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那句話作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的那句話作文,歡迎閱讀與收藏。
那句話作文1
當(dāng)我們失敗時(shí),是否就沉浸在失敗中,絕望了,停止了?還是繼續(xù)努力,在哪里失敗就在那里站起?
因?yàn)槟且痪湓挘屛意袢恍膭?dòng),讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我,但是那句話讓我找到了自信。在學(xué)習(xí)跳繩時(shí),因?yàn)閯?dòng)作的先后順序記不住,常常看別人的動(dòng)作,所以比別人慢半拍;因?yàn)閾u繩和跳繩的動(dòng)作銜接不上,所以總是單獨(dú)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作;由于失敗率太高,過(guò)關(guān)總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當(dāng)我絕望時(shí)便會(huì)緊皺眉頭,有時(shí)著急了會(huì)丟下跳繩。
但是在那時(shí),朋友給了我信心,他對(duì)我說(shuō):“困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人。”這句話好像是在嘲笑我,諷刺我,但我知道更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)別人在樹下躲太陽(yáng)時(shí),我卻站在太陽(yáng)底下暴曬;當(dāng)別人在一旁休息,嘻嘻哈哈時(shí),我卻在一旁流著汗水。不過(guò)還好有朋友的陪伴。她說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作是右手在上,左手在下,甩繩子到時(shí)候動(dòng)作要迅速,跳的時(shí)候自己也要在心里數(shù)節(jié)奏!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,記在了腦子里。
陽(yáng)光下,我們的汗珠晶瑩剔透,落在了田徑場(chǎng)上;陽(yáng)光下,我們的背影如此瘦小,一上一下;陽(yáng)光下,她的話語(yǔ)是如此溫暖,讓我飛過(guò)絕望,找到了希望;陽(yáng)光下,她的笑是那么明媚,給了我足夠的信心。
“是呀,困難并不可怕,可怕的.是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人”。這句話讓我怦然心動(dòng),它讓我有所進(jìn)步,提高了我正確率。而這時(shí)的成功就來(lái)自于朋友那一句話的鼓勵(lì)和安慰。它告訴了我不管是什么困難,我們都要去克服,因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……
那句話作文2
看見(jiàn)別的同學(xué)手捧iPad津津有味的打著游戲,薯片可樂(lè)炸雞應(yīng)有盡有,我只能眼巴巴的望著。他們的母親什么都給,而我的母親呢?我需要的母愛(ài)呢?直到后來(lái)我才知道我的母愛(ài)藏在我忘不了的話里。
早上上學(xué),媽媽一看天氣預(yù)報(bào)就“變臉”了,趕緊從衣柜里翻出一件外套給我披上,叮嚀著說(shuō):“今天天氣很冷,把外套穿上。”我不耐煩的說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)多半不準(zhǔn)!眿寢寯[了擺手,還是叫我穿上。
我收拾完準(zhǔn)備走了,媽媽又開(kāi)口了:“今天的.天氣冷,喝杯熱水再走!”我看看手表,眉毛緊皺,“哎呀,我要遲到了!”媽媽擺了擺手,還是讓我喝完了這杯熱水。
我換好鞋子,正準(zhǔn)備出門時(shí),媽媽嘴一張,又說(shuō)話了,“朝虹雨夕虹晴,看這天恐怕要下雨,帶上雨傘吧!蔽遗ゎ^就往門外跑,“淋雨又怎樣?”媽媽追出門外,“會(huì)感冒的!”而我像脫韁的野馬一樣,早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。外面太陽(yáng)高照,又怎么會(huì)下雨呢?媽媽可真嘮叨啊!
下午快放學(xué)了,天空卻開(kāi)始作怪了。只見(jiàn)四面八方的烏云排山倒海地涌來(lái),突然一道閃電劃破天空,雷聲驚天動(dòng)地,一場(chǎng)傾盆大雨馬上就要來(lái)臨了!跋麓笥炅耍覀?cè)趺椿丶夷兀俊蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都著急的在教室里踱來(lái)踱去,還有的同學(xué)不時(shí)地抬頭望向校門口!鞍,我真該聽(tīng)媽媽的話。這么大的雨,媽媽能來(lái)接我嗎?”正想著,從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人影兒,那身影好熟悉呀!是媽媽嗎?20米......10米......,啊,是媽媽!我高興地大喊起來(lái),“媽媽,我在這里!”“孩子,讓你等急了吧!快,躲到傘下面來(lái)!憋L(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。媽媽為我撐開(kāi)了雨傘,我們肩并肩地走在回家的路上。
第二天上學(xué)前,媽媽的大手又一次落到了我的頭上,微笑著說(shuō):“今天天氣冷,我又給你帶了杯熱水,快喝點(diǎn)吧!”看著母親那溫暖的目光,我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲抑溃业哪笎?ài)就藏在這關(guān)愛(ài)的話里。
“今天天氣冷......”,我忘不了母親的這句話,這是母親對(duì)我深沉的愛(ài)!
