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初秋的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初秋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初秋的作文1
國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假的第四天，東北恰巧降溫，天氣有些涼，我們?nèi)疫�是興致盎然地決定來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行——去長(zhǎng)春凈月潭游玩。
凈月潭是一座國(guó)家5A級(jí)森林公園，森林覆蓋率很高。一進(jìn)入園區(qū)，新鮮空氣便撲面而來(lái)，我禁不住深深地吸了一口氣。
我們決定繞湖而游。沿著木制的小路，沒(méi)走幾步我們就來(lái)到了荷花垂柳園，遠(yuǎn)處是白色高聳的凈月塔樓，近處則是滿眼的荷葉。已是深秋時(shí)節(jié)，荷花已變成殘荷，片片枯萎的荷花傲立水中，似乎還在昭示著她曾經(jīng)的輝煌和美艷。我可以想象到，曾經(jīng)的盛夏時(shí)節(jié)，湖中亭亭玉立的荷花和岸邊依舊婀娜多姿的垂柳交相輝映，錯(cuò)落有致，該是怎樣的一幅賞心悅目的圖畫(huà)！
一路向前，我們沿著小路不知不覺(jué)走入林中。不久就看到了高高的，陡峭的大壩，我們沿著臺(tái)階爬上大壩，從大壩上向下看，哇，好大的湖，一潭碧水鑲嵌在群山環(huán)抱之中，像一輪明月，湖水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，微波粼粼，讓人心生愉悅。
我們特意去了滑雪場(chǎng)景區(qū)，雖然滑不了雪，但可以坐纜車從高處俯瞰森林美景，纜車是從兩座山之間架起來(lái)的，全長(zhǎng)1300多米，沒(méi)有陡坡。坐在開(kāi)放的纜車?yán)�，隨著纜車緩緩地移動(dòng)，眼前似乎也慢慢地展開(kāi)了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。森林中的樹(shù)有黃的、綠的、紅的、還有筆直的白樺樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅色彩濃郁的油畫(huà)，往下看，深不見(jiàn)底的密林，還是有些嚇人的，但樹(shù)梢上山里紅在綠樹(shù)掩映下又俏皮可愛(ài)。纜車有的地方會(huì)經(jīng)過(guò)高高的樹(shù)，那色彩斑斕的樹(shù)葉就在身邊，近得似乎伸手可觸，爸爸媽媽怕危險(xiǎn)，緊緊地抓住我，而我只想讓纜車慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，最好停下來(lái)，好讓我一直徜徉在無(wú)邊的`美景之中。
當(dāng)然除了美景，我認(rèn)為最好玩的是返程，可以不坐纜車，坐滑道，坡是緩的，滑行快慢可以自已調(diào)節(jié)，像坐滑梯，比索道還要有趣得多，輕松滑下，風(fēng)穿過(guò)耳邊，留下我們的歡聲笑語(yǔ)。而兩邊綠樹(shù)也像是夾道歡迎我們來(lái)參觀。
時(shí)間過(guò)得真快，雖然還沒(méi)有走完整個(gè)凈月潭，但天已經(jīng)快黑了，我們只能打道回府。在走出大門的一刻，我又忍不住回頭看了一眼她，我在心里對(duì)她說(shuō)：“美麗的凈月潭，我還會(huì)回來(lái)看你的！”
初秋的作文2
初秋的天總是那么藍(lán)。大海一樣。
初秋的八(乙)班也是那樣的靜謐。
初秋的三三望著藍(lán)藍(lán)的天，靜謐的八(乙)班，眼睛笑了。成績(jī)算什么呢，她想。
然而，那刺耳的玻璃破碎聲還是劃破了秋的寧?kù)o。
三三知道，那天中午午休時(shí)，只有她和小莫兩個(gè)人在教室里。同學(xué)們要么都去操場(chǎng)上瘋了，要么回宿舍睡午覺(jué)。正如老師所說(shuō)，這是兩個(gè)不合群的人。一個(gè)是成績(jī)太差遭人蔑視，一個(gè)是成績(jī)太好被人嫉妒。說(shuō)三三的時(shí)候，老師的聲音里充滿了鄙夷，說(shuō)小莫的'時(shí)候卻是那樣的關(guān)懷和憐惜。
三三。小莫叫道。
嗯。頭埋在教輔堆里的三三沒(méi)有抬頭。
大家都去午休了，我們來(lái)玩玩好不好？小莫說(shuō)。
三三不說(shuō)話。
看，我這有幾塊剛撿來(lái)的石頭。蠻干凈的。小莫伸開(kāi)手，我們來(lái)投籃，他說(shuō)。
投籃？三三問(wèn)。
喏，扔到那個(gè)垃圾桶里就算進(jìn)。小莫努努嘴。
三三向前望去，那個(gè)垃圾桶擺在第一排桌子旁邊，緊挨著窗戶。這不危險(xiǎn)嗎？她問(wèn)。
有什么危險(xiǎn)的，瞧著！小莫拿起一塊大點(diǎn)的，走向門邊。
三三又把頭低下。
失去了觀眾的小莫自然很掃興，無(wú)聊，他嘟噥了一句。旋即是玻璃破裂的聲音。
三三一驚，抬起頭。小莫一經(jīng)不見(jiàn)了，唯有一張蜘蛛網(wǎng)釘在曾經(jīng)的窗戶上。一切都來(lái)的那么突然，讓人始料未及。三三沒(méi)有多想，站起來(lái)就想走。
門外突然傳來(lái)了王sir和小莫的對(duì)話聲。王sir先是輕聲地說(shuō)，后來(lái)聲音越來(lái)越大，最后咆哮著走進(jìn)教室。
三三。王sir吼道。
啊。三三出于本能回了一句。
你就不能讓我放點(diǎn)心？怎么壞事總有你？站起來(lái)想溜是不是？玻璃是你砸的？王sir怒氣沖天。
