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猜猜她是誰的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的猜猜她是誰的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰的作文1
她有短短的頭發(fā),看她以前的照片,還是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好看,可是她說太多事忙,為了洗頭方便快捷,不得不剪了;她的眼睛不怒自威,笑起來卻像一彎新月,嘴角左右兩顆虎牙也在笑容中顯露出來;她身材臃腫,走起路來卻三步并作兩步,看她以前照片卻是高挑身瘦的模樣,她說是因?yàn)楝F(xiàn)在工作多,壓力大,不運(yùn)動(dòng)才變胖子了,很懷念瘦身時(shí)的自己。
我煩她總是嘮嘮叨叨,管這管那,卻在進(jìn)家門時(shí)第一個(gè)看見的是她,餓肚子時(shí)第一個(gè)想到的是她,身體不舒服時(shí)也是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn),有一次我半夜三更的發(fā)起燒來,迷迷糊糊中,聽到她翻箱倒柜,進(jìn)進(jìn)出出的聲音,她是在找退燒藥,倒水灌我喝藥后,又把退熱貼貼我頭上,接著幫我在背上擦風(fēng)油精,第二天早上,我的燒終于退了。
猜猜她是誰?對(duì)了,她就是我的`媽媽,天下所有母親都愛自己子女,她也不例外,她為了我們放棄了很多東西,把人生最寶貴的時(shí)間用在照顧我們身上,我們都要愛她,尊敬她。
猜猜她是誰的作文2
今天我要向你介紹一個(gè)人,你們猜這個(gè)人是誰?
她是一個(gè)陽(yáng)光的女孩,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子,這個(gè)鼻子可靈了,每次家里做了什么好吃的,她一進(jìn)家門就知道是什么。而鼻子下面呢,長(zhǎng)著一張能說很多詞的嘴。
她是一個(gè)愛笑得學(xué)生,她經(jīng)常講笑話給別人聽,別人聽了總是會(huì)哈哈大笑,我真懷疑是不是她腦子里有一塊是專門裝笑話的。
她有些內(nèi)向,不過朋友卻不少,體育課上很多人都找她玩呢!還算活潑開朗的'她,在體育課上,很愛活動(dòng),但她有時(shí)也會(huì)懶洋洋的躺在曹操上曬太陽(yáng)。
噓!別吵,現(xiàn)在我告訴你一件事情,她呀,有兩大愛好:一是讀書,二是彈鋼琴。她的優(yōu)點(diǎn)是讀書,缺點(diǎn)是粗心。因?yàn)榇中模荚嚂鴷r(shí)她經(jīng)常與第一失之交臂。
好了,我就說這么多了,你猜出她是誰了嗎?什么?還沒有猜出來嗎?哈哈,答案就是--我自己!
猜猜她是誰的作文3
水靈靈的大眼睛,紅蘋果似的小臉蛋,臉上總有著微笑。她喜歡琴棋書畫,尤其是畫畫,她一畫就是一下午,畫的東西栩栩如生。性格幽默,愛跟我們開玩笑的她卻很“傻”。
烈日炎炎的`夏天,我快要被那狠毒的太陽(yáng)曬暈了。這時(shí),她來了,帶著冰棍兒向我走來,我連忙拿起冰棍兒猛吃,可吃了半個(gè)之后,卻看見她滿頭大汗,衣服已經(jīng)濕透了,我正要給她吃,她卻說:“沒事,我不熱。”
你說她怎么那么“傻”,這么熱的天,冰棍兒為什么不留著自己吃呢?
寒冬臘月,我快要被那刺骨的寒風(fēng)凍僵了,這時(shí),還是她來了,她馬上脫下大衣給我披上,當(dāng)我覺得暖和的時(shí)候,卻看見她的身體在抖動(dòng),我脫下大衣正準(zhǔn)備給她披上時(shí),她卻連忙又為我披上:“你這么小,小心凍感冒!
你說她怎么那么“傻”,這么冷的天,大衣怎么不留給自己穿?
她勤快,一心一意地照顧我,讓我快樂長(zhǎng)大,你們猜她是誰?她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。
猜猜她是誰的作文4
當(dāng)你走進(jìn)新建路二校三年四班時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)第三排有一個(gè)可愛的小女孩。
她長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說話一樣,還有一個(gè)低低的鼻子和一張靈巧的嘴。
她平常喜愛閱讀,當(dāng)看到一篇課題很吸引她的時(shí)候,她便會(huì)毫不猶豫的閱讀起來。平時(shí)看到好詞好句的.時(shí)候,還會(huì)用筆把他們勾畫出來,多讀幾遍。因此她還專門準(zhǔn)備了一個(gè)積累本。當(dāng)她遨游在書的海洋中,會(huì)不知不覺的被書中有趣情節(jié)逗得哈哈大笑,也會(huì)為書中的悲傷段落情不自禁的痛哭流涕。
她還非常喜歡寫作。為這事,媽媽還專門為她辦了小記者證,F(xiàn)在她很期待可以在小記者論壇上發(fā)表一篇好文章來回報(bào)媽媽。
她的興趣愛好還有很多。比如:彈古箏,畫畫,下棋。
你猜到了嗎?她就是我——邵嘉怡。一個(gè)聰明伶俐的小女孩;一個(gè)可愛活潑的小女孩;一個(gè)愛好廣泛的小女孩。
猜猜她是誰的作文5
她瘦得像一根竹竿,仿佛微風(fēng)也能把她吹倒,經(jīng)常喜歡穿著一件深紫色的衣服。她的頭發(fā)像絲線一樣細(xì),并且總是扎著高高的馬尾辮,走起路來一搖一晃的',看上去很有活力,清澈明亮的眼睛,鼻子又細(xì)又長(zhǎng),像精心打磨的藝術(shù)品。
她是個(gè)熱心助人的女孩。有一次在語文課上,我把答案寫錯(cuò)了,橡皮怎么找也找不著,心想:肯定丟在家里了。我身上急得一身汗,她看到后主動(dòng)把橡皮借給我,然后輕聲地對(duì)我說:“下次不要忘記帶東西了!”我非常感謝她。
她非常喜歡跳繩,有一次體育課上,她一分鐘跳了一百五十多個(gè),把男生們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她還寫得一手漂亮的字,經(jīng)常被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
她,成績(jī)優(yōu)秀,也是老師的小助手,經(jīng)常管理我們的紀(jì)律,小心被她抓個(gè)正著哦。大家猜猜她是誰?