那句話作文3
在我的記憶里,有許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)各種各樣的話——有鼓勵(lì)的話,有同情的話,有嘲諷的話,有訓(xùn)斥的話……這些話隨著時(shí)間的流逝有些都記憶模糊了,只有一句話,一直珍藏在我腦海的寶庫(kù)里,記憶猶新。那句話就像路燈,指引著我前進(jìn),那句話就像陽(yáng)光,給予我溫暖,那句話就像鑰匙,打開(kāi)了我心靈的大門,那句話就像春風(fēng),吹散了我心中的恐懼和憂傷。
那是一個(gè)漁舟雅集的音樂(lè)會(huì),我將在會(huì)上演奏古箏曲子《梅花三弄》,在我前面演奏的是方若萌。她演奏的是《出水蓮》。音樂(lè)一開(kāi)始,我就被深深地吸引住了,那古樸美妙的音樂(lè)仿佛正在向我訴說(shuō)著蓮花冒出水面的場(chǎng)景,那動(dòng)人的聲音好像一幅美麗的畫卷,自動(dòng)在我面前展開(kāi):嬌艷欲滴的蓮花一朵朵浮在水面上。剛從水里升出,花瓣上還掛著水珠,陽(yáng)光一照,一閃一閃,亮晶晶的,誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊。
我還沉浸在她的曲子中,可她已經(jīng)表演完了。該我上臺(tái)了,我深吸了一口氣,走上了舞臺(tái)!按蠹液,我為大家演奏的曲目是《梅花三弄》!蔽易聛(lái)開(kāi)始了演奏。一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,可馬上我就陶醉在音樂(lè)中了。“哆索索——索——米來(lái),哆索索——索——米來(lái)。”前半部分,我彈得很好,可到了中間的部分,我突然間忘了曲子了。我心頭一緊張,大腦里一片空白,更是一個(gè)音也想不起來(lái)了。我只好小聲地告訴大家我忘了曲子,當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?膳_(tái)下的觀眾都沒(méi)有學(xué)過(guò),連多次聽(tīng)我彈古箏的媽媽也不能告訴我答案。
全場(chǎng)靜悄悄的,正當(dāng)我著急沒(méi)法下臺(tái)時(shí),臺(tái)下傳來(lái)了一個(gè)非常溫柔、非常親切的聲音:“孩子,別著急,我來(lái)幫你!”我仔細(xì)一聽(tīng),是我的古箏老師董老師!董老師的話就像是清澈的'泉水,緩緩流過(guò)我的心田,我的緊張立刻就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。老師走上前來(lái),給我提示了幾個(gè)音符,我立刻想起來(lái)了,順利地彈完了后面的曲目。
我的心里對(duì)董老師充滿了深深地感激,后來(lái),每次參加演出,我都會(huì)想起董老師對(duì)我說(shuō)的那句話,想起董老師對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì),我就會(huì)變得無(wú)比的自信。
那句話作文4
“困難,它就像一個(gè)彈簧,你越強(qiáng),它就越弱,你越弱,它就越強(qiáng)。”
這是美術(shù)老師——朱老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,它給予我堅(jiān)持,它給予我力量,它給予我毅力,我喜歡這句話。這句話說(shuō)得實(shí)在太妙了!如果你很強(qiáng)大,困難對(duì)于你來(lái)說(shuō)就很渺小,那你就注定會(huì)是個(gè)成功者;如果你很弱小,那困難對(duì)于你來(lái)說(shuō)就很強(qiáng),那你就注定會(huì)是個(gè)失敗者。
它給予我堅(jiān)持。記得有一次,很快就要參加美畫版比賽了,必須每天中午很早去培訓(xùn),而那周剛好是我們班值周,所以下午很晚才能回家,就像爺爺說(shuō)的那樣:“你呀!是早過(guò)去,晚回家!”那個(gè)星期我真累得手腳發(fā)軟,連手指頭都懶得動(dòng)一下,可是,不行!為了比賽,我只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí),只能培訓(xùn)培訓(xùn)再培訓(xùn)。除了練習(xí)就是培訓(xùn),除了培訓(xùn)就是練習(xí)。每當(dāng)我坐在教室里,望著窗外歡聲笑語(yǔ)一片熱鬧,我真想放棄,放棄了多好,放棄了就可以自由自在地玩耍,沒(méi)有任何牽掛,沒(méi)有任何拘束。就在這時(shí),那句話在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),繼續(xù)畫畫,這句話讓我知道,只要堅(jiān)持,勝利就在眼前!
它給予我力量。那是一次去比賽的時(shí)候,我心跳加速,手心出汗,緊張到一顆顆豆大的汗珠都從我的.腦門泌出,無(wú)聲地流下。走進(jìn)比賽地點(diǎn),坐在指定的位置上,環(huán)顧了一下四周,我知道,這里坐著的,都是高手,都是通過(guò)一次次選拔而挑選出來(lái)的。我的心跳更快了,汗也出得更多了,我是班里的畫畫“小神童”,如果我這次沒(méi)比上,那我的臉面不就丟盡了嗎?這時(shí),我想起了那句話,我突然覺(jué)得身上充滿了力量,心跳不快了,汗也不出了。
它給予我毅力。有一次,我在畫一幅畫,可怎么也畫不起來(lái),怎么也畫不像。這時(shí),那句話又出現(xiàn)了,我又仔細(xì)耐心地畫起來(lái),經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),終于把那幅畫畫起來(lái)了!
