“傘”作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的“傘”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“傘”作文1
下雨啦！淅淅嚦嚦地下起了小雨的城市就是我住的藁城。
怎么辦？怎么辦？我可沒有帶傘呀，淋感冒了怎么辦？書濕了怎么辦？
我靈機一動：可以去小賣部里要兩個塑料袋��！雖然不環(huán)保，但可以保住我的寶貝書了。
很快，我就從小賣部里要了“兩把傘”，這“兩把傘”一把給我的書包，一把給我蓋上頭。
路上，有各種各樣的傘：紅的、白的、黑的、紫的、藍的、還有彩色的......多極了！但都不如我的這把“傘”造型奇特、新穎。
這把漂亮的`“傘”招來了大街上許多人的目光：有的人說：“這小姑娘還挺聰明，拿個塑料袋當傘用�！庇械娜苏f：“這小姑娘還真有創(chuàng)意，忘了帶傘，還知道拿個塑料袋擋雨。”還有的人說：“這小姑娘沒準兒以后能當個發(fā)明家哩！”......不管說什么，我心里都美滋滋的。
小雨淅嚦嚦地下，小傘伴我回家。
心里美滋滋地我，快快跑回家！
我唱著自己編的兒歌，邁著輕快的步子，高高興興地跑回家。
這件事讓我明白：遇到困難，只要動腦筋、想辦法，就沒有解決不了的問題！
“傘”作文2
在我的傘桶里，一直靜靜的倚著一把藍色的漏雨的`傘，盡管已經(jīng)很破舊，但一直也不舍得扔掉，因為它承載著我美好的記憶呀。
記得小時候，每逢下雨媽媽都會打著那把傘，提前二十分鐘到校門口等著接我。就算放學的時候人山人海，我仍可以一眼就看到那在無數(shù)傘花里挺立的巨大的“藍蘑菇”。在回家的路上，媽媽把雨傘全都舉在我這邊，傘柄差點到我的面前，抬頭一看，我的頭上晴空萬里，而媽媽的頭上卻是烏云密布，電閃雷鳴的。我提醒了我媽一下，媽媽說：“我的媽呀，風太大了吧，打傘都得吹到你那邊去了�！泵看味际沁@樣，她總是有各種理由把傘撐向我這邊。如果遇到大雨，等到了家里，媽媽全身就如同從水簾洞里剛鉆出來一樣，臉色蒼白，一點紅潤的顏色都沒有，看著都讓人心疼。要是遇到大暴雨，媽媽受涼嚴重，不免要感冒幾天幾夜。而每次，不管風雨多大，我的身上都是滴水未沾，那是因為媽媽把所有的，藍色的溫暖都給了我。
如今我已經(jīng)長大了，可以自己照顧自己了，我也要努力為媽媽撐起一片晴空萬里的藍天。
“傘”作文3
哎呀呀，下雨啦！像豆子一樣大的雨點噼里啪啦地落在了地上。
貓媽媽看到天空突然下起了大雨，想起今天小貓到公園去玩，但出門前沒有帶傘，于是就急匆匆地跑出家門給小貓送傘去。
來到公園，貓媽媽看到很多小動物都沒帶傘，渾身上下都淋濕了，濕漉漉地淋在雨中直打哆嗦。她心中非常著急，我只帶來了一把傘，給誰用好呢？這時候小貓看到媽媽來了非常高興，但同時她也知道了媽媽的難處。這時她對媽媽說："媽媽，我和您合用一把就可以了，這把傘給別人用吧�！溆谑牵葐栃▲啠骸靶▲喰▲�，你們需要雨傘嗎？我把傘借給你們�！薄安挥貌挥茫x謝你，小貓，我們不需要，我們可是游泳健將呢！不怕水的。你把傘借給需要的'小動物吧�！毙▲唫冓s緊搖頭推辭道。于是小貓又問：“小鳥小鳥，你們需要雨傘嗎？