【經典】父與子作文13篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的父與子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父與子作文 篇1
他是一個患自閉癥的孩子。因為三年前的那一幕……
之前，他活潑開朗，喜歡和父親黏在一起�？墒乾F在他和父親卻活在兩個不同的世界里……他總認為父親的離世全部是因為他，他一直深深地責備著自己。
那時，他剛十歲，愛玩的他和小伙伴們在小區(qū)里玩，慈祥的父親總是用柔和的目光看著他，眼中充滿著關愛與呵護。烈日炎炎的夏天總讓人汗流浹背，父親親自給他買礦泉水喝，可他卻任性地說：“爸，我喝可樂�！卑职种缓糜芍綄γ娴纳痰昀锶ソo兒子買可樂。當父親從對面商店買回可樂橫穿馬路時，一輛車如猛虎般向父親沖來。父親在伴著一聲刺耳尖叫的.剎車聲中倒在了血泊里。他拼命撲過去，看見父親手里緊緊地攥著為他買來的可樂。他拼命哭喊著：“爸，你睜開眼呀，我以后再也不喝可樂了！我們回家，我媽還在家里等著我們呢！”
無論他怎么歇斯底里地叫喊，父親依舊一動不動……
父親就這樣悄無聲息地走了。母親得知此事后昏過去多次，后就瘋瘋傻傻的。沒了父親，他小小年紀便要撐起這個殘損的家。葬了父親，他連續(xù)幾天跪在父親墳前，不吃也不喝，只是一味地流淚。
時間沖淡了一切，但父親遭遇車禍的場景卻深深地印在他腦海里，如同昨日。
一天，他心情很好，準備到街對面的超市里給母親買些好吃的。這時，他突然聽到一個小男孩站在街邊揮手喊：“爸爸，快躲開�！闭f時遲那時快，他沒多想，就只身沖了過去，把那個男的猛地推倒在路邊。
第二天，市里的各大媒體紛紛報道他舍己救人的英勇事跡。
他的青春生命之花就這樣在一瞬間凋零，然而他的芬芳將永駐人間。
父與子作文 篇2
漫畫是我喜歡的一種讀物,因為它具有強烈的幽默性,而且簡明易懂,最適合成為我們中小學生的課外讀物.今天我就看了一幅有趣的漫畫——
放學回家后,兒子便坐在書桌前孜孜不倦地做起作業(yè)來,父親見了十分吃驚:兒子今天怎么這么反常了?剛回來便馬上做作業(yè),往�？墒且姨嫠s的.于是走到兒子身邊,問道:"乖兒子,今天還要你老爸我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)嗎?”兒子頭也不抬地說：“不用了，謝謝你的好意！”父親笑著說：“呵呵，我的兒子長大！”兒子停下筆：“我才不敢讓你做呢！父親這回可是丈二和尚——摸不著頭腦了，兒子接著說：“昨天，你把一頓飯寫成了一噸飯，老師當眾念我的作業(yè)還罵我是大飯桶，連最好的同學呀也取笑我！”父親聽了兒子的話，立刻暈倒在地……
這幅漫話看是很搞笑，實際是在諷刺、批評這父子倆及社會上類似他們的人。父親溺愛孩子，把兒子當作心肝寶貝，連作業(yè)也幫兒子做，使兒子失去了自立的能力。兒子又太過依賴父親什么事都讓父親幫忙，從而造成了這一結局。
再回到現實生活中，每當我不想做作業(yè)的時候，每當我遇到難題的時候，我的`父母都從未幫我做過作業(yè)，只是在一旁開導我、指引我。也許，“授之以魚不如教之漁”就是這個道理吧！
看了這幅漫畫，我深深體會到父母平時為何不直接幫我完成作業(yè)，而是苦口婆心地一步一步地教導我了。而我自己也應該要好好反思一下，到底應該怎樣地去明確學習目的，端正不良的學習態(tài)度，改正不當的學習方法，千方百計地提高學習成績，才對得起父母辛辛苦苦教育我的一片苦心��！
父與子作文 篇3
一個風和日麗的日子，父親和兒子要去朋友家玩，一路上，父親和兒子一邊談話，一邊走路。忽然，兒子看見樹上有一個紅彤彤的大蘋果，兒子見了，口水已經“飛流直下三千尺了�！眱鹤臃浅Ｏ氤詷渖系奶O果，他就對父親說：“我渴了，想吃樹上的蘋果�！庇谑牵赣H二話不說，就來到果園里摘蘋果了。
