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夾氣球作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膴A氣球作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夾氣球作文1
今天,我們班舉行了一個(gè)有趣的游戲——夾氣球比賽。
比賽前,老師先告訴了我們比賽的`規(guī)則:一個(gè)人一手拿一個(gè)竹竿,用竹竿的頂端夾住氣球,最先把氣球夾到終點(diǎn)的隊(duì)為勝利。
比賽開始了,同學(xué)們都熱情極高。不一會(huì)兒,就輪到我了,我拿起竹竿,在起點(diǎn)夾起一個(gè)氣球,躡手躡腳地向終點(diǎn)走去……前幾步還算順利,可是快到終點(diǎn)是,氣球就不那么聽話了,它淘氣地在竹竿上滾來(lái)滾去,我心里默默地說(shuō):氣球啊氣球,你可千萬(wàn)要給我爭(zhēng)氣呀,千萬(wàn)不要點(diǎn)下去呀!可是氣球好像故意和我作對(duì),不一會(huì)就飄飄悠悠地跑到了地上,真是前功盡棄。我便想放棄了?墒俏矣邢肫鹆恕皥(jiān)持就是勝利”這句話。我就再次鼓足勇氣,用竹竿夾起了氣球,小心翼翼地向終點(diǎn)走去,同學(xué)們大聲地給我鼓掌加油。最后我們男生贏得了勝利,我可真高興!
這次游戲真是太有趣了!真讓我難忘!
夾氣球作文2
人生的每個(gè)第一次就像一朵朵鮮艷的花開在我的腦海里,摘也摘不去,永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎,開得最艷麗的要數(shù)那次氣球爭(zhēng)霸賽了。
一天,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)進(jìn)行“夾氣球比賽”,游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組,背對(duì)背夾住一個(gè)氣球,聽到口令開始跑向終點(diǎn),氣球不掉且用時(shí)最少的獲勝。”說(shuō)完便讓每組領(lǐng)一個(gè)氣球到學(xué)校中坪集合。
哨聲響起,第一組出發(fā)了。只見他們動(dòng)作嫻熟,速度飛快,氣球在他們背上搖擺,卻始終不掉。我屏氣凝神,默默地注視著他們,想從中投機(jī)取巧。隨著時(shí)間的推移,第一組比賽結(jié)束了。我和小杰是第二組,比賽開始了,我和小杰配合得很默契,到了半路,那球卻仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來(lái)。怎么辦?我的`神情緊張起來(lái),心怦怦直跳,生怕球要掉下來(lái)。其他的同學(xué)大喊:“加油!加油!”我想:一定不能輸。于是我身體一扭,又將球穩(wěn)穩(wěn)地夾住。剛才還“調(diào)皮搗蛋”的球瞬間就“乖巧”起來(lái)。我緊張的神情也就放松了?墒亲罱K我還是與冠軍失之交臂,得了小組第二名。
雖然這場(chǎng)比賽沒(méi)有贏,有點(diǎn)小失落,但還是很開心,因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
夾氣球作文3
“啊,這么簡(jiǎn)單,我們隊(duì)必勝!”“你說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是我們隊(duì)必勝!”湖泊一班傳來(lái)了一陣辯論聲,我快步前行,原來(lái)是在玩“夾氣球”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則:將所有成員隨機(jī)分成兩個(gè)隊(duì),每組兩人,手手相連,背背相對(duì),中間夾一個(gè)氣球,就像我們愛吃的肉夾饃一樣,兩個(gè)人是餅,中間氣球是肉。把氣球送到終點(diǎn),然后再返回原點(diǎn)。就這樣一次、兩次、三次……直到把氣球運(yùn)完,哪一隊(duì)用的時(shí)間少,哪一隊(duì)就獲勝。
第一隊(duì)樹一鳴和王暢健最為搞笑!只見樹一鳴走到半路,突然跳起《海草舞》,我們哄堂大笑起來(lái)。王暢健就在邊上急著說(shuō):“快點(diǎn)!”可樹一鳴就不聽,王暢健沒(méi)有辦法,只好隨著他跳,他們的.氣球不停地掉地上,就像個(gè)調(diào)皮的小孩,但他們并不灰心。
第二隊(duì)濮梓羽和姜淑元那就更好笑了,她們的氣球和數(shù)一鳴那隊(duì)恰恰相反,就像一個(gè)文靜的小姑娘。濮梓羽還為了勝利,就直接把姜淑元拉走了,那個(gè)氣球的生命力非常強(qiáng),都偏了,還存在人世。
這次夾氣球比賽真有意思,不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼,還增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)精神。
夾氣球作文4
“哈哈哈!”“氣球要掉了!”一陣聲音從湖泊一班的教室里傳出來(lái),這是在干什么呢?原來(lái)是我們班的男生和女生在進(jìn)行一場(chǎng)夾氣球比賽。
規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人背對(duì)背,手牽手,中間夾一個(gè)氣球,兩個(gè)人快速走到墻邊,用手拍到墻上,再快速返回與下一隊(duì)擊掌,中途氣球不能掉,掉了要用手拿起來(lái),炸了就更慘了,要重新吹一個(gè),而且這也計(jì)時(shí)!