不是我。三三低下頭，聲音很微弱。
不是你，還能是我？王sir顯然被三三激怒了。
老師，就是她。小莫在旁邊幫腔。她閑的沒(méi)事干，用石頭砸的。
三三看了看小莫，她看見(jiàn)了小莫竭力躲避的眼神。
以后處理吧。王sir帶著小莫走了。小莫沒(méi)有看三三一眼。他的背影里刻著自傲。
三三癱坐在椅子上。一片枯葉從窗外飛了進(jìn)來(lái)，在三三面前落下。一切回歸靜謐。
天還是那么藍(lán)，那么藍(lán)。大海一樣。
三三的眼睛上蒙上了一層水霧。世界一片朦朧。
初秋的作文3
還記得那是個(gè)星期天。
在那天早上，天氣特別好，而且是真正的“萬(wàn)里無(wú)云”，用我的天文望遠(yuǎn)鏡都只能看見(jiàn)無(wú)盡的蔚藍(lán)色。我看天氣好，作業(yè)也做完了，就準(zhǔn)備去公園玩。
在那時(shí)候，作業(yè)非常多，而且事情也多，難得出來(lái)一次，我便有什么玩什么，即使天氣十分涼爽，我仍然滿頭大汗，如同一個(gè)從雨里跑來(lái)的人。轉(zhuǎn)眼間，一下子就過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，天空也慢慢地變黃。在完成了我認(rèn)識(shí)的所有球類運(yùn)動(dòng)后，我的肚子很快就發(fā)出了抗議，像衣服里藏了只老母雞樣“咕咕”個(gè)不停。我便去公園里的一個(gè)小賣部里準(zhǔn)備買點(diǎn)東西吃。在付錢的時(shí)候，我并沒(méi)有帶現(xiàn)金，于是便掏出了手機(jī)用支付寶付錢。只聽(tīng)見(jiàn)“叮”的一聲清脆的鈴響，“看來(lái)是付好錢了。”我這么想著，便隨手一摁按鈕，關(guān)掉手機(jī)。我拿著東西急急忙忙地向出租車沖了過(guò)去，坐上車就回了家。
在回家的路上，我一邊吃吃喝喝一邊用耳機(jī)聽(tīng)著音頻節(jié)目，本該是件令人愉快的事情，可我總是有一種怪怪的感覺(jué)在我的腦海里揮之不去。正巧，耳機(jī)中傳來(lái)一陣聲音：“人總是會(huì)常常出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)�！蔽蚁胂胍彩牵愦蛳诵睦锏囊苫��？墒堑诙煸缟�，我反而覺(jué)得這種莫名其妙的`想法越來(lái)越真實(shí)，怎么都忘不掉。我為了說(shuō)服自己，就拿出手機(jī)準(zhǔn)備看看我上次的那個(gè)節(jié)目的文稿。但我手一滑，不知在哪里點(diǎn)了一下，就進(jìn)入了支付寶的頁(yè)面。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“支付中斷，請(qǐng)重新掃碼�！蔽蚁仁切拿偷靡徽�，然后又脊背發(fā)涼：我競(jìng)?cè)粵](méi)有付錢！我看了看時(shí)間，今天是星期一，離校車開(kāi)車只剩半小時(shí)�？磥�(lái)要么遲到，要么不還，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，絲毫想不到辦法。突然，售貨員的形象突然“出現(xiàn)”在了我的面前，做事勤快，笑容總是掛在臉上？我覺(jué)得羞愧難當(dāng)，抄起錢包就撞開(kāi)門，沖了出去？
一個(gè)小時(shí)后，我背著書(shū)包氣喘喘吁吁地出現(xiàn)在了公園門口的小賣部。“是你啊，是不是落下什么東西了？”售貨員依舊帶著暖人的微笑。
“叮，支付已成功！”這一次，我真切地聽(tīng)見(jiàn)了提示音。懸著的心終于落在實(shí)處，我的嘴角不禁輕輕上揚(yáng)，微笑綻放。這微笑，不怕批評(píng)，不怕嘲笑，永遠(yuǎn)不會(huì)淡化，那是守住誠(chéng)實(shí)后的深深的坦然與喜悅。
初秋的作文4
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。辛勞了一年的農(nóng)民伯伯，這個(gè)季節(jié)使他們最開(kāi)心最驕傲的時(shí)候。
對(duì)于我們這群初一新生來(lái)說(shuō)，秋天能收獲什么呢？除了讓我們結(jié)束美好的假期，跨入一個(gè)新的學(xué)校，步入一個(gè)更艱苦的學(xué)期外，似乎沒(méi)有其他的收獲。
秋高氣爽這成語(yǔ)似乎只是對(duì)其他人說(shuō)的，因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)的我們馬上就面臨軍訓(xùn)。
安溪的太陽(yáng)，依然在高空耀武揚(yáng)威。熱辣辣的陽(yáng)光，從高樓間的縫隙直射向我們，曬黑了我的臉，曬黑了我的胳膊，也擠出了我們身上的水分。
被毒辣的太陽(yáng)捉弄幾天后，夏天的余威終于散開(kāi)，只剩中午的太陽(yáng)仍恪盡職守地在崗位上向我們投來(lái)耀眼的光束。
軍訓(xùn)結(jié)束，開(kāi)學(xué)日終究來(lái)到。北方的豐收季已經(jīng)開(kāi)始，銀杏、楓樹(shù)、楊樹(shù)正努力地?fù)Q裝，為金秋呈現(xiàn)最美的開(kāi)端。收回目光，往我們南方的樹(shù)上瞧一瞧，它們也在換衣服，不過(guò)它們的衣服是在一點(diǎn)點(diǎn)落下，保持翠綠的色彩。
大榕樹(shù)的生命力是其他樹(shù)不能及的，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在姍姍來(lái)遲的秋風(fēng)手中搖啊，晃��！坐在榕樹(shù)下，樹(shù)葉為我們擋住盡職的太陽(yáng)，如果沒(méi)有蚊子一邊嗡嗡一邊在我身上留下紀(jì)念的話，樹(shù)蔭下的時(shí)光確實(shí)不錯(cuò)。還沒(méi)吃到應(yīng)季的新鮮食材，榕樹(shù)卻大方地讓在樹(shù)下上體育課的我們最先享受到了它的`果實(shí)。一顆、兩顆……淅淅瀝瀝的小果實(shí)在我們頭上盡情玩地玩著蹦極。
