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教室里的一場風波作文(通用25篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的教室里的一場風波作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教室里的一場風波作文 1
我上四年級時經(jīng)歷過不少的事,可是有這么一件事,讓我到現(xiàn)在還清楚的記著。
劉飛一聲驚天動地的怒吼后,劉飛全身顫動的站了起來,他心里一定在想:我怎么了?
我們班英語老師是學校,出了名的暴脾氣,下課后沒事兒就光找同學的.事或毆打同學,我們?nèi)×艘粋外號叫做妖婆。
妖婆站在講桌上,咧著嘴、皺著眉,一臉憤怒,一手指著劉飛,一手拍了一下桌子,那樣子真像一個魔鬼,恨不得一口把你吃掉。你為什么在上課說話?妖婆怒吼到。劉飛像老鼠見了貓一樣,一個大氣也不敢出。他心里知道回答只會讓妖婆更加生氣?裳趴磩w不敢說話,便更加放肆了。大步流星走到劉飛身邊,大罵:小兔崽子,你還敢頂嘴,看我不打死你。妖婆拿著戒尺抽打劉飛,戒尺斷了,便拿椅子接著打。打到最后,劉飛吐了趴在妖婆身邊,妖婆踢了劉飛頭一腳,像沒事人一樣,說這是他倒的,我一下沒動他。
這就是我們教室里的一場風波。真是敢怒不敢言!
教室里的一場風波作文 2
教室里安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽見,同學們都一個個屏息凝神、心驚膽戰(zhàn)的,為什么都這么奇怪呢?為什么一點聲音都不敢出呢?這到底是為什么呢?
只見賈老師抱著一大摞試卷氣沖沖走了進來,我知道這是要發(fā)試卷了,我覺得我的心臟就像要從身體跳出一樣,因為我覺得我們又一次沒有考好因為賈老師走進來時的.態(tài)度是怒氣沖沖的,活像一頭發(fā)了瘋的牛,眼里就像是有火苗一樣,媽呀,只聽見啪啪啪的聲音,原來是賈老師用手拍了拍桌子,前面的同學嚇得臉色青白,賈老師怒氣沖沖的說:這次考試很不理想,只有一位同學考了95分以上!那位同學是王姿諾!97分!同學們都面面相覷,不敢相信。我也不敢相信,但是賈老師開始說試卷成績了。王曉萌94分、李曉紅92分、何珊珊90分、郭培超80分我一邊聽一邊想,為什么大家都考得這么低,為什么我是最高分,他們是怎么錯成那樣的?
下課后同學們都圍著我問你是怎么考這么好的呀?為什么我們班班長考了全班第二呀?為什么呀?同學們七嘴八舌的。我只有一個答案,就是:用心,同學們這才知道用心努力就可以成功。
我最后說:只要努力就可以成功的。
教室里的一場風波作文 3
“叮鈴鈴”上課了正在忙這忙那的同學大步流星地跑回了位置上,迅速拿出課本,并氣喘吁吁的讀起了課文。
同學們這朗朗的讀書聲里面附帶著節(jié)奏感和音韻美。“砰”!的一聲,老師大力關(guān)上門怒氣沖沖得走上講臺,門差點兒壞了,老師把試卷狠狠地砸在講桌上,試卷看起來非常委屈,轉(zhuǎn)眼間老師的頭上燃起熊熊大火,大聲嘶喊到:“看看你們考的成績。對得起教你們的老師嗎?”這時一群“侵略者”闖了進來,嚇壞了同學們,鬧了個人仰馬翻。
只見“侵略者”到處亂飛,嗡嗡的聲音響成一片,同學們到處亂竄,整個班級瞬間變得亂七八糟,眼看著教室就要被“侵略者”占領(lǐng)了,老師站了出來,一手拿著殺蟲劑,一手拿著酒精,像極了久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,兩手持槍與敵奮戰(zhàn)。同學們也不毫不畏懼地走上戰(zhàn)場,有的拿著拖把、有的`拿著掃把、有的拿著課本。旁邊的女生躲在一旁像嬌羞的花朵,經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)斗,“入侵者”被同學堅定的毅力趕走了,戰(zhàn)勝后,這個整潔干凈的教變成了經(jīng)歷許許多多戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場。
這場“人蟲大戰(zhàn)”非常激烈,同學揮灑著汗水。露出勝利的喜悅,終于平靜了下來。當然也成功躲過了老師的怒火。
教室里的一場風波作文 4
“唦唦,唦唦,唦唦,”今天,我們在作文班里寫作文,教室里非常安靜;就連人吞一口唾沫也能聽的見!
正當我們寫的津津有味的時......
突然!一只蚱蜢“將軍”向我地發(fā)起了進攻,本來安靜的連人吞一口唾沫也能聽的見的教室頓時像炸開了鍋似的!亂轟轟!
有的女同學大聲尖叫,有的女生拼命地往女同桌的懷里鉆,還有的女同桌拿著本子放在頭上,生怕蚱蜢“將軍”降落在頭上!
有的`男同學把手出來向 蚱蜢“將軍”招手說:“乖!乖!乖!過來”有的男同學跑來跑去,想捉住它,還有的男同學拿著紙團向它攻擊!
這是,蚱蜢“將軍”想沒了燃料似的墜落在陳雨桐的頭上!
