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嘿我這個(gè)人作文

時(shí)間:2023-08-12 17:38:47 好文 我要投稿
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嘿我這個(gè)人作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的嘿我這個(gè)人作文,歡迎大家分享。

嘿我這個(gè)人作文1

  嘿,逢人提起我這個(gè)人來就兩個(gè)字——自信。

  我覺得應(yīng)該是鋼琴把我練成這樣的吧?記得剛上一年級(jí)的那個(gè)暑假,老師讓我這個(gè)小不點(diǎn)去考六級(jí)。

  爸爸媽媽陷入了猶豫,可我這個(gè)自信的十頭牛都拉不回的小妮子卻一口答應(yīng)了,老師皺著的眉頭也舒展開了。

  經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),音階、樂曲、練習(xí)曲都彈得有模有樣了,到了考級(jí)那一天,考級(jí)的地方人山人海,我看看周圍,好多比我大的哥哥、姐姐,我不僅不緊張、害怕過不了級(jí),反而高興地想:我這么小就能來考級(jí),還是非一般人能做的呢!哈哈,我得意地笑出了聲。工作人員對(duì)我說:“小朋友,不是考級(jí)的'請(qǐng)站一邊,好嗎?”

  “阿姨,我是考六級(jí)的呀?”

  “?”阿姨露出了不信的神情。

  經(jīng)過幾番“談判”阿姨叫我把父母叫來,爸爸媽媽知道后,恨不得立馬“飛”到我的身邊?晌覅s不愿這樣,弄得像我不懂事似的。

  我推開他倆,說:“我長(zhǎng)大了,自己可以去的,你就放心吧!”說完沖爸爸媽媽快活地眨眨眼睛就邁開步子走了。

  我一上去就到我了,什么也沒帶,就帶了一雙手和自信的笑進(jìn)了考場(chǎng)。

  我坐在凳子上想著老師忠告踏響了第一個(gè)音。

  最后一個(gè)音落下,評(píng)委竟沖我豎起了大拇指,我回敬給他們一個(gè)甜嘻嘻的笑。

  嘿,瞧我這個(gè)人多么的自信。

嘿我這個(gè)人作文2

  記得學(xué)生時(shí)代,總是熱衷于讓大家評(píng)論自己,然后大家給自己的評(píng)價(jià),也都是差不多,開朗熱情,善良大方,當(dāng)然就是算得上是一個(gè)好人吧!當(dāng)然也可能就是有的人,畢竟當(dāng)著你的面不可能說你的一些特別多的缺點(diǎn)!

  然后記憶猶新的,也就是高中時(shí)候的一位同學(xué),對(duì)我的評(píng)價(jià)說我是一個(gè)比較缺愛的!當(dāng)時(shí)看到這句話的時(shí)候,自己難免就有些不高興吧!畢竟可能真的是因?yàn)閷?duì)方看透了自己是這樣的一個(gè)人!

  后來家里的老爺子也這樣評(píng)價(jià)我自己,倒是一個(gè)善良的'好孩子,就是有點(diǎn)粗心,馬大哈,沒心沒肺的那種吧?

  這就是大家對(duì)我的評(píng)價(jià)!

  當(dāng)然我自己也清楚地知道自己是個(gè)什么樣的人,自己是一個(gè)性子,特別急,但是行動(dòng)有特別慢的人,有的時(shí)候遇到一些事情的時(shí)候,總是恨不得在下一秒就能夠很快的解決,但是真正要自己行動(dòng),做一些事情的時(shí)候,卻又遲遲行動(dòng)不起來!

  就是大家說的那種心動(dòng),經(jīng)常走在行動(dòng)之前的人!

  然后自己也是一個(gè)心直口快的人,嘴巴永遠(yuǎn)走在大腦的前面,所以很多時(shí)候說話的時(shí)候總是不經(jīng)過大腦,也會(huì)在無意中得罪很多人。

  但是后來自己慢慢的也就是反應(yīng)過來,也盡量的在和別人交流的時(shí)候?qū)W會(huì)克制自己,就是不讓自己的嘴巴那么的快,盡量不去得罪他人!