“叮咚、叮咚……”雷陣雨抓住夏天的尾巴，讓剛放學(xué)的同學(xué)們共同接受了一次來(lái)自秋的洗禮。筆蓋大的雨點(diǎn)滴在我們頭上、手上，以及我們的書(shū)包上，留下了爆炸似的痕跡。一道閃電挺著閃白的身軀，刷一下沖到地上，不知道哪個(gè)地方要承受它重重的一擊�！稗Z……”的一聲，夏末初秋的悶雷震得水波蕩漾，震得我的頭暈乎暈乎的。即使這樣，我們?nèi)耘f是開(kāi)心的，因?yàn)槔子赀^(guò)后，等待我們的將是一個(gè)新的季節(jié)，一個(gè)真正的秋天。
呼吸呼吸新鮮空氣，我們迎來(lái)了一個(gè)新的季節(jié)，迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。在這新的一年，相信，我們將有新的轉(zhuǎn)變，我們將在新的學(xué)校里，將在這真正秋天里綻放出屬于我們的光彩。
初秋的作文5
出門的時(shí)候是被告誡了的，要穿長(zhǎng)衣。我不以為然，昨天的大太陽(yáng)曬得人蔫頭蔫腦，今天雖陰也頗為蒸熱，不至于！
下樓后就有點(diǎn)后悔，倒不至于冷，但雨水濺起來(lái)到腿上還是有明顯的挑釁和不友好，有微微的刺寒。一腳踩上小水洼，即使匆忙逃離，仍感覺(jué)冰涼攻陷了襪子，這有網(wǎng)眼的鞋看來(lái)也穿錯(cuò)了！
出了大門，街燈仍然昏黃，卻安靜多了，在雨中逆來(lái)順受的樣子，已經(jīng)沒(méi)有夏日小蟲(chóng)紛飛熱上澆燥的討厭勁了，只不聲不響地照著那密密的秋雨前赴后繼的'樣子。人行道上鋪滿了一種黃色的小花，我迅速否定了自己，也許是黃色的小果實(shí)吧，大自然如此快速的切換，來(lái)不及討教誰(shuí)了。因?yàn)檎戳怂�，著了涼，踩上去毫無(wú)感覺(jué)，惜春悲秋都用不上，連做個(gè)腳印的背景都不行。路上則盛開(kāi)著雨水濺起的水花，每一個(gè)還帶著尖尖的花蕊，只是盛開(kāi)得太迅疾，不等人眨眼，卻又盛開(kāi)得極熱烈，無(wú)時(shí)無(wú)地沒(méi)有。只是這水花少了夏日那泥土的氣息，少了攻破酷暑的硝煙的氣息，這雨就似乎下得沒(méi)有目的，沒(méi)有熱情，沒(méi)有作用，就像我，忙活得似乎被人看見(jiàn)了，卻沒(méi)人愿意關(guān)心，更不想搭理。
雨的動(dòng)靜雖大，街上卻靜多了。大多商店已經(jīng)打烊，有的霓虹燈都懶得亮了，街上人也不多，都打著傘匆匆趕路的樣子。不像夏天晚上，大雨傾盆，街邊的帳篷底下仍有人在旁若無(wú)雨地喝酒，仍有人站在廊檐下指指點(diǎn)點(diǎn)著，等雨停歇。汽車也不多，應(yīng)該十一點(diǎn)多了吧，我忙著打傘，也不是表哥，就不看時(shí)間了吧。雨應(yīng)該是討厭我的慢慢吞吞，在傘上不停地蓬蓬警告著：又不高興又不傷感又不浪漫又沒(méi)有什么想不開(kāi)，不急不緩的，無(wú)聊不無(wú)聊��！
雨在車燈前面終于找到了感覺(jué)，冰冷地明亮著，急急地?fù)]灑著，亢奮地宣泄著，迅疾的追隨者，就像某些人撲到了鏡頭前面，在鎂光燈前跳躍一般。這樣一看，我卻不由加快腳步，這初秋夜雨原來(lái)不小�。�
初秋的作文6
九月，初秋，秋有淡淡的憂傷，哀愁、也是金色的季節(jié)，成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)使我想起曾經(jīng)與老師的一件往事！
那是個(gè)20xx年的初秋，事情發(fā)生在宏揚(yáng)，那段往事雖然一個(gè)已經(jīng)過(guò)去將近10年了，但是回憶起來(lái)感覺(jué)就是在昨天一樣！
記得那時(shí)候每個(gè)星期，班主任趙老師都會(huì)叫我們拿整個(gè)星期的作業(yè)本給家長(zhǎng)簽名。往常每個(gè)星期都是由爸爸簽名的，可是那個(gè)星期，爸爸卻沒(méi)有時(shí)間簽名，可是。想到?jīng)]有辦法和老師說(shuō)，只好自己模仿一次爸爸的簽名�？墒�，畢竟是模仿的`。還是抵擋不住老師那火眼金睛的眼睛。其實(shí)那個(gè)星期。整個(gè)星期，我的心情都七上八下的，很不安，就怕會(huì)被看出不是爸爸的字跡。
我的心情在不安中過(guò)了幾天，那天下課后，被班主任單獨(dú)叫到辦公室，那里就剩下我和她。她問(wèn)我那字跡是否是我爸爸簽的時(shí)候，當(dāng)時(shí)已經(jīng)心里已經(jīng)很亂，謊言一旦說(shuō)了，就得編謊言去圓謊，當(dāng)她看著我的時(shí)候，我還是說(shuō)是我爸爸的字。她說(shuō)怎么和之前的字跡不一樣的時(shí)候，我說(shuō)我給他的時(shí)候，他不在，就給我媽媽轉(zhuǎn)交給他。也可能是我媽媽簽的。那時(shí)她已經(jīng)看出端倪，沒(méi)有再問(wèn)下去，叫我先回去，叫我和同學(xué)說(shuō)下一節(jié)自習(xí)課改為班會(huì)課，那時(shí)我的心情還是很不安，臉上有點(diǎn)紅韻。
班會(huì)課上，她給我們講了一個(gè)她小時(shí)候的故事，偷錢去買東西，被奶奶發(fā)現(xiàn)了�？墒撬姓J(rèn)了。沒(méi)有被罰。因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)說(shuō)了偷錢的原因。從那時(shí)候開(kāi)始，她就不喜歡不誠(chéng)實(shí)的人。聽(tīng)到這里，我知道我錯(cuò)了，在一年的考試的作文中，我寫(xiě)了我悔過(guò)和對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起！
