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書香作伴作文

時(shí)間:2023-08-24 17:00:45 好文 我要投稿

書香作伴作文(精品14篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的書香作伴作文,歡迎大家分享。

書香作伴作文(精品14篇)

  書香作伴作文 篇1

  在一本書上讀到:“書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。”不錯(cuò)的,書,使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧靜,熱情……有的書,像甜甜的糖果,誰都想“吃”。但有的'書卻像咖啡巧克力,剛開始的時(shí)候,苦;之后,一股清香;最后越來越香,從心中涌出一股甜味。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對(duì)我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心;蛟S,有很多人會(huì)問:人為什么要讀書?如果沒有書,世界會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷?讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂,才?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。有人說過:“讀書,乃養(yǎng)氣也!焙脮际怯邢銡獾,仔細(xì)品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑之中,不僅把廢氣除了,心靈也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般說來,我們也應(yīng)當(dāng)讀好書,養(yǎng)好氣,周遭都浸染于書香溢之中,讓它熏陶我們的思想,熏陶我們的心靈,熏陶我們的精神!暖暖的陽光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來,越來越遠(yuǎn),回旋飄轉(zhuǎn),亙古不散……

  書香作伴作文 篇2

  成長(zhǎng)的道路上,處處彌漫著書香,在書香的熏陶下,我快樂地成長(zhǎng)。書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類文明的知識(shí)果。每天靜靜地坐在小屋里讀書,這是我最喜愛的事。最開始接觸書籍,我才只有8歲,上學(xué)一年級(jí)。那時(shí),我并不認(rèn)識(shí)很多字,媽媽替我買了本書。我便沉浸在書的世界,無論是在家里,還是在學(xué)校,每天拿著一本厚厚的書,東跑,西跑都不會(huì)覺得累。我特別喜歡里面的圖畫,一遍又一遍的翻看都看不膩,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣,拿著愛不釋手,那似巧克力般濃郁的香味從書中散發(fā)出來,也許,那就是書香。漸漸地我長(zhǎng)大了,上了小學(xué)四年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了。我又翻開了媽媽送我的'那本書,這時(shí)我才明白,原來書里蘊(yùn)含著這么多的“知識(shí)果”。里面有許多單元,有萬物原理、科學(xué)與技術(shù)、交通工具……

  我是個(gè)愛看書的男孩,也是調(diào)皮淘氣的男孩。小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常惹全家人生氣。姐姐就想了個(gè)辦法。她跟我說:“我來做個(gè)游戲吧!一聽到做游戲,我馬上跑了過來,姐姐又接著說:“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,我來比誰看書看得快,不僅要看得快,還要講出書里的大致內(nèi)容!蔽乙宦,就答應(yīng)了。就這樣,我便和書結(jié)下了不解之緣。

  我非常喜歡看作文書、小說和漫畫書。作文書的類型有很多,比如有,寫人篇、景篇、記事篇、書信篇…….小說也有很多類型,有武俠小說、科幻小說、軍事小說等。它們有著不同“味道的知識(shí)果”所以我喜歡看書。

  書,是人類的好朋友,是生活中不可缺少的?戳艘槐緯,就好像交了一位良師益友,就是與智慧又拉近了距離。

  有人說:“書籍是巨大的力量!倍乙舱J(rèn)為:“知識(shí)的道路使用無止盡的。”我們能有今天的成就,這全是書的功勞。

  在我成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書香相伴,我變得更堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),有書香相伴,我變得更自信。有好書相伴,我不會(huì)孤單,有好書相伴,我快樂成長(zhǎng)!