對(duì)了,她就是我們的班長(zhǎng)王梓妍!
猜猜她是誰的作文6
你看過科幻片《快樂星球》嗎?還記得“胖哥”吧?我要寫的也是一位胖哥,他是我們班一位同學(xué),長(zhǎng)得和《快樂星球》中的胖哥差不多,有一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙烏黑烏黑的大嚴(yán)禁內(nèi)眼睛,還有一雙蒲扇一樣大的手,兩只柱子一樣粗的腿,不過,他比《快樂星球》中的“胖哥”可愛多了。
學(xué)習(xí)上,他比《快樂星球》中的“胖哥”成績(jī)好。他上課認(rèn)真,愛動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,回答老師的'問題正確流利。考試時(shí),總是打高分。
身體上,他比《快樂星球》中的“胖哥”更棒。他非常喜歡籃球運(yùn)動(dòng),搶籃時(shí),象猛虎撲食一樣勇猛,投籃時(shí),動(dòng)作輕松優(yōu)美,總能投中,大家一起打球時(shí)都喜歡和他一邊。
思想品德上,他比《快樂星球》中的“胖哥”要優(yōu)秀。他愛勞動(dòng),關(guān)心集體,幫助同學(xué)。雖然有一點(diǎn)愛講小話的毛病,不過已改得差不多了。
請(qǐng)你猜猜,他是誰?
猜猜她是誰的作文7
短短的頭發(fā)總是卡在耳朵后面,眼睛雖小,但閃爍著快樂的`光,一張能說會(huì)道的嘴,講起話來頭頭是道。
我們倆可是“老鐵”,光看這兩個(gè)字,就知道我們的關(guān)系有多親密了吧!雖說家不住在一起,但我們順路,放學(xué)經(jīng)常一起走,一路上充滿了我們的歡聲笑語。
有一次,我們坐車回家,到站牌一看,車上人挺多,我說:“坐下一輛吧!”可她說:“我看著挺好,人不多!闭f著就要往上走,我一看,那可不成,心生一計(jì),于是,我說:“好哇,那你上吧,我要坐下一輛!”心想,我就不信你不回來陪我一起等,可她不中計(jì)。我又把她拉回來(硬的不行,就來軟的。),說:“哎呀,你就別走了,陪我坐下一輛唄!“我得早點(diǎn)回家啊!”她說。嘿,這小子,咋軟硬不吃呢?好吧,那我就只好使出必殺技了,那就是跟她一起上車嘍!
如果你還想聽我們的故事,就請(qǐng)撥打888—8888。我隨時(shí)恭候!
猜猜她是誰的作文8
她與我同歲。每天早上,我和她一起吃早飯,一起上學(xué)。放學(xué)后,我們一起做作業(yè)。晚上一起睡覺。許多事情我們都在一起做,就連洗澡我們也一起洗。我和她一起玩游戲,一起捉迷藏,一起外出旅游。她喜歡畫畫、看書、下棋,她還喜歡編故事,她編的故事可好聽了,我們班的同學(xué)都很喜歡聽她講故事,她每說一句,同學(xué)們就哈哈大笑。她還喜歡給小玩具打扮,給它們穿上花衣服,戴上發(fā)飾,可漂亮了。如果把我和她分開,她就會(huì)哭。所以我們倆形影不離。
猜出她是誰了嗎?她就是我的.孿生姐姐。
猜猜她是誰的作文9
她每天都梳著一個(gè)不長(zhǎng)也不短的馬尾辮,走起路來左右搖擺。
她的眼睛雖然不大,但一笑起來就像兩個(gè)彎彎的小月牙兒,格外迷人。一次,一個(gè)小女孩給她講了一個(gè)笑話,很有趣,她笑得都合不攏嘴了。那個(gè)女孩盯盯地看著她說:“你的臉上怎么有兩個(gè)月牙兒呀?太可愛了!”“你說的.是不是我的眼睛?我媽媽也這么說。”她說著,又是頑皮地一笑。
她很喜歡寫作,雖然作文寫的不怎么好,但是她很努力。那天,學(xué)校上作文課,老師留了一篇作文,盡管寫完其它作業(yè)已經(jīng)很晚了,但是她還是堅(jiān)持把作文寫完,并進(jìn)行了仔細(xì)地修改,直到自己覺得滿意,才肯睡覺。第二天,老師夸她寫得好,她高興地笑了,臉上又出現(xiàn)了一對(duì)可愛的“小月牙兒”,她的心里更是暗下決心,一定要繼續(xù)努力。
你們猜到她是誰了嗎?她就是我——陳思涵。交個(gè)朋友好嗎?
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