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我讀懂了作文

時(shí)間:2023-08-13 08:42:47 好文 我要投稿
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我讀懂了作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我讀懂了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我讀懂了作文

  我讀懂了作文 篇1

  曉風(fēng)殘?jiān),帶走了夜的光華,帶不走夜的韻味;

  云環(huán)霧繞,帶走了夜的清朗,帶不走風(fēng)的耳語;

  樹影婆娑,帶走了夜的溫柔,帶不走夜的心跳。

  夜的心跳是動人的。

  夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現(xiàn)了一道深深的痕,我想,那是夜的影。這時(shí)已是傍晚。

  各家各戶上燈了,不久又都滅了。夜空,顯得廣闊沒有邊際,七顆八顆的星星零散地撒落在夜空中,點(diǎn)綴著這薄紗般的深藍(lán)蒼穹,我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

  午夜時(shí)分,外頭響起了一陣陣刺耳的聲音,徹底撕破了夜的寧靜,這喧囂與詩意的夜空多么不和諧!“唰,唰,唰……”不知是什么聲音,就這樣打破了我對夜的遐想,對夜的幻夢。

  自此以后,每天都會在同一時(shí)間同一方向響起那讓人發(fā)惱的聲音。我開始討厭這樣的聲音,因?yàn)樗鼣_亂了夜的心跳,擾亂了我諦聽這動人的心跳。我不再喜歡聆聽夜語,在那個聲音還未響起時(shí),我便睡下了。

  這幾天,要中考了,媽媽跑來對我說:“你到我那屋去睡吧!晚上這邊加班施工,會打擾你的!”“。∈┕?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音是怎么來的了。媽媽還告訴我,因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程,所以工人從白天做到夜里還繼續(xù)干!

  原來如此。為了不誤工期,一群樸實(shí)的農(nóng)民工夜以繼日地工作,他們的'錚錚鐵骨在夜里依然沒放下肩上的擔(dān)子,他們那鋼鐵一般的胳膊在鋼筋混凝土里穿梭,他們懷著對家人的牽掛與期盼,在黑夜里用汗水詮釋著勞動最真實(shí)的含義。

  今夜,星光依舊,只是月的周圍不再那么有光華。一切美好的東西并不只是天上有,地上有,人間有,這夜里的建筑工地也有啊。午夜時(shí)分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,那聲音沉穩(wěn)而動聽。哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。

  清風(fēng)吹過遠(yuǎn)處的草,綠色的波浪微微起伏,月隱去了光華。城市的夜空下,有一群農(nóng)民工,正將異鄉(xiāng)的街頭當(dāng)成田頭,辛勤躬耕。他們用自己的一腔熱血為城市的心跳注入無限活力。

  夜的心跳,我讀懂了,很動人……

  人世間,必有夜空;夜里,必有動人的心跳……

  我讀懂了作文 篇2

  剛剛把你捧回家時(shí),你是那么瘦小。

  枝條細(xì)細(xì)的,彎彎的,枝條間綴著幾片葉子,滿是灰塵。媽媽說你是海棠,我頓時(shí)詫異不已:你便是被人譽(yù)為“花中神仙”“花貴妃”的海棠?你便是蘇軾眼中“自然富貴出天姿”的海棠?怎么會呢!你不就是一個灰姑娘嗎?你這纖弱的枝條,能載起美麗富貴的海棠花嗎?能載起生命的奇?zhèn)ズ团畈獑?我甚至懷疑,你的生命是否會如那超載的船,漸漸沉到死亡的深淵?

  再看與你一同捧回的茉莉,盎然的新綠在枝頭舒展,堅(jiān)實(shí)的花枝如此強(qiáng)壯,奶白色的花朵綻放笑顏。這便是“天賦仙姿,玉骨冰肌”的茉莉,這才是“天香開茉莉”啊!