頓時,陳雨桐被嚇得魂飛收澀,哭爹喊娘!
這就是我們教室里的風波!
教室里的一場風波作文 5
今天,教室里發(fā)生了一場風波,是怎么回事呢?跟我一起走進教室去看看吧!
早上,我和小劉正在玩游戲,我們之間有了一點小矛盾。她的“鐵搭檔”小墨冒了出來,拍了拍我的后腦勺兒。我有些生氣,但并沒有理她。她反而更囂張了,一會兒摸摸我下巴,一會兒捏捏我的臉,我想發(fā)火了,但還是忍住了。最后,我實在是忍無可忍,如果我的目光有穿透力的話,她的身體已經(jīng)被我穿成馬蜂窩了。我握著拳頭向她打過去,她也不甘示弱,向我踢過來,我們扭打到了一起。很快,我們僵住了,她抓住我的頭發(fā),我揪住她的頭發(fā)。感覺快把她的頭發(fā)拽斷了,她也一樣,拽著我的'頭發(fā),我感覺到頭上火辣辣的,就像撒了許多辣椒粉一樣。最終,我們因為疼痛撒開了手。
后來想想,真沒必要打架,就和她一起商量和解,她激動地抱了我一下表示贊同,就這樣,我們又成為了朋友。
這件事,讓我明白了:只要我們的心胸寬容一些,就能化解好多矛盾。
教室里的一場風波作文 6
那是一個角落,處于我們教室的東北方向,一個平坦的角落。因為畢清銘太胖,老師讓他一個人坐在那兒,順便讓他看管一下垃圾桶?墒,他才不管吧,那里永遠是臟兮兮的,旁邊有紙屑、鉛筆頭、塑料紙……別人把東西讓在筒外,要罰倒三天垃圾,這些東西大部分是他自己扔的,老師為了讓他長長記性,臨時把垃圾桶拿走了。
最近,教數(shù)學的張玉英老師路過我們班樓下的'青草坪時,總能發(fā)現(xiàn)幾張揉成紙團的鼻涕紙?zhí)稍诓莸厣蠒裉,有時風一吹紙團還會像泡泡一樣飛來飛去。張老師撿了一次,又一次,到了第二天,這些討厭的紙團又會出現(xiàn)了,就像跟蒼蠅一樣討厭。老師很生氣也很好奇,到底是誰搗的鬼?她首先懷疑的是樓上自己教的班,想著想著,她把這件事放在了心里。
這一天上課時,張老師發(fā)現(xiàn)畢清是一點一點地把位置挪到窗邊,將窗子慢慢地移開一道小縫隙,然后將袖子伸到外面。張老師悄悄地跑到他背后,把頭伸過去。只見畢清銘將袖子里的紙團像鴨子下蛋一樣放了下去。
知道“兇手”是什么后果了吧?張老師連撿了四天,就將他在四天里的辛勞全還給了他,叫他連著一個星期打掃衛(wèi)生……真是太丟人現(xiàn)眼了!哈哈哈!誰讓他亂扔廢紙的?
這個故事告訴我若要人不知,除非己莫為。
教室里的一場風波作文 7
九月一到,秋高氣爽,金桂飄香,讓我想到了劉禹錫的詩句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”我們又迎來了新學期。
老師邁著輕巧地步伐,優(yōu)雅地走進了沁園春童語教室,掃視了同學們一眼,指著雅佳,嘻嘻地笑著:“雅佳,你的臉上有幾只‘蟲子’!”
雅佳被嚇得滿臉蒼白,還用手揉了揉臉,緊張得直打哆嗦地說:“老,老,老師,哪,哪,哪有蟲子?我最怕蟲子呀!”
“老師你是騙人的吧?”
“是呀,哪兒有‘蟲子’?”
同學們議論紛紛。
“你們的臉上都有蟲子!”老師見我們疑惑不解,走到雅佳的座位旁,溫柔地撫摸著她的臉蛋,“這只蟲子就叫‘瞌睡蟲’呀!快快趕走它吧!”
聽到這里,熙晨舉起雙手,在臉上使勁地打耳光,到頭來,把臉打得紅紅的、嗡嗡的.,宇燊拿出衣服,把頭包住,用力地揉。有的人則笑得前俯后仰。
只見有人還在拍打自己的臉,老師的臉一下子就嚴肅了,“快坐好!”老師的聲音,猶如皇上的圣旨,同學們馬上安靜坐好了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,“瞌睡蟲”,再也不見。
教室里的一場風波作文 8
教室里,同學們正在安靜地上課。忽然,從一個角落里發(fā)出了“嘎嘎……”的聲音,王老師抬頭問:“什么聲音?誰發(fā)出來的?”同學們議論紛紛,有人說:“是不是小動物在叫?”有人說:“是不是手機鈴聲響?”教室里頓時像炸開了鍋似的。關(guān)俊杰突然大喊一聲:“是王東的鴨子呀!”王老師疾步走到王東的面前,從他的抽屜里拿出一個紅色袋子,袋子綁得緊緊的,王老師又氣又笑地說:“這樣不就把它悶死了嗎?”