“困難,它就像一個(gè)彈簧,你越強(qiáng),它就越弱,你越弱,它就越強(qiáng)!边@句話說(shuō)得真好!
那句話作文5
“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。這句話乍一聽(tīng)好像很平常,可當(dāng)我第一次聽(tīng)到它的時(shí)候,它就深深的印刻在我的腦海里,給我很大的啟示,并一直激勵(lì)著我勇往直前。
那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候,爸爸教我學(xué)騎自行車。到了廣場(chǎng)上,爸爸先讓我學(xué)溜車,溜車的時(shí)候,爸爸就在旁邊保護(hù)著我,但是我還是很害怕。過(guò)了一會(huì)兒,我的膽子稍大了一點(diǎn),溜車的速度就加快了。正當(dāng)我溜得開(kāi)心時(shí),“啪”!的一聲,連人帶車一起摔在地上!鞍ミ稀!摔得我真疼呀!我再也不敢碰自行車,害怕剛剛的事情重新上演。爸爸看出了我的心思,安慰我,說(shuō):“堅(jiān)持一下,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)困難,‘困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!’”我似懂非懂地忍著痛,膽怯地,小心翼翼地又重新繼續(xù)學(xué)習(xí)溜車。
開(kāi)始,爸爸邊扶著自行車,邊跟著我小跑,而我邊遛著自行車,邊按爸爸說(shuō)的方法把腳慢慢跨上了自行車。腳踩著腳踏板,然后,我用兩只腳使勁地,賣力地蹬起來(lái)了,就這樣歪歪扭扭地騎走了幾米。興奮之余,我的心放松了?沈T著騎著,自行車就搖搖晃晃地來(lái),我兩眼看著前方,不敢疏忽怠慢,心怦怦直跳,可身子一歪“啪!”又是一跤!這跤可把我摔得痛極了!膝蓋也擦破了皮。我用沙啞的`聲音說(shuō):“我不學(xué)了!”爸爸依然用溫和的眼光看著我,好像在重復(fù)剛剛說(shuō)的話。我很無(wú)奈,似乎也明白了些,慢慢地扶起自行車,慢慢地又溜起來(lái)。在我練習(xí)的時(shí)候,耳邊仿佛一直回響著爸爸說(shuō)的那句話。慢慢地,我溜得很熟練了,我敢騎起來(lái)了,再后來(lái),我的自行車騎得很穩(wěn)了。就這樣,經(jīng)過(guò)多次的摔跤和不畏困難的堅(jiān)持練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車。
在人生的道路上,難免有崎嶇和坎坷。有些鼓勵(lì)、激勵(lì)的話,就像是漆黑人生道路上明亮的燈塔指引著我們繼續(xù)前進(jìn)。
“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”這句話時(shí)時(shí)在我耳畔回響,并在遇到困難的時(shí)候鞭策著我,成為我前進(jìn)中的動(dòng)力源之一,讓我久久不能忘卻。
那句話作文6
秋風(fēng)起了,將樹上的葉子,由濃綠吹到緋紅,秋陽(yáng)下它再有一番的莊嚴(yán)燦爛,不是開(kāi)花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂(lè),而是成功后的怡悅。爸爸的那句話讓我在秋季中一次考試的時(shí)候想起——只有認(rèn)真、仔細(xì),才能獲取成功的果實(shí)。
記得四年級(jí)下半學(xué)期的一次語(yǔ)文期中模擬考試時(shí),讓我記憶猶新。
當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我大概掃了一遍試卷,心想:還行,都練習(xí)過(guò)的`呀!隨后我就奮筆疾書,教室里只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖疾速飛奔的沙沙聲,奏出了一首優(yōu)美、和諧的交響曲。
寫了一會(huì)兒,只差最后一道閱讀題了,就可以開(kāi)始寫作文了,我看了看表,大概用了四十幾分鐘?蛇@道閱讀題我怎么也不會(huì),去文中找,找不到;自己想更想不出來(lái)。我此時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻,冒了一身冷汗。我有些不耐煩了,便抬起頭向窗外望去。只見(jiàn)窗外微風(fēng)刮著,那棵大樹上時(shí)不時(shí)掉下一片緋紅的葉子,我呆了呆,猛然想起爸爸在考前的那個(gè)晚上告訴我的那句話——只有認(rèn)真、仔細(xì),才能獲取成功的果實(shí)。慢慢的浮現(xiàn)在我的腦海里,漸漸回蕩在耳邊。我又深吸了一口氣,默念了幾遍,又重新回到那道不會(huì)的題上了。
我用筆尖一個(gè)字一個(gè)字地讀題,又讀了一遍,漸漸有點(diǎn)兒頭緒了。我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。哦!我恍然大悟,那題中明明給了答題范圍在文中第幾段,我還硬是去別的地兒找,當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)兒想笑,我立刻把答案寫了上去,就開(kāi)始寫作文了。
