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放風(fēng)箏的作文15篇[優(yōu)秀]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
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放風(fēng)箏的作文1
今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”�？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒(méi)有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來(lái)了！一切都不是問(wèn)題了。
我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的`身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開(kāi)闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開(kāi)闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛(ài)的風(fēng)箏，腳下便撒開(kāi)花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間�？刹还芪以趺磁ΓL(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。
這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來(lái)啊？”接下來(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。
其他的我不敢說(shuō)，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來(lái)了！我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高�？粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開(kāi)心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能！
放風(fēng)箏的作文2
又是一個(gè)秋高氣爽的秋天到了！小朋友們的活動(dòng)就像天空上的云朵一樣多姿多彩，有的去秋游；有的去爬山；有的去摘水果……但最喜歡的還是放風(fēng)箏！
我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店，這路程可真是像“上刀山，下火�！蹦敲床蝗菀籽剑『貌蝗菀撞耪业搅艘患倚∩痰�。我們問(wèn)收銀員：“這里有沒(méi)有風(fēng)箏呀？”“恩……應(yīng)該有吧，我去倉(cāng)庫(kù)找一找。”說(shuō)完后，她就走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。過(guò)了一兩分鐘后，營(yíng)業(yè)員才出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，這就是你們想要的風(fēng)箏吧！”我一看見(jiàn)，立刻就傻眼了，說(shuō)：這……這一個(gè)風(fēng)箏也太像個(gè)“老古董”了吧！可是，我們還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)得買(mǎi)了下來(lái)。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我?guī)透绺缤兄L(fēng)箏，哥哥牽著線，我又把風(fēng)箏投向天空，讓它在藍(lán)天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的線，風(fēng)箏在天空中凌空飛翔，仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。
我們一直都停歇不下來(lái)，在山坡上奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，都快要在云彩中央了呢！這時(shí)哥哥一不留神，“悠”的一聲，風(fēng)箏便落到了水庫(kù)中。這時(shí)我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚。等我們冷靜下來(lái)后，才把風(fēng)箏的.線給拉了上來(lái)后，才知道風(fēng)箏已經(jīng)沉到了水庫(kù)的深處了，現(xiàn)在我們非常傷心。
“別灰心，我記起來(lái)了，我家車上還有一個(gè)風(fēng)箏呢！”我開(kāi)心地說(shuō)道，這時(shí)她們也開(kāi)心了，我們就下了山坡，歡天喜地回到了大姑媽家，吃了個(gè)豐盛的晚餐。
放風(fēng)箏的作文3
星期天的午后，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人很多，有的正舉著風(fēng)箏試著放飛，有的隨著風(fēng)箏的腳步歡快地奔來(lái)跑去，有的正仰頭盯著自己的風(fēng)箏看。我們抬頭望向天空，只見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏在空中飄浮著，有活潑可愛(ài)的紅鯉魚(yú)，有威風(fēng)凜凜的神龍，還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，像個(gè)老瘋子。望著天空中的風(fēng)箏，我們發(fā)呆了。小明提醒大家：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧，我們一定要比要他們放得更高！”
小剛托起燕子風(fēng)箏，小明一手拿著風(fēng)箏線，一手抓牢線軸，逆風(fēng)奔跑起來(lái)。跑著跑著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小明猛地一松手，燕子風(fēng)箏“呼”的一下子飛了起來(lái)。“小明小明，快放線---”小剛雙手放在嘴邊，形成一個(gè)大喇叭。“知道啦！知道啦！”小明熟練地一放一拉，燕子風(fēng)箏便扶搖直上飛到了藍(lán)藍(lán)的`天空中。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏在其他風(fēng)箏之間飛來(lái)飛去，一會(huì)高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒在天空中盤(pán)旋，就像魚(yú)兒在水中游動(dòng)，靈活異常。
漸漸的，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩。不久，夜色漸濃，三個(gè)小伙伴依依不舍地離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏的作文4
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場(chǎng)騎自行車，到了那我就看見(jiàn)許多小朋友再那放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥(niǎo)的，還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開(kāi)心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的風(fēng)箏拋起來(lái)，可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對(duì)我說(shuō)：“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高，掌握好技術(shù)，就一定沒(méi)問(wèn)題的�！甭�(tīng)了哥哥的話我信心也回來(lái)了。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢，我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來(lái)越少了。我高興地叫著，我放起來(lái)了，我放起來(lái)了。
當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽(tīng)到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏的作文5
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，還有尾巴似剪刀的燕子風(fēng)箏……漂亮極了。
我們繼續(xù)往前走，看到了兩個(gè)小男孩。一個(gè)用手舉著風(fēng)箏，另一個(gè)扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊道：“快放手，我要讓它起飛了�！迸赃叺男∨⒖粗麄兣浜系倪@么好入了迷，好像把自己也是來(lái)放風(fēng)箏的事給忘了。