王老師拿來了一個盆子,把綁得緊緊的袋子解開,小鴨子馬上就跳了出來,王老師雙手把鴨一抓,把小鴨子放入了盆里。一進盆中,小鴨子就把頭伸得長長的,拼命往外探,閃著兩只核桃似的小眼睛一直在嘎嘎地叫,仿佛在說:“我要出去,我要出去。”
我們繼續(xù)上課,但不到一會兒,小鴨子又跳了出來,嘎嘎地叫著,仿佛在為我們歌唱,同學們哈哈大笑。老師馬上走過去抓起來又放回盆里。這時王老師趁機現(xiàn)場說教:“小動物確實可愛,大家可以養(yǎng),但是如果把它當成玩具來玩,過不了幾天就會死了,那它有多可憐呀!
教室里的“鴨子風波”,在老師的包容之下化解了,大家也明白了:“小動物也是一個小生命,我們不能隨意踐踏它們的生命,要尊重他它們的生命,給它們以足夠的生命權(quán)利和自由!蔽冶緛硪蚕胭I只鴨子來養(yǎng)的,但是想起王老師說的'那句話:“小動物也是一個小生命,我們要尊重他們的生命權(quán)利和自由!蔽冶愦蛳诉@個念頭。
是的,任何一個生命都應該給予足夠的尊重。
教室里的一場風波作文 9
風冷冷的吹著,雨凄涼的下著,雨滴唱著傷心的歌……剛剛發(fā)生的風波,給我的心靈蒙上一層黑暗的陰影,揮之不去。
下課鈴“叮當叮當”的響了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室,小軍卻把我放在桌子邊上的`黑筆撞掉了。
我本以為他會幫我撿起來,并說聲對不起,沒想到他像沒事發(fā)生一樣的走了。我頓時火冒三丈嚴厲的問他:“小軍!你把我的筆撞掉了,為什么不撿起來?”小軍看了我一眼不屑的說:“不就是個筆嗎?你至于嗎?”我怒火未消地說:“怎么不至于?這可是我媽昨天剛給我買的,你撞掉了就應該給撿起來!”“我就不撿,你能對我怎樣?”他不講理的說。我心中的怒火“騰”地一下子起來了,迅速走到他的桌子旁,拿起他的文具盒向地上扔去,并對他說:“這是你的報應,叫你不承認錯誤。”
我的話音剛落,一個拳頭向我揮來,我向側(cè)面一閃躲了過去。我也不甘示弱,立馬還了他一腳,只聽“咚”的一聲,小軍和旁邊的桌子一起倒了下去,全班同學全圍了上來。
這時,老師過來了,了解情況后語重心長的說:“做人要懂寬容,要有度量!比缓笪覀儾患s而同地向?qū)Ψ秸f了聲對不起,并握手言和。
教室里的一場風波作文 10
“鈴”看書鈴響了。
全校一聽到看書鈴聲,立刻變得鴉雀無聲,看書的看書,讀書的讀書,罰抄的罰抄,即使沒有老師在也非常安靜,惟獨只有我們班在吵吵鬧鬧。拿了書的同學在給圖書管理員登記排隊的時候,吵的吵,鬧的鬧,一會兒拿起書亂翻起來,一會兒把書拋到上空,然后又伸手接住,如果沒接住書,書掉在地上,不小心被人踩住,兩個人又吵起架來,有的借了書在座位上看得時候,一會兒看書一會兒講話,還一會兒喝水,一會兒擺椅子,忙得“不亦樂乎”。而我們呢,不但不聽值日班長的話,而且說得更兇了,仿佛我們班不是一個教室,而是一個擠滿人的菜市場。這時,不知道誰喊了一聲:“車老師來了!蔽疫沒反應過來,菜市場似的教室霎時間變得鴉雀無聲。只見教室門口出現(xiàn)了一個身軀龐大的老師車老師(這是我們?nèi)喽颊J為的.)。車老師一看見我們吵吵鬧鬧,不由分說,就開始教訓起我們來:“看書要用嘴看嗎……”這時,我正在專心致志地看書。同桌甘嘉其輕輕地叫了我一下,我過頭去,她還沒來得急說話,車老師就站在門口邊,把正在講話的人叫起來,其中就包括我和甘嘉其。我恨死她了,恨她為什么叫我,使車老師誤會了我,我知道我應她,她會和我說話,但我不應她,她會繼續(xù)叫我。我也恨死老師了,干嘛老是不分青紅皂白,就拉我出去,再說,我又沒說話,為什么還要把我拉出去。但媽媽說沒有人從來不犯錯誤,我也就不再恨老師了。只是甘嘉其,在后面的一個月里,我就沒理她了。唉!早知如此,何必當初!