我看到你們的羽毛都濕透了�！毙▲B感激地點點頭說：“小貓，我們太需要雨傘了，我們冷得直打哆嗦，沒有傘我們就回不了家啦！”“那好吧！這把傘就借你們用了，趕緊回家吧！”小貓說完就從媽媽手里接過傘送給小鳥�！爸x謝！小貓真的太謝謝你了�！闭f著小鳥們撐起雨傘歡快地唱著歌飛向了自己的家�！皼]什么，幫助別人是應該得嘛！”小貓害羞地回答。望著在雨中漸漸消失的小鳥，小貓和貓媽媽開心極了！尤其是貓媽媽為小貓的善良懂事更加感到欣慰。
雨還在不停下，小貓和貓媽媽依偎撐著一把傘。偶而有一些小雨點打落在她們身上，但是她們反而感覺更加開心快樂。
“傘”作文4
時間過得很快。在這個科技飛速發(fā)展的社會，有很多高科技產(chǎn)品，但我認為最好的發(fā)明當然是時間傘。
這把傘不僅有防雨功能，還有其他提神的功能。小巧玲瓏，可以隨身攜帶。如果下大雨，它會自動打開；雨停了，傘上一滴雨也沒有，就自動縮小到鋼筆大小，可以很輕松的放進包里！
但這并不是它最神奇的功能。它能讓時間跑向未來，你會清楚地知道未來會發(fā)生的一切。有一天，當我無事可做的'時候，我拿起這把神奇的傘，迅速將它的手柄向右旋轉。時間瞬間就進入了未來。我知道下周我們學校要考試，更重要的是，我對考試的重點了如指掌。這時候我心里竊喜，趕緊把書拿出來仔細復習。我高興地想：“太好了，我會提前復習，考試當天一寫就能考出好成績！”果然，考試的時候，我考了個好成績，真的很棒！
不僅如此，時間傘還可以讓時間倒流，可以用來彌補之前的任何遺憾，讓人們不再有痛苦和遺憾，真的很奇妙！
時光傘不僅功能多，而且外形美觀。它的手柄可以在冬天自動加熱，保護人們的手。同時，它的顏色會根據(jù)人的心情而變化：開心的時候鮮紅，難過的時候純海藍，生氣的時候暴風雨來臨的時候安靜的黑色。我的心情每天都是紅色的，因為只要用時間傘，所有的煩惱都拋在腦后。
丁的鬧鐘響了，我意識到這只是一個美妙的夢�？炱鸫踩ド蠈W！美好的生活需要我們用智慧和雙手去創(chuàng)造。讓我們好好學習，長大后把這個夢想變成現(xiàn)實。
“傘”作文5
在一個風和日麗的上午，小兔穿著漂亮的花裙子蹦蹦跳跳地跑出家門，來到草地上。它看見綠毯似的草地上開滿了五顏六色的花兒，大樹下長滿了一個個大小不同的蘑菇。不遠處，柳樹隨風舞動，幾只燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著�？粗鴺湎碌哪⒐剑⊥眯南耄骸按龝乙欢ㄒ蓭讉�蘑菇回家，讓媽媽嘗一嘗我做的蘑菇湯�！�
天不作美，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。小兔心想：“哎呀，我沒帶傘，我的新裙子要被淋濕了，該怎么辦呀？”小兔急匆匆地跑到大樹下，又想起打雷時不能在樹下躲雨。正在這時，它聽見腳下傳出一陣聲響，小兔低頭一看，一個個被雨水滋潤的小蘑菇變成了一把把蘑菇傘。
一個好主意在它心中誕生了。小兔迅速地摘起一個最大的`蘑菇舉在頭頂上，一看正好合適。舉著這把蘑菇傘，小兔興沖沖地往家跑。