那件事情之后，我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)事情就要勇敢的承認(rèn)，要敢于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，并且改過(guò)。論語(yǔ)云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。
確實(shí)是這樣的。歲月已經(jīng)過(guò)了十年載春秋。但是心里那種對(duì)老師的歉意還是不曾減少，那句沒(méi)有親口說(shuō)出的“對(duì)不起”，還是沒(méi)能夠親口和您說(shuō)，老師，現(xiàn)在就讓我借這篇文章和你道歉。深深的歉意，對(duì)不起，老師！
初秋，想去曾經(jīng)的你，那件事，沒(méi)有說(shuō)出的對(duì)不起！老師，我愛(ài)你，對(duì)不起！
初秋的作文7
9月，迎著颯颯的秋風(fēng)，我來(lái)到了繁榮的溫哥華街頭散步。
空中正飄著牛毛細(xì)雨，絲絲細(xì)雨使空氣變得甜潤(rùn)。擠過(guò)嘈雜的人群，才發(fā)現(xiàn)這座小城是多么的擁擠，而一群正在雨中漫步的麻色小鴨卻格外引人注目。
這群麻色小鴨在一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽的帶領(lǐng)下，也并不怎么拘束了。它們穿過(guò)大街小巷，嘴中還哼著一支支小曲兒——那是一種聽(tīng)了只會(huì)讓人難受的飽嗝般的叫聲。路人紛紛向小鴨子們投來(lái)詫異的目光。
越繁鬧的地方，也是越容易出事的地方，走散、物品被盜就如家常便飯。六只小麻鴨只顧著欣賞風(fēng)景，并沒(méi)有留意腳下的路，這時(shí)，危險(xiǎn)也便悄然而至……
大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕得來(lái)往著，在這種繁華的大街上，街頭的下水管道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中，有兩三只特淘氣，它們有時(shí)跳來(lái)跳去，有時(shí)左顧右盼，根本沒(méi)有注意到腳下的下水道，便一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的跌了下去。
鴨媽媽此時(shí)還并不知曉她的'孩子們遇到了危險(xiǎn)，當(dāng)她下意識(shí)地回頭一瞥時(shí)，便心急火燎——幾只小鴨不見(jiàn)了！鴨媽媽率領(lǐng)其余幾只小麻鴨?wèn)|奔西走、尋尋覓覓，終于在一下水道內(nèi)找到了那幾只不幸落水的小鴨。
“嘎嘎……”，小麻鴨拼命在水中撲騰著，還時(shí)不時(shí)向鴨媽媽發(fā)出求救。鴨媽媽雖然很著急，但她極力抑制住自己的情緒，沉思了一陣，她對(duì)聲旁幾只小麻鴨叫了幾聲，那聲音仿佛在說(shuō)：“孩子們，在這兒等我，別走開(kāi)！”小麻鴨回叫了幾聲。
過(guò)了一會(huì)兒，鴨媽媽用嘴扯著巡警的褲腳來(lái)到了下水道旁，對(duì)巡警“嘎嘎”叫著，并用腳蹼使勁指了指下水道中的小麻鴨。巡警明白了她的意思，對(duì)身邊圍觀的群眾說(shuō)：“她是請(qǐng)我們幫忙救出她的孩子�。 痹趫�(chǎng)的人都十分感動(dòng)，連忙吩咐好心人去對(duì)面的漁具店拿了個(gè)大網(wǎng)兜，請(qǐng)巡警把即將耗力的小麻鴨從水中給撈了出來(lái)。
雨漸漸地停了，幾束溫暖的陽(yáng)光照射在大地。渾身濕透的小麻鴨抖了抖身體，待鴨毛全干后，對(duì)巡警友好地叫了幾聲，便迫不及待地牽扯著鴨媽媽大搖大擺地再次踏上新的旅程。
這一刻，美景雖盡收眼底，但都比不上那初秋的溫情。
初秋的作文8
悲哉！秋之為氣也。
又是一個(gè)悲涼季，連古人的描述也大概如此，它似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)悲懷的角色。
剛?cè)肭�，有些�?shù)葉或許早已精疲力盡，掙脫了大樹(shù)的懷抱到地上歇息去了。是啊，樹(shù)葉用那瘦小的身軀阻擋著夏日的酷暑，把陰涼留給了大地、用它們碧綠的小傘為那些大雨來(lái)臨時(shí)無(wú)處躲避的人們留下棲息之地。他們飽經(jīng)無(wú)數(shù)襲擊最終變得枯黃、凋落。這或許是它們存在的意義，又或是我們存在的意義。
秋的“瘦”早已成為一種獨(dú)特的意象，讓一代代人不停的咀嚼回味，于是，秋便在一頁(yè)頁(yè)枯色的紙張里在一個(gè)個(gè)方正的漢字中把那縷縷的哀愁、牽掛、熏染的迷迷離離。老家的院中有一顆蘋(píng)果樹(shù)，是我年齡的三倍左右，它常年不結(jié)果，偶爾幾次結(jié)出的果實(shí)也是又澀又酸，但長(zhǎng)輩們始終舍不得砍掉它。有一年深秋，別的果樹(shù)都準(zhǔn)備冬眠了，唯獨(dú)它頂這那巨大的綠傘，絲毫也不覺(jué)得累，像個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。爺爺說(shuō)，它一直都是這樣的，不知是對(duì)秋天的一種執(zhí)著，還是出于一種獨(dú)特的傲氣。對(duì)秋天的執(zhí)著？秋天有什么好留戀的？