教室里的一場風波作文 11
今天,天空晴朗,萬里無云,每個人本應該都有一個無比美好的心情,可是我的好朋友今天一點兒都不高興。下午的爭吵令我的好朋友心情郁悶到了極點,原因是這樣的……
今天下午第一節(jié)下課時,我們班的張家博正準備出去打籃球,一不留神,把我的好朋友劉佳華的新鋼筆弄掉了,而且把劉佳華的鋼筆摔了個粉碎,劉佳華見了氣得火冒三丈,眼睛里燃起熊熊大火,頭發(fā)好像都快被燒著了。她又看了看張家博不理不睬,他像什么事兒都沒發(fā)生似的,揚長而去。劉佳華對他吼到:“張家博,你不長眼呀,你竟然把我的新鋼筆弄掉了,而且還弄碎了,今天你非再給我買一支不可!”張家博扭過頭來,嬉皮笑臉的對她說:“劉佳華,看你那樣子,跟只瘋狗似的,不就是一只破鋼筆嗎?你至于跟個瘋狗似的.!”劉佳華聽完這一番話,臉氣得通紅:“你為什么弄碎了我的鋼筆?”她那吼聲如熊一樣,好像要把教室翻天覆地、山崩地裂一樣。
接著,劉佳華用迅雷不及掩耳的速度跑到張家博的位置上,把張家博的鋼筆也用力的摔到地上,張家博見了,像只氣壞了的獅子,仿佛全身的汗毛都豎了起來,他像只豹子似的飛快的跑了過去,沖上一拳,那一記正打在劉佳華的背上,頓時劉佳華的眼淚如瀑布一般奔來……
這時,老師進來了,了解了事情的真相,不但沒有生氣,而且還語重心長地教育我們:“忍一時風平浪靜,退一步雨過天晴!
教室里的一場風波作文 12
教室是一個溫暖的家園,是大家歡樂學習的地方,但就是在這個地方發(fā)生了一場風波,想不想聽一下?那我就給你講講吧!
我和我同桌原來是一對形影不離的好朋友,我們一起上學、放學,一起學習,一同進步,但那件事的發(fā)生引發(fā)了我們之間的矛盾。
有一次下課,我在教室里寫作業(yè),寫著寫著,突然碰了他一下,我當時并不知道?烧l知同桌的筆卻反彈了一下,不偏不倚,剛好落在我的作業(yè)本上,在上面畫了幾道,我當時氣急敗壞地說:“你居然敢畫我辛辛苦苦寫的作業(yè),虧我們還是好朋友呢!”然后我氣得連在同桌的'腳上踩了三下,同桌當時并不服氣說:“這不是我弄的,其實是你,是你碰我才導致這件事發(fā)生的!薄昂冒∧悖鲥e了事還不承認,還在狡辯,我看你是活膩了吧!”
說完,我拿起同桌的作業(yè)本邊撕邊說:“叫你畫我的作業(yè)本,叫你畫我的作業(yè)本,這就是跟我作對的下場!蓖酪埠敛皇救酰苯幽闷鹞业淖鳂I(yè)本把剛寫的那頁撕掉,扔到垃圾桶里,還說:“我叫你寫,叫你寫。”“好啊,明明是你的錯,還撕我的作業(yè)!蔽腋託鈶嵙耍蛣邮至。我們倆整整打了十分鐘,直到上課了,還爭執(zhí)不休。
放學了,我要去值日,說:“明天再找你算賬!”到了第二天,我準備找他時,突然前桌說:“昨天不是他的錯,是你碰了他一下才變成這樣的!蔽耶敃r聽了臉都紅了,羞愧地低下了頭。
通過前桌的話,我知道了事情的真相。我現(xiàn)在真的很后悔,想向他道歉,求他的原諒,可是我沒有勇氣,所以這件事一直隱藏在我的心中。
教室里的一場風波作文 13
夏天到了,火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。教室里,同學們昏昏欲睡。
老師大步流星地走進教室,環(huán)顧四周,滿臉驚訝:“我的天呀,同學們的臉上怎么有蟲。俊
同學們一聽都大驚失色,只見劉一民邊用手在臉上東摸摸西摸摸,邊說:“哪有啊?不會進了我的耳朵吧”接著他的眼淚就掉出來了。一下子,教室里沸騰了,同學們個個使勁找蟲子。連平時最大膽的王濤也嚇得臉上蒼白,豪豬似地尖叫。
老師看著我們這幅狼狽樣子,邊笑邊說:“沒有發(fā)現(xiàn),你們臉上有條蟲,叫瞌睡蟲嗎?”
聽了老師的話,我大吸了一口氣:原來老師是在逗我們呀。
老師用手在臉上抹來抹去:“同學們,跟我一起把瞌睡蟲趕走吧!”
瞧,高揚的手在臉上摸來摸去,像個老婆婆在敷面膜;還有金強,只見他用手在臉上打耳光,白白的臉蛋被打成了紅蘋果;有的'同學哈哈大笑,笑得趴在了地上。
隨著老師的一聲令下,同學們一個個像小松樹一樣端坐在凳子上,全神貫注地聽老師講課。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鳖x,暫走開,晚上再回來。
教室里的一場風波作文 14
下午最后一節(jié)課,老師講得繪聲繪色,我們聽得津津有味。突然一陣陣放學鈴響起,老師宣布放學。于是同學們緊隨著鈴聲,收拾書包,開開心心地回家了。
只有我和我的同桌留了下來,我們是值日生,留下來一起打掃衛(wèi)生。剛打掃了一會兒,他就跑去踢球了,我看了看,想著剩下的我一個人來完成,也用不了太久,就沒說什么。
等到我快要打掃完教室了,同桌回來了,他看我打掃完了,沒事情做,就在桌子上拍球,時不時球又掉到地上,看著我辛辛苦苦打掃的地板和剛擦干凈的桌椅都被他弄臟了,我好脾氣地提醒他:“臟了,還要我們再打掃一遍。”可是他卻對我的話置若罔聞,還是用球拍桌子,最后所有的桌子都被他的球弄臟了。
我生氣了,順手拿起他的書包,就扔到了地上,他看見他的書包被我扔到了地上,生氣地說:“你為什么把我的`書包扔在地上?”“那你為什么把我打掃的桌子弄那么臟?”我生氣地吼道。他的眼里仿佛噴著火,球拍得更高更猛更用力了。
我越看越生氣,伸手拽著他的衣服,拉著他找老師。
剛走到拐彎處,他的淚珠就像斷了線的珠子一樣,往下掉,看他這樣,我覺得自己做的不對,同桌之間他也幫過我不少,然后我對他說了一聲對不起,走回教室,我撿起他的書包,放回桌子上。過了一會兒,他也覺得自己做錯了,跑過來跟我說了對不起。
我們一起又把桌椅擦干凈,把書包收拾好,肩并肩走出校門。
這件事過后,我覺得很后悔,我不應該對他大吼大叫,也不應該把他的書包扔在地上,在這里我想大聲地對同桌說一聲:“對不起!”
