- 相關(guān)推薦
老街的青石板作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的老街的青石板作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老街的青石板作文1
輕輕地,我又踏進(jìn)了老街。這條由青石和鵝卵石鋪成的老街,沒有擁擠,沒有嘈雜,偶見幾只麻雀在石子間啄食,聽到“嗒嗒”的腳步聲,倏忽撲棱著翅膀飛了起來。
許久不見,盧宅老街已然一副新面孔。盧宅周圍的天空永遠(yuǎn)那么藍(lán),那么澄澈,就像一片海。那淡淡的云朵,不就是海邊的浪花嗎?此時(shí)此刻,我就像那個(gè)童話里抬頭仰望的海的女兒,望著這碧海藍(lán)天,向往著未來。在藍(lán)天的襯托下,是古色古香白墻黛瓦的徽派建筑。驀然間發(fā)現(xiàn)兩旁的屋宅似乎有了些改變,屋內(nèi)原本木質(zhì)的工作臺(tái)改成了裝著射燈的展覽臺(tái)。布置錯(cuò)落有序,各具特色,讓我忍不住想步入其中,一探究竟。
一路步行,耳邊總是機(jī)器打磨的“嗡嗡”聲,但這卻又多了一份親切,最令我詫異的是那個(gè)牌坊前嶄新平整的青石板。那熟悉又陌生的青石板,又勾起了我的回憶。
記得從前,那青石板,不知怎的,四分五裂,一塊陷進(jìn)地里,另一頭高高翹起,仿佛被粉身碎骨了一般,難以復(fù)合,顯得有些違和。每到下雨天,渾濁的雨水便沉積在石板的夾縫中摻雜著碎石塊和泥土,行人都避而遠(yuǎn)之。但有時(shí),我不免會(huì)疏忽,穿著新買的鞋“啪”的一聲踩進(jìn)水坑中,雨水瞬間透過鞋子充滿了整個(gè)角落,涼颼颼的,還有一些小雜碎在腳趾間硌著。我當(dāng)時(shí)真是懊惱極了,拖著沉甸甸的鞋子,百般無奈地回到家里。故此,我每次經(jīng)過都小心翼翼。
而如今,我?guī)缀蹼y以置信,被遺忘了這么久的青石板竟重拾了往日的光輝。它在我眼中是那樣的精致與不同。而且,到盧宅老街來觀光的游客越來越多,街道上也常常洋溢著歡聲笑語(yǔ),讓盧宅老街瞬間充滿了活力。在這里,你處處能感受到大氣布局,處處又能看到精雕細(xì)琢,或許這就是盧宅和別的江南建筑的不同之處。它呈現(xiàn)出獨(dú)有的清淡、典雅、含蓄的藝術(shù)特色,重新煥發(fā)了老街的繁華氣象。
走過平凡的青石板路,看過次第聳立的石牌坊,高高的“大夫第”門樓依然書寫著詩(shī)禮傳家、科第綿延的`家風(fēng)。這里留下了多少人的足跡,見證了一代又一代學(xué)子苦讀求學(xué)的歷程。古街新顏,我的心中泛起層層波瀾,這是一種說不出的滋味,是自豪,是感慨,更是鼓舞……
這是對(duì)青少年奮發(fā)向上的激勵(lì)與鞭策,是推動(dòng)著我們努力前進(jìn)的動(dòng)力和源泉;正是這種情感,讓我們的民族歷久彌新,讓我們的未來充滿希望!
老街的青石板作文2
本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,把保育工作做得更科學(xué),更具體,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),向活動(dòng)要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期共有幼兒XX名,男XX名,女XX名,經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,都有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力,能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿,樂于參加教學(xué)活動(dòng),對(duì)英語(yǔ)、繪畫有很大興趣,動(dòng)手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨(dú)立完成,會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個(gè)學(xué)期總結(jié),我班還存在問題:
1、安全情況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點(diǎn),時(shí)刻給自己敲警鐘;
2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)。
二、班級(jí)管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模辉试S我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。
因此,嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當(dāng)公開課上,確保幼兒獲得更豐富的.科學(xué)、社會(huì)常識(shí),更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開展班級(jí)會(huì)議,總結(jié)本周的工作與不足,并制定好下周工作計(jì)劃,同時(shí)做好家長(zhǎng)工作,密切家園聯(lián)系,促進(jìn)家園合作,使家長(zhǎng)稱心、放心、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人,我們相信我們的保育工作將會(huì)更加令人滿意。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,努力提高保教水平,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去,保證每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展,根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語(yǔ),我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求,英語(yǔ)教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語(yǔ)交流,使孩子對(duì)英語(yǔ)這一語(yǔ)言的刺激要大大增強(qiáng),通過各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己,潛移默化地可得這一語(yǔ)言,養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽說英語(yǔ)的好習(xí)慣,營(yíng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境使幼兒的英語(yǔ)有進(jìn)一步的提高,并把英語(yǔ)課“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。
本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多,所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,平時(shí)嚴(yán)加練習(xí),把孩子最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來。
四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足,覺得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn),但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線,新的學(xué)期新的開始,為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示,加強(qiáng)幼兒防火意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新的知識(shí),時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進(jìn)行活動(dòng),堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒收,保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對(duì)教玩具清洗消毒,細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴(yán)格管理物品,杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生,時(shí)刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長(zhǎng)。
六、家園聯(lián)系
家長(zhǎng)工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認(rèn)真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份的家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)
幼兒教育、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,同與家長(zhǎng)的教育思想保持共識(shí)。
【老街的青石板作文】相關(guān)文章:
老街的作文07-30
老街印象的作文02-28
老街的年作文03-25
昔日的老街作文08-04
屯溪老街作文08-05
寫老街作文07-25
老街印象作文07-26
高淳老街作文08-06
游南塘老街作文07-06