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”秋天其實(shí)是美好的，它給人帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，它為春天的花朵畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，它為每一個(gè)生命進(jìn)行一次又一次的升華，也在變相的寫(xiě)著生命的永恒，故事的再續(xù)……秋，何嘗不是浪漫美好的'呢？
然而換了不同的心境，所抒發(fā)的感情當(dāng)然截然不同，杜牧也曾在《長(zhǎng)安秋望》中寫(xiě)到了秋天的風(fēng)輕云淡“樓倚霜樹(shù)外，鏡天無(wú)一毫。南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”。你瞧，所有的一切都正褪去青澀，慢慢的，所有的一切都在迎接成熟，變得穩(wěn)重，所有的一切都在期待繁花褪盡之后通過(guò)自己不懈的努力得到明年的再盛，而我們，剛踏入高中校門的我們，又何嘗不是呢？這個(gè)秋天是希望的開(kāi)始，更是誓言的見(jiàn)證。
有位朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你雖一個(gè)人度過(guò)了所有，但還是要在清醒之后繼續(xù)前行”。我們從小到大經(jīng)歷了很多事，但還是要不忘初心、牢記使命，就像秋天，從不曾忘記過(guò)它的使命，出現(xiàn)在每個(gè)人的生命中，讓人不敢忘記。
此時(shí)，悲已不再是秋天的寫(xiě)照，它是希望，它是記憶，來(lái)年的希望，我們的記憶。少去喟嘆秋風(fēng)秋雨的無(wú)奈，它會(huì)在一代代人的演變中成為美好。
初秋的作文9
斜斜的，細(xì)密的，調(diào)皮的，是這個(gè)秋天最初的雨。和過(guò)去不同，沒(méi)有“凄風(fēng)冷雨愁煞人”的苦悶，倒多了些沁涼的暢快。畢竟，燥熱了一整個(gè)夏。
這個(gè)夏，熱情奔放了好久。火辣辣的太陽(yáng)放射著灼燙的光芒，人們甚至想躲起來(lái)，但是四季的輪回就是這樣，就像世間的事，很多時(shí)候不為人的意志而轉(zhuǎn)移。于是，人們把逃避的想法變成了盼望，開(kāi)始叨念著，快立秋吧，立秋以后，可以涼快些。立秋，如期而至。早晚的風(fēng)已透露了秋的消息，只是白天還悶熱著，只有等待一場(chǎng)雨把這個(gè)季節(jié)淋濕后，才算與夏劃清了界線，就像前幾日那場(chǎng)張揚(yáng)有度的雨。
雨，總是或急或徐，或輕柔或暴躁，或斜風(fēng)細(xì)膩，或雷電齊鳴，它以各種不同的方式叩打著人們的心扉。那場(chǎng)雨是立秋后的第一場(chǎng)雨，風(fēng)還沒(méi)來(lái)的及吹遍每個(gè)角落，雨已經(jīng)開(kāi)始下了。她們像懷揣著戀人的情愫，愈想表達(dá)，愈發(fā)矜持。又像是慢慢滲透入心的哲理，沒(méi)有讓人頓悟的啟發(fā)，卻有著可以讓人循序漸近的懂得。這樣的雨，在悶熱了許久后，無(wú)疑是讓人欣喜的，它絲絲縷縷的包裹著人的內(nèi)心。感覺(jué)中，秋雨總是憂郁苦悶的，離情別緒的.，傷情感懷的，連古往今來(lái)的詩(shī)人詞匠們都將秋雨中寫(xiě)滿孤獨(dú)、惆悵、冷與凄涼。然而，聽(tīng)這場(chǎng)初秋的雨，竟完全沒(méi)有南宋詞人蔣捷的《虞美人。聽(tīng)雨》那樣對(duì)人生、歲月的無(wú)限感慨，而完全是一種單純的聆聽(tīng)與快樂(lè)�？墒牵雭�(lái)也不盡然，世上的萬(wàn)物本是有著自然的法則，它們只是根據(jù)人的不同心境而賦予的情感吧!就如同“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”一樣，如果能放下心頭的萬(wàn)千煩惱，縱是落雨也未必傷情。那場(chǎng)雨，一直下著，像自然的風(fēng)鈴在微風(fēng)中淺吟低唱，她們滴在人的身上，如同一種溫柔的觸摸，引誘著人們伸開(kāi)雙臂去擁抱這久違的明快。
雨，停了。一同停止的還有夏末依然滾滾襲來(lái)的熱浪。畢竟，季節(jié)的手已推開(kāi)了秋的門扉，不久將是枯葉橫落的時(shí)候了，秋涼和秋悲也會(huì)像人間尋常事一樣惱擾著人的心緒。然而，收獲的季節(jié)卻不遠(yuǎn)了。
初秋的作文10
乍涼還熱，殘荷落白，這時(shí)的陽(yáng)光，閃著水銀的色彩，小草匍匐在綠葉上，一種沉醉和清馨繞著你不肯離去，紅色的星星，楓葉在秋天里竊竊私語(yǔ)，陽(yáng)光透過(guò)森林照在地上，盡管透著些許微涼。這便是初秋。
初秋·葉她們一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下�？蔹S的她們好似在向人們?cè)V說(shuō)不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。在自己短暫的生命里，無(wú)悔的傾心怒放那生平唯一的綠色。直至秋的來(lái)臨，她們才依依不舍的帶著那個(gè)醞釀已久的夢(mèng)想，在秋風(fēng)陣陣寒意的催促下，萬(wàn)般無(wú)奈的離開(kāi)了大樹(shù)，告別了那份蔥綠。