  學(xué)生的心靈,讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾!?/p>

  書香作伴作文 篇3

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

  我愛書,到癡狂的境界。

  小時(shí)候家里拮據(jù),買書不能隨心所欲。那怎么著?既然書進(jìn)不到家里,那就把自己送到書店里。

  于是每個(gè)周末,我都獨(dú)自跋涉到離家兩個(gè)車站的書店里看書。那段日子,真是悠然極了!耳邊是一首婉轉(zhuǎn)低回的鋼琴曲,手中是一本飄著剛印刷的油墨味的嶄新書本,嘴角噙著微揚(yáng)的弧度。

  然而,每個(gè)周末的下午總是那樣短暫。書一開,天還亮著;書一閉,外面早已燈火闌珊。而書店也確不是個(gè)長(zhǎng)久去處。

  于是,我把書房搬進(jìn)了圖書館。

  初入圖書館時(shí),我心神都震蕩了。那一排排高大的紅木書柜,柜子里整整齊齊地碼著一本本書,每一本書都編好了條目,清清楚楚,明明白白。迎面而來一種凝重而莊嚴(yán)的氣息。我?guī)缀鯌阎缇吹男膽B(tài)去觀察,這里的每一本書都不似書店里的'那般簇新,微微泛黃的紙張和稍稍磨損的書殼透著它的年紀(jì)與閱歷,我似乎可以想象,有多少雙手曾愛戀地輕撫過它的身軀,正如我現(xiàn)在的動(dòng)作。

  空氣里彌散著一股奇異的芬芳。那是花香嗎?不,這是書香。

  于是,我每到一處地方,總要先尋尋那兒的圖書館,去邂逅每一個(gè)歸宿,去重逢每一位老友。那里的燈光都一樣柔和,那里的空氣都一樣芬芳,那里都有一群老友陪伴你走過漫漫人生路。

  于是,我坐在那里,坐在陽光里,看樹葉的影子在我的書上跳躍。細(xì)細(xì)回望,淡淡咀嚼,我那一路的人生啊,都伴著這若有若無的芬芳。

  于是,我忘記了時(shí)間,忘記了空間,唯有書香作伴,開顏一生。

  書香作伴作文 篇4

  書是精神食糧,以書為伴始終都使我陶醉其中。成長(zhǎng)的路上和書相伴就是人生中最大的快樂。

  還記得小時(shí)候,媽媽帶我去了一次書店。我就買了《安徒生童話》《十萬個(gè)為什么》等。從此以后,我就和書成了密不可分的朋友。記得天天抱著書看,一手拿著面包一手拿著書,邊吃邊看的情景,還有一邊看著電視一邊拿書看的情節(jié),直到四五年級(jí)時(shí)看的《魯賓遜漂流記》,《水滸傳》和《西游記》等,這又促使我對(duì)書有了更廣泛的喜愛。

  有一次我自己偷偷去買書,我騎著自行車一到書店門口就不顧一切地跑進(jìn)去,最后志得意滿的走出書店,一下子就定住了,自行車不翼而飛。我愣了一會(huì)兒,反應(yīng)過來后就哭了起來,回到家里,對(duì)媽媽說我以后再也不去買書了,再也不看書了。媽媽說,孩子沒關(guān)系,車子丟了不要緊,但是書不在讀就不再開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)了,要多讀書,無論怎樣也不能停止閱讀。我幡然醒悟,讀書不僅僅作文是我的業(yè)余愛好,書還是我的終身益友。

  從那以后我就開闊閱讀的知識(shí)面,直到現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。帶著我的益友又來到一個(gè)新的環(huán)境,只要一有時(shí)間就開始讀書,《繁星春水》一篇篇精美而又脫俗的是讓我沉醉,《故鄉(xiāng)》又讓我了解到魯迅先生生活的那個(gè)年代的人情世故!妒酚洝纷屛伊私饬斯糯臍v史發(fā)展及司馬遷創(chuàng)作的堅(jiān)定意志和不易,而《愛的.教育》又寫了安利柯的生活及心里想法,教育我要關(guān)愛他人,寬容善良。書所教給我的,我始終不會(huì)忘卻,書始終是我的良師益友。

  讀書也像站在高峰上眺望遠(yuǎn)方,讓人心曠神怡,又像在一輪彎月下欣賞夜色令人回味。

  冰心奶奶給我們寫過一句話就是:讀書好,多讀書,讀好書。書的陪伴讓我快樂,讓我反思,讓我深有所體會(huì),書是益友,以后的生活里我會(huì)帶著它繼續(xù)走下去,謝謝書的陪伴,以書為伴,受益終生,書香作伴,就是我人生中最大的快樂。

