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畫風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-08-12 19:40:45 好文 我要投稿
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【優(yōu)秀】畫風(fēng)箏作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的畫風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】畫風(fēng)箏作文

畫風(fēng)箏作文1

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天,我們班就來畫風(fēng)箏了。老師還沒來,我就已經(jīng)躍躍欲試了。

  我們先準(zhǔn)備好a4紙和鉛彩筆!班?我該畫一個(gè)什么樣的風(fēng)箏呢?”“!我可以畫一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏!蔽疫呎f邊比劃著,蜻蜓眼睛大大的,多可愛呀。

  說干就干,我拿出、a4紙,用勾線筆在紙上畫了一個(gè)像香腸一樣,又長又細(xì)的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上,畫了一個(gè)又一個(gè)小花。在花中,一個(gè)個(gè)小紅心“飛”了出來。它在花叢中自由自在的飛翔,它的生活多好呀!把天空涂上深藍(lán)色?,朱梓涵畫了一個(gè)小巧玲瓏的小燕子,多機(jī)靈啊!我在它的身上畫了一個(gè)大大的,水靈靈的大眼睛,然后我又畫了翅膀,花紋。最后,我又畫了一個(gè)穿著粉色小背心的.小女孩。

  畫完以后,我想我畫這個(gè)風(fēng)箏飛上了天空。天上還有其它風(fēng)箏,有機(jī)靈的小燕子風(fēng)箏,有可愛的小魚風(fēng)箏……看!它們在比美!澳憧次矣写笱劬。”,“我有很多漂亮的花紋”,“我美”……我仿佛聽見了他們的笑聲,叫聲?矗业男⊙嘧酉翊┥狭斯糯藗兾宀实慕z織成的綢緞衣裳,好看極了!

畫風(fēng)箏作文2

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天,我們一起來畫風(fēng)箏哦。

  我先找了一些工具,有鉛筆、橡皮、a4紙和水彩筆。開始畫風(fēng)箏啊!等等,我應(yīng)該畫什么樣的風(fēng)箏呢?我就畫小燕子吧,小燕子能在天空中自由的飛翔,現(xiàn)在可以畫了。

  我拿出a4紙,用鉛筆先畫了一只小燕子的輪廓,再拿出勾線筆把小燕子的輪廓勾勒出來,然后給小燕子加上了一雙水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中,畫了一個(gè)一朵大紅花,正在慢慢的綻放著,接著我在小燕子的翅膀兩邊各畫了一朵紫紅色的小花。小花的花蕊是金黃色的,花瓣是紫紅色的,既喜慶又有濃濃的中國風(fēng)。這時(shí),我偷偷的看了一眼朱梓淇的風(fēng)箏,他畫了一只小蜻蜓風(fēng)箏。這只小蜻蜓又可愛又活潑。蔣昱璇畫了一只大鯨魚風(fēng)箏,非常好玩。

  風(fēng)箏畫好了,我想象著自己的風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的`天空,和別的風(fēng)箏比美。我的小燕子說:“你們看,我的眼睛大大的,水汪汪的。”小蜻蜓說:“我才是最美的。”“我”,“不,是我”……他們又和別人的風(fēng)箏玩耍,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞。他們比比誰能飛得更高,能飛得遠(yuǎn)……

畫風(fēng)箏作文3

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午;在一個(gè)窗外茫茫雨水的教室里;在一個(gè)充滿歡聲笑語的教室里有一群活潑、可愛的孩子們,能就是我們班的同學(xué)們!

  開始畫畫了。我們?nèi)嗝咳说淖雷由蠑[滿了顏料與畫紙,有的同學(xué)臉上露出了開心的表情,右手緊握著鉛筆,畫了又擦,擦了又畫,最后終于畫出了美麗的圖案。有的速度極快,只過了一會(huì),既畫出了美麗的風(fēng)箏圖,又涂上了五彩斑斕的顏色。還有的愁眉苦臉地咬著筆頭,正想著應(yīng)該畫什么樣的風(fēng)箏圖。雖然同學(xué)們畫畫時(shí)的心情不同,但是都充滿了畫畫的樂意。瞧,那兒有幾個(gè)湊成一組,正熱鬧地討論應(yīng)該涂什么顏色,看她,那位女孩——龔穎,她的一言一行都表示出了自己對(duì)畫畫的熱愛?,那位男生——俞嘉俊,他早已畫好了畫,東張西望地等待老師的.檢查。班上充滿了歡聲笑語,充滿了同學(xué)們的討論聲,充滿了豐富多彩的同學(xué)圖畫卷。