  整體上說自己也算得上是一個(gè)樂觀開朗善良的人吧!就是從來也沒有想過說要害他人之類的,而且確實(shí)是向別人評(píng)價(jià)的馬大哈,很多時(shí)候都粗心大意,但是很多時(shí)候又感覺特別的敏感!

  嘿,其實(shí)我這個(gè)人,就是這么一個(gè),自己都說不清楚的,特別別扭的人!

嘿我這個(gè)人作文3

  你要到我們班里問:成績(jī)又好又奇怪又暴力的事是誰?得到的答案是:當(dāng)然是李珊姍啦!不可否認(rèn),他們說的決對(duì)正確。不過,我這個(gè)人可不止這些哦,我是什么樣的呢?

  我五官還算正,眼睛被老媽戲稱為“小魚眼”如果不戴眼鏡,簡(jiǎn)直就是一條縫。我喜歡短頭發(fā),因?yàn)樵缟掀饋聿挥檬犷^(什么理由。T诎嗬,我是老師的搗亂幫手,同學(xué)們的戰(zhàn)爭(zhēng)榜樣。外貌抓住了特點(diǎn)寫,好!

  嘿,我這個(gè)人么愛看書。外國書、四大名著、漫畫、游戲攻略、作文小說無書不看。并且一看連自己是誰都忘了,方法自己就是書中主角,我常常因?yàn)榭磿炎约涸趲铩拔卑雮(gè)小時(shí)以上。呵呵,語言生動(dòng)!

  嘿,我這個(gè)人么,在女生堆里是“保鏢”,在男生堆里是“母老虎”,在班干部堆里是玩打仗游戲的必勝工具。為什么這么說呢?首先,誰欺負(fù)和我是朋友的女生,我會(huì)追死他。于是班里的男生給了我一個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”-灰無常。

  嘿,我這個(gè)人么,學(xué)習(xí)是很強(qiáng)的。我喜歡數(shù)學(xué)喜歡語文卻不喜歡英語。其實(shí)我也奇怪,為什么我越不喜歡什么學(xué)科什么學(xué)科考得越好呢?不過,這次月考考得可不太好,所以我決定要老實(shí)講什么,我就記什么,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的學(xué)習(xí)第一。

  嘿,我這個(gè)人么,我喜歡小動(dòng)物,所有的'都喜歡。(除了蟲子)如果哪個(gè)小動(dòng)物攤上了我這個(gè)主人,那是它上輩子修來的福氣,我會(huì)和它共吃一碗飯,我吃什么它吃什么,我還會(huì)讓它在我床上和我一起睡覺。無微不至的照顧她,

  我這個(gè)人到底是是什么樣的呢?我是不知道,你能幫我分析一下嗎?

嘿我這個(gè)人作文4

  當(dāng)你走在操場(chǎng)上時(shí),會(huì)看見一個(gè)人:他在烈日的照射下不停地練習(xí)著足球。沒錯(cuò),這個(gè)人就是我。

  我有一雙如同珍珠一樣的眼睛,在月光的照映下閃閃發(fā)亮。我的頭發(fā)十分有型,如同雕刻出來的一樣。我的大腿健壯有力,像一對(duì)強(qiáng)健的馬達(dá)。我雖然長(zhǎng)得不是很高,但我跑步速度很快。在學(xué)校里的跑步比賽中,我總能取得很好的.成績(jī)。我還十分擅長(zhǎng)踢足球,在足球上面我有好多好多故事……

  六月的一個(gè)星期六,我們?nèi)チ斯臉菂^(qū)的一所學(xué)校,和他們的校隊(duì)開展了一場(chǎng)友誼賽。那天陽光十分地刺眼,感覺太陽就在我們眼前一樣。在這個(gè)時(shí)候比賽,對(duì)我們體能是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

  比賽開始了,我在前方不停地進(jìn)攻,如同一只猛虎瘋狂地咬著獵物。但是對(duì)方防守得像一座堅(jiān)固的城堡,找不到一點(diǎn)空隙。于是我和隊(duì)友們一直傳球,尋找機(jī)會(huì)。但是對(duì)方的防守仍固若金湯,我們連靠近球門的機(jī)會(huì)都沒有。比賽進(jìn)入高潮,我們的體力消耗殆盡,快要結(jié)束時(shí),我們所有人都拼勁了全力。終于,我找到了機(jī)會(huì),進(jìn)了一球,一擊制勝。我們興奮不已,辛勤的付出終于得到了回報(bào)。隨著結(jié)束的哨聲響起,我如釋負(fù)重,四肢無力地癱倒在地上。

  這就是足球場(chǎng)上的我,就像只孜孜不倦的飛鳥,在天空中翱翔;就像一只永不疲倦的獅子,在草原上奔跑;就像一只老鷹,有著搏擊長(zhǎng)空的志向!