初秋·雨她們悄然無(wú)聲的飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來(lái)，她們的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了一道珠簾。她們讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢(mèng)鄉(xiāng)，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒，那么的纏綿，凄涼。她們推開(kāi)了秋天的大門，預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)來(lái)到。她們的美麗感染了棵棵樹(shù)木上的葉子，葉兒欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄落，在空中不停的舞動(dòng)，給人以靜靜的遐想和沉思。
初秋·風(fēng)她們總是透著習(xí)習(xí)涼意，鉆進(jìn)敞開(kāi)的窗子，輕撫臉頰，帶來(lái)幾分凄美的感覺(jué)。她們不比冬風(fēng)的寒冷凜冽，也不比夏風(fēng)的燥熱慵懶，更沒(méi)有春風(fēng)的溫柔細(xì)膩，只帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕悄悄間，滲透人的心扉。她們就是這樣，獨(dú)特地表現(xiàn)自己的`韻味，在時(shí)光里不知疲倦地行走，不知何時(shí)開(kāi)始，亦不知何時(shí)會(huì)停。靜坐窗前，清脆搖曳的風(fēng)鈴，輕輕吹起的紗簾，都展露著風(fēng)的姿態(tài)，若一曲輕盈婉轉(zhuǎn)的歌，傳唱著幽遠(yuǎn)的古意，若一首百轉(zhuǎn)千回的詩(shī)，潑墨著曠世的情深。
這，初秋的葉，初秋的雨，初秋的風(fēng)，詩(shī)一般的景，永駐心靈。
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者，文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法。一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
文章富有詩(shī)意，整體顯得有條理，極具畫(huà)面感，是篇不錯(cuò)的文章希望小作者繼續(xù)努力，加油。
初秋的作文11
看見(jiàn)路旁的垃圾桶，時(shí)間仿佛又退回到了三年前那個(gè)初秋，我第一次有極大、極深的罪惡感涌上心頭，平時(shí)嘴上說(shuō)說(shuō)他人不要歧視拾荒者，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)輪到自己還是做不到的。那年的初秋，都被遺憾填滿。
那年的初秋，我悠閑的等待公交車的到來(lái)，我一邊踢著路旁的小石子，一邊喝著牛奶不耐煩的等著。不知為什么公交車來(lái)得特別慢，也許是上帝的旨意，讓我經(jīng)歷了下面的一件事。遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)正在緩緩地移動(dòng)，也許他太過(guò)于渺小，所以不值得我關(guān)注，可我錯(cuò)了，他的偉大，我無(wú)法用肉眼去發(fā)現(xiàn)，而是用心。那個(gè)小黑點(diǎn)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的變大。奇怪的是，總有那么一小段時(shí)間，他會(huì)在垃圾桶前停留。
太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的往西偏，他正一點(diǎn)點(diǎn)的向我走來(lái)。那個(gè)初秋，我竟然忘記了偉大始于渺小這句名言。一個(gè)拾荒的老人，他拉著他滿載“貨物”的板車，板車的麻繩深深地勒在他的肩膀上，有一條清晰可現(xiàn)的紅印，他額頭上的汗珠一顆一顆地落下。不知道是“貨物”太重，還是天氣太熱。他拉著車緩緩經(jīng)過(guò)我的身旁。我遲疑的往后退了半步，深怕他的板車碰到我的新衣服，搖搖牛奶瓶，還剩一半。那個(gè)老人到垃圾桶前停了下來(lái)，直接將他的手伸到垃圾桶里。輕輕地翻動(dòng)，手小心地窺探著垃圾桶內(nèi)，就像孩子在尋找寶藏一樣，可結(jié)果一無(wú)所獲，他回頭看看我手中的牛奶瓶，又對(duì)我尷尬的笑了笑。我看了一下牛奶瓶，便明白了他的意思。接下來(lái)的`幾秒鐘，我迅速的喝著牛奶，他不知道該干什么，還是翻動(dòng)著垃圾桶，我跑過(guò)去，準(zhǔn)備將它扔進(jìn)他的板車?yán)�，可他卻伸出了手，那手很大，很臟，黑得都看不見(jiàn)紋路，布滿著老繭。那是一只一點(diǎn)都不美的手。我不想碰他的手，還是把牛奶瓶扔起了板車，他的手滯留在半空中，眼眸中的自卑滿溢出來(lái)。
兩年后的又一個(gè)初秋，又是這個(gè)垃圾桶。他已不在，我后悔當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知，不應(yīng)該有排斥心理。如果他還再出現(xiàn)的話，也許我會(huì)將牛奶瓶緊緊的放在他手中，今年的初秋，我正在回憶那年的初秋。
初秋的作文12
在秋意的渲染下，綠茵茵的足球場(chǎng)；寬敞舒適的塑膠跑道；生機(jī)盎然，令人賞心悅目的綠化……對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言，這是不是個(gè)理想的境界？