到家了，小兔得意地說：“媽媽，今天我做了一個一舉兩得的事情，我既用這個大蘑菇遮了雨，待會兒又可以用這個蘑菇煮上一碗美味的蘑菇湯�！眿寢屆⊥玫念^，高興地笑了。
“傘”作文6
雨里，我正垂頭喪氣地站在屋檐下。
“明明早上還萬里無云呢，怎么，怎么現(xiàn)在又烏云密布了呢，哎！”我心里想著“晚回去，媽媽又該擔心了�！毕氲竭@我輕輕地跺了幾下腳。
這時，一個黑色的身影從雨簾的另一邊走過來，步子有點急，似乎有什么重要的事。他走得越來越近，我這才看清楚:穿著一身雨衣，手里有把灰色的傘，年齡，與我差不了多少。
我感到奇怪，這么荒涼的地方，為何有人著急地趕來呢？莫不是路過？我想著他走來，把手中的傘塞到了我手中，“嗯……”我這才回過神來，對他的行為很困惑，但還是說：“謝謝�！彼卮穑安豢蜌�，也不需要客氣�！蔽腋苛�，“哦！其實呀，這把傘，也是個陌生人給我的，他對我只說了一句話‘記住，當你遇見一個人沒帶傘的人時，就把傘給他�！蚁Ｍ阋部梢园堰@份心意傳下去�！�
他說完，便走了。我愣了一下，好像有什么東西碰到了我的心，我的鼻子不覺得發(fā)起了酸，淚水在眼睛里打著轉……一個陌生人樂意幫助他人，這是多美好的一件事……這時，一句塵封在記憶里的'話涌入我心頭，“太多也找不出來，只要人人都獻出一份愛，世界將成為美好的明天！”
后來，這把傘也從我的手中傳了出去。我同樣只說了一句話，“記住，當你遇見一個沒帶傘的人時，請一定要把這把傘給他�！�
也許，這把傘已經(jīng)傳了許久，但這份心意卻一絲沒有減少。我永遠記得“只要人人都獻出一份愛，世界將成為美好的明天！”
“傘”作文7
暑假的一天，媽媽卸下了工作的繁忙帶我去附近的天馬廣場里的'荷花池玩。
哇！荷花池里長滿了荷花，像撐起了許多把綠色的小傘，非常漂亮！我高興地對媽媽說：“我能摘一片荷葉當遮陽傘嗎？”媽媽點點頭同意了。
我繞著池塘邊轉圈圈邊想在能夠得著的地方找一片又圓又大的荷葉，可是找來找去都找不到。我有些失望了，心里挺不是滋味的。這時，媽媽大聲喊道：“快來，我摘到一片大荷葉！”我開心地跑了過去，舉著荷葉又蹦又跳。
媽媽看到我高興的樣子也很開心，想再摘一片荷葉給我。我連忙擺擺手說：“媽媽不用了，別把荷葉摘光了，不然池塘里就沒有荷葉傘了�！�
突然，我看見荷花池上有蜻蜓在飛來飛去，像一架架小飛機。荷葉上趴著好多青蛙，都鼓著嘴巴特別有趣。池塘里的蝌蚪也在游來游去找媽媽，這一幕讓我想起來一首歌《世上只有媽媽好》，牽著媽媽的手兒，我覺得特別幸福！
我看著荷葉、蜻蜓、青蛙、蝌蚪，不禁想到了一首古詩《小池》：泉水無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
“傘”作文8
在一個陽光明媚的下午，小白兔去森林里采蘑菇。出門前，媽媽關心地囑咐小白兔：“一定要小心，注意安全，孩子！”小白兔聽了媽媽的話就出發(fā)了。
小白兔蹦蹦跳跳的（地）來到森林。到了森林里，小白兔看見小草油油的，像一張展開的大毯子。小樹直挺挺的`，像（一排排）戰(zhàn)士一樣……小白兔對大森林的這一切看（得都）入了迷。
突然，（太陽被云彩遮住了，）本來晴朗的天空漸漸的（地）暗了下來，天要下雨了。小白兔趕緊采蘑菇。它來到一棵大樹下，這里的蘑菇好多呀，一個挨著一個，像一個個小房子。不一會兒，小兔子就采了足足一大籃子。