嘿我這個(gè)人作文5

  如果你到操場(chǎng),就可以看到在綠茵場(chǎng)上身著10號(hào)球衣奮斗的少年,那就是我。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),眉毛就像一座小山一樣。我有著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石一般。高挺的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴,說起話來流利極了。最特別的是我長(zhǎng)了一對(duì)大耳朵。我非常喜歡踢足球,非常享受過人的快感、進(jìn)球時(shí)的'喜悅。

  記得一次,我們組織了一場(chǎng)小型足球比賽,許多同學(xué)都來加油助陣。比賽開始了!瞧,我們的9號(hào)隊(duì)員一路帶球,可惜被對(duì)方2號(hào)攔了下來。對(duì)方球員起腳射門,被我方守門員撲了下來。然后我方守門員一個(gè)大腳,將球傳給了正在邊路的我。我先把球停了一下,然后一路帶球“過五關(guān)斬六將”,使出了所有過人的技術(shù),直沖敵方禁區(qū)。只見對(duì)方守門員一動(dòng)不動(dòng),雙眼緊緊盯著球。于是我使用了迷魂陣,左一下,右一下。于是對(duì)方守門員迷失了,不知道我會(huì)把球射向哪里?梢陨溟T了,我來了一個(gè)“凌空抽射”,球進(jìn)了!我高興得一蹦三尺高。

  對(duì)方在中場(chǎng)發(fā)球。他們一個(gè)“大腳”就把球射上了湛藍(lán)的天空,就像一只小鳥飛上了藍(lán)天。我一跳,截下了這只“自由飛翔的小鳥”。然后再次一路帶球來到了對(duì)方禁區(qū)外,緊接著我來了一個(gè)“天外飛仙”,球又進(jìn)了!這場(chǎng)比賽圓滿結(jié)束,我們勝利了。

  這就是我,我愛足球,我愛這片綠茵場(chǎng),也能為球隊(duì)勝利立下汗馬功勞!我就像花頸鴿勇敢地面對(duì)老鷹,我也一樣能有技巧地面對(duì)足球防守隊(duì)員!

嘿我這個(gè)人作文6

  我這個(gè)人,臉長(zhǎng)得像一個(gè)四邊都被磨彎的長(zhǎng)方形,我的頭發(fā)黑的像被染料染過了一樣,而且根根都像刺猬身上的刺一樣筆直地站立著。我的嘴巴像一個(gè)成熟的石榴裂開了肚皮,成天笑得合不攏嘴。

  我雖然是堂堂男子漢,但是最大的.弱點(diǎn)就是膽小,對(duì),你沒聽錯(cuò),也沒看錯(cuò)。每當(dāng)晚上我一個(gè)人在家的時(shí)候,我那膽小的特點(diǎn)就顯現(xiàn)出了原形:我會(huì)驚恐不安地把門、窗一一鎖好,反反復(fù)復(fù)、確認(rèn)再三,然后把自己關(guān)在房間里,蜷縮在床上的一角,用被子緊緊地把自己裹成一個(gè)嚴(yán)實(shí)的“粽子。腦海里天馬行空地想象著手持兇器的小偷,用刀砍開了鎖,把家里洗劫一空后,又把我抓起來……我這樣想象著,就好像壞人已經(jīng)來到我面前一樣,渾身瑟瑟發(fā)抖,直到爸媽回來后,我才敢鉆出被窩透上一口氣。

  我也是一個(gè)不善于言語、羞于表達(dá)的人。特別是在學(xué)校,在課堂上,我基本上一言不發(fā),每次老師提問時(shí),即使我知道答案,我也都是低著頭,生怕與老師有任何眼神上的交流,一旦接觸到老師的眼光,我的心就“撲通撲通”的亂跳,心臟似乎就都快跳出胸膛一般,臉頰、耳朵紅的發(fā)燙,像被蒸熟的螃蟹,然后像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一樣低下頭,恨不得把頭埋進(jìn)桌肚里,還一邊在心中默念“別叫我,別叫我!”