  美麗的茉莉贏得了我們?nèi)胰说南矏郏瑡寢寣④岳驍[在室中最顯眼的地方,那幽幽淡淡的香氣立刻充溢整個房間,沁人心脾。

  爸爸則把你搬到了院子的一個角落,和雜草為伴去了。

  剛開始,我還偶爾去給你澆澆水,但慢慢地,我也忘記了你,任由你在那個角落寂寞地生長。

  沒有嘖嘖贊嘆的語言,沒有細(xì)致入微的護(hù)理,只是無人問津的寂寞。你在小院的一角,獨(dú)自生長著……

  幾場淅淅瀝瀝的春雨過后,居然看到你葉葉新出,生機(jī)煥發(fā)!枝條漸變茁壯,更可貴的是,在幾片綠葉的掩映下,隱現(xiàn)出幾朵羞澀的'花苞。

  我不禁驚訝萬分。

  又一場春雨,迎著曙光,你終于舒展全身,開花了!

  你開得那么羞澀,醉人的粉中,透著淡淡的白,似抹了胭脂一般。幾朵嫩嫩的花瓣微微合攏著,包裹著嬌嫩的花蕊。

  站在你跟前,我不由地癡了,我知道這嬌嫩的一朵朵是你經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹!是走過孤獨(dú)之后的傲骨。

  而茉莉卻在料峭的春寒中枯萎了幾枝。一個忍受孤獨(dú),頑強(qiáng)綻放;一個飽受關(guān)愛,卻無疾而終……我似乎從中悟出了什么。

  海棠啊,你忍受了寂寞!寂寞也成就了你的美麗!我們也應(yīng)該像你一樣,守住寂寞,靜等花開。

  這就是你的寂寞,我讀懂了。

  我讀懂了作文 篇3

  春風(fēng)是溫柔的,是和煦的,時(shí)不時(shí)的還會摻雜著芬芳的花香味迎面撲來,我坐在柳樹蔭下,望著湖那邊漸漸滑落的夕陽,它像一個含羞的姑娘,將周邊的云彩照得火紅,我似乎從那余輝中看見了你的臉,那一次,我讀懂了您,敬愛的老師。

  別人都說,老師和同學(xué)之間總是存在矛盾的,不會成為朋友,剛?cè)雽W(xué)的我自然也會這樣認(rèn)為,在印象中的'老師,在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候似乎是兇惡的。當(dāng)我們犯錯時(shí),她會給予嚴(yán)厲的懲罰,像包公一樣,毫不留情,我甚至把她當(dāng)作冷血動物,無論你怎樣求她,她都會堅(jiān)持自己的做法,根本不動搖,但是通過一件事,我改變了對她的看法。

  開學(xué)后的第一次月考,我的成績可以說是很不理想,和剛開學(xué)的成績比起來,可以說是天上地下,你似乎感覺出了什么異常,在成績下發(fā)的第三天晚上放學(xué)時(shí),你突然叫住了我,我慢騰騰地移到了前面心里一直想著:“你這個老巫婆,叫我準(zhǔn)沒好事兒!”

  同學(xué)們都已經(jīng)離開了教室,你輕輕地把面前的椅子移出來,說“坐吧,老師今天想和你談一些事情!蔽疫是懷著忐忑的心情坐了下去。

  那還是我第一次那么近,那么細(xì)地看著你的臉,看著你那雙清澈的無比明亮的眼睛。教室里異常的安靜,能聽到的似乎只有我那急促的心跳聲和兩個人那平穩(wěn)的呼吸聲。那個時(shí)候,我有一種很不一樣的感覺涌上心頭,很想把你當(dāng)作一個真正的朋友,將心中的想法一吐為快。