父親挺直了腰板，站在樹旁，緊緊的抓住樹桿，再彎下腰，用力地搖著蘋果樹，蘋果樹搖的`就像一個不倒翁，父親抬頭看了看，蘋果還是沒有掉下來。父親又一次猛搖，小樹卻只掉下來了一點灰塵和一片樹葉。
再看看那個機靈的兒子，他一看見自己的那個拐杖，心想：用這個把上面的蘋果打下來。說干就干，兒子向后退幾步，飛快的向樹跑去，他跑到樹旁，用力一扔，拐杖被扔出了好遠，那動作好似在扔壘球�？墒牵恍业臅r候到了，拐杖沒打到蘋果，反而打到了父親的頭上，父親“哎呦”一聲，頭上起了一個小包，就像一朵小蘑菇�！昂猛�！”父親說道。
父親拿過拐杖，手緊緊地抓住樹桿一點一點的向上爬，忽然父親停止了爬樹，樹被壓得彎彎的，就像一個小朋友在做早操。父親開始用拐杖去碰蘋果，可惜��！就差一點點就碰到了，但是沒有勾下來。兒子卻在一旁觀看，還經常發(fā)出笑聲。
這時，父親火了，下來后直接把鞋子脫了，助跑了一段時間對著蘋果射去�？墒�，倒霉的時候到了，鞋帶纏在樹枝上，下不來了。父親對兒子說：“你的拐杖拿給我用一下�！庇谑�，父親接過拐杖，跳起來去鉤樹枝上的鞋子，終于拿下來了。父親把鞋子穿了起來，對兒子說：“這個蘋果不好吃，我去大街上買一斤給你吃�！闭f完，他就拉著兒子走了。他們剛走不久，蘋果就從樹上掉下來了，好像在笑話他們呢！
父與子作文 篇4
讀了《父與子全集》這本書之后，我知道這本書寫的是一個父親和兒子在一起的許多故事。
比如有一天，父親和兒子去釣魚，父親說：“兒子，我們去釣魚怎么樣？”父親說;"我們比比看，看誰先釣到魚。”兒子答到好��！我們就比賽吧�！蓖蝗徊恢缽哪睦锩俺鰜硪粋�警官，他說:"這里不許釣魚。”警官把他們帶到了一間小屋，說這是對你們的警告，你們將在這里住一夜。夜里，兒子對父親說：“爸爸，你快看，窗外有條河�！备赣H說：“是啊，兒子，讓我們繼續(xù)釣魚吧。”早上警官來放他們走的時候，突然發(fā)現小屋外有兩個釣魚竿，他一打開門，看到有許多魚在地上，警官看呆了。
還有一個是有一天，兒子在玩東西，突然，兒子聽到了父親的腳步聲，過了一小會兒，腳步聲又沒有了，他想:一定是父親又在鑰匙眼兒里偷看我在干什么。兒子畫了一幅畫，父親說：“兒子，把畫拿到門口我看看�！备赣H一看畫上是“不許偷看”四個字，立刻就走了。
還有一次是這樣的。一天晚上父親說故事講完了，你該睡覺了，好好睡覺吧。兒子說;"爸爸，你再陪陪我吧，就五分鐘�！蔽宸昼姾芸斓搅�，爸爸要走了，兒子對父親說：“爸爸，你就再陪陪我吧，就三分鐘，好不好？”父親說：“好吧，就三分鐘�！睍r間過的`很快，三分鐘到了，父親說：“兒子，三分鐘到了，我要走了。”兒子說：“不，爸爸，我要你永遠都不要離開我�！备赣H決定了，他不走了，他要和兒子一起睡在那張小床上。
這三個故事都是《父與子全集》中比較典型的。這本書是圍繞團結友愛而編寫的。我希望我以后可以讀更多的書，長更多的知識。
父與子作文 篇5
一個風和日麗的早晨，爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來，大喊道：“兒子，幾點了？”爸爸等了半天，見兒子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房間。
“咣當”，原來爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌，連忙說：“l(fā)’m sorry，sorry！”媽媽見了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？對了，今天中午我會給你和兒子做一頓豐盛的午餐。”爸爸一聽，‘口水直流三千尺’，一下子就把兒子的事忘了。