  書香作伴作文 篇5

  書,一個(gè)字。伴,也是一個(gè)字。書和伴之間的關(guān)系又是什么呢?那就是以書為伴,以書為動(dòng)力,以書為階梯,以書為……

  以書為伴總是快樂的,那感人的故事、那感人肺腑的情節(jié)、那充滿誘惑的文字?偸橇钗姨兆。使我有一種想和它做朋友的沖動(dòng)。不過,每日的清晨,小路上行走的我,陽光射中的書包里,透過書包的底層,安靜的躺著的不正是書嗎?教室里做得歪斜的我,前方擺放整齊的不正也是書嗎?躺在床上安然入睡的我,此時(shí)大腦中循環(huán)的不也是書嗎?

  在牙牙學(xué)語時(shí),說出話總是含糊不清,常常惹得父母哈哈大笑。當(dāng)哥哥姐姐在旁邊講故事時(shí),不管怎樣都要擠進(jìn)個(gè)小腦袋去聽聽、當(dāng)聽到新穎的故事時(shí),總是激動(dòng)的拍起手來。隨著時(shí)間的推移、年齡的增長(zhǎng),看過的書越來越多,懂的道理也越來越多。書也成了我形影不離的好朋友。當(dāng)我讀懂它時(shí),才會(huì)懂得它的喜悅,它的悲傷,它的凄涼。它總會(huì)描述出時(shí)間的一切。真理、情感、酸甜、苦辣、悲傷與喜悅。就好比‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’體現(xiàn)出了花雖落地,卻做出了貢獻(xiàn)!x離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!w現(xiàn)了野草生命力的頑強(qiáng)!S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。’體現(xiàn)了自然風(fēng)光的悠美。梅花的香自苦寒來,荷花的`出淤泥而不染,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了大千的世界。雖不能用眼看遍,卻能用心去感受字里行間流露出的真情。

  在吃飯時(shí),飯碗里飄出的米香卻抵不過書香的誘惑。陪賣火柴的小女孩一起哭、陪花園里的孩子一起玩、陪魯濱孫一起在海上漂流。為自己懂得了人間的喜樂悲哀、看遍了人間的真理而快樂。為自己懂得了‘不以物喜,不以己悲’的博大胸懷而感到精彩。為賣火柴的小女孩的不幸遭遇流淚,為丑小鴨變成美麗的天鵝而快樂。

  現(xiàn)在不該說與書不熟悉,而是應(yīng)該說書是與心靈共通的朋友。與書陪伴的日子,我很快樂。書香的味道,是慢慢咀嚼出的味道,仔細(xì)品味才嘗出的味道。所以,我愿用心去讀每一本書,感受人間的真諦,了解人間的真理。

  書香作伴作文 篇6

  “自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長(zhǎng)橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋!保灰u長(zhǎng)袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!

  讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來的陣陣書香。唯有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。

  總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,扁染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉稱邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又知道他的內(nèi)心,誰又能了解他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

  捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她的自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起!巴祦砝嫒锶职祝璧妹坊ㄒ豢|魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的'燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻似狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

  因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂,才?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

  書香作伴作文 篇7

  泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香于茶香融合,氤氳在空氣中,如水花當(dāng)起層層漣漪,一圈一圈的彌漫。有書香做伴,生活是如此的美好!