  你用那像春風(fēng)一般溫柔的聲音對我說:“最近怎么了?有什么不開心的事嗎?”和同學(xué)們的關(guān)系處理的還好嗎?我似乎被你這一連串的問題和這溫柔的聲音所擊垮了,從開學(xué)到現(xiàn)在,我好像頭一次聽到你這樣細(xì)膩的說話,而且還是對我這樣一個成績一落千丈的學(xué)生,我頓時(shí)醒悟了,想起以前對你的看法,不禁一股酸楚涌上心頭,直至化成熱淚,你一直用那深切的目光望著我,聽著我的哭訴……

  夕陽將那最后一縷光輝帶走,你的臉也模糊了,但那天的經(jīng)歷卻在我腦中蒙太奇式地放映,你對我們的孜孜教誨,你對我們的關(guān)心與幫助……從那一次談話我讀懂了你。

  我讀懂了作文 篇4

  八月末的晚風(fēng),真的會使人睜不開眼的,是無限溫柔的手掌輕撫而過,仿佛人們下一秒就會醉在這水汽氤氳的風(fēng)里。但是我不敢醉,扒著柵欄,睜大眼睛看著滿池——

  枯枝敗葉,殘荷滿塘。

  我感到原本招搖的光熱停止攀升,心頭的那些熱情也和指尖的溫度一同抽離,投奔向沉淪的太陽那里去了。想象中滿目“接天蓮葉無窮碧”的情景竟是蕩然無存。

  只是綠的有些發(fā)黑的殘荷,它們長得太過寬大了,大的自己都支不起身子,便悄無聲息的一頭栽倒在池水中。不知是蛀蟲還是初秋的風(fēng),將它的身體刮得一點(diǎn)肉也沒有,讓人聯(lián)想到博物館里的那些化石。是啊,那荷上僅剩的脈絡(luò)連在一起,在風(fēng)中搖搖晃晃,可不就像極了骨架,空蕩蕩的,倒伏了一片。又好像是遭了一場大火,所以才顯出焦黑的顏色來。

  我的眼睛忽然睜大了——一片焦黑的廢墟下,一株株圓實(shí)飽滿的蓮蓬正搖晃著,探頭探腦。我將身子激動地探出去,想要掠過那片礙事的枯荷,卻無意間看到一株毫無遮攔的蓮蓬,它干癟,低著頭,原本應(yīng)當(dāng)盛滿蓮子的圓盤上,只有幾個黑色的孔洞。我嚇了一跳,趕忙把身子拽回來。

  那株蓮蓬明明高出其他蓮蓬很多,我的手指驟然收緊——剎那間,我讀懂了。

  原本以為殘荷搶走了蓮蓬本應(yīng)享有的陽光雨露,卻未曾想,正是這腐朽的荷,用自己已然枯敗的'身軀,抵擋風(fēng)雨和銳利的陽光,為那株幼小的嫩綠撐起了一片獨(dú)特的天空。它們甘愿被烈日灼燒,燃燒自己的肉體,也要用殘缺的骨架來守護(hù)。

  眼中的池塘好像真的燃燒起來,原本翠綠鮮活的荷,一點(diǎn)點(diǎn)地化為灰燼,但它拼死也要守護(hù)的生命,此刻正在身下重生。

  那不僅僅是荷了,我的眼忽然有些濕潤。

  某種意義上說,荷更像是蓮蓬的母親,而那有小而鮮活的生命,又何嘗不像我們呢?這種無聲的愛,寥遠(yuǎn)而又深沉,她用自己渺小的身軀抵擋了多少鋒芒?

  滿池的殘荷,綻放出一種獨(dú)特的美來,我知道,那是生命的力量。

  我讀懂了作文 篇5

  中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

  天空,流動歲月的云。那場火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤,之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍?,記憶之外的笑容,沒有了內(nèi)容。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

  你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止地流淚,淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

  裊裊的`蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個崩潰的王朝,一個男人不小心輸?shù)袅税氡诮。所有抗(fàn)幎汲闪送絼冢豢沙惺茈x別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

