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參觀天門氣象站作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀天門氣象站作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀天門氣象站作文1
這天天氣晴朗，陽光燦爛。我們興高采烈地排好隊(duì)，在老師們的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地向天門氣象站出發(fā)了。
我們來到氣象站，只見氣象站四周圍著鐵柵欄，中間是一片綠油油的草坪，草坪上擺著各種奇形怪狀的儀器，有的似塔、有的像箱子、有的如鐵桶……千奇百怪。
這時(shí)，氣象站的工程師帥叔叔把門打開了，我們走了進(jìn)去，首先看到了一個(gè)高高的鐵塔，上面有三個(gè)像小杯子一樣的`東西，還有一個(gè)像蒼蠅拍，好像旁邊正好有一只“蒼蠅”，“蒼蠅拍”左拍拍，右拍拍，可就是打不到“蒼蠅”，大風(fēng)吹來幫了一下它，就在馬上要打到的時(shí)刻，“蒼蠅”飛走了，真可惜呀！我們議論著，卻說不準(zhǔn)它的名字，帥叔叔告訴我們：“那個(gè)像杯子一樣的東西是風(fēng)向標(biāo)，是測(cè)風(fēng)力的。要刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)向標(biāo)會(huì)隨著風(fēng)速的大小轉(zhuǎn)得快或慢，那頂端的箭頭是測(cè)風(fēng)向的，風(fēng)從哪一方吹來，箭頭就指向哪一方，我們就知道風(fēng)向了�！蔽覀兟犃耍D時(shí)恍然大悟。
我們繼續(xù)往前參觀，“這是什么？”我們指著一個(gè)箱子似的東西，滿臉疑惑地問道。帥叔叔微笑地說：“這是百葉箱，里面有四支計(jì)量器，第一支是測(cè)空氣干度，第二支是測(cè)空氣濕度的，第三支和第四支是測(cè)量最高溫度和最低溫度的�！�
“快看！那是什么？”不知哪位同學(xué)大叫一聲，帥叔叔急忙走過去耐心給我們介紹起來：“這像超大保溫杯的東西叫雨量器，是用來測(cè)量降水量的�！�
這些琳瑯滿目的氣象儀器真是讓我們大開眼界��！這次參觀，學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的氣象科學(xué)知識(shí)，真是受益匪淺啊！
參觀天門氣象站作文2
“今天，我們要去天門國家基本氣象站參觀！”老師說，同學(xué)們高興得“啦啦啦”哼起歌來。
我們一路上都在想象：那里會(huì)有什么？有衛(wèi)星？有導(dǎo)彈？還是一些奇奇怪怪的儀器？一會(huì)兒就到了，“下車嘍！”大家迫不及待地喊著。我們爭(zhēng)先恐后地從狹小的車門擠了出來。我們站好隊(duì)，老師講解天門國家氣象站的基本情況：天門國家氣象站建于1954年，位于天門市革命歷史紀(jì)念園，主要承擔(dān)地面氣象觀測(cè)任務(wù)。我們邊走邊聽，經(jīng)過綠蔭蔭的竹林，看過五顏六色的野花，來到了氣象站內(nèi)的氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)中心。
“哇！火箭哎！你看！你看！那個(gè)東西好像葉子。”老師一帶大家進(jìn)門，有些同學(xué)就開始亂闖了�！鞍ィ∵@里面的水有毒不能碰！”老師和工作人員花費(fèi)了好大力氣才把我們?cè)缫扬w出的好奇心給壓了回來。安靜下來后，工作人員就開始講解那些奇形怪狀的儀器。離我們最近的那一個(gè)，是土壤水分觀測(cè)器�！斑�，這個(gè)好像是個(gè)太陽能電池板？旁邊還有一個(gè)像傘把一樣的柱子？”，我說的太陽能電池板還真說對(duì)了，那是提供電力的；方方正正的.箱子里面有避雷針，有像電話卡一樣的芯片；插在地上的白色柱子是傳感器，達(dá)一米深，主要用來搜集土壤里的數(shù)據(jù)。
看完自動(dòng)土壤水分觀測(cè)器，繼續(xù)往前走，可以看見風(fēng)向桿，它高十幾米，聽工作人員說，那是測(cè)量風(fēng)速大小和風(fēng)的方向的。難怪像個(gè)柱子，風(fēng)吹過來就像搖頭娃娃一樣擺來擺去。風(fēng)越大，旋轉(zhuǎn)器轉(zhuǎn)的越快，它被放在一個(gè)60平方米的小園子里。工作人員還說測(cè)量風(fēng)速的是“小風(fēng)車”，測(cè)量風(fēng)向的是“小箭女”。
再往左看，就是雨量器，安裝在水泥基座上，它長(zhǎng)得像一個(gè)大水瓶，上面是凹進(jìn)去的，直徑20厘米，高70公分，用來測(cè)量降雨量。我們還解剖了它呢！打開一看，原來是幾個(gè)漏斗，下面竟然是個(gè)礦泉水瓶。
再看看，還有火箭似的大氣水氣監(jiān)測(cè)器，像眼珠一樣的大器蒸發(fā)皿，像信箱一樣的百葉箱……
這次采訪我收獲了很多，看到了未見達(dá)的東西，增長(zhǎng)了知識(shí)。
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