  有一次,很幸運(yùn)地被老師“寵幸”了,我站起來緊張的大腦一片空白,完全不記得老師問了什么問題,只得硬著頭皮說;“老師,您能把剛才說的再說一遍嗎?”“田步瑞!”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,而我,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這就是我,雖然不完美,但“我就是我,是顏色不一樣的煙火!

嘿我這個(gè)人作文7

  我這個(gè)人——和別人都一樣:一雙眼睛,一雙耳朵,一個(gè)鼻子……我這個(gè)人很自信。不信,你瞧!

  我有一天上數(shù)學(xué)課,老師問了一個(gè)問題。我知道怎么做,便自信地舉起了手。還有幾個(gè)男同學(xué)也舉了,但女生就只有我一個(gè)。我想:其他人是不敢舉手吧?或者是不會(huì)。我恨不得老師馬上就叫我!也許是老師覺得“女士?jī)?yōu)先”吧!就把我叫起來了!我剛想講題,老師卻插了一句話:

  “怎么就光這幾個(gè)人舉手啊?女生怎么就光她一個(gè)會(huì)。科渌四?都不會(huì)?”

  這么一說,黃文蕾大膽地舉起了手,老師一看有別的同學(xué)舉手了,就給我說:

  “你坐下吧,讓她來!

  就這樣,我無奈地坐下了。我的風(fēng)頭卻被她給搶了!但我覺得老師對(duì)我,還有某些同學(xué)的印象最深了。

  還有一次,在宿舍。我們都在做數(shù)學(xué)卷子。一會(huì)兒,一個(gè)題把我們都難住了!我想了又想,畫了又畫。終于我做出來了!必須用方程解。我給我們宿舍的人講,講完了,有幾個(gè)人用的我的'方法:陳文靜也想了一個(gè)方法,也給我們講,但我覺得不對(duì),就寫得我的方法。結(jié)果交上去,第二天發(fā)下來——按我方法做的人都對(duì)了!而按陳文靜那種方法的都錯(cuò)了!

  我的眼睛炯炯有神,像月牙一樣掛在“天空中”,短頭發(fā)。

  嘿!我就是一個(gè)自信的小姑娘!

嘿我這個(gè)人作文8

  我這個(gè)人,其實(shí)是一個(gè)大馬虎。說起我是大馬虎,那事可多了。

  有一次語文考試。試卷剛發(fā)下來,我就快速地看了一遍,自言自語地說:“這些題目真簡(jiǎn)單,看來這次能拿高分了!闭f完,我的筆就“刷刷刷”地寫起來。最后,我連檢查都沒檢查就把試卷交了上去。

  過了幾天,試卷發(fā)下來,我信心滿滿的,但是當(dāng)我拿到了試卷,一看,頓時(shí)呆住了,心里想:呀!這次才考了80分?我真后悔,當(dāng)時(shí)沒檢查就交試卷。

  在回家的'路上,我還不時(shí)得用腳挖小坑,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下;氐搅思,我還忘記給家長(zhǎng)簽名,到了學(xué)校又被老師批評(píng)了,好像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心里很不是滋味。哎,都是我馬虎惹的禍!

  記得還有一次,剛開學(xué),老師布置了開學(xué)的第一次作業(yè)。那個(gè)作業(yè)是把今天剛認(rèn)識(shí)的詞語和句子抄在筆記本里。晚上,我做完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)我把筆記本放反了,于是把寫好的那一張紙給撕掉,再抄了一遍。這一切都逃不過媽媽的火眼金睛。她笑著說:“你真是個(gè)粗心的孩子。 蔽倚呃⒌玫拖铝祟^,臉上火辣辣的。比挨打挨罵還難受。這時(shí)候,如果地上有地縫,我會(huì)馬上會(huì)鉆進(jìn)去。

  嘿,我這個(gè)人啊,就是一個(gè)大馬哈!我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢?

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