寫完了作文,我可要抓緊時(shí)間檢查了,在那道閱讀題上浪費(fèi)的時(shí)間太多了。還好那句話及時(shí)地提醒了我。要不是這句話——只有認(rèn)真、仔細(xì),才能獲取成功的果實(shí)。給我敲響了警鐘,給我一個(gè)提示的話,恐怕時(shí)間就白白浪費(fèi)掉了。
是。∏锾斓娜~子都由濃綠變?yōu)榫p紅了,我的果實(shí)也該由青白變?yōu)榉奂t了。那就是成功的果實(shí),成功的怡悅中讓我難以忘懷的一句話——只有認(rèn)真、仔細(xì),才能獲取成功的果實(shí)。
那句話作文7
我從小到大,有一句話讓我至今難忘,因?yàn)槟蔷湓挻碇液退g的友誼。
記得那事發(fā)生在一年級(jí),一年級(jí)的最后一天,我就要去蘇外了,因?yàn)橛性S多同學(xué)都知道這事情。所以紛紛向我告別。張藍(lán)心也向我道別,她用天真的聲音說(shuō):“卓越,你在暑假一定要回來(lái),我會(huì)一直等你回來(lái),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我想你!蔽覐哪强唐鹄阕×,她最美最甜的聲音把我感動(dòng)了,我覺(jué)得人間最美的應(yīng)該是友誼!兩棵豆大的淚珠從我臉上滴落,它代表著我的心,我的友誼;我從沒(méi)聽(tīng)人間最美的話,可我現(xiàn)在聽(tīng)到了,這是人間最美的話!這句話是最偉大的',簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)詞,給我披了件友誼的外衣。我不知該說(shuō)什么話,也許我只能說(shuō):“再見(jiàn)了,我會(huì)回來(lái)!边@句難忘的話,不久,就能變成世界上一顆閃光的友誼明珠。也許她最普通,但它純潔、天真、感人;也許它最不起眼,但它溫暖了我的心。不知哪來(lái)的一股神氣,我把張藍(lán)心的手拉住,對(duì)她說(shuō):“讓友誼常在我們心間閃耀。”第二天,我走了,帶著那句話走了。
二年級(jí)上學(xué)期很快就過(guò)了,我生活的很快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多好朋友,例如:朱悅、倪正弘、馬欣儀、陳全、韓宜玲……但我不會(huì)忘記回老家,去跟張藍(lán)心見(jiàn)面。暑假里我和張藍(lán)心過(guò)的都非常開(kāi)心。半年來(lái),張藍(lán)心長(zhǎng)高了,我都還認(rèn)識(shí),也記得那句偉大的話。
我現(xiàn)在一放假就到老家去,我們一起捉蝌蚪、抓蛐蛐、養(yǎng)白兔、過(guò)生日,真是有滋有味呀!我還沒(méi)忘掉那句話:卓越,你在暑假里一定要回來(lái),我會(huì)一直等你回來(lái),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我想你。
那句話作文8
在我的一生中,有數(shù)不清的人對(duì)我說(shuō)過(guò)數(shù)不清的話,但令我印象最深刻的還是我爸爸對(duì)我說(shuō)的那簡(jiǎn)單的四個(gè)字。
記得那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我第一次數(shù)學(xué)考試只考了86分,班上倒數(shù)第三。那天,我垂頭喪氣地回到了家,又膽戰(zhàn)心驚地把試卷交給了爸爸。爸爸看到試卷卻笑了笑,說(shuō)了一句:“沒(méi)事,加油!边@輕描淡寫的一句話使我受到了鼓舞,在那天過(guò)后,我可謂是“臥薪嘗膽”。第二次考試,我拿著滿分試卷走到爸爸面前,驕傲地對(duì)他說(shuō):“爸爸,我做到了!”爸爸邊笑邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,給了我一個(gè)大拇指。
在我四年級(jí)的時(shí)候,我去參加了一場(chǎng)演講比賽,我獲得了云陽(yáng)賽區(qū)第一名,這也意味著我要去重慶參加市里的`比賽了。一個(gè)月的訓(xùn)練后,我坐在了比賽場(chǎng)上,開(kāi)始的時(shí)候我還很放松,但在等待上臺(tái)的過(guò)程中,我越來(lái)越緊張。臺(tái)上的其他選手不僅普通話十分標(biāo)準(zhǔn),微笑也很自然,而且在臺(tái)上的氣場(chǎng)也比我強(qiáng)很多。
我拉了一下爸爸的胳膊,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我害怕……我感覺(jué)他們講得都比我好!卑职洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)著我笑了笑,拍了拍我的頭,親切地說(shuō):“沒(méi)事,加油。”聽(tīng)到這句熟悉的話,我仿佛得到了力量,心里的害怕與忐忑都在一瞬間消失了。在這次高手如云的比賽中,我不僅獲得了二等獎(jiǎng),還得到了去北京觀看決賽的機(jī)會(huì)。
看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),其中包含的力量有時(shí)是無(wú)法估量的。
