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我得到了表揚作文范例15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我得到了表揚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我得到了表揚作文1
有一次，在學校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學的內(nèi)容，便問：“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。
當我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的.表揚，我對以后的學習充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
�。±蠋煹谋頁P是多么重要��！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！
我得到了表揚作文2
在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了�？技壷�，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產(chǎn)生了剛強的`自信。
一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的�！边M了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。
我得到了表揚作文3
父母每天都這么辛苦，我們一定要做一些能讓父母開心的事哦！
前幾天，父母都不在家，到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢，下樓買飯，買完后，我邊吃邊想也不能每次父母不在家，我都下樓買飯吧！于是我便每天放學回家，寫完作業(yè)，都要去看媽媽做飯，但是有的菜要用鹽，有的要用雞精……我本來是準備用一個小本記上的，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她邊笑邊說:“傻孩子，世界上那么多菜，你準備記到猴年馬月呀！”于是我想了想覺得媽媽說的也對。
媽媽看到我這么傷心，點告訴我一個又好記又好吃的一個菜，其實也不算是菜，就是燉雞蛋，首先把碗中打一兩個雞蛋，攪拌成金黃色的，再放些鹽，還有雞精，如果想吃蔥的話，在碗里面放一些切碎的蔥，再攪拌，再把雞蛋倒入鍋中，加點兒水，把火開小點，等看見冒小泡泡的話就做好了！因此做當然先給媽媽嘗了，媽媽嘗后開心地說:“做的`比我都好吃，你呀！終于長大了。”
雖然我做的不是大魚大肉，但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會有滿滿的成就感！
我得到了表揚作文4
在我們成長的過程中會受到表揚也會受到批評，在我的成長的過程中我也有被表揚過和批評過。我記得在我上四年級的時候就被媽媽表揚過。那是第一次哦！
四年級我剛剛從奶奶那里來到了媽媽的身邊，在奶奶家里我的學習成績并不好，也可以說是很差，你們肯定沒有想到吧！在奶奶家的.時候因為當時奶奶沒有管我，爸爸媽媽又不在家了，所以我的學習成績一直都不好，而爸爸媽媽有很苦惱。到了四年級媽媽把我接過來，有媽媽管著我加上也沒有人陪我玩，當時媽媽管的可嚴格了那個時候我還在那里抱怨媽媽管我管的那么緊。之所以那個時候會抱怨，是因為我在奶奶那里生活了11年自由懶散慣了。那時也是突然就緊了，絲毫沒有心理準備。而媽媽也經(jīng)常被我氣的不行，在那一年了我和媽媽的關系并不是很好，可能是因為沒有長時間在父母身邊生活的原因吧。
不過那時的嚴格也是有回報的，我考到了我理想中的成績，媽媽因此也表揚了我，我心里可高興了，那是我在學習中第一次有人表揚了我，你說我能不高興嗎？我以后一定會再加油，讓媽媽再表揚我。
我得到了表揚作文5
在平淡的生活中合學習中，我們會由于犯一些不正確得到教師，父母的指責和斥責，也會由于一些小小取得成功遭受她們的表揚，就在不久前，我遭受了老師的表揚。
