我進(jìn)步了作文【優(yōu)秀15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我進(jìn)步了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我進(jìn)步了作文1

　　我今年上一年級(jí)，進(jìn)校已經(jīng)快四個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我感到自己比剛上學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了許多，也懂得了很多東西。

　　我剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的拼音像刮風(fēng)一樣?xùn)|倒西歪的，而且都不整齊，現(xiàn)在，我寫(xiě)的拼音已經(jīng)很好看了，媽媽還夸我了。我寫(xiě)的`字也比以前進(jìn)步了，前段時(shí)間王老師還夸我了，說(shuō)我寫(xiě)的字越來(lái)越漂亮，越來(lái)越干凈了，我真的很高興。以前的時(shí)候，我寫(xiě)的字很難看，寫(xiě)的字都黑呼呼的很臟，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字橫不像橫，豎不像豎，都歪歪扭扭的寫(xiě)得不正規(guī)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)的比以前好看了。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)成為一名最優(yōu)秀的好學(xué)生。

我進(jìn)步了作文2

　　每個(gè)人都希望自己有所進(jìn)步，每一個(gè)人都有一顆迫切進(jìn)步的心，我也一樣。

　　原來(lái)，一提起寫(xiě)作文，我就非常害怕，寫(xiě)起作文來(lái)不是語(yǔ)句不通順，就是事例不具體，不是條理不清楚，顛三倒四，就是缺乏好詞好句等，我很想把作文寫(xiě)好，但不知何入手。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)谷城教育辦有作文培訓(xùn)班，而且老師教得好，于是，我就在巨人教育報(bào)了作文培訓(xùn)班。

　　剛開(kāi)始，老師經(jīng)常讓我們加強(qiáng)詞語(yǔ)積累，做一些成語(yǔ)接龍，趣味歇后語(yǔ)等，現(xiàn)在我積累了不少好詞好句。后來(lái)，老師又教給了我們不少寫(xiě)作方法，如言之有序，言之有物，言之有情，言之有理，言之有采等，并告訴我們：“寫(xiě)文章要用心寫(xiě)，咋想就咋寫(xiě)，要寫(xiě)真情實(shí)感，只有這樣，才能寫(xiě)出好文章。”如果沒(méi)有好詞好句，沒(méi)有真情實(shí)感，作文就干巴巴的，就好像很多天沒(méi)有澆過(guò)水的花……懂了這些后，老師又教我們?cè)鯓娱_(kāi)頭，怎樣過(guò)渡，怎樣選好事例，怎樣結(jié)尾等，于是，我就按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力，我的'作文有了較大的進(jìn)步，我的不少作文還在“”上發(fā)表了，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

　　進(jìn)步是一件值得高興的事，但我也不能驕傲，我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

我進(jìn)步了作文3

　　20xx年8月，我上學(xué)啦！上學(xué)后，我各方面都取得了很大進(jìn)步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生，而且成為一名少先隊(duì)員。在學(xué)校，我學(xué)了很多知識(shí)：不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且還學(xué)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、書(shū)法、品德與生活、音樂(lè)、美術(shù)。

　　一年級(jí)我的硬筆書(shū)法在校內(nèi)獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在語(yǔ)言班里，我獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)。我還是學(xué)校的文明學(xué)生呢！

　　二年級(jí)同樣也有許多榮譽(yù)：語(yǔ)言班我獲得了最佳朗誦獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)；在我校舉行的.慶元旦才藝大賽中，我的成績(jī)優(yōu)異，榮獲硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)和美術(shù)作品一等獎(jiǎng)；我還在校內(nèi)20xx英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。

　　最值得興奮的就是我被評(píng)為“20xx年度校園十大先鋒人物”。

　　雖然我取得了一些成績(jī)，但我也有缺點(diǎn)。比如粗心大意、愛(ài)發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我進(jìn)步了作文4

　　20xx年的春天，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。小小的我在一天天長(zhǎng)大，也在一天天進(jìn)步。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著一張張生字卡片教我認(rèn)字�？墒牵�淘氣的我對(duì)“冷冰冰”的“方塊字”一點(diǎn)兒都不感興趣，把卡片往身邊一扔，隨手撿起玩具玩了起來(lái)。對(duì)此，媽媽也無(wú)可奈何。

　　到了幼兒園，老師也教我認(rèn)字啦！那時(shí)的我開(kāi)始對(duì)漢字有點(diǎn)感興趣，會(huì)認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字眼。慢慢的，我還學(xué)會(huì)看一些有趣的“小人書(shū)”。