早晨，安靜了一夜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。陽(yáng)光，將黑夜的孤寂驅(qū)散。同學(xué)們從校園的各處涌入操場(chǎng)——晨跑開(kāi)始了。在初生溫暖的陽(yáng)光的籠罩下，操場(chǎng)顯得更加充滿生機(jī)，煥發(fā)活力。足球場(chǎng)上，一道兒深綠，一道兒淺綠，陣陣金風(fēng)拂過(guò)，足球場(chǎng)上的草地起伏著層層碧綠的波浪。陽(yáng)光下，樹(shù)木、建筑和人們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像是在迎接這煥然一新的一天。
整個(gè)上午，操場(chǎng)上除了上體育課的班級(jí)，就只剩下初秋中仍是挺拔俊秀的國(guó)槐和不時(shí)飛掠過(guò)操場(chǎng)上空的鳥(niǎo)兒。
一天中最美的操場(chǎng)一定是在傍晚時(shí)候吧。夕陽(yáng)西下，影子又變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，依依不舍地與太陽(yáng)揮手告別。落日的余暉為操場(chǎng)上空的云彩鑲上一道金邊。云彩也不似以往，張揚(yáng)瀟灑地向世人分享她繽紛的色彩。從嫩粉、金黃、橘紅到絳紫、湖藍(lán)……
同學(xué)們盡情地在操場(chǎng)上嬉笑打鬧�；蚴侨齼蓛傻乩@著操場(chǎng)散步，或是在同學(xué)的玩笑中開(kāi)懷大笑。總之，這時(shí)候的操場(chǎng)總給人一種悠閑與輕松愉悅之感。
歡聲笑語(yǔ)和秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木花草時(shí)所發(fā)出“沙沙”的聲響交織在一起，為傍晚十分的操場(chǎng)演奏一曲滿溢著快樂(lè)感的小調(diào)。在快開(kāi)飯的'時(shí)候，學(xué)校食堂里的飯菜香一同和柔軟又清涼的微風(fēng)來(lái)到操場(chǎng)，喚著同學(xué)們用晚餐。
夜晚的操場(chǎng)在黑暗之中透出一片靜謐和渺遠(yuǎn)。在遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火的映射下，操場(chǎng)又顯得有些單調(diào)，有些孤獨(dú)。但在潔白的月光下，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜安詳。有高大的樹(shù)木和嬌媚的海棠花的陪伴，我想，這是的操場(chǎng)也不會(huì)太無(wú)聊吧……
深夜，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蟲(chóng)鳴與皓月皎潔的微光，又為操場(chǎng)奏起一首安眠曲，一切都在月光下睡著了……
初秋的作文13
時(shí)值初秋，伏熱正濃。思緒所至，雜亂無(wú)章。不知所云，懶散記之。
--題記
都說(shuō)七月的天小孩的臉，這個(gè)季節(jié)暴雨常常會(huì)不期而至，狂風(fēng)夾雜著沙塵也會(huì)肆無(wú)忌憚地抽打你的臉。在某個(gè)染血的黃昏，或哪個(gè)無(wú)眠的夜晚，眼睜睜看著閃電把天空盡情的撕裂，神思稍定，隨后就是一通震耳欲聾的驚雷，嘎啦啦地挑戰(zhàn)你脆弱的神經(jīng)。
揮汗如雨的日子。露天的桑拿，陰涼的空調(diào)，屋里屋外冰火兩重天。當(dāng)深夜清涼的風(fēng)似有似無(wú)的拂過(guò)你的臉頰，漫不經(jīng)心地鉆到你的骨頭縫里的時(shí)候，才知道舒展的關(guān)節(jié)竟也經(jīng)不起這細(xì)心到位的呵護(hù)。一早醒來(lái)，周身僵硬，動(dòng)哪哪都是酸疼。
懶得走出戶外鍛煉，趁太陽(yáng)還沒(méi)起床，先轉(zhuǎn)上三百圈吧。任由呼啦圈在腰間無(wú)休止的飛旋、纏綿，汗水也透透的順著毛孔恣意地冒出來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)也沉甸甸地爬上了墻，看它灰不溜秋的像個(gè)大水球。似乎已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到它燦爛過(guò)了。其實(shí)就這樣也好，省的被它火辣辣的體溫烤焦了，呵呵。
街上沒(méi)有一個(gè)人不喊熱的，個(gè)頂個(gè)的都冒著汗，互相抱怨著，在這個(gè)三伏天里到底領(lǐng)教了秋老虎的厲害。黏黏的，潮濕的滋味到處都像發(fā)了霉。立秋了，秋天卻交疊在了翻滾的熱浪里，喧囂在了無(wú)休止的蟬鳴中，一時(shí)竟難以自拔。都說(shuō)數(shù)伏數(shù)冷了，慢慢數(shù)吧，也許明天會(huì)涼快些罷。
我搜尋著秋的.影子，不錯(cuò)過(guò)一陣風(fēng)，一片云，一場(chǎng)雨，一片落葉的姿態(tài)。就如同現(xiàn)在，剛剛在《拘水聽(tīng)音》處感受她無(wú)比愜意的《淺秋》：“知了告白停，桂花香暗涌。靜賞荷蓮韻，淡侯楓葉紅”.一首小詩(shī)竟令心情在瞬間變得無(wú)比的悠然清凈。
聽(tīng)--伏蟬有氣無(wú)力的叫著，已是深夜，燈火闌珊。淀畔的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)在無(wú)邊的夜色里、空調(diào)電扇下、或也許是在蚊子無(wú)休止的糾纏叨擾中，陸續(xù)進(jìn)入了輾轉(zhuǎn)浮躁的夢(mèng)鄉(xiāng)。
預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雷陣雨，期盼已久卻沒(méi)下起來(lái)。傍晚時(shí)分也有雷鳴閃電，但一陣狂風(fēng)吹過(guò)，幾顆豆大的雨點(diǎn)像珍珠似的揚(yáng)揚(yáng)灑落后，就匆匆走了，再也沒(méi)回來(lái)。聽(tīng)女兒說(shuō)保定瓢潑大雨，想必是那陣狂風(fēng)早已把雨派送去了古城。
