- 相關(guān)推薦
活在今天作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的活在今天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活在今天作文1
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13。5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)珍惜動(dòng)物。
為給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)幽雅和諧，寧靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能，學(xué)校在綠化，美化方面做了大量的工作，努力做到使學(xué)校全年戴綠，四季有花，根據(jù)校園建筑的格局，學(xué)校還修建了讀書長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊四周栽種藤蘿，夏秋季節(jié)，藤蘿覆蓋整個(gè)長(zhǎng)廊，一片翠綠。真正收到了層次化，立體化的綠化，美化效果。如今，當(dāng)你走進(jìn)開發(fā)區(qū)中學(xué)，你會(huì)看見一個(gè)花團(tuán)錦簇，綠草如茵，整潔優(yōu)美的校園，它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰，使人心曠神怡。
如今的`校園里，"綠色"正在蓬勃壯大，"綠色"正在熠熠生輝，這"綠色"已常駐校園，常駐師生的心頭。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。 首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料品。
最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。 為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議： 實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。
買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環(huán)境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用（下）海浴室中的科學(xué)
從喝純水想起時(shí)下，飲用水正成為一種潮流。盡管媒介不只一次地介紹過飲用水的種種弊端，但"飲用水"族仍然日益擴(kuò)大。
活在今天作文2
哲人常說，人生只有三天，即昨天，今天和明天。大凡概括性的話語，總是那么簡(jiǎn)單，但對(duì)于每個(gè)人來說，親身的經(jīng)歷，體會(huì)與感悟，卻非同一般。
我不習(xí)慣懷念昨天，因?yàn)樽蛱煲殉啥ň郑瑹o法改變；也不盲目展望明天，因?yàn)槊魈炜偸悄敲催b不可及，我害怕蹉跎了歲月，虛度了流年。所以，我選擇了活在今天，活在有血有肉，有愛有恨，有說有笑的今天。
我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，不愿提及昨天的故事，也不愿望著明日的海市蜃樓興嘆，只想活在當(dāng)下，活在今天，活好每一分，每一秒，活出自己的真我風(fēng)采。
活在五彩繽紛的今天，用勤奮譜寫前行的足跡。惰性是人之本性，也是成就事業(yè)的天敵，不勤奮，成績(jī)不會(huì)上來；不勤奮，事業(yè)便不會(huì)立起來。沒有“愚公移山”的精神，便不會(huì)有中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，沒有勤奮刻苦的精神，劉翔便不會(huì)重振雄風(fēng)�；钤诮裉�，放眼社會(huì)各界，世間萬象，越來越公平公正了，即便官二代，富二代，都要靠自己的本事拼搏，更何況廣大學(xué)子更多處于平常百姓家，更應(yīng)懂古訓(xùn)，用勤奮和汗水，照亮自己的美好前程。
活在五彩繽紛的今天，用真誠(chéng)鋪就友誼的道路。同窗是難得的，不管信與不信，你一生的同窗是屈指可數(shù)的。茫茫人海中與你相伴一程，不說是上天注定，但確實(shí)是緣分難得。在這難得的`友情歲月里，在這即將各奔東西的歷史時(shí)刻，我們的友誼在彼此的默契中再一次得到升華�；钤诮裉�，原來可以讓我們不斷感受到愛的真諦，懂得緣分的難得與珍惜緣分的重要。