　　進(jìn)入小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多，也越來(lái)越喜歡看書(shū)。只要一有空閑，我就會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　現(xiàn)在，最吸引我的地方就是書(shū)店了。只要看到那一排排琳瑯滿目的.書(shū)，我就會(huì)兩眼放光，一會(huì)兒拿出這本翻一下，一會(huì)兒又拿出那一本看一下，真想把這些書(shū)都搬回家呀！

　　書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，使我變成了知書(shū)達(dá)理的小姑娘。我愿一生與書(shū)為伴，讓書(shū)伴我一天天進(jìn)步！

我進(jìn)步了作文5

　　上一星期語(yǔ)文老師進(jìn)行了兩次考試，第一次我因?yàn)榇笠夂万湴林豢剂?3分。第二次就好多了，我吸取上一次的教訓(xùn)，一絲不茍的寫(xiě)卷紙，遇到閱讀題，我都把文章的上三遍。考完后，我知道了我的分?jǐn)?shù)。

　　“你考了98分�！蓖�桌告訴我。我用驚訝的眼神看著那個(gè)改我卷紙的同學(xué)，我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯(cuò)了，我趕緊去找他辯論，我剛給她說(shuō)完，他就立馬說(shuō)：“你說(shuō)了不算，老師說(shuō)了才算！”我二話不說(shuō)向老師跑去，“老師···這道題是·不是·對(duì)的？”我氣喘吁吁的`說(shuō)，老師接過(guò)卷紙看過(guò)后，說(shuō)：“恩，是對(duì)的�！蔽矣抿湴恋难凵窨粗�那位同學(xué)，然后她才給我改過(guò)來(lái)。

　　太好了我考了99分，進(jìn)步了不少呢。

我進(jìn)步了作文6

　　籃球是我最喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目，我夢(mèng)寐以求的是加入學(xué)校的校隊(duì)，可是我總是學(xué)不會(huì)甌洲步。

　　“不——不——”我又失敗了，這個(gè)右一步左一步的'上籃動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)。有一次我在一場(chǎng)籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的一個(gè)偉大的進(jìn)步。

　　我回到家后熱血沸騰的又做了一次，我學(xué)會(huì)了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子再接再勵(lì)。”我高興地重拾信心。

　　我每天早上來(lái)到學(xué)校就是下樓拾起籃球來(lái)一個(gè)甌洲步，一天又一天，一月又一月。

　　校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負(fù)有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，可是我下場(chǎng)的時(shí)候就讓一班有機(jī)可乘。

　　我們敗了，可是我學(xué)會(huì)了許多，比如打團(tuán)戰(zhàn)，一條龍等許多東西。

　　這一次比賽中老師發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)。就把我加進(jìn)了校隊(duì)中，雖然還是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，今年不可以去區(qū)里打球，可是明年就可以。

　　我進(jìn)步了，我打籃球的水平進(jìn)步了。

我進(jìn)步了作文7

　　星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！”

　　為什么呢？因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，考得很差，回家經(jīng)常被媽媽罵，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很慢，一直從下午寫(xiě)到吃晚飯的時(shí)候�？墒�，到了三年級(jí)，爸爸回國(guó)了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很?chē)?yán)厲，我學(xué)習(xí)不好怕他罵我，但爸爸沒(méi)有罵我，卻鼓勵(lì)了我，告訴我：“不要灰心，以后學(xué)習(xí)專心點(diǎn)就可以了�！蔽衣�(tīng)到這句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績(jī)。我每天做完作業(yè)后都要看書(shū)，一直學(xué)習(xí)到洗澡前�？斓桨肫诳荚嚂r(shí)，我感冒了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我去老師那里為你請(qǐng)個(gè)假吧。”“不，這樣我的'成績(jī)就會(huì)下降�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。爸爸答應(yīng)了我的要求，讓我去學(xué)校。功夫不負(fù)有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。

　　回到家，我高高興興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！” 爸爸媽媽露出了微笑。

我進(jìn)步了作文8

　　一年當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績(jī)。

　　考試之前，我每天都在不停地抄來(lái)抄去、寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，這都是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巍�—陳老師�?/p>

　　每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥(niǎo)和別的老師搶課上，美術(shù)課、音樂(lè)課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的`對(duì)象。每節(jié)課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發(fā)燒了還堅(jiān)持上課。這徹底打動(dòng)了我，我想：陳老師發(fā)高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答陳老師，要不然就太對(duì)不起陳老師了。