再往前走，看到一個(gè)小男孩邊扯風(fēng)箏線邊抬頭看著風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高，應(yīng)該是剛飛起來(lái)的吧。旁邊站著的是他的`父母，再給他加油。
看到這么多起飛的風(fēng)箏，我們很羨慕。我們找了個(gè)地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青舉著風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊：“放�！毙∏嗔ⅠR把風(fēng)箏往上拋去�？墒秋L(fēng)箏卻落了下來(lái)，這是為什么呢？我百思不得其解，只好去請(qǐng)教旁邊的叔叔阿姨。原來(lái)我們不僅要逆風(fēng)向前跑，還要在感覺(jué)風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚(yáng)時(shí)，方可停下來(lái)慢慢放線。于是，我們按照這個(gè)方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來(lái)了，而且越飛越高�？粗斤w越高的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間了。于是，我和小青就戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏的作文6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這不，周末的早上，陽(yáng)光明媚，小綠、小虎和小洋相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多��！藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有飛翔的小鳥(niǎo)……真是太有趣了！
綠油油的`大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚(yú)，被他放起來(lái)了，一旁的爸爸摟著媽媽開(kāi)心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫(huà)面很溫馨。
小綠、小虎和小洋也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空�？矗⌒【G正拉著線向前奔跑，小虎把燕子風(fēng)箏高高舉起，小虎大聲喊：“小洋，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小洋抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小綠：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友�！焙芸旌L(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏，三個(gè)好朋友開(kāi)心地哈哈大笑著……
放風(fēng)箏的作文7
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤(pán)旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚(yú)風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂(lè)的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對(duì)小明說(shuō)：“咱們也來(lái)放吧�！毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的'美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒(méi)問(wèn)題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來(lái)回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
放風(fēng)箏的作文8
一大早，我?guī)е艿軄?lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
春風(fēng)微微吹擠著，許多美麗的風(fēng)箏已經(jīng)在它的舞臺(tái)上表演。有美麗的金魚(yú)，在擺動(dòng)著尾巴，游來(lái)游去;有展翅翱翔的老鷹，在天空中盤(pán)旋著，好像要霸占整一片天空似的;還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，在天空中扭來(lái)扭去。這些風(fēng)箏使我眼花繚亂，過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)，我也是來(lái)放風(fēng)箏。
我們找了一塊人少一點(diǎn)的空地，我選擇了合適的風(fēng)向。第弟把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，而我一手牽著風(fēng)箏線,一手寫(xiě)著線軸。我迎著風(fēng),邊跑邊回過(guò)頭對(duì)弟弟喊道：“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”弟弟叫著。”預(yù)備＿跑!"我撒開(kāi)了腿大步地跑，而弟弟跟在我后面也小跑起來(lái)。
我們跑了一小會(huì)兒，見(jiàn)風(fēng)向穩(wěn)定，我對(duì)弟弟說(shuō)可以放手了！”弟弟一聽(tīng)，放開(kāi)了手中的風(fēng)箏，停住了腳步。風(fēng)箏在天空中自由的翱翔。時(shí)而斜飛于天空，劃出一道美麗的弧線;時(shí)而在天空中盤(pán)旋著；時(shí)而又在天空中翻轉(zhuǎn)著；時(shí)而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因?yàn)槲矣幸桓Y(jié)實(shí)的線，不然它早就消失在云霄之中了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來(lái)羨蒙的'眼光,我心里美滋滋的，有種說(shuō)不出的快樂(lè)。我們一直玩到了太陽(yáng)下山，才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏的作文9
星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美，誰(shuí)飛得高。
看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說(shuō)：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去。”小明拿著一只燕子風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“好好好，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)放線�！闭f(shuō)著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得多高�。 毙〖t拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明和小剛說(shuō)：“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f(shuō)：“好好，我們一起放吧。”他們?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的`云朵，藍(lán)色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂(lè)地翱翔。
放風(fēng)箏的作文10
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧�！弊屛叶硕苏腵舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟�。這時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。
放風(fēng)箏的作文11
星期六的上午，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到公園。這里的人可真多呀！有小孩子，有老人，還有家長(zhǎng)在陪同孩子放風(fēng)箏。我又抬起頭，看向天空�？�！這里的風(fēng)箏各色各樣，有紅色的小金魚(yú)風(fēng)箏，在空中游來(lái)游去；有綠色的小青蛙，在空中歡蹦亂跳；還有兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望……轉(zhuǎn)眼間，天空變成了風(fēng)箏的海洋。可是，天空中沒(méi)有我想要放的風(fēng)箏。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“天上沒(méi)有我的風(fēng)箏，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！”媽媽一邊指著那片空地，一邊說(shuō)：“咱們到那兒去放吧！”