  我喜歡在一米陽光下,輕輕的翻開你,任憑香氣已滿我整個(gè)心房。

  記得我們第一次相識(shí),,我只是一個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經(jīng)能和你一起去穿越,看看那詩中的白鵝。自那以后,我總會(huì)纏著媽媽教我背詩。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了。對(duì)你也有了解不少。我從詩詞中走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢(mèng)》

  看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已的盡職盡責(zé)。同時(shí)也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運(yùn),而感到悲憤。

  漸漸的,我也愛上了青春文學(xué),愛上了明曉溪筆下的那個(gè)原為弟弟付出一切,堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的`犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時(shí)代的強(qiáng)音。我被這書香味深深的吸引了,它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好,縱然會(huì)有失望,淚水和艱辛,但總會(huì)有一種力量,鼓舞著我們前進(jìn),使我們對(duì)未來的生活充滿希望。

  現(xiàn)在的我,更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當(dāng)同桌遇到難題時(shí)我會(huì)對(duì)她說:“沒關(guān)系,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我與朋友分離時(shí),雖然舍不得但我依然會(huì)說出:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,的話語安慰我的朋友。當(dāng)考試失意時(shí),我會(huì)告誡自己:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  你入一杯芳醇,讓我不知不覺的沉醉其中……“眾里尋他千百度,”你已在“燈火闌珊處!

  細(xì)細(xì)的品味著茶香,讓書香溢滿我的心田,感受著一米陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。

  書香我愿與你共度一生!

  書香作伴作文 篇8

  午后的陽光格外燦爛,從書柜中抽出一本書,攤在膝頭,抿一口普洱,輕輕地翻動(dòng)著書,與它為伴。

  “這個(gè)妹妹我是在哪見過的。”初見,寶玉的這句話引得佳人抿嘴輕笑。后來,寶玉尤為待遇甩他的玉佩,是家人又心疼又欣喜,從此芳心暗許。才子配佳人天生一對(duì)?扇耸聼o常,世事難料,才子周圍的麗人不只她一個(gè),更何況她生性多疑,敏感又任性,再加上她的生來多病,使她的身體每況愈下。而寶玉雖也愛她,但家人卻哄騙他和寶釵成親,當(dāng)洞房中他意識(shí)到新娘不是他的林妹妹后,佳人已逝,他悲痛萬分,可她終歸已經(jīng)香消玉殞。

  曲終人散,萬般風(fēng)情,只是紅樓一夢(mèng)。

  記得第一次讀《魯濱遜漂流記》不是因?yàn)樗敲皇浅鲇诤闷,看見書名覺得有趣而已。但讀者讀者我就被它吸引住了,我佩服魯濱遜的樂觀,在荒涼的孤島上克服了重重難以想象的困難,頑強(qiáng)生活了二十八年,不禁令我由衷的心生敬佩;我非常佩服他的智慧和創(chuàng)造力,在資源缺少的小島上,在那樣艱苦的條件下,他竟用自己的`雙手創(chuàng)造生活的源泉,馴服野人、教他說話、使用刀具~~他的種種經(jīng)歷無不令我佩服、崇敬。

  野外生存,艱苦磨練。

  讀《昆蟲記》,只是因?yàn)槔蠋熞笪覀冏x,本以為這樣的書沒什么可讀的,但當(dāng)我真正讀它時(shí),我覺得自己真的是好無知。雖然法布爾生活的年代與我生活的年代相距甚遠(yuǎn),但關(guān)于昆蟲的許多知識(shí)讀完時(shí)我才有所了解。讀這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)連平常我們討厭的蜘蛛身上也有偉大的母愛,雄螳螂為了下一代寧愿被愛人吃掉~~這一切不僅體現(xiàn)了昆蟲世界也有愛,也折射出了我們?nèi)祟惖恼嫔泼馈?/p>

  昆蟲的史詩,人類的巨獻(xiàn)。

  夕陽西下,落日的余暉籠罩了一切,一縷縷緋紅的光射進(jìn)屋子,暖暖的。我用力嗅了一下周圍,滿屋的書香令我陶醉……

  書香作伴作文 篇9

  書,是人的朋友。

  不錯(cuò),正是有書,陪伴了我十四個(gè)春秋,它是我最忠實(shí)的伙伴,最了解我的朋友,我們同甘共苦,并肩前進(jìn)。

  “書,是人類進(jìn)步的階梯!