我還記得是學期開始的第十周，我們已經(jīng)上數(shù)學教學，教師在演講臺上講著新課，我浮想聯(lián)翩的盯住教師在教室黑板上寫的每一個字，耳朵里面用心的聽著教師口中說的話，好像教師的一舉一動都不斷的出現(xiàn)在我的腦海中里，那堂課堂我聽的很用心，也聽的很癡迷，我為我期盼得到專業(yè)知識的沖動癡迷。二十分鐘過去，教師布局了工作，我們都會自身的本子h上寫著回答，五分鐘過去，我們都交了自身的工作，剛開始做數(shù)學書的題型。我看見教師把學生們的工作一次次打開了，又一次次的.合上，我心如刀絞：如何都還沒到我的。我站站起，望著教師手上的最終一本工作，會到底是誰的呢?再看一眼封面圖，耶!是我的，教師手上的最終一本工作做完了，看過我一眼，我有點兒擔心，由于我每一次寫作業(yè)都得的“B+”,并且教師也從來沒有那樣看見我。
十五分鐘過去，教師剛開始發(fā)工作了，說“今日的工作僅有三個人全做正確了，”在其中有我，老師說：“今日我的工作做得非常好，非常棒，希望你之后能持續(xù)保持下來�！毕抡n了響聲了，老師說：“下課了�！蔽覀冋f：“教師歇息�！�
僅有授課認真聽講，就一定能進行工作，它是根據(jù)教師對我的表揚中感受到的，我從心里里衷心感謝教師對我的表揚。
我得到了表揚作文6
我居然同時得到了媽媽和表妹的表揚，那時我真的是太高興了！
那天，我和弟弟跟著媽媽去表妹家玩。到了表妹家，我和弟弟一齊喊：“我們來了！我們來了！”我興奮地說：“表妹，你快出來，快出來，弟弟已經(jīng)等不及要和你玩啦！快出來吧！”
忽然，我發(fā)現(xiàn)了表妹家里又多了幾樣玩具，我和弟弟都想玩這些玩具。表妹從她的房間走了出來。她說：“我們來玩這些玩具吧！誰搶到的最多就誰先玩。而且，這些玩具都是我沒玩過的。預備——開始！”說完，她就向玩具跑去。
在表妹和我還有弟弟搶玩具的時候，表妹和弟弟因為跑得太快，再加上地濕而滑倒了。我也不搶玩具了，連忙跑過去安慰他們兩個。媽媽說：“你真是長大了，都會安慰兩個人了！連我都不會�！�
這時，表妹和弟弟還是在拼命地搶玩具。我想：這可怎么辦呢？于是，我靈機一動，想出了一個好辦法：我給他們的玩具平均分成了兩份。
表妹好奇地問：“姐姐，你不玩嗎？”
“你們先玩吧，等你們不玩了我再玩�！蔽椅⑿Φ卣f。
“噢，姐姐真是個懂事的'好孩子！”她稱贊道。
聽到表妹的這句話，我的臉“刷”地一下紅了。
沒有想到那天我能得到這么多的表揚，我將會永遠記住的。
我得到了表揚作文7
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上，嘴里哼著歌兒。因為我得到了老師的表揚，所以心里美滋滋的。
我得到表揚是因為一件事，讓我慢慢跟你說。今天，我像往常一樣背著書包去上學，想著到了學校的情況。突然，一陣哭聲打斷了我的`思緒。我隨著哭聲尋去，看見一個大約三四歲的小女孩正在哭泣著。我就上前去問：“小妹妹，你的媽媽呢？”她哭著搖搖頭。就快要到上課時間了，如果我不快點，就要遲到了。我本來想讓她在原地等她的媽媽，但是，一想到她的媽媽如果找不到她的話，她該有多害怕��！于是，我便下定決心要幫她找媽媽。我一邊拿出紙巾幫她擦干眼淚，一邊問她：“小妹妹，你知道你媽媽的名字和你家住哪嗎？”小妹妹又搖搖頭。我想了一會兒，心里有了主意：既然小妹妹走失了，那她的媽媽一定會四處找她；只要讓她大聲喊媽媽，或到她經(jīng)常去的地方，那就一定能找到媽媽。果然，心里有了主意，做起事來就簡單多了。我讓她帶我去她和她媽媽經(jīng)常去的地方，小妹妹拉著我的手來到了一個地方。這時，一個焦急的聲音出現(xiàn)了，“童童…童童…”小妹妹耳尖，聽出是她媽媽的聲音，便喊“媽媽，媽媽，我在這兒�！敝灰娪孀邅硪粋�年輕的阿姨，小妹妹馬上撲到她的懷里，她的媽媽也把她深深地擁入懷里……
來到學校，已經(jīng)遲到了，老師問我為什么遲到，我把來龍去脈告訴了老師。老師表揚了我，也讓同學們送給我掌聲。我得到了表揚，心里美滋滋的。
我得到了表揚作文8
我從小就是個喜歡聽別人夸自己的孩子，就為了這一點，媽媽還批評過我呢!但不得不說，媽媽也經(jīng)常會表揚我的!
記得那是一年夏天，天氣還很涼快，不是那么悶熱，我想起進學校大門時，媽媽對我說的話：“一個人回來小心一點車子哦!”我心里立刻冒出了冷汗，“一個人~ 一個人~ 一個人~”一直回蕩在我的耳邊，最后一節(jié)課時，感覺連屁股都沒有坐熱便放學了。
一路上，大家有說有笑，有的`同學也試探著和我說話，但我只能不說，因為沒有心情，我還在擔心我能不能一個人走回家呢!所以有我一個人在低著頭，默默不語，一直到了門口，我才大膽的往前走，一直到快到家的時候，發(fā)生了一點小插曲。
在最后一個馬路上的時候，一輛汽車往這里開著，我一時不知道過還是不過，直到汽車快過來的時候，我頭腦一熱：過!