教室里的一場風波作文 15
記得在我五年級時酷愛下象棋。無論是在家中,還是學校,只要是有人愿意和我下棋,我就來者不拒?墒且驗橄孪笃,我卻惹來了一場風波……
記得那天上課我棋癮又犯了,我碰了碰同桌,同桌心領(lǐng)神會的朝我點了點頭,我們很默契地拿出了一本子,然后我們把書堆的很高,這樣我們就覺得可以擋住老師的視線。開始時我們小心翼翼,唯恐被老師發(fā)現(xiàn),還時不時的下兩步,就向老師那里看去。可我們越是這樣,就越引起了老師的`注意。后來下棋的“戰(zhàn)況”越來越激烈了,我們?nèi)硇牡耐度脒M去,只差一步我就可以把他贏了。我正在琢磨怎么樣出一招,我盯著棋盤看,以至于老師站在我們背后都沒有發(fā)現(xiàn),同學們不時的耳語起來,有人還小聲地提醒了我,可那時的我簡直是耳朵都已經(jīng)被堵上了。當老師拍我背時,我還不耐煩的說:“上一邊去,沒看到我在下棋嗎?戰(zhàn)況這么激烈,不要影響我。”同學們被我的話驚呆了,都在那等著看好戲呢!我發(fā)現(xiàn)教室一下子變得安靜起來,馬上回頭看一看,拍我的是誰,這不看還不要緊,一看我全身出冷汗,老師正怒氣沖天地望著我,丟下一句“下課后到辦公室來找我!甭牭竭@話,我如臨大敵,心里忐忑不安。
下課鈴聲很快的響了,我收拾好書包,感覺我的雙腳就像灌了鉛一般沉重。走到老師辦公室門前,我鼓足了勇氣喊了一句:“報告!”看著老師,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可怕的老師,耳邊不時傳來刺耳的罵聲與嚴厲的批評聲。但劇情卻來了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)變。老師說:“來,咱們殺一局!”說著指了指旁邊早已擺好的象棋。我揉了揉眼睛,不敢相信,心中出現(xiàn)了很多疑惑,但還是硬著頭皮和老師下起來。我因為心中有很多疑惑,所以分了神,被老師殺了個片甲不留。老師說:“下棋是件好事,但也不能上課下棋,做事要專心,你一邊下棋,還要擔心老師,這樣分心做事一定做不好!”我感動的不知道說些什么好,說了一聲:“嗯”。
就這樣,教室風波到結(jié)束,從此以后,我再也沒有在上課下過棋,然而我的棋藝卻突飛猛進,因為我多了一位好棋友,我想不用我說你們也知道他是誰?對!他就是我的老師。
教室里的一場風波作文 16
“六一”兒童節(jié)馬上就要到了,校長要求在“六一”兒童節(jié)這天每班表演一個節(jié)目。
教室里熱鬧非凡,班長桌旁圍著一群同學商量著“六一”兒童節(jié)表演的事,文娛委員則在自己的座位寫作業(yè)。
班長思考好了,走到文娛委員桌前,敲敲桌子:“我打算安排大合唱!蔽膴饰瘑T則回答:“表演舞蹈比較有活力,還是表演舞蹈好!”
班長輕輕皺著眉頭:“上次表演舞蹈,都只有女生參加,這次我想讓全班同學都一起表演!”文娛委員略有不滿:“就上次表演了舞蹈,現(xiàn)在全校都在大合唱,沒有創(chuàng)意,那樣我們得分也不高呀,節(jié)目也不精彩!”
班長幾乎要吼出來了:“我們馬上要畢業(yè)了,大家一起參加節(jié)目才溫暖,才和諧!”“就算快畢業(yè)了也得給師弟師妹留個好印象,也要在乎班級體的分數(shù)和榮譽呀!”文娛委員叫了出來,心里想:不就是個班長嗎?還不在乎班集體榮譽,真是可恥。想完還瞪著他。班長心里也不好受,不就是個文娛委員,我還是班長呢。班長吼道:“我是班長,必須聽我的'!”還一邊拍桌子!拔沂俏膴饰瘑T專門負責娛樂,必須聽我的!”說完瞪大眼睛。
班長一只手拍桌子,一只手指著文娛委員,大叫:“必須聽我的!”說完回到自己座位上不理文娛委員。文娛委員“啪”一聲推門,找老師評理,還吼叫著:“我跟你絕交!”