  小學(xué)三年級(jí)前,自己學(xué)習(xí)一直在中游徘徊不上,在那時(shí),我才開始真正與課外書打交道!缎ω埲沼洝愤@本書豐富了我的課余生活,讓我對(duì)寫作有了很大興趣,對(duì)課外知識(shí)了解了很多,便開始苦練寫作。一年下來,學(xué)習(xí)不但有了提高,作文也發(fā)表在?(bào)紙、雜志上了。這些都得益于書,是書為我導(dǎo)航,為我指明方向,使我奮發(fā)向上,向成功進(jìn)一步揚(yáng)帆起航。

  “看書時(shí)就要像饑餓的人撲向面包!

  書不但引導(dǎo)我進(jìn)步,也使我對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。我開始視一切帶有文字的地方為食物,沉醉于大大小小的文字、只言片語的.海洋。報(bào)紙是我每日必看的“文字庫”, 它不但讓我了解到每日的國內(nèi)外新聞,也提高了我的文字水平,進(jìn)而讓我對(duì)世界各國的情況有所了解,使我對(duì)人間冷暖之事有著不同的看法。

  還有那些名人、名著,都是我的精神食糧。他們讓我學(xué)會(huì)了如何做人,應(yīng)有哪種精神和品質(zhì)。例如《朝花夕拾》是魯迅晚年時(shí)對(duì)自己這一生的各種回憶:自己的童年,無憂的生活。長(zhǎng)媽媽的樸實(shí)、善良,愛孩子及她的大大咧咧和帶有封建社會(huì)的通俗繁鎖。父親的嚴(yán)厲,注重對(duì)魯迅的人品教育,在魯迅幼年時(shí),沒有看到過父親有微笑的臉。藤野先生的和藹可親,理解他人,不種族岐視在日本留學(xué)的魯迅,孜孜不倦……

  這些文人仿佛都是我的朋友,他們都給我留下了深刻的印象。

  書,引領(lǐng)我起航;書,伴隨我成長(zhǎng),它散發(fā)著醉人的芬芳,與我同行。我與書建立了深厚的友誼,我相信,它永遠(yuǎn)是我在成長(zhǎng)之路上最好的伙伴。

  書香作伴作文 篇10

  十年陳釀,比不上她的深邃香醇;百里稻香,比不上她的悠遠(yuǎn)清新。徜徉在稻香間,口抿陳釀,我沉醉于與我作伴的書香間。

  我沉醉于深邃香醇的古典文學(xué)。

  深邃香醇的陳釀香自何來?來自十年的窖窯深埋。意境高遠(yuǎn)的詩賦意于何生?生于十年的寒窗苦讀。我翻開書本,一股濃濃的酒香撲鼻而來。那是誰?那便是一代詩仙——李白!叭謬[成劍氣,七分化作月光,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!边@是對(duì)酒圣與詩仙的最好的詮釋!他說行路難,可他只手握劍鞘,只手?jǐn)y壺漿,一直在破萬里浪!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”的他是只身一人;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的他仍懷壯志;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡乃栽跀爻奥非G棘,手握劍,口抿破壺中的美酒,向理想的圣地進(jìn)軍!酒香不怕巷子深,有才何愁無處吐!深邃香醇的書香與我作伴使我深深的地沉醉……

  我沉醉于悠遠(yuǎn)清新的現(xiàn)代文學(xué)中。一股淡雅的香氣從一本書中溢出,原來那是老舍的名垂千史的《駱駝祥子》。乍看我覺得它索然無味,既沒有《海燕》的激情,又沒有《荷塘月色》的浪漫,這正如一株株彎腰的稻穗,既沒有玫瑰的高貴,又沒有牡丹的濃艷?墒堑鞠阋嗫墒谷苏駣^,樸素亦可流露風(fēng)騷!我熱衷于老舍細(xì)膩的刻畫:“狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大,小販們不敢吆喝,柏油路曬化了,就連鋪門前的銅牌好像也要曬化!倍嗝雌綄(shí)卻又生動(dòng)的`特寫呀!細(xì)膩的刻畫,恰當(dāng)好處的夸張,傳神的描繪,將這尋常炎炎烈日?qǐng)D推至文學(xué)的頂峰!普通的稻穗在于飽滿的果實(shí),樸實(shí)的文字在于博大的精髓!悠遠(yuǎn)清新的書香與我作伴使我深深的地沉醉……

