小小擦鞋匠作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小小擦鞋匠作文，歡迎大家分享。

小小擦鞋匠作文1

　　奶奶總說起烈士公園北門門口那個惹人憐愛的擦鞋小哥哥。每天，她與爺爺一早到公園散步，又買菜回來，看到我還懶蟲似的賴在床上，就總嘆氣：“你哪天也去看看那個小哥哥吧，他不管刮風(fēng)下雨，冬天還是夏天，每天一大早就在那里尋活。哪像你，一覺睡到10點了，還睜不開眼睛！”我原本就不喜歡聽奶奶的嘮叨，尤其是拿我與其他孩子比較時，我便更加對那個小哥哥心懷不滿起來——誰讓每個小孩子的心中都有個天敵“別人家的孩子”呢！于是，我更起勁地耍賴沖奶奶大吼起來：“我每天要上課、要寫作業(yè)，你們還要我跑步、跳繩。我每天睡得那么晚，起得又那么早，人的精力是有限的，你們不能要求我在假期也起得比蟲子早！”

　　過了幾天，媽媽帶我去公園散步，許諾我可以吃冰淇淋，還可以玩幾個游樂項目，但條件是必須繞道北門。因此，我總算是見到了爺爺奶奶眼中那個形象無比“高大”的小哥哥。

　　公園北門相較而言是屬于比較臟亂差的地方，尤其早上9點以前，挑擔(dān)賣菜的、賣油條豆?jié){的、擺地攤賣各色小雜貨的、推三輪車賣便宜“大媽裝”的……鬧哄哄的場所中，有一處小小的清靜之地，離公園入口約三五米的一小塊濃蔭下，一個約摸12、3歲的少年蹲在地上，正賣力工作——他，是個小小擦鞋匠。

　　此時，正有個微微發(fā)福的伯伯坐在擦鞋匠對面，一邊大口啃著早餐，一邊抬起左腳放在前低后高的小木塊腳踏上。擦鞋哥哥拿出兩片軟皮“圍脖”插在腳上的鞋里，一插一圍，將在伯伯的腳踝裹住，原來，這片“圍脖”的作用是保護(hù)襪子不受“侵害”。他又打開地上的木頭小箱子，拿出一塊軟布，用礦泉水瓶噴些水潤濕，將皮鞋稍加擦拭。在鞋幫與鞋底的.交匯處，還用小牙刷蘸水細(xì)細(xì)地刷干凈。第一道工序完成，便又換另一塊干絨布粗略地擦拭一圈，再擠上鞋油，用海綿砣邊打圈邊抹均。左腳擦完換右腳，右腳擦完再換左腳，目的是等鞋油稍稍晾干。接下來，便是打磨拋光了。這時的工具又換成用套著絲襪的硬毛刷快速打磨。刷子退下，絨布又該上場了。他兩手將柔軟的絨布繃得緊緊的，像拉鋸一樣來回扯動。他的頭也有節(jié)奏的擺動，像極了交響樂團(tuán)的指揮，此時，仿佛他靈巧的手拿的不是一塊平凡的絨布，而是那根神奇的指揮棒。而他手底下的皮鞋，正是他所指揮的樂團(tuán)。一下、兩下……皮鞋在他手底變得油光锃亮容光煥發(fā)。

　　我還沉浸在他精巧的技藝中時，他已完成了他的杰作。他用手輕輕敲了敲鞋幫，那位伯伯便很默契地掏出2塊錢，遞到他手上。他不說話，只雙手合什表示道謝。

　　伯伯低頭看了看，滿意地沖他點了點頭，走了。這時，擦鞋匠哥哥重新坐到了濃蔭里，靜靜地等待下一位顧客到來。在喧鬧的公園北門，唯獨這里是安靜的一隅。來了、走了，都是安靜地來，安靜地走。雖不說話，可一切都在“不言”之中。

　　看著他，我心中不禁感到一絲羞愧了！

小小擦鞋匠作文2

　　今天下午，我們學(xué)校組織我們觀看了一部意義深刻的電影——《小小擦鞋匠》。

　　這部電影主要講述了一個住在貧困小山村的留守兒童春樹，為了能讓奶奶，妹妹過上幸福的生活，而不怕萬物的阻擋力尋找他的爸爸，還幫爸爸賺錢。多么孝順，懂事，聽話的孩子呀！

　　看完這部電影后，同學(xué)們都深有感觸，大家都深深地被春樹的這種品質(zhì)和品行給打動了，我們也牢牢記住了他們那朗朗上口的順口溜，和他那顆孝順，溫暖的心。想到這里，我開始了深刻的反思。比起春樹，我不禁羞愧地低下了頭。是�。〈簶涞膵寢屧诤茉绲臅r候就去世了，他的家里只剩下奶奶，爸爸，他自己和他的妹妹。而他的爸爸是家里的頂梁柱，經(jīng)濟(jì)的來源，他在外面打工，家里還欠了別人人曾經(jīng)為了治他媽媽的.錢。然而，面對命運之神給他的不幸，他并沒有向命運之神低頭，并沒有向上天抱怨，并沒有悲觀消沉，而是坦然，樂觀的面對生活。他還是個留守兒童。不向我們，每天沉浸在爸爸媽媽的蜜罐里，這個疼那個愛的。我們再和春樹比一比，我忍不住流下了淚水。春樹的爸爸國柱，也是一個品德高尚的人。他為了能讓自己的家庭幸福美滿，而不辭辛苦，寧愿苦了自己，也不愿讓孩子們受苦。

　　“先生女士請留步，大事小事不耽誤。兩把刷子一塊布，擦亮你的人生路！”這句感人肺腑的順口溜，我永遠(yuǎn)也忘不了，因為，這代表了春樹的那顆心……

　　點評：語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　美中不足的是：''家里還欠了別人人曾經(jīng)為了治他媽媽的錢"一句不通。文章整體有些散亂，文章前部分提到的順口溜結(jié)束時才出現(xiàn)，對春樹和爸爸的描述穿插在自己的感悟中重復(fù)出現(xiàn)。

　　作者應(yīng)合理安排文章的結(jié)構(gòu)順序。

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