  風(fēng)雨千年,沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂,孤獨(dú)地跋涉著,那凄婉的故事在風(fēng)中流傳,在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線,飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來。在時(shí)光的隧道里,一群群石匠,彎下腰,揮動著切刀,一刀,便鑿開一個泣血的故事。一切,便鑿開一段圣潔的傷感。中國的文化,絕版的文化,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風(fēng)雨,也震撼著千年的滄桑。

  走近你,沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗,只有白發(fā)插滿時(shí)光的隧道,獵獵張揚(yáng)。一個民族,因?yàn)槟愣院。走近你,我無法詮釋你生命的密碼,但我駐足之時(shí),面對著沉默的你的時(shí)候,我卻總能感受到一種生命的沖動、力量的翻滾;走近你,我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里,都交融著你的歷史。日月穿梭,回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。

  中國的文化,絕版的文化,請停止你的哀怒,停止你的哭泣,停止你的悲傷,停止你的迷茫,因?yàn)橛形覀冊。放心吧,有我們在,你的生命會再度輝煌!放心吧,有我們在,你的精神會帶著絢麗!放心吧,有我們在,絕版的你從此不再絕版!

  我讀懂了作文 篇6

  初到諾日朗,我便迷戀上它磅礴的氣勢。

  在連天的巨大水幕之下,人群中不時(shí)爆發(fā)出的激動的呼喊,很快被水聲吞沒。我獨(dú)自挑選了一塊遠(yuǎn)離人群的方寸之地,全世界只剩下我,和我的諾日朗。

  試著將頭抬起,日光傾城,陽光正對著水幕,粼粼的光點(diǎn)跳躍著,是肖邦手中躍出的音符,演繹著大自然恢弘的樂章。幾乎是繁華,如天宮中傾下一壺碎金,伴隨著賜予這塊土地孕育著的生靈的'美好福祉。水流從峭壁上陡然下降,忽而便沖擊到我身邊的巖石,發(fā)出巨大的聲響。導(dǎo)游說,諾日朗瀑布曾是《西游記》的拍攝場地,唐僧四人,白馬行裝,腳下那瀑布,便是諾日朗。從前一直是身不能至,心向往之,現(xiàn)在身臨其境,卻有種如夢似幻的感覺。海子“面朝大海,春暖花開”,而我卻是“身臨瀑布,心緒難話”了。轟鳴聲持續(xù)沖擊耳膜,有水花濺到衣衫。

  脖子有些酸痛,我在這大自然的奇景前無奈低下頭顱,遠(yuǎn)處人群散了,匆匆忙忙趕往下一個景點(diǎn)。諾日朗則依舊,我無法探尋它已奔跑了多長時(shí)間,幾個世紀(jì),抑或億萬個人世輪回。一股悲哀忽然從心底涌起,站在這樣一個奇跡之下,我能做的只有仰望和崇敬,曾經(jīng)自認(rèn)為是奇跡的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵,此刻,只需我稍稍向前行進(jìn)幾步之距,它便能輕而易舉將我變?yōu)檫^去。自恃能征服自然的人類,狂妄是否已蒙住了你的雙眼,我們只是大自然的臣民。

  林語堂擬過一個小標(biāo)題:人生之初尚無為,F(xiàn)在再度玩味,似又有了新的理解,所謂“無為”,或許更有可能是我們失去謙卑,當(dāng)自信變?yōu)樽载?fù),滿懷理想變?yōu)椴磺袑?shí)際,“無為”恐怕就不僅僅是人生之初了。

  我想我讀懂了自己,是真實(shí)的自己,幾年前我從諾日朗尋回它,那個謙卑現(xiàn)實(shí)的存在,那個本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄,一步一步走將來的路。