記得看過(guò)一篇文章,巴西隊(duì)參加世界杯時(shí),在第一輪就被淘汰了。在回國(guó)的飛機(jī)上,他們本以為會(huì)被球迷們?nèi)枇R,但一下飛機(jī),他們就看到了一條由球迷舉起的橫幅,上面寫著:“這都會(huì)過(guò)去!卑臀髑蜿(duì)的隊(duì)員們深受感動(dòng),重拾了馳騁球場(chǎng)的雄心。這就是話語(yǔ)帶來(lái)的力量。
爸爸的話,一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。“沒(méi)事,加油!”——這句話會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,伴隨我前行。
那句話作文9
忽略了春天的第一抹新綠,因?yàn)槲颐τ谕鏄?lè)而無(wú)暇顧及;錯(cuò)過(guò)了夏夜的第一顆星辰,因?yàn)槲颐τ趯W(xué)習(xí)而無(wú)緣欣賞;遺忘了深秋的第一片落葉,因?yàn)橛懈袆?dòng),伴我飛揚(yáng)。
感動(dòng),只源于一瞬間。一個(gè)笑容,一句言語(yǔ),就這樣波動(dòng)我的心弦。
窗前,秋鳳一曲,落葉輕舞翩躚,最后輕輕地落下,美的讓我的記憶屏幕,屏注了呼吸——
去年的某一天下午,我恍恍惚惚地從老師的辦公室“飄”出來(lái),隨后又回教室,如一灘爛泥一般有氣無(wú)力地——“滑”到桌子上了。那句刺激到我的話語(yǔ)仍久久地回蕩在腦海中——“常青,下周三你要參加港尾鎮(zhèn)美術(shù)競(jìng)賽喲,好好準(zhǔn)備一下吧,老師看好你!”
不知這位新來(lái)的老師是有意還是故意,我對(duì)藝術(shù)一竅不通,這次恐怕九死一生了……
我“生無(wú)可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語(yǔ),不想,老師不知何時(shí)出現(xiàn)在我的身后,拍拍我的肩,我嚇了一跳,一個(gè)鯉魚打挺坐起來(lái)。老師面帶微笑地說(shuō):“還有那么長(zhǎng)時(shí)間,別垂頭喪氣啦。雖說(shuō)要現(xiàn)場(chǎng)拍攝,不過(guò)你可以把其他人當(dāng)青菜蘿卜!”既是開(kāi)玩笑,也是對(duì)我的鼓勵(lì)。
我開(kāi)始“晝夜不分”的鉆研素描。
很快,到了比賽那天,我?guī)е?心,走進(jìn)賽場(chǎng),開(kāi)始作畫。
不知為何,總感覺(jué)背后的目光是千百根針,全都扎在我身上,黑乎乎的攝影機(jī)孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安,心急如焚,手足無(wú)措時(shí)——觀眾臺(tái)下擠過(guò)一個(gè)熟悉的身影,臉上浮出了招牌式的微笑,做了個(gè)“看好你”的動(dòng)作。是老師!這么多選手中只有我的老師來(lái)鼓勵(lì)我了!我默默噙著淚水,完成了作品。
我知道,我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是我在心中耕耘了一份美好,一份幸福,一份感動(dòng)。是老師在賽場(chǎng)上那句無(wú)聲的話語(yǔ),讓我感到滿足和充實(shí)。只是那句簡(jiǎn)單的“看好你”,里面卻包含著沉甸甸的信任。
老師,感謝你對(duì)我的信任,我原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀裝素裹的世界……
帶著心中沉甸甸的信任,我將不斷地蛻變……
那句話作文10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,聽(tīng)過(guò)媽媽許多的話,但有一句話讓我始終難以忘記。
那天媽媽帶我去公園學(xué)騎自行車,一到公園,我就看到多么美的景色:那百花爭(zhēng)著向人們展示它們優(yōu)美的身姿和五彩斑斕的花瓣,樹上的葉子緩緩飄落,小鳥唱著歡快的歌兒,讓人不禁想停下來(lái),欣賞這美景。我不禁有點(diǎn)兒手癢,我就走到自行車前,恨不得騎上自行車在公園里繞幾圈。我沒(méi)有任何猶豫,快步騎上自行車。
剛開(kāi)始我騎著自行車東倒西歪,像個(gè)喝醉了的大漢在小路旁扭來(lái)扭去。我感到一絲恐懼,想著下一秒就會(huì)摔下來(lái)。但又想到媽媽上次訓(xùn)斥我的話:“你看,別人才幾歲的小孩都會(huì)了,你呢……”我想起來(lái),有些不服氣,于是加快了速度,騎快了一些。我騎了一小會(huì),便覺(jué)得自己做得很好了,就不顧眼前的路,回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“我做到了!”正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,路旁不知哪來(lái)的一塊石頭,我因?yàn)檐囁龠^(guò)快,摔了個(gè)狗啃泥,一頭滾到草堆里。當(dāng)媽媽從草堆里把我扶起來(lái),那時(shí)我捂著被地上的枯枝劃傷的傷口,我眼淚忍不住從眼睛里擠了出來(lái)。媽媽一邊安慰我一邊鼓勵(lì)我站起來(lái)繼續(xù)騎,可這下,媽媽不管說(shuō)什么我也不想學(xué)了,我就說(shuō):“我不行呀!自行車不學(xué)了!"
