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題為小事見真情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的題為小事見真情的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
題為小事見真情的作文1
我最近一直在讀《平凡的世界》這本書，一共三大本(上、中、下)，這個(gè)“食糧”可真“厚實(shí)”啊!但是并不難“啃”。
雖然只讀完了上冊(cè)，但是我還是有不少的心得體會(huì)的!此書講的正是從時(shí)期到“改革開放”的農(nóng)村農(nóng)民的生活經(jīng)歷，主要圍繞孫少安、孫少平兩個(gè)農(nóng)村兄弟倆來展示黃土高原普通農(nóng)民的生活。
體會(huì)一:新中國(guó)雖然建立，但人民的生活并沒好轉(zhuǎn)，十年可謂是讓人心驚膽寒，看過相聲《照相》的，就能感受到當(dāng)時(shí)人民的麻木不仁與愚昧。而主要原因就是人人都不學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)沒有文化，就只知道勞動(dòng)，并且有一丁點(diǎn)的走“資本主義的道路”就要被勞教，甚至被虐待，還要在當(dāng)時(shí)的全公社開展批判會(huì)，若細(xì)細(xì)一想簡(jiǎn)直就是可笑至極!迂腐啊!知識(shí)就是力量這句老話一點(diǎn)也錯(cuò)不了，現(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)條件豈能不好好學(xué)習(xí)?不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要挨打!只有獲取知識(shí)才能使國(guó)家、民族變得富強(qiáng)起來啊!
體會(huì)二:孫少安的生活就是在十年中度過的，是個(gè)典型的莊稼人，由于在那個(gè)動(dòng)亂時(shí)代，他也成了“犧牲品”，只有小學(xué)文化，只能用勞力生活，這也是當(dāng)時(shí)普遍農(nóng)民生活;而弟弟孫少平則是個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的知識(shí)青年，他對(duì)知識(shí)十分如饑似渴，在四五運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也是激情澎湃，但是他也注定成為了又一個(gè)“犧牲品”。1977年，國(guó)家重新推舉了高考制度，由于缺課過多，這個(gè)“知識(shí)青年”只能名落孫山了，但幸運(yùn)的是他也做了一名工人;隨著1978年的十一屆三中全會(huì)的召開，鄧小平代表著國(guó)家新一代的`領(lǐng)導(dǎo)人，在1979年的春天點(diǎn)點(diǎn)劃劃，勾出了改革開放的設(shè)計(jì)圖，中國(guó)開始走向繁榮!正是由于這一偉大的歷史時(shí)刻，才有了我們今天的生活，吃水不忘挖井人，我們更應(yīng)該努力進(jìn)取完成祖國(guó)對(duì)我們的期盼!
此書還有一半沒有讀完，我想當(dāng)我“啃”完這塊兒厚重“食糧”之后，一定會(huì)有更多的心得與感嘆!
題為小事見真情的作文2
感人的事情每天都在發(fā)生。父母做的事，也有許多針對(duì)我們的事都是感人的。在我身上，就發(fā)生過讓我感受很深的事。
記得那天的`最后一節(jié)課，我們正在上語文課，教室里很安靜，甚至連掉根針都可以聽得到。我正在寫詞語，寫的投入的時(shí)候突然聽到了一個(gè)急促的腳步聲從走廊傳來�！笆钦l呀？難道是校工蔡杰？不對(duì)呀？這是高跟鞋的聲音。或許是哪位老師吧？”我腦子飛快地轉(zhuǎn)著，這時(shí)一個(gè)人影閃進(jìn)了教室，我猛地抬頭一看，一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！他來這里干什么？剛想到這里，媽媽就從包里拿出了兩樣?xùn)|西——月票和一把傘。她急匆匆的來到我面前，把月票和傘放到了我的桌上，對(duì)我說“今天我有事，你先自己回家。今天天不好，帶上這把傘。”媽媽說完了這句話，就又急急忙忙的下樓去了。
看著眼前的月票和傘，頓時(shí)就有一種說不出的滋味涌上心頭。媽媽本來就有很多工作沒有做完，心里卻還一直惦記著我，怕我沒帶月票回不了家就特地給送了過來。還怕我被雨淋著，就又把傘送了回來，母愛可真是太偉大了！
同學(xué)們，天下的父母都是一個(gè)樣子的，他們都非常的愛我們。雖然父母平時(shí)打了你，那也是一種愛，怕我們誤入歧途。所以當(dāng)父母回到家時(shí)，我們應(yīng)該給他們拿拖鞋、吃完飯之后幫父母收拾盤子，幫父母打盆洗腳水……