這時,廣播響起:“因為我們想讓大家多表演,所以決定每班兩個節(jié)目!甭牭竭@,班長和文娛委員跳了起來。
“六一”兒童節(jié)的節(jié)目順利的籌備著。
教室里的一場風波作文 17
這場風波發(fā)生在課間。因為什么引起的呢?又是怎樣結(jié)束的呢?聽我慢慢道來!
下午上課之前,我小心翼翼地拿出來我求了好久媽媽才給我買的書——《昆蟲記》。我捧著這本書津津有味地看了起來。而我的同桌何欣然正在擺弄著他最喜歡的鋼筆。
我看得正入神,何欣然突然拍了我一下,問道:“殷煜涵,你在看什么呀?看的這么入神?借給我看一看唄?”“這是我媽媽剛給我買的《昆蟲記》,很貴的.。你的手那么臟,會弄臟我的新書的。不借!蔽椅孀,果斷的回絕。
“不就是一本書嗎?弄臟了又怎樣,真是一個小氣的女孩!彼÷曕止?墒俏衣犚娏,我合上書提高聲音:“這本書可是限量版的,你弄壞也賠不起。不過話又說回來這又不是你的書,我憑什么要讓你看?”
或許是我的話激怒了他,她一把抓起我的語文書,給扔到了地上,又跳上去踩了好幾腳。我不管三七二十一拿起她最好的一支鋼筆摔到地上。
他罵了我一句,又彎下腰找他的鋼筆去了,我又趁機踢了她一腳,他站起身來握緊拳頭作勢要打我。
這時班長來了,一把拉住了何欣然,看了看我倆。他說:“為了一本書,你們倆就這樣?還是不是一個班的同學了?”后來,我們倆紅著臉互相道歉。
風波過去了,我們也知道了理解和寬容的真諦。
教室里的一場風波作文 18
風冷冷地吹著,雨凄涼地下著,雨滴唱著傷心的歌……剛剛發(fā)生的風波,給我的心靈蒙上了一層陰影,這陰影揮之不去。
這是在教室里發(fā)生的一次風波。下課時,小亮把我的水杯碰掉了,那可是我的哥哥精挑細選送給我的生日禮物呀!我看他還不給我拿起來,大聲吼到:“你把我的生日禮物碰掉了,還不給我撿起來!”小亮看了我一眼,不屑一顧地說:“就一個破水杯嘛,你至于這樣嗎?”我看他不道歉,反而還振振有詞的樣子,心里“騰”地升起一團火,我瞪大眼睛,牙齒“吱吱”地響,我怒氣沖天,火冒三丈地說:“這可是我最喜歡的生日禮物,你就給我碰掉了!”“我還就不給你撿了,你能把我怎么樣!”小亮和我一起吼道!澳悴唤o我撿是吧,我也讓你感受一下一樣的滋味!”我不顧一切地沖到他面前,拿起了小亮的文具盒,有力地把他的'文具盒摔在地上,頓時文具撒落一地!澳愀陕锶游业奈木吆!”“這是給你的懲罰!”小亮生氣了,臉漲得通紅,左一拳,右一拳,我躲開了。我一腳把他踹在地上,左一拳,右一拳,他揪起我的頭發(fā),同時我也揪起他的頭發(fā),扭做一團……
這時老師來了,看見我們在打架,嚴厲地制止了我們,并語重心長地說道:“忍一時風平浪靜,退一步雨過天晴!”聽到這一句話,我們倆握手言和。
通過這一次的風波,我明白了“退一步雨過天晴”的道理,以后我要做一個心胸寬廣的人。
教室里的一場風波作文 19
秋天已經(jīng)悄悄到來了,一個星期四黃昏,童語教室的同學們都醉倒在秋意里,個個趴在桌子上。
周四下午,五點一到,上課鈴聲響了。童老師腰上系著小音響,大步流星地走了進來,站在講臺上,眼睛像激光槍似的掃射著全班,突然老師大叫道:“噢!明哲你的臉上有只蟲。噢!以茹的臉上也有一只蟲。全班同學的臉上都有一只蟲!”
“?我的臉上有只蟲?它會不會咬我!”我們班最愛美的肖琳欣驚恐道。
“看你那么膽小,有蟲子拍死它不就沒事啦?”膽大包天的張明哲一副嫌棄的表情,“太膽小不好!”
膽小鬼雅妍摸著自己的臉,害怕極了:“不要啊…我最怕蟲子了…”
班里吵的吵,鬧的鬧,亂成了一鍋粥。
看著我們一臉驚慌,童老師微微一笑,抬起左手一指:“嘻嘻嘻,那就是"瞌睡蟲"在你們的臉上來回跑哦!”