我的眼淚越來(lái)越大滴地往下墜,像斷了線的珍珠。媽媽想了想,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)你很勇敢,敢于嘗試自己從未做過(guò)的事,你已經(jīng)超過(guò)媽媽了,你忘了我跟你說(shuō)過(guò)的話嗎?說(shuō)不行的人永久不行。你此刻不敢騎自行車時(shí)你內(nèi)心的恐懼和退縮,其實(shí)你能夠的,你最大的'敵人就是你自己,只有戰(zhàn)勝了自己,才能做好每一件事!眿寢尩脑捪褚坏罍嘏年(yáng)光照射在心田上,讓我感到有一絲絲自信正直沖我的體內(nèi),我想:是啊,只要戰(zhàn)勝自己就能做好每一件事。我連忙站起來(lái),扶起倒在一旁的自行車,充滿信心的踏上腳踏,雖然跌跌撞撞,但我學(xué)著學(xué)著就不由自主地學(xué)會(huì)了。我內(nèi)心歡呼著,雀躍著。
“最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝了自己,才能做好每一件事。”我要謝謝這句話,正是這句話,讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)自己,即使我是只“丑小鴨”無(wú)法在春天里轉(zhuǎn)成“天鵝”,但我愿意透過(guò)自己的努力,讓自己飛上藍(lán)天!
那句話作文11
小易是我的同班同學(xué),早在幼兒園時(shí)我倆關(guān)系就是“杠杠鐵”。
一次大課間,小易提議:“咱倆閑著也是閑著,嚇唬嚇唬女生玩,去不?”我害怕,不敢去,膽怯的問(wèn):“要——要是我們打不過(guò)她們?cè)趺崔k?”小易把胸脯一挺:“嗨,怕什么,有我在,你還需要懷疑嗎?到時(shí)候我躲在那個(gè)拐角,你把他們引到這邊,我嚇?biāo)麄円幌,然后再扔他們一頭樹葉……聽(tīng)了小易的“錦囊妙計(jì)”,簡(jiǎn)直是“天衣無(wú)縫”,我倆不禁哈哈大笑起來(lái),那笑聲似乎把樹葉震落。
我像個(gè)“偵察兵”一樣,摸索過(guò)去,發(fā)現(xiàn)“女生大部隊(duì)”近在眼前,我一下子跳出來(lái):“母老虎們,來(lái)啊來(lái)啊,有本事抓我!”瞬間,女生們“如脫韁的野馬”,發(fā)狂般的向我沖過(guò)來(lái),我撒腿就跑,跑出了前所未有的`速度,恨爸媽沒(méi)給我多生幾條腿。有幾個(gè)女生使用“包抄法”,又有幾個(gè)女生抓住了我的衣服,我一轉(zhuǎn)圈,甩掉了“身輕如燕”的女生,總算到了拐角。本以為會(huì)響起女生們的驚叫聲和小易那得意揚(yáng)揚(yáng)的歡呼聲,相反,聽(tīng)到的卻是女生們令人“毛骨悚然”的喊叫聲:“看你往哪跑?”定睛一看,我那如鋼似鐵的“戰(zhàn)友”小易不知什么時(shí)候溜之大吉了。操場(chǎng)上回蕩著類似“殺豬”的陣陣慘叫聲……
在回教室的路上,我遇到了小易,他竟然問(wèn)我:“兄弟,你怎么了……”我還給他一個(gè)憎恨的眼神,從鼻子哼出兩個(gè)字:“絕交!”
