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(熱門)和好如初作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的和好如初作文,希望對(duì)大家有所幫助。
和好如初作文1
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天上飄著幾朵白云。中午,我們吃好飯,就坐在座位上,下棋的下棋,看書的看書,討論問(wèn)題的討論問(wèn)題,大家各做各的一份事,教室里可真是熱鬧非凡呀!
這時(shí),我們班的`另一角傳來(lái)了一陣吵聲,原來(lái)是我們班兩個(gè)最吵的同學(xué)“陸昊”和“倪建飛”吵了起來(lái)?晌也幻靼椎氖牵核麄z一直都是“有福同享,有難同當(dāng)”的好兄弟,怎么會(huì)吵起來(lái)呢?這真是令我百思不得奇解。再看那邊,他們?cè)匠吃絽柡,我們班有很多人都去勸架,他們非但不?tīng),而且還打了起來(lái)。我們的中隊(duì)長(zhǎng)“王軒翔”馬上以中隊(duì)長(zhǎng)的命令讓他們不要再打了?墒撬麄儼淹踯幭璧脑挳(dāng)作了耳旁風(fēng),根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。此時(shí)此刻,他們好像把對(duì)方當(dāng)作了有血海深仇的敵人。突然,陸昊把倪建飛的臉抓開(kāi)了,血不停的從他的臉上流下來(lái),我想:把臉抓開(kāi)了該有多痛呀!陸昊這時(shí)才明白事情的嚴(yán)重性,就馬上拿著一包餐巾紙,走到倪建飛的座位前跟他說(shuō):“對(duì)不起!蹦呓w對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的!标戧缓湍呓w道好歉后,又來(lái)到王軒翔的面前也跟他說(shuō)了“對(duì)不起”。
王軒翔卻對(duì)他倆說(shuō):“只要你們以后和好如初,像以前那樣做情同手足的好朋友,那何樂(lè)而不為呢?
和好如初作文2
“兒子呀,兒子呀,你那兒去了呀?”筋疲力盡的父親在黑乎乎的小徑上拼命大喊,撕心裂肺的吼聲驚得地動(dòng)天搖,連旁邊的樹(shù)和房子都要抖三抖,可兒子就像在地上消失了,蒸發(fā)了似的,不見(jiàn)蹤影。
呆頭老爸的.叫聲回蕩在荒無(wú)人煙的森林里,回蕩在大街小巷的每個(gè)角落!芭苣膬喝チ耍y道真的被壞人綁架了?”越想越害怕,生怕會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。父親能去的地方都去了,就差挖地三尺了。深更半夜了,以往怕黑的父親,有一種莫名的無(wú)與倫比的力量支撐著他繼續(xù)尋找出逃的兒子。此時(shí),雖然寒風(fēng)刺骨,但父親的眼淚和汗水混雜在一起,一直流到地上,濕了一大片。
他心里后悔莫及:玻璃破了可以重新安裝,但兒子不能沒(méi)有啊,我真不應(yīng)該打他呀!可是,世上是買不到后悔藥的。
和好如初作文3
每一個(gè)人都有和自己最好的朋友吵架的經(jīng)歷,我也不例外。重要的不是在這段過(guò)程中誰(shuí)占上風(fēng),重要的是在吵架過(guò)后依舊能夠像從前般一樣好,二者之間沒(méi)有隔閡。
我記得那是天氣悶熱的一天,人們的心情也非常的煩躁。我和我最好的朋友走在上學(xué)的路上,平常我們都是高高興興的,今天大概是由于天氣的原因,我們的心情也變得非常的糟糕。一路上,我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話?M繞在我們身邊能夠感覺(jué)到深深的低氣壓,我問(wèn)好朋友她怎么了?她沒(méi)有回答我,我之后也沒(méi)有放棄,依舊在詢問(wèn)她,希望能夠給她片刻的.安慰,讓兩人的關(guān)系能夠緩和一些。
路上,我故意找樂(lè)子逗她笑,聽(tīng)到我講的笑話,她也噗嗤一聲笑了出來(lái),我們兩個(gè)相視一笑,覺(jué)得之前發(fā)生的一切根本算不得什么,它只是生活中的小插曲而已,不值得我們兩個(gè)為她生氣。好朋友靠近我,緊緊垮住我,那一刻,我覺(jué)得我們的心更近了,雖然經(jīng)歷了不愉快,但不影響我們兩人的感情。
這件事過(guò)了之后,我才真正的明白和好朋友吵架并不可怕,珍貴的是在吵架過(guò)后,兩人依舊能夠和好如初。
和好如初作文4
我和紅鈴是一對(duì)兒好朋友,形影不離。
有一天上課時(shí),我不小心把她姥姥送給她的新鋼筆碰掉地上,壞了。這時(shí),紅鈴發(fā)現(xiàn)新鋼筆壞了,還是讓我碰掉的。下課時(shí),她氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō):“你知不知道這支筆很貴的,是我姥姥讓別人在外地買的,你把它碰掉地上,還壞了,我在也不和你做朋友了。”
第二天,我給她買了一只新鋼筆,想讓她原諒我,可是她一直怒氣難消,理都不理我。到了中午,我去了她家,可還沒(méi)等我進(jìn)去時(shí),紅鈴氣急敗壞地說(shuō):“你快走,我不想在見(jiàn)到你!蔽冶凰屏顺鰜(lái)。我沒(méi)精打采,垂頭喪氣的回家了。下午上課時(shí),她好像沒(méi)那么生氣,可還是不和我說(shuō)話,到了第二節(jié)課時(shí),她的.鋼筆沒(méi)水了,我把前幾天給她買的心鋼筆借給她。
下課時(shí),我對(duì)紅鈴說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,這只鋼筆送給你,請(qǐng)你原諒我!彼f(shuō):“好吧!看在你借我鋼筆用的份兒上,那我就原諒你了。”我頓時(shí)容光煥發(fā),以前沒(méi)精打采的我,現(xiàn)在神采飛揚(yáng)。
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