于是，我立刻飛奔過去，可還是晚了幾步，車子立刻停了下來，車窗搖了下來，我以為會被痛罵一頓，沒想到車主對我說：“小朋友，你是第一次自己回家嗎?”我點點頭，車主對我和藹地笑了笑：“以后要小心一點啊!可沒有那么多人像我這樣和你說道理哦!”我笑著說：“謝謝，伯伯!”
回到家，我把一切的經(jīng)過說給了媽媽，媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說：“過馬路時是要注意一點，不能橫沖直撞，這樣不僅自己受傷了，也會給大家?guī)聿槐?”我微笑著點了點頭。媽媽笑著又對我說：“孩子，真棒!以后要繼續(xù)努力!媽媽看好你的!”我聽了心里立刻樂開了花，媽媽又表揚我了!
我得到了表揚作文9
打開我的記憶寶箱，里面漂著許多彩色的小船。其中有一只是令我難忘的。
在你的人生中，你被你身邊的人表揚過多少次？也許你已多次被人表揚，也許……有一次，媽媽和爸爸早上就要出差辦事了。要等到下午才回來。媽媽交給我一個重要的任務——在家?guī)Ш玫艿埽鲲埑�。媽媽非常相信我，問道：“你能做到嗎？”我頓時傻眼了無奈地點頭：“弟弟這么調(diào)皮，我怎樣去管他�。 眿寢尦鲩T了，我背負著一個重要任務。我像個老師似的.，教弟弟寫1、2、3……的字，弟弟終于沒那么調(diào)皮了。中午，我叫弟弟看電視，然后我做飯。我做了個番茄炒蛋、煮菜心、白飯。吃完飯，我千辛萬苦才把弟弟給哄睡了。下午，爸爸媽媽回來了，表揚我是個“盡職盡責的小當家”。嘢！我被表揚啦！
這次的表揚使我深刻難忘，我要繼續(xù)努力，取得更多的表揚。
我得到了表揚作文10
這是一件我一年級的時候發(fā)生的一件事。
一年級，是我畫畫的`第二年，但我還在小小班周圍徘徊著。有一次，老師想測測我們的畫畫水平，便拿出一張中班畫的畫讓我們來畫，老師還說：“如果誰還畫得好，誰就可以直接升入中班�！�
我想：我都一年級了，還在小小班周圍徘徊著，不行，我一定要努力，爭取到這個名額，這可是個好機會呀。于是，我拿出鉛筆、橡皮和本子，開始認真地畫了起來。
老師每講一筆，我就畫一筆，畫得可認真了：打方框、找中點、畫小方框、切角、描圓、鉤邊、涂色。一只小企鵝展現(xiàn)在我的面前：藍色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黃黃的小嘴，可愛極了。
下面就要評選了，老師把桌子搬到一起把畫放到桌子上，開始評選了！老師先把差的打了分數(shù)，又把中等的打了分。幾番淘汰，老師在畫得好的人里面選中了我！有些人不服氣，一會說邊鉤歪了，一會說鉛筆印太重了，但老師說我畫得好，還把我的畫貼上墻了呢！
從那以后，我知道了：只要努力，就會成功。
我得到了表揚作文11
表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它；表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它；表揚還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表揚。
——題記
在一個陽光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室，開始復習第五單元的內(nèi)容。上課了，我胸有成竹地走進考場，開始認真答題。
我寫完后，認真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復疑無路”。后來，我靈機一動，用另外的方法做。終于，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學習有了更明確的'目標。
那天，我得到了表揚，感覺是無比的快樂。
我得到了表揚作文12
就在今天，我得到了上學以來，老師對我的第一次表揚。我已經(jīng)是一個四年級的學生了，雖然今天才得到了我生平的第一次表揚，但我卻還是非常的開心。
是因為什么事情，我終于得到了老師的表揚呢？是因為我的“多管閑事�！本驮谧蛱�，本可以背著書包向往常一樣蹦蹦跳跳回家的'我，看見班里做值日的同學摔了一跤，我看著那位同學摔得好像挺慘的，老師已經(jīng)送她去醫(yī)務室了，我也就拿起掃帚幫她把教室的衛(wèi)生打掃完了。我什么也沒有多想，掃完地就背著書包回家去了。
