叫他“熱心腸”，我為我的同桌感到驕傲！
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