比賽開始了,頂天立地的男生們肯定要身先士卒呀,看著他們的比賽過(guò)程,我們女生邊“吃瓜”邊吸取經(jīng)驗(yàn)。男生的`第二組表現(xiàn)十分突出,別人全都像螃蟹夾氣球,可他們兩個(gè),卻像蝴蝶戲花瓣一樣,帶著“花瓣”從花叢的這邊輕輕地“飛”到那邊,又無(wú)聲無(wú)息地“飄”回花從這邊,整個(gè)過(guò)程速度極快,讓人眼花繚亂,但下面的組就不太爭(zhēng)氣了。
到我們這了,第四組因?yàn)樘绷,氣球掉下?lái)好幾次,我和蔣逸揚(yáng)也因?yàn)榧,氣球掉過(guò)一兩次,不然我們可以更快完成比賽,更能讓我們完美獲勝!
都說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”,可我們卻1分44秒的成績(jī),吃到了“熱豆腐”。
今天的比賽讓我感觸很深的是男生組很好地詮釋了“比賽第二,友誼第一”,他們雖然輸了,但照樣很開心!
夾氣球作文5
“三八婦女節(jié)”這天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的夾氣球跑步比賽。
比賽開始了,老師們分成了六組。只聽裁判一聲令下,老師們立刻夾著氣球向終點(diǎn)沖去!凹佑,二年級(jí)!二年級(jí),加油!”我們拼命地為二年級(jí)老師吶喊助威。誰(shuí)知道朱老師穿了絲襪,氣球像淘氣的娃娃一樣總是從她的雙腿間“溜”跑;沙老師由于用力過(guò)猛,剛跳幾步,“嘭”的一聲氣球夾爆了。哎!同學(xué)們急得哇哇直叫。眼看著二年級(jí)的老師就要輸了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我的女神老師─“馮老師”從天而降,只見她小心翼翼地用力夾住氣球,步調(diào)從容,像一只活潑可愛的小兔子向前奔去。這個(gè)時(shí)候,我的.心跳到了嗓子眼兒,手心攥出了汗水,生怕氣球再次“逃跑”了?神T老師身上似乎有一股神奇的力量,氣球始終像一個(gè)乖寶寶一樣粘著她不放。我們用盡全身力氣為馮老師加油喝彩。由于二年級(jí)老師失誤太多,最終還是輸了這一場(chǎng)比賽。
接下來(lái)的比賽再次失利,又連續(xù)輸了兩場(chǎng),太遺憾了!我的心拔涼拔涼的,好難過(guò)。希望二年級(jí)的老師在下次的比賽中能好好發(fā)揮,爭(zhēng)取取得好名次!
夾氣球作文6
“哈哈哈……” 這是什么聲音呢?原來(lái)是點(diǎn)滴作文,湖泊三班的夾氣球比賽開始了呀,讓我們一起去看看吧!一定會(huì)讓你們大開眼界的。
今天,我早早地來(lái)到了點(diǎn)滴作文的課堂。你們猜是為什么呢?那是因?yàn)榻裉煳覀円_展一次夾氣球比賽了。教室里熱火朝天,這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),班級(jí)里立馬鴉雀無(wú)聲的。老師講到平均分成兩組之后,一組讓兩個(gè)人“出戰(zhàn)”,每個(gè)人夾著氣球走到墻前,再走回來(lái),用時(shí)短則勝利。
我們分成了兩個(gè)組,分別是王者隊(duì)和吃雞隊(duì)。首先我們吃雞隊(duì),先派出了第一組,他們臉上平淡的表情,覺得有勝券在握的實(shí)力呢!他們因?yàn)樽叩奶,所以讓氣球給逃走了,看見我們這樣子的王者隊(duì)哈哈大笑,看見他們這樣子,我們二話不說(shuō)重新夾好“逃兵”,一鼓作氣地到達(dá)了目的地。
之后是我和陸顯“出征”,我們的`走法使得大家哄堂大笑,可是接下來(lái)張猛和季強(qiáng)的表現(xiàn)真的太“厲害”了,—連掉了幾次,但是他們絲毫不氣餒,最后終于成功了。之后是王者隊(duì)的“表演”時(shí)間,他們可比我們好多了,配合的十分好,最后他們,以2:0完勝了我們。
雖然我們敗了,但是我從游戲中季強(qiáng)他們的表現(xiàn)那懂得了堅(jiān)持不懈和永不氣餒的精神。
夾氣球作文7
今天,我們玩了一個(gè)游戲叫——夾氣球。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背夾著氣球,走到終點(diǎn),再把氣球傳給自己組的另一組隊(duì)員。
游戲開始了!余佳衡和潘奕翻夾著氣球一步一步橫著向前走,活像一只大螃蟹。而丁子軒和潘宏博是豎著走的所以特別像一只鷹,時(shí)間過(guò)得飛快,到我和戴文俊了,我和戴文俊一步一步向前挪,那速度簡(jiǎn)直就像一只蝸牛。因?yàn)槲覀兣聣禾匕褮馇驍D爆又怕壓太輕讓氣球飛走。這樣左右為難速度還會(huì)快嗎?走著走著,我抬頭一看發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公從云從中露出了半張臉靜靜的看著我們游戲。不知不覺對(duì)方已近走到很遠(yuǎn)的地方去了,這是我才發(fā)現(xiàn),于是我們加快了速度但最終還是讓對(duì)手先到終點(diǎn)了,我有點(diǎn)失望,可這失望在我的下一秒就消失了,因?yàn)槲蚁氲搅宋覀冞有其他組隊(duì)員呢!于是我跑去給隊(duì)員們加油。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)樓上都是人,不管是大人還是小孩都來(lái)看我們的表演?僧(dāng)我們只有最后一組人員時(shí)另一組人已經(jīng)到終點(diǎn)了再追也無(wú)濟(jì)于事。
今天的.游戲我們輸了,但我們不難過(guò),因?yàn)槲覀兺媪艘粋(gè)有趣的游戲。
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