吹糖人的老人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的吹糖人的老人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

吹糖人的老人作文1

　　有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠(chéng)信。

　　幾個(gè)月前，我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱，滿(mǎn)臉皺紋，蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落，手上也布滿(mǎn)了皺紋。只見(jiàn)他揭開(kāi)一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的'糖球，用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉(zhuǎn)，一邊輕輕地捏，不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長(zhǎng)，在末端拉出一根細(xì)長(zhǎng)的棒，上面有一個(gè)小孔，他把這一頭遞給買(mǎi)家，讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時(shí)，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。

　　我正看著著迷，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕人，他給老人一些錢(qián)請(qǐng)老人做一個(gè)糖人，老人爽快地做好了。一會(huì)兒，年輕人拿著做好的糖人心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了，老人開(kāi)始數(shù)錢(qián)，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢(qián)快速地向已離開(kāi)的年輕人奔去�！靶』镒�，你多給了兩塊錢(qián)�！闭f(shuō)完，給年輕人遞上了兩元錢(qián)，轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……

　　即便是一兩元錢(qián)，也要誠(chéng)信地還給他人�！拔鹨陨菩《�不為”，還有什么比這更可貴呢？

吹糖人的老人作文2

　　我們學(xué)校有個(gè)老師比劉老師還“�！焙伲〔恍�？不信那你好好瞧瞧。

　　他姓謝，名能超。這名取的是相當(dāng)?shù)暮�，能量十足才能超過(guò)別人吧！一介書(shū)生模樣，帥極了。一對(duì)寶石一樣明亮的眼睛，一對(duì)順風(fēng)耳，對(duì)了，還有一雙超厲害的手。這手怎么厲害？聽(tīng)我慢慢解說(shuō)。

　　一次，我班上課時(shí)最后面一排是最調(diào)皮的學(xué)生，他們“嘰哩呱啦、呱啦嘰哩”講個(gè)不停，最后把謝老師惹煩了，他一抓十個(gè)粉筆頭，“嗖嗖嗖，啪啪啪！”十個(gè)人里有七個(gè)人被打，命中率百分之七十，真不錯(cuò)！還有三個(gè)人把十個(gè)粉筆頭乖乖地?fù)炱饋?lái)，又乖乖交給老師。到最后謝老師上課，那十個(gè)人再也不敢講話(huà)了。

　　這個(gè)老師字寫(xiě)得很漂亮，右手會(huì)寫(xiě)，左手也會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)起來(lái)龍飛鳳舞，寫(xiě)的還很好看哩！看他寫(xiě)的字，如在觀賞一幅美妙的圖畫(huà)。

　　這兩項(xiàng)也不算絕，更絕的.是他的球技，籃球、足球我們都打不過(guò)他。有一天中午，我們一起比足球。一開(kāi)始，謝老師就搶到球帶到門(mén)前，球踢向球門(mén)，守門(mén)員一擋，連人帶球都進(jìn)門(mén)里了，可見(jiàn)他腳上的力氣有多大啊！謝老師也是一個(gè)出色的后衛(wèi)，我們隊(duì)帶進(jìn)禁區(qū)的球全被他搶了，這老師真酷！

　　老師會(huì)玩雜技的不多吧，謝老師就會(huì)玩雜技。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他把指揮的旗子放在手掌上，把三面旗輪流向上丟，看得我們眼花繚亂傻了眼。

　　這就是我的謝老師！你們覺(jué)得怎么樣？牛不牛？

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