它剛想要往家走�！稗Z隆隆”，一陣雷聲響起，下起了傾盆大雨。小白兔趕緊跑到了樹下避雨，樹下還有小熊、小狗、小貓、小青蛙。大家紛紛地議論著：雨這么大，怎么回家呀？
小白兔靈機一動，想出了一個好辦法，望著籃子里的大蘑菇，一個個多像（一把把的）大雨傘��！它挑出幾個大蘑菇分給了大家，（當做雨傘。）它們高興極了，冒著大雨，打著蘑菇傘，各回各的家，各找各的媽
小白兔高興的（地）回家了。媽媽見了（它）說：“你怎么沒淋濕��？”小白兔笑咪咪地說：“因為我有蘑菇傘呀！”媽媽（夸）說它是個（機靈聰明的）好孩子。
“傘”作文9
在我家的倉庫里，放著一把傘，老舊且落滿了灰塵。我一看它，就會想起小時候奶奶給我撐傘時的情景。
上幼兒園，都是奶奶來接我。下雨時，奶奶常常都是將雨傘靠向我。我看見了，天真地對奶奶說，“奶奶，傘歪了�！蹦棠搪犃�，笑著說：“不可能，孫子！奶奶是不會淋到雨的。”“可是傘真的歪了”“不，沒歪�！蔽乙姶饲榫埃蜎]有再多說什么。
那時候的我，把身子依偎在奶奶的懷里，感到特別的溫暖與幸福。
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼十年就過去了。奶奶的皺紋慢慢地爬上了她的'臉龐，頭上也漸漸地添滿了銀發(fā)。從那以后，奶奶不再來學校接我了。那把傘從此被遺忘在倉庫里。
今年春節(jié)，雨淅淅瀝瀝地下個不停。奶奶煩了，想出去散散步。于是我撐起那把破舊的傘。一路上，不知不覺的我把傘靠向奶奶。奶奶見了，笑嘻嘻地說：“孩子，傘歪了�！闭f著，便要我把傘調(diào)回去。我連忙說：“不！奶奶，傘沒有歪，我不會讓雨水淋到自己的�！敝灰姶藭r，奶奶的眼睛漸漸發(fā)紅。我似乎又想起了兒時的那一幕：雨水“滴答，滴答”的下著，奶奶撐著雨傘，送我上學的情景。
憶不起當時蒙蒙細雨的情景，但能清晰地記得奶奶給我撐傘時的身影；記不清當時奶奶慈祥的面容，卻能真切地感受到奶奶那濃濃的愛意。
光陰似箭，一經(jīng)射出，拒絕回頭。容不得我們慢慢等待這份漫長而又短暫的陪伴。隨著奶奶慢慢地老去，我一天天地長大了。
“傘”作文10
今天我看了一篇文章，題目叫《雨中的傘》這使我想起了幾年前的一件事。
那天我在干值日，干完之后我看了一下表，大叫了一聲：“啊！6：30了�！蔽冶称饡馀�，心想：媽媽一定等急了。
剛出校門口便看見太陽像一個小孩子似的，蹲在樹杈上，臉哭得紅紅的拉著云的衣角不愿放開，云的衣角被他染紅了。我快速的朝家的方向跑去，而天邊只留下一抹紅啦，慢慢地天陰了下來，我卻沒有察覺到，直到灰暗的天空悶雷滾動，雨落在了我的鼻尖我才知道要下雨了，雨下大了，我便躲在屋檐下避雨。
雨越下越大，越下越狂，根本沒有停的意思。這時我忽然看見芊從她學校走出來，我想過去和她一起走，但剛邁出去的腳卻收了回來，因為我想起了前天去芊家玩的情景。當時我看見她桌子上有一個漂亮的本子，便拿起來翻看，上面寫的.是芊的日記，我津津有味地看起來，卻沒有看見芊走進來，她看見我在看她的日記，便對我大叫：“你怎么可以亂看別人隱私呢！”我看見她對我發(fā)火，我也不甘示弱，明知自己錯了卻理直氣壯地說：你用不著對我這樣吧！”說完我便摔門走了。