今天老師上課之前，首先給我們通報了一下那位摔跤同學的情況，并提醒我們大家走路的時候一定要注意，不要一不小心摔倒在地，像那位同學一樣，得在家養(yǎng)傷幾天。老師講完了這些之后就開始對我進行表揚了。老師說：“今天，我也要表揚一下xx同學，他是一個樂于助人的好孩子，他昨天悄悄幫那位摔倒的同學做了值日生，讓我們來為他鼓掌！”聽到老師這么說，又聽到大家給我的掌聲，我忽然想到自己昨天的確幫助那位同學掃了地，我的臉在頃刻間通紅，而我的心則像是吃了蜜一樣甜。
這是我生平第一次得到了表揚。論成績，我的成績一般般，難以得到老師的表揚；論別的事情，我似乎也沒什么拿手的事情，難以得到老師的表揚，這使我對得到老師的表揚，沒有什么概念，也沒有什么想法。然而這次我因為樂于助人得到了老師的表揚，還收到了全班同學給我的掌聲，我的心里真是非常地開心。這鼓勵了我自己，或許以后我可以多多幫助別人，這樣我也有機會像其他優(yōu)秀的同學那樣，得到老師的表揚。
我得到了表揚作文13
許多人因上課認真、考試進步、為班級爭光、做了好事……而受到過表揚！我也有被表揚過，是發(fā)生在一次考試上。
那一天，老師捧著三十六張卷子來到教室說：“今天我們考試�！蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認真去完成，但我不知道會考多少分……
第二天，老師把批改完的試卷發(fā)下來了，我聽到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽到我的名字和分數(shù)，我激動不已，我居然考了95分！我心想：我沒聽錯吧？老師叫小組長發(fā)試卷，我趕緊大步走到講臺前，好像腳下長著風火輪，立馬領回試卷，迫不及待地看，果然我沒有聽錯，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當時我覺得我的靈魂都要飛走了，覺得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當著全班同學的面說我有很大的'進步，我開心得像一只小鳥了。
星期五放學，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑著說：“我早就知道了�！薄澳阍趺粗赖�？”我問。原來老師已經(jīng)在大群里表揚了我。
被表揚的感覺真好！
我得到了表揚作文14
每當我想到那次的表揚，總會不由地開心笑起來。
記得那是我剛上一年級的時候，汪老師正在給我們上語文課。上著上著，汪老師突然提出了一個十分“難”的.問題，全班同學左思右想、右思左想，沒有一個敢積極站起來回答。我想來想去，心里想的那個答案始終有點 “矛盾”。
最終，一個答案“戰(zhàn)勝”了另一個答案。我鼓起勇氣，慢慢地舉起手，心想：算了，拼拼運氣吧!當我回答完以后，嘿，想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我，說：“汪現(xiàn)課堂時間就是集中注意力并積極思考，小腦袋轉(zhuǎn)得非常快，我們要給他鼓掌”，班級里頓時掌聲雷動，同學們紛紛豎立起了大拇指。
那一刻，我心里的“風浪”才平靜了下來，思想的“斗爭”才真正“宣告”結(jié)束了。我呢，更是感到十分光榮、自豪，心里有一種說不出來的開心與快樂。
下課后，我邊玩邊想：哈!這節(jié)語文課可真開心呀!
我得到了表揚作文15
從現(xiàn)在的懂事給我，表揚次數(shù)可能更多，只是盡可能多的明星在天空中，我印象最深刻的今天拿著明星拿出來給大家分享呢？
在最近的幾次圍棋比賽中連續(xù)幾次都升級、升段了，終于，有一天圍棋教練拿著我的《圍棋二段證書》及《全省女子組第八名光榮證》當著全班同學的面豎起大拇指說：“夏紫沫，已經(jīng)連續(xù)幾次升級、升段了，你們要向她學習，有不會的'可以問她。”我聽了老師的夸獎簡直是開心極了！可我沒表現(xiàn)出來就當什么都沒有的，對我們的圍棋老師說：“老師，您別夸獎我，我只是努力了，如果我們班的同學都努力，一定比我好，甚至可以拿到全省第一，我還沒有拿到全省第一�？梢哉f我的努力還不夠。我下一次還要爭取比賽打到全省第一�！眹謇蠋熣f：“大家要向夏紫沫學習�！�
雖然我在比賽中得到了一席之地，但我得到了表揚。以后我會更加努力的！！我在圍棋比賽中找到了一個更大的地方！
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