  我熱衷于書香,鐘情于她的深邃香醇,深愛著她的悠遠(yuǎn)清新。有她作伴,我心潮澎湃,有口難述,這正如五柳先生所說的“此中有真意,欲辨已忘言”。

  書香作伴作文 篇11

  丁立梅說:“風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。”世上的花香,或香得濃郁,或香得淡雅、清純,讓人忍不住地想駐足于花旁,享受花香的浸潤(rùn)。

  而我,獨(dú)愛這世上的一種香,淡淡的,不經(jīng)意間留意到這樣一種香,那便是——書香。在油墨的清香中,在一筆一畫工整的印刷體間,我讀魯迅,讀丁立梅,讀畢淑敏,讀朱自清……愛寫景的丁立梅對(duì)我作文的提高有很大的幫助。優(yōu)美的文字讓我陶醉,我在書海間徜徉,《從百草園到三味書屋》魯迅先生描寫的雪地捕鳥,一連串動(dòng)詞用得頗為精妙!饵S昏》中季羨林大師繪出的黃昏美景,“黃昏真像一首詩,一支歌,一篇童話;像一片月明樓上傳來的悠揚(yáng)的笛聲……”描寫得淋漓盡致。

  我在詩詞薈萃中領(lǐng)略詩人用詞的精準(zhǔn),“我只愿面朝大海,春暖花開”,詩人渴望浪漫、質(zhì)樸的生活!暗也荒芊鸥,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的`康橋”,詩人憶那段美好時(shí)光,無限惆悵與不舍。

  我如饑似渴地閱讀,閱讀這世界!逗(jiǎn)·愛》、《巴黎圣母院》等,優(yōu)秀的文學(xué)作品令我贊嘆,我不再滿足于閱讀,我更想寫作,我深刻地感受到了文學(xué)的魅力。

  我想去旅行,游覽世界各地,帶上心愛的書。寫作的滋味兒是什么樣的呢?周末在家,我總要泡在家里的書房中,閱讀經(jīng)典,每次的摘抄作業(yè),我盡力寫好點(diǎn)評(píng),想體驗(yàn)一番當(dāng)作家的樂趣。

  看書是隨時(shí)隨地的,無需你洗凈雙手,像捧著《圣經(jīng)》一般,也不需在陽臺(tái),坐上藤編搖椅,桌上非得擺一杯茶或咖啡不可,只需揀一處安靜的角落,躲進(jìn)你自己的世界享受。

  我永遠(yuǎn)會(huì)記得那書的香!

  書香作伴作文 篇12

  人生因?yàn)橛辛藭愕目M繞而變得美麗、優(yōu)雅…。書香讓人生更加充實(shí),更加理性,更加充滿智慧。

  漫游書海,唯有以“苦”作舟才能抵達(dá)美麗的彼岸。書香百葉窗我去領(lǐng)略“大漠孤兒煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊與雄渾;書香帶我去體會(huì)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn);書香帶我去認(rèn)識(shí)“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意生活……跟著曹操去領(lǐng)略“東臨碣石,以觀滄海”的豪邁;跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的豁達(dá);跟著岑參去目睹“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的.奇特……伴隨書香一起去領(lǐng)略壯闊的人生,去游覽祖國的大好河山,去體驗(yàn)人間的冷暖。

  書香作伴,我們不會(huì)孤獨(dú)。看《紅樓夢(mèng)》,賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事會(huì)讓我們悄然落淚;看《三國演義》,諸葛亮的運(yùn)籌帷幄會(huì)讓我們驚嘆不已,亦會(huì)為他的“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠心耿耿而感動(dòng);看《水滸傳》,為各路英雄豪杰聚義梁山,殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火萬分。書香讓我們明白很多很多………

  書香伴我,讓我看到人性的堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙目失明,耳朵失聰,卻能扼住命運(yùn)的咽喉,用苦難譜寫出《命運(yùn)交響曲》;霍金用唯一一根能動(dòng)的手指,去敲開了宇宙黑洞的大門;保爾把自己的一生獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——為了全人類的解放。

