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一次新的體驗(yàn)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一次新的體驗(yàn)作文，歡迎大家分享。
一次新的體驗(yàn)作文1
看著那龍飛鳳舞，遒勁雄健的簽名，我常�？畤@：為什么會(huì)有那么多人去問名人們要簽名啊！如果也有人會(huì)來問我要簽名該多好��！
兒時(shí)的夢想被我一直保持到了現(xiàn)在。不久前的一天，我居然真正體驗(yàn)到了這種體驗(yàn)。
那是一次數(shù)學(xué)競賽的頒獎(jiǎng)會(huì)，榮獲了一等獎(jiǎng)的我光榮地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。一切都按部就班地進(jìn)行著。不過，令我吃驚的是：在我走回座位的途中，一個(gè)約摸比我小三四歲的小男孩擋住了我的去路。
那是一個(gè)穿著黑色夾克，帶著白色帽子的小男孩。他長著一張俊俏的小臉，上面有一雙明亮的`散發(fā)出靈氣的大眼睛，撲棱撲棱地眨著。他一首握筆，一手握著紙，似乎是想讓我?guī)退忸}。突然，稚嫩的童聲打斷了我的觀察�！按蟾绺纾愫脜柡ε�，拿一等獎(jiǎng)?wù)O，能幫我簽名嗎？”他羞澀地請求著。
什么？簽名？怎么會(huì)有人找我簽名？難道是我?guī)啄陙淼恼埱蟠騽?dòng)了佛祖？不會(huì)吧！這不是我在做夢吧！似乎是見我有些遲疑，那個(gè)小男孩又一次請求道：“大哥哥，不愿意嗎？幫我簽吧，求求你了。”
原來是真的！真的有人來找我簽名啊！一種興奮和喜悅涌上了我的心頭。我終于嘗到了被人所尊敬的滋味，我終于體驗(yàn)到了這種全新的感受！
“沒有，我很愿意幫你簽！”我連忙接過他手中的紙和筆，端正地簽下了自己的大名，并在旁邊附上了一句激勵(lì)的話：要努力，你一定會(huì)有這一天的。他接下紙和筆，按耐不住自己的高興，像小兔子一樣一蹦一跳地離開了。
簽完名，我的心情久久不能平復(fù)�；叵氲锚�(jiǎng)前的辛勞，那何曾不是我一天天地做題得到的結(jié)果；那何曾不是我賽前熬夜復(fù)習(xí)得到的結(jié)果；那何曾不是我努力拼搏后得到的結(jié)果！只有努力，才能成功！
一場本已讓我習(xí)以為常的頒獎(jiǎng)典禮，卻讓我有了一次全新的體驗(yàn)。我真希望這樣的體驗(yàn)?zāi)芏鄟韼状巍?/p>
一次新的體驗(yàn)作文2
你知道嗎？在4月28日星期五那天晚上，我用行動(dòng)明白了什么是主動(dòng)。我們雖然看不見它，但它卻和我們的生活息息相關(guān)，沒有它可不行。
這天晚上月明人卻不靜，因?yàn)橐呀?jīng)放假了。我們晚上和一個(gè)朋友的家里一起去了萬達(dá)。到了萬達(dá)以后本來說是要去博覽書店看書的。但就在電梯口的旁邊看到了一個(gè)更好玩的游戲，這里的路和樓上游玩的地方都是用密密麻麻的線組成的。
我主動(dòng)地說要在這里玩，并且用我媽媽的錢自己一個(gè)人付了我們兩個(gè)人的錢。買完票以后，我迫不及待地進(jìn)去玩了起來。我們在用線鋪成的小路上走著有點(diǎn)新奇又好玩點(diǎn)，開心極了。我們走著走著就分道揚(yáng)鑣了，你玩你的.，我玩我的。
我走到了第二層，就看到了一個(gè)超大超高的垂直滑梯，我由于恐高癥就心里打了哆嗦就像仙子一樣快速地漂走了，想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這個(gè)是非之地。
走了一會(huì)兒就看到了一個(gè)超大的球池。我就自己跳了下去，直接落在了球池里，開心地玩了起來。玩了一會(huì)兒已經(jīng)九點(diǎn)半了，我心里想：還有那么多沒有玩呢！就戀戀不舍地離開了球池。又繼續(xù)往上走，就看了許多“v”字形的怪物。看了一下它的注視以后就才知道，這個(gè)怪物原來叫“牛仔”跳。看到這個(gè)如此新奇的游玩設(shè)施以后就上去玩了一小會(huì)就離開了。
我又順著梯子爬上了樓梯�？吹搅艘粋�(gè)小滑梯，四周都被網(wǎng)包住了，兩旁沒有扶手。這個(gè)滑梯是全世界最快的滑梯，從上面滑下來只需2秒。我有點(diǎn)不相信，就從上面滑了下去在心里默數(shù)：一、二。剛數(shù)到二時(shí)就到了終點(diǎn)。我覺得太有意思了，一而再再而三地不不亦樂乎地玩了起來。在最后十分鐘時(shí)我看到了許多五彩的條子。也開心地玩了起來。時(shí)間到了，要回家了，時(shí)間也過得太快了，人們說：“光陰似箭，日月如梭。”今天我終于懂了。
這是一次全新的體驗(yàn)。讓我知道了主動(dòng)的重要性。下次我還要來玩。
一次新的體驗(yàn)作文3
我這個(gè)人，從小就怕水。媽媽說，小時(shí)候給我洗澡的時(shí)候水弄到臉上迷住眼睛我就會(huì)哇哇大哭，所以我一直不肯去學(xué)游泳。
去年暑假，聽說小表弟已經(jīng)會(huì)游泳了，不服輸?shù)奈覜Q定戰(zhàn)勝自己，去體驗(yàn)一下在水里的感覺。
我高高興興的到了游泳館。本以為一去那兒就下水，可以盡情的玩耍。但是，事與愿違。
我到初學(xué)區(qū)熟悉了一下。就下到游泳池，在水里我感覺四肢好像不是我的，似乎有一個(gè)無形的大手在把我往后推。我在水里艱難的'走著。心想：連走都這么困難，怎么游啊？想著，想著，腳下一滑摔倒在游泳池里，我手忙腳亂，一連喝了幾口水，嗆得我鼻子酸痛。一種莫名其妙的感覺涌上了我的心頭——幸虧旁邊有爺爺，不然后果不堪設(shè)想，于是我連滾帶爬的回到了上面。
因?yàn)橛羞@一次的教訓(xùn)，我對水更有一種本能的害怕，站在岸邊，做著激烈的思想斗爭，遲遲不敢下水。爺爺在水里一遍一遍催著我趕緊下來，我心一慌，“撲通”一聲，滑了下去，感覺有一股強(qiáng)大的力量在把我往下壓，突然，我感到似乎有一個(gè)扶手，我緊緊地抓住這個(gè)救命稻草，費(fèi)了好大勁才站了起來，當(dāng)我又想打退堂鼓的時(shí)候，可看著那些比我小得多的小朋友在水中痛快的嬉戲玩耍，我的好勝心又涌了上來，重返游泳池練習(xí)。
經(jīng)過了幾次練習(xí)，我逐漸喜歡上了游泳，發(fā)現(xiàn)水其實(shí)也沒有這么可怕，反而感覺這水原來是這么的神奇。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，漸漸地，我能自由的浮在水上面。我伸展著身體浮在水面上，用雙手拍打著水面，居然，能在水里前進(jìn)了，這時(shí)候的感覺真好。
通過這一次學(xué)游泳的新的體驗(yàn)，使我也明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
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