中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待著香噴噴的飯菜得到來。10分鐘，20分鐘，30分鐘，爸爸等待已久的飯菜還沒有來，就向廚房走去。剛走到門口，媽媽就大聲招呼：“吃飯了！”爸爸一看，連忙說：“都餓死我了，趕快開飯！”爸爸和媽媽剛準備吃，媽媽就想：兒子呢？急忙說：“不能吃，兒子還沒來，快去找兒子！”爸爸一聽，便向房間走去。爸爸邊走邊想：這個小混蛋，都十二點了，怎么還不來吃飯，想餓死我么？
爸爸一進門，發(fā)現兒子在看書，便生氣地說道：“快去吃飯！”兒子一聽，不敢久留，急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后，心想：兒子到底在看什么書，那么津津有味？爸爸一看，哇……
兒子到了餐廳以后，口水立馬了里出來。正當兒子準備吃的時候，媽媽一看，爸爸呢？急忙說：“不能吃，你爸爸還沒來呢，得等等你爸爸�！眱鹤右宦�，只好放下了手中的筷子。
10分鐘，15分鐘，20分鐘，等待已久的.爸爸卻遲遲不來。媽媽一生氣，對兒子說：“去去去，快去找你爸爸去。”兒子一生氣，便向自己的房間里走去。心想：這個壞爸爸，還讓我來吃飯，自己都不知道去哪兒了，哼！當兒子走到自己的房間的時候，發(fā)現爸爸也在看我的書。心想：原來爸爸也有一顆童心呀！
傍晚，當兒子一起這件事對我時候，全家洋溢著幸福的氣味！
父與子作文 篇6
書，是人類進步的階梯!對于我們家來說，是必不可少的東西：媽媽愛看書，是看有關廚藝的書，爸爸愛看書，是看有關政治的書，我也愛看書，是看搞笑的漫畫書。真是“蘿卜青菜，各有所愛!”
這不，我上星期又看中了一本書，便不管三七二十一就把它買來了。盡管，這花了我所有的零錢，這已經是常事了，我還是津津樂道。為此，媽媽沒少罵我，但我嗜書如命一點兒也聽不進去。雖然我很淘氣，看書卻很文靜。
回家后，我便翻開書津津有味的讀了起來。我讀著讀著便沉浸在書歡樂的`海洋里了。
轉眼間，吃午飯的時間到了，媽媽的飯做好了，便催促我快去吃飯，我連聲答應。爸媽則靜靜地坐在熱騰騰的飯菜旁等待——旁邊空著位置。
鐘敲了十二下，卻始終不見我出來，爸爸急了，打開房門，卻發(fā)現我正趴在地上，兩手撐著下巴，興致勃勃地看書。
爸爸雖然支持我看書，但也不允許我失去時間概念。便把我叫去吃飯，自己則俯下身子看看掉到底是什么使我如此著迷。仔細一看，是他喜歡的內容，便情不自禁地趴下去，津津有味地看了起來。
這下可換我著急了，見爸爸這么長時間不出來，是不是抓住了我什么把柄，還是發(fā)現了我什么秘密……時間艱澀地流著，像沙漏墜入我的忐忑不安的心房，我卻坐在椅子上一動不動。自然，仍空著一個位子。
最糟糕的是媽媽了，她本想展示廚藝，不料，每個人好像都心不甘情不愿。她生氣了，如河東獅般吼了一聲：“死老頭子，你不吃就算了，干嘛偽裝!”我本以為爸爸會匆匆出來給媽媽陪個不是，不料，房子里靜得連根針掉在地上都聽得見——爸爸沒有任何舉動。
媽媽可能也意想不到爸爸的反應，頓時像針扎皮球——泄了氣，無奈地叫我把爸爸叫來吃飯。
我打開門一看，恍然大悟，原來，爸爸見那本書很好看，就不由自主地看了起來。因為我們是父子，自然心有靈犀一點通，一樣的地點，一樣的書，一樣的姿勢，一樣的行為。
這就是我和爸爸，名副其實的父子!一對典型的書迷。
父與子作文 篇7
美國洛杉磯發(fā)生大地震，不到四分鐘，整個洛杉磯成了一片廢墟。
7歲的阿曼達和13位同學：奈爾、湯姆……被房頂上塌下來的三角形墻壁圍了起來。
他們的視線一下子變得黑暗。阿曼達鎮(zhèn)定的坐在一角，已經很沮喪了。他突然間想起父親常給他說的一句話：無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。他一下子鎮(zhèn)定起來，走向他的同學。他把雙手搭在同學的肩上，頭一抬，把淚一擦，蹲下來安慰一個同學，說：“別怕，只要我父親還活著，就一定會來就我們�！闭f完，就站起來，挺直背，舉起手臂，精神對同學們說：“大家別怕，我爸爸只要還活著就會來救我們。大家堅持一下。爸爸很快就回來的。”他心里想：爸爸一定還活著，他發(fā)過誓的，他一定會來救我們的。他們就在那個空間狹窄、黑暗的廢墟下艱辛的活著。沒吃沒穿。晚上，廢墟下很臟也很亂，走帶哪兒里都會意外的劃傷。阿曼達和他的同學們找了一個沒有危險的角落睡下了。在廢墟下過了一天。