我們來(lái)到媽媽指的.那片空地上，我迫不及待地拿出我最喜歡的海綿寶寶的風(fēng)箏。媽媽用手托著，我一手牽著線，一手拿著線軸，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我飛快地跑起來(lái)，海綿寶寶風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，像是在和別的風(fēng)箏打招呼呢！
天，漸漸黑了，我們也玩了很久了，我依依不舍地回了家，心想：這么美的秋天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
放風(fēng)箏的作文12
童年的春日里放風(fēng)箏，是最高興最美好的事。
在童年的每一個(gè)春天，我都會(huì)去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中，我又來(lái)到了公園。
第一次放風(fēng)箏，我使出渾身解數(shù)，但風(fēng)箏一直飛不起來(lái)，有時(shí)飛起來(lái)一會(huì)兒也很快墜下來(lái)，時(shí)不時(shí)還纏住了線，看來(lái)這一次很不成功。
到了第二次，一開(kāi)始風(fēng)很小，后來(lái)來(lái)了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線，我的風(fēng)箏顯得越來(lái)越小，就像一只雄鷹在一望無(wú)際的天空中自由翱翔。這時(shí)，旁邊的媽媽對(duì)我投來(lái)了贊賞的`目光。不一會(huì)兒，天黑暗了下來(lái)，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。
這一次的春日，天公并不作美，一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里，讓太陽(yáng)公公來(lái)值班。但我還是高興地來(lái)到了大草坪，像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大，我放了十分鐘的風(fēng)箏，也沒(méi)有能放起來(lái)，反而跑得滿頭大汗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“回家吧，放風(fēng)箏專家也放不起來(lái)�！钡疫�是沒(méi)有泄氣，終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。
晚上，夢(mèng)中，我又看見(jiàn)我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。
放風(fēng)箏的作文13
春天里的一個(gè)星期天，小明、小軍和小紅約好一起去小區(qū)后面的草坪上放風(fēng)箏。
小紅拿著一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏在前面高興地跑著。這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏是小紅的爸爸在他六歲那年給她送的生日禮物，小紅非常喜歡她的'蝴蝶風(fēng)箏。跟在后面的小明和小軍拿著一個(gè)花花綠綠的燕子風(fēng)箏。他們來(lái)到草坪上一看，放風(fēng)箏的人可真多�。∮械娜嗽诜砰L(zhǎng)著許多只腳的蜈蚣風(fēng)箏；有的人在放美麗的金魚(yú)風(fēng)箏；還有的人在放五顏六色的三角形風(fēng)箏。小明說(shuō)：“讓我們把燕子風(fēng)箏放起來(lái)吧！”小明拉著線，小軍高高地舉著風(fēng)箏。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小軍放開(kāi)了風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。“燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小紅高興地說(shuō)，“讓我們把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧！”他們照剛才的方法，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩放飛了它的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽高興地仰望著他的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“孩子，你真棒！”不一會(huì)兒，天空中飄起了各種各樣的風(fēng)箏，有的高，有的低，好看極了！
�。》棚L(fēng)箏可真有意思�。�
放風(fēng)箏的作文14
春天來(lái)了，桃花紅了，迎春花開(kāi)了，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出了嫩芽，到處生機(jī)勃勃。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，芳芳約上自己的好朋友小華和明明一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多�。∧心信�，老老少少，熱鬧極了。天空中飄著許多風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏......風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，像空中綻放的彩色花朵。
小華迫不及待地跑到一塊空地，大聲喊：“明明、芳芳，我們到這里來(lái)放風(fēng)箏吧！”他們拿出了小燕子風(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏，小華高高地把小燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，明明則一只手拿線軸，另一只手拉著線。芳芳說(shuō)：“咱們來(lái)合作吧，一會(huì)兒放風(fēng)箏的時(shí)候，聽(tīng)到我數(shù)一、二、三，數(shù)到三小華就松手，明明跑起來(lái)，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！毙∪A和明明異口同聲地說(shuō)：“知道了！”“一、二、三！”小華聽(tīng)見(jiàn)了就趕緊松開(kāi)手，明明在前面跑，風(fēng)箏徐徐上升，美麗的小燕子宛如一位輕巧的`小仙女，舒展著翅膀，在風(fēng)中飄揚(yáng)。接著，小華也把花蝴蝶風(fēng)箏放上了天�？粗膼�(ài)的風(fēng)箏越飛越高，他們都高興得手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)。他們那銀鈴般的笑聲飛向了天空，飛向了遠(yuǎn)方。
這次有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)，給明明、芳芳、小華留下了美好的記憶。
放風(fēng)箏的作文15
春天來(lái)了，大地回春，天氣變暖，小朋友們拿出自己最心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
你瞧！山上那邊可熱鬧了！看，小明拽著風(fēng)箏的線，小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏，小剛說(shuō)；“我松手了，你一邊跑一邊拽著線�！卑凑行傉f(shuō)的方法做，小明很快就學(xué)會(huì)了。快看風(fēng)箏飛起來(lái)了，小明高興的叫了起來(lái)。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，歪頭看著，小紅說(shuō)；“飛的好高呀，小明，你可以教教我嗎？”“ 小明說(shuō) 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做�！睕](méi)一會(huì)兒小紅就學(xué)會(huì)了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說(shuō)；“快看，天上的小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，好像一顆大的溜溜球，還有，有無(wú)數(shù)只腳的'蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著，好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子，就像真的似的。”
那邊還有一對(duì)父母和他的孩子，那個(gè)小孩的手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏，那個(gè)小孩是聽(tīng)了小剛對(duì)小明說(shuō)的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì)的。風(fēng)箏放起來(lái)了，父母仰望著天空的風(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)笑笑著，這是一個(gè)多么美好的春天啊！
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