  我讀懂了作文 篇7

  他是我入學(xué)以來最好的朋友也是唯一的朋友,但是身邊的一件小事卻讓我發(fā)現(xiàn)了他內(nèi)心的本質(zhì)。

  他叫楊楊,表面看上去可以做朋友,但是和他相處久了,才發(fā)現(xiàn)并不合適。

  那天中午,烏云從遠(yuǎn)處緩緩地飄來,遮住陽光,天色也漸漸暗了下來,不一會兒就下起了傾盆大雨。

  放學(xué)鈴打響,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從教室中走出,站在走廊上,觀望著這黃豆大的雨滴落到地面上濺起一個個水花。幸好我?guī)в杏暌拢怯暌略谲嚿,從教室到車棚還有好一段路。這時(shí)我想起了帶有雨傘的楊楊。“楊楊,你不是帶雨傘了嗎?咱倆一起到車棚去。"我滿懷期待地等待著他的回答,可迎來的.卻是兩個冰冷的字:不行。又說他那把傘太小了,站不下兩個人。聞聽此言,我的心中不由打了個冷顫,猶如吃了一顆青澀的葡萄,苦澀的滋味在心中蔓延。

  當(dāng)他撐開那把傘時(shí),我特意看了兩眼,那是把普通的傘,但卻并沒有多小。未等我緩過神來,他早已走進(jìn)了雨霧之中,看來,他就是不想把傘借給我啊!伴隨著一聲嘆息,我只好戴上帽子,獨(dú)自淋著雨來到了車棚。

  走在回家的路上,雨依舊沒有見小,抬頭望向遠(yuǎn)方,只見街上有個和我穿同樣校服的人,也是沒又打傘匆匆行進(jìn)走在路上,衣服已經(jīng)濕了大片。就在這時(shí),從后面快步走來一個人,打著和楊楊一樣大的傘,那人拍了拍他的肩膀:“你沒打傘?走一起回家。”說著伸出右臂,摟住了他濕漉漉的肩膀,一同向雨中的遠(yuǎn)處走去。他們漸漸模糊的背影在雨中顯得那般溫暖,仿佛盛開成了潔白的荷花。

  雨水無情地打濕了我的臉頰,眼睛也難以睜開,我的思緒也被淋濕,讓我體味著風(fēng)雨的滋味,我想:他們可能才是真正的朋友吧!

  那一刻,我才讀懂他,原來他并不適合做我的朋友,真正的朋友應(yīng)該是心中有真誠,患難見真情……

  河南省沁陽市第二中學(xué)初二戈昊天

  我讀懂了作文 篇8

  快樂可以催人上進(jìn),快樂可以讓人身心健康,快樂可以改變?nèi)说木衩婷病?/p>

  暑假中,學(xué)校組織我們?nèi)ハ牧顮I,來到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)生活,我真正體會到了快樂的意義所在。

  7月的一天,陽光明媚,我們北苑小學(xué)的全體師生,懷著愉快的心情和不怕苦不怕累的精神,在老師的帶領(lǐng)下,來到了鄉(xiāng)村小學(xué)——尚湖小學(xué)安營扎寨,開始了為期4天的.夏令營生活。

  告別了喧囂的城市,卸下了沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),欣賞著郊外自然秀麗的風(fēng)光,與蜻蜓、蝴蝶為伍,與青山、綠水相伴,的確是件令人愉快的事。同學(xué)們同吃同住,一起參加各種活動,在勞動中體驗(yàn)著平日學(xué)校生活感受不到的快樂。

  快樂好似一篇優(yōu)美的文章,其實(shí)要讀懂快樂并不難,只要我們留心周圍,熱愛生活,就會發(fā)現(xiàn),生活中處處都有快樂。下面我就來告訴大家一些我讀懂的快樂秘訣:

  其一,快樂就是要輕輕松松地度過每一天。高高興興地去面對每一件事。例如面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你只要每天上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),下課后與同學(xué)們聊聊天、做做游戲。晚上回家立刻預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。事情都做好了,就放松地去玩一下,即使是考試,你也不用怕了,相信自己一定能輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得好成績就更快樂了。