  教室里成了一片畫的海洋,畫為我們添加色彩,我們卻成了海洋,而我們匯聚成畫的海洋。

畫風(fēng)箏作文4

  周一,我們的美術(shù)老師教我們畫風(fēng)箏。

  首先,我們準(zhǔn)備好了材料。有風(fēng)箏布、水彩筆。然后,我們就拿起了筆,準(zhǔn)備開始在風(fēng)箏布上畫畫。但我拿起筆后,卻不知道該畫什么。于是,我翻開美術(shù)課本,打算在課本里找些靈感。突然,有一只五彩繽紛的魚映入我的眼簾,我非常喜歡它,就決定把它畫下來。我拿起筆,認(rèn)真地在風(fēng)箏上畫了起來。我先畫了魚頭,又畫了魚身,最后畫了魚的尾巴,我廢了九牛二虎之力,終于把一條美麗的`小魚畫出來了。魚畫好后,我覺得風(fēng)箏布上還是有一點(diǎn)空空的,不好看。我又拿起筆,在風(fēng)箏布上畫了幾根水草,水草的上方畫了幾個(gè)水母。畫好后我開始涂色了。首先,我給小魚帶上了一個(gè)棕色的帽子,又幫小魚穿好彩色的衣服。我把小魚打扮得漂漂亮亮的。緊接著,我給水草和水母也涂上了顏色。終于,我把一只美麗的小魚畫了出來。它穿梭在水草間,正翩翩起舞呢!大家看了我的風(fēng)箏都贊嘆:“哇!這條魚好漂亮。”我聽了心里美滋滋的,就決定給風(fēng)箏起名叫“美麗的小魚”。

  我非常喜歡我自己畫的風(fēng)箏。

畫風(fēng)箏作文5

  “兒童散學(xué)歸來早忙,趁東風(fēng)放紙鳶”這節(jié)課是美術(shù)課,老師叫我們畫風(fēng)箏。

  我們在之前已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,帶好a4紙、水彩筆,勾線筆等等。我打算畫一只雙頭鷹,因?yàn)槲冶容^喜歡老鷹,也想畫的與眾不同。

  說干就干,我拿起鉛筆,刷刷的就把輪廓畫好了。它的長長的脖子,小小的頭,翅膀像飛機(jī)的翅膀,大大的肚子和小小的'尾巴。偷偷看了一眼別人的,呀,已經(jīng)把背景畫好了!我加快筆速,可一會(huì)兒大了,一會(huì)兒小了,真是“心急吃不了熱豆腐“!

  終于畫完鉛筆稿了,看了一下別人,天哪,已經(jīng)涂完一半了。我在心里慢慢的說:“別急,我一定要趕上別人!

  我在翅膀上畫了四面中國國旗,又畫了藍(lán)天白云?捎行┑胤?jīng)]有涂,是因?yàn)闆]有時(shí)間,要不然它會(huì)更可愛。

  這時(shí),我的風(fēng)箏好像活了一樣。我想象道:雙頭鷹在藍(lán)天上飛翔,和伙伴們玩耍。一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒唱歌,我望著它飛向遠(yuǎn)方?邕^一座座大山,飛過一條條小河,穿過一朵朵白云……

畫風(fēng)箏作文6

  今天,班的陳老師帶我們?nèi)ソ箥徍缘挠耙暢抢锿,我興奮極了!

  那里,最引人注目的就是柵欄上的月季花了,它們非常鮮艷,很多蜜蜂在采蜜,像勤勞的人類一樣。

  我們進(jìn)入了影視城,開始畫風(fēng)箏了。我選了上面印著一只蝴蝶的風(fēng)箏,那個(gè)蝴蝶穿著公主裙,像一位公主,身邊還跟著一只小蝴蝶,像是蝴蝶公主的女仆。我們給風(fēng)箏涂顏色時(shí),幾只癩蛤蟆在水里蹦來蹦去,把我們女生給嚇個(gè)半死。男生竟然還抓,真惡心。風(fēng)箏畫好了,我們開始放了,我放的好高好高,風(fēng)箏一下子掛在了樹上,線斷了,風(fēng)箏也跟著跑了。

  開始吃午飯了,胡子恒坐在兩個(gè)大姐姐的.中間,我問他:“你確定要坐在那里嗎?”他說:“坐在這里吃的飽!痹瓉恚@兩個(gè)姐姐是六年級(jí)的,對(duì)比她們小的人很好。胡子恒離她們最近,碗里被她們撥的全是米飯,胡子恒氣的都不吃了。

  吃過飯,我們?nèi)ヲT馬,平時(shí)每人50元;但是我們是學(xué)生,所以我們每人只給了10元。這是我第一次騎馬,心里難免有一點(diǎn)害怕?墒亲隈R上,我立刻不害怕了。馬上很顛,馬跑的時(shí)候更顛,差點(diǎn)把我給顛下馬,真好玩!

  今天的旅游給了我極大的樂趣,我非常開心。

畫風(fēng)箏作文7

  今天,爸爸媽媽帶我去參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)――畫風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了水彩筆、勾線筆、風(fēng)箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風(fēng)箏布是一只大野狼形狀的。

  我先想了想如何構(gòu)圖,再用鉛筆畫了畫。畫錯(cuò)了,又用橡皮擦去重新畫。畫好后,我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的,就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的,就像兩顆紅寶石。它的'鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的,就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的,像一只小奶牛。它的爪子很鋒利,就像一根根鋒利的針。它的腰直直的,看起來非常威武。它把爪子舉起來,好像在說:“謝謝你把我畫得這么精神!”我在心里說:“不客氣!

  風(fēng)箏終于被畫好了,我把風(fēng)箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風(fēng)箏。

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