　　從此，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，不少寫(xiě)、不漏寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，這次月考，不僅我考出了語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)98分的好成績(jī)，我們班也獲得了全年級(jí)第二的好名次。

　　我進(jìn)步了，是老師辛勤付出的結(jié)果，是我努力的結(jié)果。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！

我進(jìn)步了作文9

　　昨天英語(yǔ)課上，我很認(rèn)真并且積極舉手回答老師的提問(wèn)。蘇老師當(dāng)著全班同學(xué)的.面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，還獎(jiǎng)給我兩朵紅花。我心里美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。

　　以前上課的時(shí)候，因?yàn)槲已劬κ侨跻�，有時(shí)看不見(jiàn)，我就愛(ài)跟同學(xué)講話，從今天開(kāi)始，我可得改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　中午回家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，很高興，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。

　　下午，蘇老師又把這個(gè)消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表?yè)P(yáng)了我。我想，我可真的一定得改正缺點(diǎn)了。不然，老師和媽媽都會(huì)失望的。

我進(jìn)步了作文10

　　哈哈！我進(jìn)步了，我進(jìn)步了，我的作文進(jìn)步了，媽媽終于夸我的作文進(jìn)步了。

　　記得以前，我寫(xiě)作文總是慢吞吞的，都是病句，啰啰嗦嗦的，每一次都是媽媽說(shuō)一句，我就寫(xiě)一句。有時(shí)媽媽說(shuō)我的作文像畫(huà)符一樣，叫我多看一些作文書(shū)，我卻把話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。每次我做作文時(shí)，總是心煩意亂的。

　　可是，現(xiàn)在我上六年級(jí)了，作文進(jìn)步了，媽媽夸我的作文寫(xiě)得比以前越來(lái)越好了。文中不僅運(yùn)用了許多比喻、擬人和夸張句，還運(yùn)用了許多的四字詞，結(jié)尾也能呼應(yīng)題目了。在暑假期間，我家附近的`一位姐姐幫我補(bǔ)習(xí)了作文，她給我指導(dǎo)了許多作文，有：游記、《我的房間》、還有...

　　這篇《我進(jìn)步了》等，從這些作文中，我領(lǐng)悟到了：如果從小不多看一些作文書(shū)，作文水平就不會(huì)提高，只有多看一些作文書(shū)才有可能寫(xiě)好作，學(xué)會(huì)運(yùn)用作文中的好詞、好句好好段。如果刻意去用，反倒說(shuō)別扭，還不如順其自然，用自己的話，寫(xiě)自己的事。

　　耶！我進(jìn)步了�？磿�(shū)的樂(lè)趣多多，能寫(xiě)好作只是其中一個(gè)小小的好處。

　　同學(xué)們，作文書(shū)對(duì)我們益處多多，不僅提高了我們的寫(xiě)作水平，還培養(yǎng)了我們的閱讀能力，多看一些作文書(shū)，作文水平就能提高哦！

我進(jìn)步了作文11

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以后我?guī)状螠y(cè)驗(yàn)、默寫(xiě)，都得到９０分、１００分，我很高興，爸爸、媽媽也很高興。

　　想起一年級(jí)的.時(shí)候，我讀書(shū)可累了，做作業(yè)要錯(cuò)很多，背書(shū)也背不出來(lái)，常常是一邊流著眼淚一邊背書(shū)。在老師的精心教育下，，他們教我自信，教我學(xué)習(xí)方法，我慢慢地懂得了怎樣去學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在我每天都愉快地做著作業(yè)，背書(shū)也背得很流利，我感到讀書(shū)有趣了。我相信我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

我進(jìn)步了作文12

　　今天的體育課很難忘，因?yàn)樗�讓我體會(huì)到了進(jìn)步的'喜悅。

　　今天體育課的主題是練習(xí)拍籃球，我很喜歡拍籃球，但是拍籃球卻是我的弱點(diǎn)。上一節(jié)體育課也是拍籃球，從開(kāi)始到結(jié)束，我拍了25次，共拍了25下，這次拍了2次，可我拍了28下，真是不小的進(jìn)步呀!

　　所以說(shuō)這一節(jié)體育課是一節(jié)難忘的體育課的體育課，因?yàn)槲疫M(jìn)步了!以后我一定會(huì)做得更好!