這時(shí)天空飄過(guò)幾個(gè)字:“日久見(jiàn)人心!”單田芳說(shuō)過(guò)的這句話讓我的耳膜強(qiáng)烈的振動(dòng)。
我不禁想起當(dāng)年……有一次,我和小易好奇樹葉上到底有什么小蟲,由于身高不夠,就把園長(zhǎng)阿姨前一天栽的小樹拔出來(lái)當(dāng)棍子用。結(jié)果被一個(gè)老師看見(jiàn),質(zhì)問(wèn):“誰(shuí)干的?”我剛想坦白,他急忙跑上前:“老師,這事是我干的,與梓軒無(wú)關(guān)!”“梓軒你走吧,小易你過(guò)來(lái),跟我去見(jiàn)園長(zhǎng)!庇浀卯(dāng)時(shí)我哭了……
是啊,“日久見(jiàn)人心”,我忘不了。
那句話作文12
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我,“失敗乃成功之母”,因?yàn)樗屛矣X(jué)得失敗不是可怕的,而是有了失敗才有成功的希望,有了失敗才能從中吸取教訓(xùn)才能取得成功。
陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),怎么剛到學(xué)校,就覺(jué)得萬(wàn)里烏云呢?原來(lái)今天發(fā)了試卷還報(bào)了成績(jī),我考的成績(jī),令我的心情晴轉(zhuǎn)多云。
我大叫一聲,我怎么只考了85分,我心情低落,上課無(wú)精打采,下課也不在虎虎生威。語(yǔ)文老師開(kāi)始講試卷了,發(fā)現(xiàn)了無(wú)精打采的我,對(duì)我笑了笑,而我沒(méi)有在意,就這樣一節(jié)課過(guò)去了,老師下課對(duì)我說(shuō),成績(jī)考得不滿意嗎?我低下頭沒(méi)有說(shuō)話。老師笑著對(duì)我說(shuō),這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,下次在努力,失敗乃成功之母嘛。聽(tīng)了老師的話,心想老師這么關(guān)心我,我一定要努力學(xué)習(xí)才好。說(shuō)完回到家,我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。如司馬遷寫《史記》一般,把所有痛苦和不甘都拋之腦后,努力發(fā)奮學(xué)習(xí),準(zhǔn)備下一次考個(gè)好成績(jī)。
今天夏日炎炎,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,在這種天氣下我們和學(xué);@球隊(duì)組織了一場(chǎng)激烈的'比賽,我本以為能贏了他們,但是還是被他們打敗了,我們一隊(duì)人都很失落,心情跌入谷底,可我們不想放棄,因?yàn)槲覀儾桓市,于是我想起了失敗乃成功之母這句話,激起了我們的斗志,之后我們進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練,我們?cè)俅蜗蚧@球隊(duì)發(fā)出挑戰(zhàn),我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌準(zhǔn)備勝過(guò)他們,比賽開(kāi)始,我們先搶到球,然后互相傳,配合的相當(dāng)默契,先多得了一分,我們讓籃球隊(duì)目瞪口呆,就這樣我們一分一分地贏得了勝利。
我的成長(zhǎng)道路中失敗乃成功之母,這句話激勵(lì)著我讓我不要放棄,激勵(lì)著我讓我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)等。因?yàn)槲颐靼琢耍瑳](méi)有失敗就沒(méi)有成功,只有有了失敗的足跡,才能看見(jiàn)成功的希望。
那句話作文13
在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)遇到那些在暗中鼓勵(lì)你,將你向前“推”去的人。我們的老師總會(huì)在你低谷的時(shí)候讓你滿懷自信,重新找到屬于自己的新天地;我們的親朋好友,總會(huì)在你有困難的時(shí)候,將你從那深井拉起;先賢哲人的幾句古詩(shī)古文,那幾句名言名句,總會(huì)讓你在迷失方向的時(shí)候,照亮你前行的腳步,讓你豁然開(kāi)朗……
但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那句從一個(gè)“陌生人”嘴里說(shuō)出來(lái)的話,讓我感到暖意盎然,奮發(fā)向上。
我喜歡初冬的某個(gè)正午的陽(yáng)光,我伸了個(gè)懶腰,打開(kāi)窗簾尋找我的白鴿,陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛,沐浴著我的每一寸肌膚,使我暖意盎然,就像媽媽白皙修長(zhǎng)的.手撫摸著我的臉頰,笑意漫上了我的心頭。
今天是我們開(kāi)學(xué)的日子,也是我真正成為一名初中生的日子,這是意義重大的一天,也是我前進(jìn),努力的方向。
在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的分班考后,我沒(méi)有達(dá)到自己的水平,使得媽媽痛罵了我一頓,聲稱到了初中也不會(huì)有什么好班,好成績(jī),更別想交到優(yōu)秀的好朋友。我的信心自尊心被打破,由此我也立下了期中考試要好好考,我不服。
而我所說(shuō)的這個(gè)陌生人就是今年很火的一部電影《哪吒之魔童降世》。這部電影中的哪吒,他是個(gè)魔丸,魔丸不會(huì)有好下場(chǎng),可他最后拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民。其中一句話令我此生不能忘記:“我去你個(gè)鳥命,我命由我不由天,我不服!”這句臺(tái)詞震撼了我,我頓時(shí)為哪吒的勇敢和不屈命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗而熱淚盈眶。
從此我也立下了這一誓言,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上。果然上了初中有了很大的進(jìn)步,所謂“吃得苦中苦,方能985;作業(yè)按時(shí)交,圓滿211”。哪吒一直激勵(lì)著我前行!
在我們青春成長(zhǎng)的故事里,有無(wú)知也有叛逆,我們懵懂著,偶爾也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)不曾體會(huì)父母的用心,卻常常在錯(cuò)失了以后才追悔莫及。
所以,請(qǐng)不要停下前行的腳步,“我命由我不由天”!努力向前走去吧,加油,成功是屬于你的,越努力越幸運(yùn)!