唉!童老師又來耍聰明啦!原來是在批評我們沒有精神,我都被嚇壞了。我真服了,服了童老師了。
童老師笑了笑,拿起一支筆揮:“一二三!我們趕走瞌睡蟲!”看,子沐大吼一聲:“"瞌睡蟲"快走開!”然后拿著本子往臉上一拍,那樣子真像瘋貓洗臉一樣。義杰就更搞笑了,他舉起雙手,合攏十指,左一個耳光,右一個耳光,活像一個小丑。最好笑的'就是嘉峻了,只見他拿著兩根塑料叉撐開了雙眼,那個樣子丑極了,像一個在看眼科的病人被撐開眼睛呢!同學們有的笑得趴下了,有的捂著肚子偷笑,還有的直接笑哭了呢!
“同學們,安靜!”童老師敲了敲桌子。
班里頓時安靜了,鴉雀無聲“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀円湎r光,好好學習。
教室里的一場風波作文 20
“鈴――”看書時間到了,一場風波開始了……
全校一聽到看書鈴聲,立刻變得鴉雀無聲,看書的看書,讀書的讀書,罰抄的罰抄,即使沒有老師在也非常安靜,惟獨只有我們班在吵吵鬧鬧。拿了書的同學在給圖書管理員登記排隊的時候,吵的吵,鬧的鬧,一會兒拿起書亂翻起來,一會兒把書拋到上空,然后又伸手接住,如果沒接住書,書掉在地上,不小心被人踩住,兩個人又吵起架來,有的借了書在座位上看得時候,一會兒看書一會兒講話,還一會兒喝水,一會兒擺椅子,忙得“不亦樂乎”。值日班長在講臺上用尺子拼命地拍打講臺,只見她一邊大聲喊著安靜,一邊拿起粉筆在黑板上記下講話人的名字,喊得嗓子都啞了。而我們呢,不但不聽值日班長的話,而且說得更兇了,仿佛我們班不是一個教室,而是一個擠滿人的菜市場。這時,不知道誰喊了一聲:“車老師來了!蔽疫沒反應過來,菜市場似的`教室霎時間變得鴉雀無聲。只見教室門口出現(xiàn)了一個身軀龐大的老師車老師(這是我們?nèi)喽颊J為的)。車老師一看見我們吵吵鬧鬧,不由分說,就開始教訓起我們來:“看書要用嘴看嗎……”唉,聽得我耳朵早起了一層繭。等老師罵完了,就叫了一句:“胡少峰(我們班成績最差的同學)出去一下!痹瓉硭麐寢寔砹。車老師剛走出去,教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣,唧唧喳喳,鬧個不停。
只見陳俊恩、黃澤成、伍浩生、梁海康和廖建聰那幾個男生正在滔滔不絕地講著心里話;那余盛彬、吳子銨和胡尚坤正在訴說著自己新得來的好東西;看那麥海彤、唐泳雯、吳靜寧和陳紫迎正在討論自己看的電視情況?蓜e忘了還有我,我正在位子上跟林夢霞、林嘉敏和岑思惠幾個人在討論電腦問題哩!好一副“生機勃勃的景象”!
“咚、咚、咚”車老師走進教室了。串位的忙著回原位,喝水的忙把自己的水壺藏起來,看小人書的忙著收起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的圖書或報紙胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒回來。這時,我正在專心致志地看書。同桌張瑞欣輕輕地叫了我一下,我轉(zhuǎn)過頭去,她還沒來得急說話,車老師就站在門口邊,把正在講話的人叫起來,其中就包括我和張瑞欣。我恨死她了,恨她為什么叫我,使車老師誤會了我,我知道我應她,她會和我說話唉!早知如此,何必當初!
教室里的一場風波作文 21
“叮——!鄙险n時間到了,同學們?nèi)缑突⑾律揭话阌窟M教室。因為他們知道這節(jié)課是英語課。
也許是因為天氣變化多端,剛剛還是炎熱酷暑,一下又變成了烏云遍布。一向高大威猛的老師一進教室也打起了噴嚏。我靜悄悄地走進教室。
“明明是你先踩我的!”我用平靜而又超大的聲音對我同桌晶晶說。我剛剛正在做練習,突然被晶晶一腳踩了一下,話說,我這鞋可是剛換的。
“明明是你,好不好?喂,你看!這都被你踩黑了,還說是我!”晶晶卻用大而粗的'聲音反駁。
這一下便招來了許多同學,她突然更加猖狂:“你們看看呀,把人的鞋子踩黑了,還說我無理,還被評為班長,這都是什么人呀?”
聽了她的話,我一時無語,真有些惱怒了。同學們一個個都用疑問的眼神看著我,我本想為自己洗清。但又想了想:不行,不可以,不能太沖動,沖動是魔鬼!我越是這樣,他就會有猖狂,我便一遍遍告訴自己:沖動是魔鬼!
我揮了揮手,示意同學們都回去。晶晶用那極其叛逆的眼神盯著我,我一扭頭,當做沒看見,徑直走向辦公室。我把這件事的原委一五一十地告訴了老師。老師聽了微微點點頭,表示對我很佩服。
我驕傲地走向教室,抬頭仰望天空,此時,烏云散去,天空明亮而潔白。
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
教室里的一場風波作文 22
九月一到,秋高氣爽,桂花香飄,童語教室,同學們昏昏欲睡。
老師大步流星地走了進來,環(huán)顧四周,滿臉驚訝:“我的天呀,同學們的臉上怎么有蟲?”