我進(jìn)步了作文13

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了三年級(jí)的小學(xué)生了。有一件事，我體會(huì)到了我的進(jìn)步。

　　這件是是這樣的，我在家里看電視，爸爸上班去了，媽媽到樓下買(mǎi)菜。突然，傳來(lái)一陣陣“咚咚”像雷聲一樣的'敲門(mén)聲，我大喊一聲：“誰(shuí)��？”可是外面沒(méi)有人回答我。

　　我急忙走到門(mén)邊，想從貓眼里看看門(mén)外邊是什么。我心里一直在想：“門(mén)外是什么人呢？小偷，強(qiáng)盜……”一個(gè)個(gè)在我的腦海里出現(xiàn)。我快速搬來(lái)吃飯坐的大椅子，站在上邊，從貓眼里往外看，結(jié)果，沒(méi)有人。我回到沙發(fā)上，繼續(xù)看我的動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了二、三分鐘，那像打雷的敲門(mén)聲又來(lái)了。我從貓眼里一看，上面沒(méi)到什么東西，下面看到了黑色的頭發(fā)。我大聲地喊：“你是誰(shuí)？”只聽(tīng)外面的人說(shuō)：“我是你的表弟——谷南山�！蔽颐﹂_(kāi)門(mén)，請(qǐng)小表弟坐在沙發(fā)上，給他倒了一杯熱茶，又放電視給他看。

　　等到媽媽回來(lái)，我把剛才發(fā)生的事講給媽媽聽(tīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“真是一個(gè)勇敢的孩子�！�

我進(jìn)步了作文14

　　進(jìn)步，誰(shuí)沒(méi)有進(jìn)步!只不過(guò)你自己沒(méi)有留心罷了。是的，我也進(jìn)步了。

　　我哪里進(jìn)步了呢?那當(dāng)然要從我五六歲時(shí)說(shuō)起嘍!有一次，我看見(jiàn)公園里的`孩子們?cè)隍T車(chē)，瞧!他們騎得多快呀!我十分羨慕這些騎車(chē)的孩子們。于是，我跑回家去，纏著媽媽買(mǎi)自行車(chē)，媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好在假期里買(mǎi)下了自行車(chē)。

　　當(dāng)時(shí)別提我有多高興了，馬上就坐上去準(zhǔn)備騎，誰(shuí)知車(chē)竟然是兩個(gè)輪子的，我正想下來(lái)，唉!可惜太晚了。我就只好慢慢練習(xí)，可一坐上去，這腳就不聽(tīng)使喚，氣得我吹胡子瞪眼，媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō):“孩子，要想學(xué)會(huì)騎車(chē)，那就得把身體保持平衡，這樣才能騎起來(lái)�！薄芭��！蔽乙粋�(gè)勁兒地點(diǎn)頭，就像知道了決竊一樣，馬上鼓起勇氣來(lái)。經(jīng)過(guò)我的多次努力我終于會(huì)騎了，現(xiàn)在進(jìn)步到都能單手騎著車(chē)過(guò)馬路呢!雖然我的“PP涂了”不少紅色，但我還是很滿意。

　　進(jìn)步了! 進(jìn)步了!小朋友，你們進(jìn)步了嗎?我相信你一定進(jìn)步了!

我進(jìn)步了作文15

　　知道這一個(gè)星期我們?cè)诟墒裁磫�？你一定猜不到�?/p>

　　讓我來(lái)告訴你吧！這一個(gè)星期我們都在游泳！怎么樣聽(tīng)了這個(gè)很激動(dòng)吧！是��！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后也很激動(dòng)。我們到了娃哈哈游泳館之后，分配好了教練，我們這個(gè)游泳訓(xùn)練就正式起動(dòng)了。

　　我們被教練帶動(dòng)了指定位子后，他跟我們講了一些關(guān)于游泳的小常識(shí)，比如說(shuō)腳抽筋了后應(yīng)把腳抱住后大聲呼救，還有是不能到江河海里去游泳，一定要到正規(guī)的.游泳館去游，這些小常識(shí)等等。

　　我們進(jìn)入到了游泳館內(nèi)，到了那兒，教練還給我們糾正了錯(cuò)誤。游泳方法，并且還教給我們幾種比較常見(jiàn)的游泳方式。

　　在我們下水后，我沒(méi)沒(méi)有直接開(kāi)始游泳，而是學(xué)憋氣。教練說(shuō)這是為了提高我們的游泳速度和增強(qiáng)我們的體力。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期訓(xùn)練后，我的游泳技術(shù)大大提高了。

　　��！這些東西都是在平常學(xué)不到的，我們卻能在生存訓(xùn)練中學(xué)到這么多的技能。我以后一定要多參加這種課外拓展活動(dòng)。

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