那句話作文14
一直以來(lái),我都是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的小孩,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,遇到困難時(shí)自己也懶得想怎樣才能解決好,咧開(kāi)嘴哭幾聲,老師和家長(zhǎng)就會(huì)給我想辦法,連每天的作業(yè)也要媽媽反復(fù)催促并在一旁守著我、監(jiān)督我才能完成。為此,媽媽多次批評(píng)我,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,還振振有詞地說(shuō)別人比我的依賴性還重?墒乾F(xiàn)在,很多事情我都試著自己解決,每當(dāng)自己獨(dú)立完成哪怕是一件微不足道的小事,內(nèi)心都隱隱有一種成就感。這一改變就因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)了一句話——
那是一個(gè)春天的夜晚,我正在看《亮劍》這部小說(shuō),一本主要講述了中國(guó)人奮勇抵抗日本侵略的小說(shuō)。突然,爸爸推門走了過(guò)來(lái),他看了看書上的內(nèi)容,說(shuō):“兒子,好好看這本書,你一定會(huì)懂得人一定要自強(qiáng),國(guó)家更要自強(qiáng),依賴、落后就只有挨打的份!彼謱(duì)我講起了小時(shí)候的事!澳菚r(shí)候我每天上學(xué)都要走七、八里路,并且什么事都得自己獨(dú)立完成……”。最后,他說(shuō)了一句話,這句話似乎是靈丹妙藥,讓我改掉了依賴性強(qiáng)的壞習(xí)慣。
爸爸溫和地對(duì)我說(shuō):“兒子,任何事情都得自己完成,依賴別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到靠自己的力量成功的喜悅!”
是啊,稚嫩的小鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎能搏擊長(zhǎng)空?以后每當(dāng)我遇到困難,不由自主就想哭兩聲尋求幫助的時(shí)候,這句話就會(huì)回響在耳邊,我從身邊的小事做起,自己學(xué)著笨手笨腳系鞋帶,衣服自己洗,雖然很想打游戲也先把作業(yè)完成,在學(xué)校我盡量不麻煩老師和同學(xué),有時(shí)我還幫同學(xué)做事呢。每當(dāng)這時(shí),我就像一只快樂(lè)的`小小鳥,是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,它成為我前進(jìn)的動(dòng)力,伴隨我度過(guò)生命中的每一天……
那句話作文15
“走自己的路,不要活在別人的話里。”那個(gè)夏天,那個(gè)老師,那個(gè)我,分別在那個(gè)陪伴了我六年的校園。而老師的那句話,將會(huì)跟隨我一輩子。
走自己的路,不要活在別人的話里……我一遍遍的在心里想,終于抑制住了那委屈的眼淚。那年剛上初一時(shí),月考總算沖進(jìn)年段前二十了,心里是吃了蜜的甜。然后,好景不長(zhǎng)。半期考時(shí),我猛的跌入有史以來(lái)最低谷40多名,晴天霹靂般敲打著我的'自尊,針扎一般刺痛了我的心。幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō):“很多人都知道你成績(jī)了,他們都說(shuō)……”我收著書包問(wèn):“說(shuō)什么?”“他們說(shuō)你前一次是作弊的,現(xiàn)在沒(méi)人抄了,所以……”我雙手一愣,耳畔重復(fù)的播放著那句話,鼻子十分的酸,眼睛里有一股力量即將噴涌而出。我胡亂把書塞進(jìn)書包,提起書包,就奪門而出。此時(shí)的腳重千斤,每一步都那樣的沉重,天空死氣沉沉的,少了平時(shí)的光彩。淚水模糊了眼眶,整個(gè)世界都是黑白的。剎那間,我的視線定格在小學(xué)的教學(xué)樓上,回想起那個(gè)夏天。
“畢業(yè)了,要離開(kāi)了……”老師依依不舍的說(shuō)。我看看老師,心里打翻了五味瓶,說(shuō)不出什么滋味。“老師送你一句話吧:走自己的路,不要活在別人的話里。因?yàn),總?huì)有人否定你,老師希望你永遠(yuǎn)是快樂(lè)的女孩。再見(jiàn)了!崩蠋熋业念^,我小聲的說(shuō)道:“老師,我會(huì)記住的,再見(jiàn)了,我愛(ài)你!蔽覀儼橹﹃(yáng)依依惜別。
“是啊,總有人否定我。走自己的路,不要活在別人的話里。∩碚慌掠白油!”我小聲嘀咕著。抬頭望望天空,它脫去了那股陰沉,換上了笑容。原來(lái)彩色的世界才是最美的。追上同路的同學(xué),邁著輕盈的腳步,甩開(kāi)那些話,拋開(kāi)那些煩惱,朝著我的路前進(jìn)。
“走自己的路,不要活在別人的話里!蔽业睦蠋,給予我教誨。我的老師,送給我的話。我的老師,她很偉大!那個(gè)老師,那句話;那個(gè)學(xué)生,記心膛。那個(gè)老師,那句話;那個(gè)學(xué)生,很受用。那個(gè)老師,那份愛(ài),那個(gè)學(xué)生,很愛(ài)她……
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