打開(kāi)門窗，鼻息中飄過(guò)一縷玉簪花的柔香。還好，漫步庭院中，風(fēng)輕輕吹，蟲(chóng)唧唧叫，夜微微涼--
初秋的作文14
夏天悄悄地走了，秋天又急匆匆地來(lái)了。初秋的校園里又是一番新的景象。
天氣不再悶熱，時(shí)不時(shí)的一縷秋風(fēng)令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色，仿佛是在向我們展示她那獨(dú)特的秋裝。瞧，她可高興了，正迎著風(fēng)，跳著舞呢！柳條兒跟著風(fēng)的節(jié)奏，賣弄著它那纖細(xì)的腰枝，一前一后，一左一右。那優(yōu)美的舞姿，把一只小黑蝴蝶深深地吸引了，她正圍著柳兒不停地舞著，好像在說(shuō)：“讓我來(lái)跟你一較高下！”
秋天時(shí)的雨天，是涼爽的。風(fēng)兒輕輕地吹著，淅瀝瀝的'雨絲也跟隨著從天而降。雨點(diǎn)輕飄飄的，溫柔地洗凈著萬(wàn)物。雨中的樹(shù)木好像顯得更有活力了�；▔锏膸卓脴�(shù)“貪婪”地吮吸著雨露的甘甜。只可惜這雨太小了，好像都不夠它們飲用，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地吸收著，它們的手臂甚至還纏在一起，相互拉扯。聽(tīng)！“沙沙”的聲音微微響起，是樹(shù)木們?cè)诟`竊私語(yǔ)！它們?cè)诼裨梗骸澳愫忍嗔耍疾环治尹c(diǎn)！”它們?cè)诘靡猓骸肮�，我喝的比你們都要多！”它們甚至在嘆息：“哎，今年又長(zhǎng)不高嘍！”
大自然的語(yǔ)言是多么豐富！
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)溫暖著大地，微微濕潤(rùn)的空氣中還混著一點(diǎn)草木香。樹(shù)葉仿佛又變綠了，晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上，懶洋洋地享受著日光浴。陽(yáng)光透過(guò)水珠，露出了些彩虹色，就如一顆顆顏色鮮艷的寶石一般，葉子經(jīng)歷了雨的洗禮，變得滑溜溜的，就如嬰兒的皮膚一般細(xì)膩。但柳葉就沒(méi)那么幸運(yùn)了，盡管上面沾著點(diǎn)水珠，但還是干巴巴的，顯得有些粗糙。也許，它們已經(jīng)年近古稀了吧！這樣想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉，他們是那么的和藹，那么的慈愛(ài)。教室前，操場(chǎng)上滿是一個(gè)又一個(gè)小水坑。幾片樹(shù)葉飄落在上面，好像在游泳一般。
夏末秋初的校園，真是別有一番風(fēng)情��！
初秋的作文15
秋雨濕潤(rùn)漂泊天涯的孩子，秋風(fēng)卷起紅燭窗前的思念。
一行字，一曲歌，點(diǎn)點(diǎn)牽掛，飄入你那寂靜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
一滴淚，一生情，片片真心，鐫刻于永恒的三生石上。
題記
初秋微涼，一場(chǎng)細(xì)雨洗凈了凡間的塵埃。而我為何還對(duì)那墜落的滴水戀戀不忘？
紛繁漫天飄搖細(xì)如牛毛的秋雨，仿佛是你那一滴滴青澀的淚水，溫柔地拍打著我靜默的臉龐，融進(jìn)了我的清淚，一起落入沉寂的大地，不留聲息。伸出微微發(fā)涼的手掌，接住下墜的冰雨，我感到一絲溫暖，想象那是你傾心的香吻。
月牙沒(méi)有露面，沒(méi)有掛上靜靜等待的樹(shù)梢，天空是灰暗的，調(diào)節(jié)不到安詳?shù)?氣氛，只管秋風(fēng)不留牽掛的劃過(guò)，帶走了云彩，卻又帶來(lái)了一地清水。
歲月總是拂袖而過(guò)，都說(shuō)白駒過(guò)隙，可是現(xiàn)在的我覺(jué)得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的足以生出雙鬢的白發(fā)，足以抹平那洶涌的記憶。一切顯得平淡無(wú)奇，可是我又不安現(xiàn)狀。寂寥的秋夜，黑暗得鎖住了點(diǎn)點(diǎn)星光，然而，卻鎖不住我安靜的思念。
漫步在喧嘩的街道，廣州就是廣州，沒(méi)有一個(gè)角落適合我們這些尋覓安靜的寄相思于天涯的人呆的。走的每一步，擦肩而過(guò)的都是一對(duì)對(duì)的陌路人。我突然想起了我們牽手的散步，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有溫暖的手心，和風(fēng)細(xì)雨般的眸子，閃爍在橘黃燈下，告訴我，那是幸福的暖流，一股股注入心窩。
雨滴，淋濕那一夜一夜壓不住的思念，化作一曲一曲縈繞耳邊的悲歌，或是化作那一個(gè)一個(gè)輕描淡寫(xiě)的文字，每一個(gè)音符，每一個(gè)漢字，是又苦又甜的淚水。燈下斟酌著你那張熟悉的臉龐，思量我們那仿佛默定的三生緣，前世多少次的回首，換來(lái)了今生一世的迷離。盡管歲月的蹉跎，盡管風(fēng)雨的滂沱，也隔不斷思念的長(zhǎng)線，阻不斷希望的翅膀。
相遇的溫度，是春季的安詳，溫和細(xì)膩；相戀的溫度，是夏季的熾熱，如火如荼；相知的溫度，是秋季的清風(fēng)，泌人心脾；而相守的溫度，是冬季的陽(yáng)光，暖和干涸的心靈。
第一眼的對(duì)望，譜寫(xiě)我們所有的喜怒哀樂(lè)，奏成樂(lè)章，一曲永恒的歌謠在記憶深處頻頻跳動(dòng)。
雨，依然在下，風(fēng)，依然在吹，而我，在夜半之際，依然清醒。
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