從這些微不足道的小事里，報(bào)答我們的父母吧！
題為小事見真情的作文3
有時(shí)候，一件小事會(huì)反映出人情冷暖，也許會(huì)讓你揭穿身邊某些人虛偽的面具。但是今天我要說的，并不是要揭穿某些人的虛偽面孔，而是要說說我與朋友間那濃厚的友誼。
我有一個(gè)好朋友，他叫李逸倫，但班里面的人都叫他“李二倫”到底是為什么我也不知道。有一次老師講解試卷，我有一題不會(huì)。正在苦思冥想的時(shí)候，“二倫”走了過來，笑瞇瞇的對(duì)我說不：“你不會(huì)？”我郁悶地回答了一聲：“恩。”他哈哈的大笑道：“不會(huì)來問我就是了。我可是大神！”我看了看他，略微鄙視的.說：“大神？就你？哈哈哈哈。”他“哼”了一聲，說：“不信？看我的。”隨后，就在我的試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，“這里不應(yīng)該除以二，應(yīng)該乘以五分之十二……”我聽完，恍然大悟。感嘆道：“真是一語點(diǎn)醒“夢(mèng)中人”啊。二倫，看來你真的是一代“大濕“啊，他抓了抓頭，嘿嘿的笑道：“那可不？你太小看我了吧？”我在由衷地感嘆了一聲：有朋友就是好��！
還有一次，我和他一起去外面吃飯，慶祝圣誕節(jié)。正準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，他一下把我推開，說：“我來買單，你就別湊合了�！蔽壹泵φf：“還是我來吧�！倍䝼愐荒槆�(yán)肅說：“你要是把我當(dāng)朋友，就讓我來買單�！蔽乙豢�，很無奈的讓他買了單。
俗話說的好，在家靠父母，在外靠朋友。多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻。這種友誼，會(huì)陪伴我們度過快樂的童年。作文
題為小事見真情的作文4
愛是永恒的。人世間，真愛無處不在。今天，我打開了電視，發(fā)現(xiàn)電視里正在播出《講述》節(jié)目，于是，我便坐在電視機(jī)前津津有味的看了起來。
故事的大概是這樣的：有一個(gè)旅行團(tuán)，到某地游玩。幾位膽大的游客來到一條河邊，乘小船到了河中心的一塊小島上。突然，河開始漲潮了，同時(shí)變得十分湍急，如果坐小船回去，肯定會(huì)被沖翻。水漫上來了，到了游客們的膝蓋那么深。如果再不想辦法，河水必將游客淹沒。在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻，幾名當(dāng)?shù)乇０灿赂艺玖顺鰜�，他們冒著生命危險(xiǎn)，穿上救生衣，沿著一根鎖鏈，爬了過去，幾經(jīng)周折，救出了那幾位游客。
啊，他們的.精神是多么可貴！他們舍己為人，將別人的生死放在第一位，他們是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊。
真情無處不在。在我們的生活中，還有很多很多的例子。今年的高考，許多同學(xué)都如愿以償?shù)乜忌狭撕么髮W(xué)，可是，他們中的一部分卻因家中貧困承擔(dān)不起上大學(xué)所需的費(fèi)用而面臨輟學(xué)。當(dāng)人們通過媒體知道這件事后，紛紛來到這些孩子的家中或通過媒體為他們捐款，幫助他們重返校園。老人，大人，孩子，都紛紛趕來，幫助這批優(yōu)秀而懂事的孩子。幾天內(nèi)，大家的捐款就讓這些貧困生們能就讀理想的大學(xué)了。是真情的力量幫助了他們，是人們給予了他們無限的愛與溫情。
啊，人間自有真情在！我相信，只要人人都捧著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人，真情就會(huì)遍布世界的每一個(gè)角落！
題為小事見真情的作文5
在我生活的小天地里，哪里都有愛，哪里都有愛助人為樂的人。
一個(gè)小雨蒙蒙的下午，媽媽給我講了一件不可思議的事情：一個(gè)離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時(shí)候，學(xué)校的房屋倒塌了，還有學(xué)生被砸傷。