事實(shí)上，“今天”是一個(gè)富有現(xiàn)實(shí)意義和哲學(xué)思考的概念。每個(gè)人可以短暫的活在昨天和明天，但注定很長(zhǎng)一段時(shí)間活在今天。忘記過去等于背叛，所以，適當(dāng)?shù)幕钤谧蛱炫c明天，有助于激發(fā)斗志，而積極活在今天，懂得珍惜今天，更是一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的根本。盡管我們也懷念過去，盡管我們也展望未來，但活在當(dāng)下，活在今天，才是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。
因?yàn)橹挥懈惺艿秸媲械默F(xiàn)在，才會(huì)通向幸福的明天。
活在今天作文3
揚(yáng)科酷愛音樂，是個(gè)杰出的音樂天才，可他出生在舊社會(huì)中，他因?yàn)椴恍⌒挠|動(dòng)了一下地主仆人的小提琴，而慘遭毒打致死，假如揚(yáng)科生活在今天。一個(gè)有如此音樂天賦的孩子就這樣夭折了，這都是舊社會(huì)的制度所造成的嚴(yán)重后果！
今天，我們生活在一個(gè)沒有高低上下之分、人人平等、有法律制度的社會(huì)，假如揚(yáng)科生活在這樣的一個(gè)社會(huì)里，他的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢？我們不防來設(shè)想一下：
揚(yáng)科今年八歲了，由于他酷愛拉小提琴，媽媽就把前幾年攢起來的錢為他買了一把昂貴的小提琴，還特意請(qǐng)了音樂老師教他拉琴。這樣以來，他們家?guī)缀鯖]有什么錢了，媽媽再三叮囑他，要他好好學(xué)習(xí)拉琴，將來成為一名優(yōu)秀的小提琴家。揚(yáng)科緊記媽媽的話，早上起床就開始練習(xí)，白天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，下午放學(xué)回家后又在老師的指導(dǎo)下練習(xí)拉琴。揚(yáng)科很認(rèn)真，經(jīng)常拉到深夜才睡覺。
由于揚(yáng)科的努力學(xué)習(xí)，他在10歲時(shí)被全校師生稱為“音樂王子”，不久又獲得了全國(guó)少兒組小提琴的冠軍。
一晃就是5年，他在這短短5年里，得了很多獎(jiǎng)。獎(jiǎng)杯、獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌擺滿了整間書房，可是他還沒有獲得過國(guó)際大獎(jiǎng)。因此他心中有一個(gè)愿望：在他20歲生日那年獲得國(guó)際小提琴音樂獎(jiǎng)。這個(gè)愿望使他奮力前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，他犧牲了很多休息和玩耍時(shí)間，堅(jiān)持不懈地練習(xí)拉琴。在他20歲生日那年，他代表波蘭參加國(guó)際成人組小提琴音樂大獎(jiǎng)賽。參加這個(gè)級(jí)別的初賽選手就有一萬余人！從初賽到?jīng)Q賽共持續(xù)了兩個(gè)月，揚(yáng)科經(jīng)過層層選拔，終于在這一萬余人中脫穎而出，進(jìn)入了緊張的決賽。他在決賽中是最后一個(gè)出場(chǎng)，決賽的.總分是100分，前面的選手有的已經(jīng)得了高分，有的甚至得了98、99分�，F(xiàn)在，揚(yáng)科的壓力非常大，如果他得不到100分就不能實(shí)現(xiàn)他的愿望。
他滿臉微笑的出場(chǎng)了。他抵住了巨大的壓力，上場(chǎng)后超水平發(fā)揮。他演奏的曲目結(jié)束了，全場(chǎng)一片肅靜，所有人都等著7位評(píng)委打分。就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，時(shí)間一秒一秒的過著，揚(yáng)科額上那豆大的汗珠一滴一滴的流著，等待了這漫長(zhǎng)的30秒鐘后，結(jié)果終于出來了，7位評(píng)委給了一致的分?jǐn)?shù)：100分！“啊”！揚(yáng)科的愿望實(shí)現(xiàn)了，他站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí)，他臉上終于露出了燦爛的笑容，他高舉獎(jiǎng)杯，向全場(chǎng)觀眾致意。整個(gè)音樂大廳陷入歡樂的海洋。
“哎”，這只不過是設(shè)想而已。如果揚(yáng)科出生在今天，生活在這現(xiàn)代的社會(huì)中，那該有多好呀！
活在今天作文4
今天是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界，今天是個(gè)講文明，講禮貌的世界；今天是個(gè)吃得飽，穿得暖的世界，活在今天是多么幸�？鞓�，無憂無慮。