  書香裝點(diǎn)了我的人生,書香陶冶了我的思想,書香釋放我的壓力,書香開闊了我的視野。書香讓變得更加的理性,更加的智慧,更加的開朗和快樂。書香就是我成長(zhǎng)的催化劑,讓我以激昂的斗志勇往直前。

  書香作伴作文 篇13

  在我成長(zhǎng)的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點(diǎn);有老師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣?xùn)|西,它沒有華麗的外表,但卻一直默默陪伴著我成長(zhǎng),它就是——書籍。

  俗話說的好:“書籍是人類思想的寶庫!耙稽c(diǎn)都不錯(cuò),我從書里不僅學(xué)到了知識(shí),還領(lǐng)悟到了面對(duì)困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恒的決心,還讓我認(rèn)識(shí)到了外面大千世界的精彩。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)站:,良心、無毒、無廣告,訪問速度快。

  我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。

  我飛到了遙遠(yuǎn)而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長(zhǎng)的船上,和他一起欣賞海上的風(fēng)光,一起面對(duì)突如其來的災(zāi)難······

  我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長(zhǎng)乘坐”鸚鵡螺號(hào)“,探求海底的奧秘,領(lǐng)略大自然的神奇。

  或許,我又來到了一個(gè)莫名而未知的世界,看著一幕幕悲劇喜劇的發(fā)生,為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

  讀書不僅可以讓我看盡世界各地的習(xí)俗風(fēng)光,也可以讓我疲憊的身心得到放松,沒事時(shí),泡一壺茶,拿一卷書,坐著我的庭院里,一邊感受大自然的.美好,一邊細(xì)細(xì)品味著茶,然后悠閑自在地讀著書,便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說:”腹有詩書氣自華!白x書的益處不可能馬上就顯現(xiàn)出來,但是經(jīng)過日積月累,每天都積累一點(diǎn)小知識(shí),慢慢的便可以從書中領(lǐng)略到人生的真諦,便可以榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。擺脫世俗,做到真正的”歸隱“。

  書,不是讓人血脈膨脹的激情熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶;書,不是······

  這個(gè)寒假我不再寂寞,因?yàn)橛袝阕靼?

  書香作伴作文 篇14

  在我的成長(zhǎng)旅途中,書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。

  三歲的時(shí)候,我喜歡一些小人書,書中的圖畫總使我愛不釋手;五歲時(shí),我又愛看識(shí)字書,常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么寫”;到了七歲,我迷上了有拼音的故事書,家中書柜里擺滿了故事書,讀時(shí),自己仿佛置身于故事的世界里;現(xiàn)在,夢(mèng)幻的童話書又讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”因此,我從來沒有停止過看書。

  讀書讓我學(xué)到很多從前都不知道的知識(shí)。每一次我遇到疑問時(shí),都能從書中找到答案,就這樣,我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣,作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書中解答了一個(gè)疑問時(shí),就會(huì)覺得很愉快,在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步,不斷提高自己,所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。

  記得有一天上課,老師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè):查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個(gè)話題的相關(guān)資料,大家都很有興趣;氐郊,我便打開電視看有沒有相關(guān)的節(jié)目,可我找了半天也沒有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索,可也找不到相關(guān)內(nèi)容。哎,這可怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意,為什么不從書上找呢?我打開書柜,拿起《十萬個(gè)為什么》快速地找著,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個(gè)問題及解答就映入我的眼簾。原來,一個(gè)人的眉毛雖然只有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來的汗水和雨水;也可以像防護(hù)林那樣接住落下來的灰塵,防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊,保護(hù)著嬌嫩的`眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過分強(qiáng)烈的光線的照射,也可以防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí),我積極回答了這個(gè)問題,還得到了老師表揚(yáng),這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書的好處和重要性,當(dāng)然,也不是為了老師表揚(yáng)而讀書哦!

  書永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng),我與書早已成為最好的朋友。作文

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