事情是痛心的，愛是感人淚下的。出事那天，其中就有這么一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒著生命危險(xiǎn)，仍然深入險(xiǎn)地救出好幾十個(gè)孩子，有的同學(xué)是自己逃出來的，還有的是和伙伴一起逃出來了，可還有幾十個(gè)孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營(yíng)救孩子們，一次次身臨險(xiǎn)境的.他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動(dòng)力，只想著別人的安危，著實(shí)讓人感動(dòng)，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來他已經(jīng)是力不從心，在緊急關(guān)頭，救援隊(duì)也感到現(xiàn)場(chǎng)救援，最終孩子們被安全救出。治傷的時(shí)候這位老師還先讓孩子們先治療，自己再治，等候治療的時(shí)間也讓他沒少受苦。學(xué)校重建了開始了，這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來的積蓄好幾萬元，逃跑的老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢，村里、社會(huì)上相繼也都捐了錢，學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書聲。
從這件事上，讓我深深地感覺到一個(gè)默默無聞的老師，在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，也提出了人間的大愛，人間的真情。
題為小事見真情的作文6
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍。正在大家玩得高興的時(shí)候，小明被幾個(gè)同學(xué)不小心撞了一下，手中的玻璃杯“啪”的一聲掉到地上摔碎了。
這個(gè)能保溫的玻璃杯，是小明在“六一”兒童節(jié)上獲得的獎(jiǎng)品，因?yàn)樾∶鞯募揖巢惶茫运浅圩o(hù)這個(gè)杯子。每天都把杯子擦得亮亮的，用的時(shí)候也特別小心。
小明看見心愛的杯子摔碎了，情不自禁地“哇哇”大哭起來。同學(xué)們見小明這么傷心，有的過來賠不是，有的過來安慰他。小明抬起頭，不好意思地說：“我的杯子摔碎了，回家后媽媽知道一定會(huì)罵我的�！�
盡管同學(xué)都來安慰小明，但他小明還是高興不起來，也沒有想出好辦法向媽媽交代。這時(shí)，有“智多星”稱號(hào)的小強(qiáng)見小明還是急得不知所措的樣子，就把一些同學(xué)叫旁邊說，我們大家湊錢幫小明買一個(gè)更好的保溫杯吧。同學(xué)都覺得這主意好，紛紛將口袋的零用錢掏出來，你五角，他一塊……不一會(huì)兒就湊齊買杯子的錢，只有小明還蒙在鼓里。
放學(xué)了，同學(xué)們把小明神神秘秘地帶到超市杯子專柜，小明見了，紅著臉說：“不好意思，我……我沒有帶錢。”這時(shí)，小強(qiáng)說：“錢我們?cè)缫褱慅R了，你放心地挑選一個(gè)保溫杯吧！”小明接過錢，激動(dòng)得不知說什么好。為不辜負(fù)同學(xué)的'一片好意，小明在同學(xué)們的參謀下，精心挑選一個(gè)不銹鋼式的保溫杯，購(gòu)買了下來。
走出超市，雙手捧著這個(gè)嶄新的保溫杯，小明的眼睛濕潤(rùn)了……
題為小事見真情的作文7
小事是什么？一件舉手之勞的事？一件微不足道、不值一提的事？都對(duì)，但僅僅一件小事，卻可能包含著人世間最為絢爛的花朵——真情。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我在溫暖的房間內(nèi)做作業(yè)，白色的燈光向四周蔓延開來。窗外，北風(fēng)在呼嘯，冰冷的氣味在空氣中徘徊，卻始終進(jìn)不了屋內(nèi)；屋子里，明亮的燈光，燥熱的暖氣，始終環(huán)繞著我，窗子關(guān)得很緊，聽不到一點(diǎn)雜音。我伏在桌上奮筆疾書，還有五天就期末考試了，作業(yè)比往常任何時(shí)候都要多，還剩兩份卷，加油！馬上就要完成了！
“吱……”門開了，接著，是媽媽的腳步聲，輕輕地，好像很怕打擾我學(xué)習(xí)�！斑桥緙”門又被重新關(guān)好。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就十點(diǎn)鐘了，我又做完一份卷子。我伸個(gè)懶腰，打個(gè)大大的哈欠，回頭向床頭柜望去，果然多了個(gè)杯子和一張字條。
我走過去，拿起字條，映入我眼簾的依舊是那熟悉，不瀟灑而又干凈整潔的字體：“寶貝，累了吧？休息一會(huì)兒，把牛奶喝了，備考期間要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！蔽倚α诵�，把字條夾在夾子，已經(jīng)是第五張了。
我拿起那杯牛奶，哦！還是熱的！握在手心，有一種暖暖的.充實(shí)感，心里格外踏實(shí)。我喝了一口，呵！又香又醇，回味中還帶著一絲甜味，里面似乎有真情的味道，有那種媽媽對(duì)我愛之情深的味道。
小事，小事，這何嘗不是一件小事？正是這些小事，構(gòu)筑了媽媽對(duì)我愛的城堡！
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