春天，百花盛開，小鳥在高空中展翅高飛，一群群美麗的蝴蝶正在采密，再瞧那迷人的荷花仙子，她呀正在打扮打扮呢；人們總是大大小小，老老少少在一起吃喝玩樂。在這如詩如畫的春天里，又有誰想起了“昨天”的春季，那時(shí)候每個(gè)角落都荒蕪人煙，沒有花，沒有草，只有一塊貧的土地等待著人們?nèi)ラ_發(fā)。就連天空中的鳥兒也廖廖無幾。
夏天，太陽炙烤著大地，整個(gè)屋子悶熱悶熱的，可人們也不懼怕了。因?yàn)橛酗L(fēng)扇在呼呼響，有時(shí)還吹得蓬頭亂發(fā)，除了風(fēng)扇甚至還有空調(diào)，它可以把大家?guī)搿氨煅┑亍崩�。然而“昨天”的`夏季卻令人無法忍熬，沒有呼呼響的風(fēng)扇，也沒有“冰天雪地”的空調(diào)，赤腳踩在地板上熱呼呼的。農(nóng)民伯伯為了養(yǎng)家活口，還要下田耕種，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”！
秋天，充滿著豐收的喜悅�？茨屈S澄澄的稻谷，紅通通的蘋果真叫人興奮。落葉從樹上飄落，像成群結(jié)伴的黃蝴蝶在翩翩起舞。漫無邊際步在這秋高氣爽的秋天里，我情不自禁疑惑到“昨天”的秋天又是如何？哦，“昨天”的秋季也是一片豐收，可勞動(dòng)人民，仍舊要忍饑挨餓，因?yàn)樗麄儼寻鸭Z食都交給地主了，辛辛苦苦種的糧食，卻不能自己享用，正如李紳所道“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死�！�
冬天，雖然刮風(fēng)下雪，但高科技的今天，一點(diǎn)也不懼畏，家家戶戶都有暖氣，還把身體裹科緊緊的。沉浸在大雪紛飛冰的童話世界里。一陣風(fēng)吹來似乎告訴我，“昨天”的冬季人們可就沒那么好啦！沒有暖氣，更沒有衣服可穿。天氣雖冷，但為了生存，只好背著一摟稻谷在路邊叫賣，雪覆蓋在身上，渾身發(fā)抖。
“那時(shí)候，媽媽沒有土地，全部生活都在兩只手上，汗水……”這首歌深刻的代表著“昨天”，活在今天是一件多么幸福的事情，在這么好的環(huán)境中，我們更應(yīng)該用智慧和勤勞去建設(shè)自己的家園，為子孫后代帶來更美好的“明天”。
活在今天作文5
生命就在生活里，就在每一天中，每一刻。這個(gè)人很快樂，也只有他能快樂。
因?yàn)樗呀裉旆Q之為自己的一天。
他在今天能感到安全，能夠說：
“不管明天如何糟糕，我已經(jīng)擁有了今天。”
——古羅馬詩人霍勒斯創(chuàng)作
我們每一個(gè)人都只能生活在今天里。昨天已經(jīng)過去，不可能再挽回；明天尚未到來，亦不可能觸及。我們不可能生活在昨天和明天里，哪怕是一秒中也不行。如若你硬是想這么做，那只能是你傷害到自己的身心。所以，我們應(yīng)該為能夠活在這一刻感到珍惜和滿足。從這一刻到夜晚入睡，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
羅伯特·史迪文森也曾這樣寫道：“不論肩上的擔(dān)子有多重，每個(gè)人都可以堅(jiān)持到夜晚的來臨；不論工作有多少繁忙，每個(gè)人都可以堅(jiān)持到太陽下山，然后很甜、美、很安祥地睡上一學(xué)。這就是生活的真諦�！�
有的人卻喜歡在生活之中拖拖拉拉——總是夢(mèng)想著天邊的玫瑰園，卻不知欣賞今天就在窗前綻放的玫瑰。曾經(jīng)有一位蒙特爾綜合醫(yī)院的一位醫(yī)科學(xué)生，他的'生活中總是充滿了優(yōu)慮，擔(dān)心每天該做些什么事情，擔(dān)心如何才能通過學(xué)習(xí)期末考試，擔(dān)心畢業(yè)后的動(dòng)向，擔(dān)心如何才能擁有自己的診所，擔(dān)心如何才能生活下去，最終他的人生就只剩下了優(yōu)慮，一生無所成就。
可能這位醫(yī)科學(xué)生至死也不明白“生活在完全獨(dú)立的今天”這個(gè)道理，精力的浪費(fèi)和精神的苦悶都是因?yàn)榘炎蛱旌兔魈斓呢?fù)擔(dān)在今天的后果，只有集中智慧和精力，把今天的工作做得完美無瑕，才是迎接明天的方法。因此，讓我們生活在‘只有今天的密封艙’里吧！用鐵門把過去、現(xiàn)在和未來隔斷，隔斷已經(jīng)失去的昨天，隔斷尚未來臨的明天。
【活在今天作文】相關(guān)文章：
活在社會(huì)的作文08-01
活在年少作文07-24
活在當(dāng)下作文03-18
活在文字深處的女子作文04-29
活在當(dāng)下作文07-04
活在當(dāng)下作文（精華）08-11
活在當(dāng)下作文(集合)08-09
難忘的今天作文08-11
難忘今天的作文08-06
把握今天作文07-21