我試到一只手在拍我肩膀，把我勾回了現(xiàn)實，我回頭一看是芊她對我說：“一起走吧�！蔽尹c了點頭，一路上我們什么也沒說，雨落在傘上的聲音清晰可聽，她一直把我送到家，我對她說了聲謝謝，她對我甜甜的一笑什么也沒說就走了。
那天我才發(fā)現(xiàn)芊是那么的美，她那顆寬容的心才是她美麗的源泉。
“傘”作文11
時光的流射沖淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉定出璀璨的珍珠。每當回想起那位同學，心中油然而生起深深感動。
五月份的一個中午，可愛的`小狗也趴在地上吐著鮮紅的長舌頭仿佛在說：“受不了了受不了了"。愛唱歌的小鳥也不在展開它那歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……這時我拉起書包就往學校跑，才剛跑，媽媽說：“昨天天氣預報，帶把傘去�！卑�！媽媽這個大晴天怎么會下雨，我先走一步了。
到了下午，突然下起了大雨。正當我發(fā)愁時，出現(xiàn)了一個熟悉的身影，原來是柳園丁。她說：‘你沒帶雨傘嗎？’我點了點頭�！拔覀円黄鸹丶野伞编盼腋吲d極了，心里像吃了蜜一樣甜。我和她就走進了大雨中。我和她一路上有說有笑的，可我才剛走到半路，柳園丁的爸爸來接她了。我心想：“怎么辦，怎么辦，我才走到一半，后面的路就要淋雨回去了，唉！管它呢，大不了沖回家。在換衣服也無妨�！绷鴪@丁看看我又看看正下的雨�？梢钥闯鏊睦锉任腋�。她跑進她爸爸的雨傘里，不知嘀咕著什么。“我就把雨傘借給你�！彼f�！爸x謝你，園丁”我激動的說�！安挥弥x，我們是好朋友就應該互相幫助。”我靜靜的站在原處，不由得震撼。
路上行人打著一把把雨傘，就像一朵朵花，我認為其中最美麗的是我那朵花，因為那是朋友之間的友誼筑成的。
“傘”作文12
我站在風雨中，凝望著那雙滄桑的愛的眼，心中激蕩著豪邁的贊歌。
歷史轉眼間回到了20xx年的6月22日。我生日的第二天，狂雨無情的吹打著我的臉。我站在校門口焦急的.等待著媽媽的身影，那一個個的孩子早已走完。我還待在校門口靜靜等著。一分 、兩分 、三分……還不見媽媽！忽然，那雙熟悉的眼睛閃過我的視線。
那是我親愛的媽媽，那雙疲勞的眼被風雨拍打著，睜不開了……雨水啊，你小一點好嗎？
媽媽努力的蹬這車子，終于到達了我身邊。
那雨水還在下著可愛的那把傘為我門遮擋著無情的風雨，在大的困難也抵擋不了母愛的那把傘��！
歲月已悄然離去 ，又要到那個日子了，媽媽啊，你歇一些啊，讓兒子為你做點事，我門的那把愛的傘一定能為你遮去疲憊！媽媽，我愛你！
“傘”作文13
今天天氣很晴朗，小刺猬來到森林里野餐。它看見了一個大蘑菇，便走到旁邊，它心想：昨天的蘑菇湯真好喝，要是今天我搬這個回家煮湯，那該多鮮美��！于是，小刺猬便開始動手了。
小刺猬先拿來一根木棍，然后撬起來，可是小刺猬費了很多勁，就是撬不起來。這時，蜻蜓和青蛙看見了，走過來，問：“小刺猬，有什么需要幫助的嗎？”小刺猬說：“我想把這個蘑菇搬回家，可是我不知道該怎么搬回家去�！蓖蝗�，小青蛙靈機一動，說：“刺猬，你可以用你背上的刺，把蘑菇刺回家去�！贝题牭胶�，對青蛙說謝謝。于是它轉身用背上的'硬刺刺入蘑菇，奮力翻了個筋斗，就這樣輕而易舉地將蘑菇拔出來了！刺猬，蜻蜓和青蛙一起高高興興地回家。
