我的組員作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的組員作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的組員作文1

　　來李寨中學一年了，我換了幾次座位，不過，今年，宋宇航成為了我們組的2號，別看他傻大個似的，他呀，有許多優(yōu)點呢！

　　宋宇航，小小的眼睛，一副黑色的“二柄子”架在了上面，高高的個子，不過有點“外強內(nèi)虛”。下面，就讓我來介紹一下這個男子漢——宋宇航吧！

　　記得在去年劉老師帶的一次歷史課上，老師發(fā)了一份卷紙讓做，宋宇航來勁了，就說了一句：“好！”把歷史老師和同學們都嚇了一跳，讓歷史老師哭笑不得。做完之后，老師收起來判了，給他發(fā)了下去，他又激情來潮，回答問題時爭著搶著舉手，把其他同學氣的都不知道該說什么好。沒辦法，這就是副科“學霸”宋宇航。

　　雖說他副科好，但他的主科也太爛了，簡直讓我無言以對啊，初一學期結(jié)束，宋宇航猛補英語，才漸漸有點起色，但數(shù)學和語文真是“爛泥扶不上墻”��！我只好給他下點猛料，好好補補他的數(shù)學。優(yōu)點的解說到此結(jié)束，接下來，讓我們見識見識宋宇航的缺點吧！

　　想來想去，都想不出有什么缺點，但人無完人，終于讓我揪住了你的缺點——字寫的不好和貪玩。初一學期的結(jié)束和初二學期的開始，宋宇航的字可謂是“龍飛鳳舞”啊，就連我這個做組長的都為這孩紙的前途擔憂�。�別說我說的夸張，你去看看他的字，保證嚇死你，在初二學期開始2，3星期之后，他的字終于有點改進，后來，語文老師又讓他每日練字，依我來看，他的字馬上就會寫的很好的！不過剛說到練字，就說到他貪玩，每天下午二節(jié)課后的`活動課老師讓去交每日練字時，宋宇航總會說：“哎呀，忘了！趕緊補！”我說宇航啊，你的時間比你組長我的時間都少啊！連一頁字帖都教不上來，真是為你的智商著急��！

　　不管怎樣，宋宇航都是我的好組員，一輩子的好兄弟！

我的組員作文2

　　我是優(yōu)勝組的組長，我有五個組員，他們性格各不相同，他們都在為我們優(yōu)勝組貢獻著自己的力量。不管是量化分、為小組捐錢獻物，還是崗位職責，他們都沖在最前面，做在最前面。

　　掙量化分

　　我組得量化分，七上常年倒數(shù)。自七下開始，他們好像換了個人似的，人人關(guān)注量化分，事事關(guān)注量化分。在一次捐班費中邵湜鐸一個人捐了400元，比有的小組總數(shù)交的還多，這一次我們可沾了他的光。捐的班費翻倍加到量化分里。我們組一下子就加了1000多分。那是我們組第一次得第一，讓我們感到了得第一的快樂。我們組還有一個得分神器，那就是張謙睿了！別看他又黑又胖，他可是很會掙分的！以前總是因為他我們組扣分，不是這作業(yè)沒寫就是那作業(yè)沒寫，這個學期他改過自新，每項作業(yè)都完成的十分認真，萬老師還因此給他加了好多個50分呢！你說我們組現(xiàn)在掙分是不是非常積極？

　　捐錢獻物

　　我組的每位成員都很大方。不是為組里貢獻字典，就是貢獻錢。到了冬天幾乎一天用完一包紙，盡管這樣，他們還是輪流帶只從來沒有間斷過。記得剛開學萬老師說讓我們帶字典，我們帶的都是小字典沒有一本實用的大字典。這時王崢同學“挺身而出”，為我們組買了第一本大字典。之后，同學們都紛紛買了大字典，這多虧王崢帶了好頭！還有一次黃老師要求每個小組都要有一個固體膠，我本來在回家的路上還記得要帶。可一回家就忘了到學校才想起來，身為組長的我都忘了這件事，沒想到王崢竟然記得并帶來了，你說我組上的成員多大方！

　　崗位負責

　　我組成員做起事來，那叫一個負責。上個星期我們組打掃衛(wèi)生，每個人都來的很早，一到教室就立刻投入勞動中。我們不放過任何一個垃圾和一粒灰塵，使教室保持干凈，蹇京晏的'工作是為花澆水，她上個星期可真是忙里又忙外。為了節(jié)約時間，聰明的她一邊澆水一邊擦瓷磚，我可是佩服她了。劉拯東負責管理拖把，教室里有三把拖把他像照顧小寶寶一樣，時時刻刻關(guān)注著它們。有一次一個新拖把的掛繩斷了，他二話不說，一放學就把拖把扛回家。給拖把“治病”，他不僅讓拖把“恢復(fù)健康”還“返老還童”了，簡直變了一個樣，頭上扎著一個“小馬尾”正好掛在墻上的釘子上。你說組上的成員是不是很負責？

　　我的組員，你們是我的支柱，是我的全部，我的組員是我的最愛！

我的組員作文3

　　在我的組上，有三名組員。他們各有各的好。你想了解他們嗎？那就往下看：

　　回答積極他的好

　　圖片他是我們組上的二號。他最大的優(yōu)點就是上課回答問題十分積極。每次上數(shù)學課的時候，只要陳老師一出問題，他思考一會，便把生本牌舉得老高。雖然，有時他給同學們講的題連老師也沒有聽懂，但這樣卻使他培養(yǎng)了自己的勇氣。每次都要和我爭著去講臺上講題。有的時候，一個非常復(fù)雜的問題，全班沒有人會時，他也不怕講錯，依然舉起了生本牌，用最簡潔的語言給同學們講清楚。還有的時候，我們自己講作業(yè)上的題時，老師規(guī)定每一個組只能講一題，我們組講過一題之后，他還把生本牌舉得老高，用渴望的眼神看著老師，希望能再講一題。你知道他是誰嗎？他就是我們組的二號，也是我們組的掙分主力————陳諾。

　　寫字漂亮她的好

　　圖片她是我們組的三號。她最大的優(yōu)點就是寫字非常漂亮。他比我們組的三個人寫字都漂亮。每次語文考試，萬老師都要作文上寫的字評級，她每次得的都是A級，在她的作文紙上你是不可能發(fā)現(xiàn)B級的。競爭崗位的時候，他想要競爭寫課表這一個崗位，萬老師說寫課表這一個崗位要找寫字非常漂亮的人來干，最后，萬老師決定讓她來寫課程表。萬老師的決定充分說明了她寫字十分的漂亮。你想知道她是誰嗎？她就是我們組的三號，也是我們組的`寫字大王—————胡珍珍。

　　奉獻心強他的好

　　他是我們組的四號。他雖然學習成績不算好，但他也有優(yōu)點，那就是有很強的奉獻心。當萬老師說帶盆景來學校是，他中午就去買了一盆豆瓣旅，還買了一個十分漂亮的盆子，然后上學時帶到學校里來。有時候，組里面的公用筆不見了，他也會去花錢重新買一只新筆來當組里面的公用筆。你想知道他是誰嗎？他就是我們組的四號，也是我們組的奉獻超人—————韓忠銳。

　　正是把他們各自的好組合起來，才有今天我們這個優(yōu)秀的組，我為有這樣三個好組員而驕傲！

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