  其二,快樂就是看到別人快樂,自己也快樂。多看一些優(yōu)秀的電視娛樂節(jié)目,可以讓你心情愉悅,笑口常開;多找別人的優(yōu)點(diǎn),寬容別人,也會讓你感到快樂;當(dāng)你和朋友走在一起的時(shí)候,可以說說幽默的笑話或有趣的話語,讓他們開心起來,快樂起來,而這時(shí)你也就會快樂了。

  其三,俗話說得好:“幫助別人,快樂自己。”快樂就是助人為樂。當(dāng)他人遇到困難時(shí)你幫助他解決了,你的心情就會感到格外地輕松。雖然你沒有得到其他物質(zhì)上的回報(bào),可是你那顆善良的心已經(jīng)在茁壯成長。別人也會給你很高地評價(jià),聽到別人贊賞的話語,你的心情會無比地喜悅。

  當(dāng)然,快樂秘訣不只是這些,還有更多的秘訣需要我們大家去挖掘、去尋找。

  我讀懂了作文 篇9

  那是一個熱鬧非凡的除夕之夜,爸爸正在為飯菜做準(zhǔn)備,我呢,則在一旁玩耍。

  忽然,我發(fā)現(xiàn),爸爸的臉色有些“晴轉(zhuǎn)陰”了,就連忙起身,向爸爸哪兒走去!鞍职郑阍趺戳?”“哦,沒什么,就是手上有一點(diǎn)小傷,我沒事兒,你去玩兒你的吧!卑职置φf。我原本以為這傷沒什么大不了的,就走開了。

  但是,到晚上吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),爸爸的手指甲已經(jīng)被刀切壞了,傷得不小。我連忙再三追問。

  這時(shí),爸爸才不得已地告訴我們:“開始確實(shí)我只壞了一點(diǎn),但不知怎么傷口又?jǐn)U大了,為了不讓你們擔(dān)心發(fā)愁,所以才故意遮掩,把痛埋在心底!

  我不禁被爸爸的一番話給怔住了,撲到爸爸的懷里,說道:“你可真是我的好爸爸呀!”

  每頓飯媽媽幾乎都和我在一起吃,而且?guī)缀趺看钨I菜,她也會讓我挑一種自己喜歡吃的菜。

  吃飯時(shí),她總是將菜放在我面前,每次她都要挑營養(yǎng)多的菜給我吃,自己卻只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我愛吃的菜她也不吃,省給我吃。

  當(dāng)我問她時(shí)或者把菜放在她面前的時(shí)候,她也會說出種種理由:“這菜你愛吃,那你就多吃點(diǎn),我反正吃不吃也無所謂。”

  有時(shí)媽媽還會說:“我最近味口不好,不吃!薄拔抑形缭谑程贸赃^了!

  有時(shí),媽連自己最愛吃的`菜,也省給我吃。她不惜一切代價(jià),為我的成長又一次做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  媽媽,我感謝你!你認(rèn)真工作讓我學(xué)習(xí),我一定會努力的!我會用實(shí)際行動來報(bào)答你的!

  最近,我老家正在建房子,我與爸爸都去幫忙了。

  爸爸將大家分工好,就各干各的活了。我呢,則在一邊觀看,有時(shí)還送送茶水。忽然,在不經(jīng)意間我問了爸爸:“我能不能也干些體力活呢?”

  爸爸回答:“你就好好送茶吧,你不幫倒忙就不錯了!”我看他那副神情,我知道他心里肯定在想:“你就不要太辛苦了,這是大人的事,你的心意我領(lǐng)了!

  可是在我的再三要求下,爸爸終于說出了心里話:“這些活實(shí)在太累了,我怕你……”“爸爸,請相信我一次,我一定會做的完美無缺的!”我打斷了爸爸的話。

  爸爸同意了,我興奮不已。爸爸為我安排的工作是運(yùn)送水泥,于是我盡心盡力地去完成了這項(xiàng)任務(wù),也為建房立下了汗馬功勞。

  從這些事中,我懂得了什么是親情。

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