然而，走到半路，天空中烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，下起了傾盆大雨。小刺猬說：“為了感謝你們，我們一起避雨吧！”它們一起躲進這把充滿“友愛”的蘑菇傘里……
通過這個故事，我懂得了一個道理：朋友之間要互幫互助，相親友愛，和睦相處。
“傘”作文14
說到朋友如傘，我有一個很要好的朋友，我和她每天形影不離，如果她是一顆大樹我就是一只小小鳥；如果她是一架鋼琴我就是那音符；如果她是一片落葉我就是那在葉子里過冬的小蟲……
記得那一天，天氣晴朗，太陽像一個頑皮的小男孩跳進了教室的窗臺上。大課間的鈴聲慢慢敲響，我們走進了愉快的大課間，今天活動項目是彈跳球，我們先排成一排，然后像接龍一樣輪著跳，當時的我肚子很痛，是因為昨天吃壞了肚子，肚子疼得要命，馬上要輪到我了。我打算不跳了�？晌业暮门笥阉∥遥仓屛姨�，我說肚子真的很痛，就這樣說著說著，不知不覺間輪到我了，我沒辦法只好跳了，可跳上去我一陣輕松，感覺什么都沒發(fā)生過。午休時，她對我說：“你要樂觀一點，不要把事情說得那么糟！你要往好的方面想，你馬上就會好的�！蔽衣犃朔路鹞矣辛艘粋�依靠，像是在蒙蒙大雨中有了一把為我撐著的.雨傘。她這句小小的話語讓我的心里像彩虹般絢爛……
朋友如傘，如果說她是天上的月亮，那么我就是那顆最閃爍的星星！
“傘”作文15
窗外，雨嘩啦啦地下，我坐在窗前，腦海中又出現(xiàn)了那個他……那是一個星期三的下午，電閃雷鳴，一場不小的暴雨來臨了！同學們紛紛撐起五顏六色的雨傘，陸陸續(xù)續(xù)走出教室，直至人都走光了，我才拖著緩慢的步伐，走下潮濕的樓梯。來到鐵閘門前，我止步不前，沒有帶傘�。�
一位同學打著一把傘走過來；“那我們共用一把雨傘回家吧！朋友之間要互相幫助嘛！”接著拉住了我的手。我連忙松開他的手說：“不行！雨大傘小�！彼{(diào)皮地吐了舌頭說：“沒關系，淋點雨又算不了什么�！本瓦@樣，他一直在風雨中和我走著，一句話也沒有表達，一個手勢也沒有做。我不禁抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)雨傘竟傾向了我這一邊，他的半邊身體還滿不在乎暴露在雨簾中。
不知不覺中我家就到了，我友好地請他到我家去坐坐，可他似乎有點害羞了，搖頭又打著那把雨傘轉身而去。當時我真想對他說點什么，但又莫名地什么話也沒說出口，只覺得心里暖暖的.，望著他離開。
從那以后，每當看到需要幫助的人，我眼前總會出現(xiàn)他的身影，于是我也會主動把心中的那份溫暖傳遞給需要的人。是他，讓我明白了如何去關心他人、愛護他人。盡管，我從沒對他說過“謝謝你”這三個字，但這三個字在我心中無數(shù)次地流淌。今天，我想大聲地對你說：“謝謝你！”
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