同學們一聽都大驚失色,只見劉一民邊用手在臉上東摸摸西摸摸,邊說:“哪有啊?不會進了我的'耳朵吧!苯又难蹨I就掉了下來。
平時最大膽的王濤也臉色蒼白,豪豬似地尖叫。
老師看著我們這副狼狽樣子,邊笑邊說:“沒有發(fā)現(xiàn),你們臉上有條蟲,叫瞌睡蟲嗎?”
聽了老師的話,我大吸了一口氣:原來老師是在批評我們啊。
老師用手在臉上抹來抹去:“同學們,跟我一起把瞌睡蟲趕走吧!”
瞧!高洋的手在臉上摸來摸去,像一個老婆婆在敷面膜;還有金強,只見他用手在臉上打“耳光”,白白的臉蛋被打成了“紅蘋果”;有的同學哈哈大笑,笑得趴到了地上。
隨著老師一聲令下,同學們真真像一棵小松樹一樣端坐在凳子上,全神貫注地聽老師上課。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”瞌睡蟲,暫走開,晚上時,再回來!
教室里的一場風波作文 23
七月盛夏,藍藍的天空沒有一絲云彩,太陽烤著大地,一切都沒精打采的,我的心情特別煩躁……
記得那是一次下課,下課鈴響了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室。這時,小馬從我身邊走過,她把我新買的`文具盒撞翻在地,那可是我的新文具盒!我本以為她會幫我撿起來,但是她不理不睬,徑直從我旁邊走了過去。
我生氣地對她說:“你怎么回事?幫我把文具盒撿起來!”她一臉不屑地說:“不就一個破文具盒嗎?至于嗎?”我看見她一臉不屑的表情,更生氣了。我走到她座位上,也把她的文具盒摔到地上!盀槭裁此の椅木吆校俊薄斑@就是你的懲罰!讓你摔我文具盒!”
我話音剛落,就看見一個拳頭向我襲來,還好我反應快,躲了過去。我用腳一踹,擺出了武林高手的姿勢,小馬被我踢到了桌子旁邊。這時,小馬怒了,像發(fā)了瘋的小狼一樣朝我撲來,我們兩人漸漸地扭打在一起……
“老師來了!”不知是誰喊了一聲。我們立馬松了手。老師說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,都是一個班的同學,你們不應該因為這點事打架。”老師的話令我們十分羞愧。于是,我們握手言和了。
通過這次風波,我明白了“愿意時風平浪靜,退一步海闊天空”這個道理,我以后要做一個心胸寬廣的人。
教室里的一場風波作文 24
“你這個無賴的家伙,我要讓你后悔!”我說著就向他飛踢一腳,他一下子被我踢到了三米之外的地方。聽到這里,你肯定會想怎么了?發(fā)生了什么?別急,聽我慢慢給你講。
今天,我爸爸給我買了一支鋼筆,這讓我一早上都極其興奮。就在下午第一節(jié)下課的時候,我在座位上拿著筆,左看看,右看看,好幾個同學都說我的鋼筆超好看。樂極生悲,我一不留神,鋼筆就從我的手上掉了下來,這時“小霸王”劉小強走了過來,瞟了一眼我的鋼筆,并用腳踩了踩我的鋼筆,還踢到了一邊,吹著口哨,揚長而去。我火冒三丈,看了一眼旁邊的足球,我瞄準足球用力一踢,球一下子飛到了“小霸王”頭上,他咬著牙飛快地跑過來,向我的腦袋就是一記拳頭。我仰頭躲過,接著順勢飛踢一腳,他被我踢出三米之外,他飛快地爬起來用力打我的'胸口,我當時一時惱火,一下子用力地掐著他的脖子。
這時老師過來了,老師了解了情況后,語重心長,嚴厲地對我們說:“做人要懂得寬容,要有肚量!边@時,我和劉小強冷靜下來,互相和對方道歉,然后一起握手言和了。
教室里的一場風波作文 25
老師去辦公室打電話,讓我們在教室里讀書,說五分鐘后就回來。
老師前腳剛走,教室就變成了吵鬧村。班里的歌后像演員一樣走上“舞臺”,大聲唱起:“跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播,這首歌,給你快樂,你有?]有愛上我!
這邊唱著,那邊鬧著,我們班的“愛哭鬼”不知被誰惹哭了,擦了一把鼻涕,他居然把鼻涕擦到“拳王”身上,連忙說道:“對不起,我不是故意的',我真的不是故意的!笨墒牵叭酢闭f:“你敢惹我,吃我一拳!迸e起拳頭想“愛哭鬼”打去。
搞笑組合上場了,哈哈,這下有好戲看了。只見搞笑一號大喊:“我是當今四(6)班班長,誰敢不從!薄拔腋也粡,我要和你比賽打架、”“好,比就比,我絕對不會輸給你的!2號力氣大,但個子很小,所以不占上風。1號洋洋得意,放松了警惕,2號選手把1號迅速的壓倒在地上,十秒鐘過去了。2號選手成功的競選了班長一職。
“瘦皮猴”突然大叫:“老師來了,各就位!”大家都躥回了位子,可是已經(jīng)晚了,只好一個個接受懲罰,每個人抄5遍課文,寫的不好看得話就再寫十遍。
這個教室風波終于在老師的怒喝聲中結(jié)束了。
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