第二天，他們都從夢境里醒來。坐在廢墟旁歇息。忽然，他們聽見上方有廢墟被挪開的.聲音，阿曼達有預感是自己的爸爸，就對同學們說：“我爸爸來了，大家有救了�！庇谑前⒙_大聲問：“爸爸是你嗎？”在上面的爸爸聽見了。連忙叫人來挖出口。出口挖出來了。阿曼達的同學們看見了金燦燦的陽光，無比開心。父親讓阿曼達先出來，可是阿曼達說：“爸爸想讓我的同學出去吧，我不怕，無論發(fā)生什么我都會跟你在一起�！�
這對“了不起”的父與子無比幸福的擁抱在一起。
父與子作文 篇8
讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅定的信念，經過38小時的挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學。
文中“無論發(fā)生什么，我都會和你在一起!”這是父親的承諾，這個承諾讓父親決不放棄，這個承諾讓兒子堅強不已，這個承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。
母愛如太陽，熱烈而溫暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄�；蛟S，我們并沒有感受到它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，為我們撐起一片藍天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因為這讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當時我在水下練習怎樣睜眼，我一抬頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的`方向游去。此時，有一個比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因為阿姨不會游泳。我游得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經被水淹沒了下巴。在小茉往下沉時候，阿姨冒著生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險了！”叔叔離我們比較遠，聽到喊聲后，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的頭抬起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問了阿姨一句：“為什么會這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅定地說：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是�。∫驗檫@是一個母親對女兒的愛，在危險時，愿意對自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
父與子作文 篇9
寒冷的嚴冬席卷著北方大地，晶瑩的雪花飄灑在整個蒼穹。已是傍晚，路上的行人加快了回家的腳步；風雪交加，那對父子卻仍在路旁廝守。在那個平凡的小路上，寒風中的父與子變成了一道別樣的風景，演繹出偉大的父愛。
獨自一人走在回家的路上，路過菜市場只見一個三十多歲的父親坐在賣菜的平板車上，眼神望著路上的行人，不時叫賣兩聲。
在父親的懷抱里倚著一個三歲半的小孩子，小男孩的臉蛋被寒風凍得通紅，兩只明亮的眼睛盯著空中的的雪花。他反穿著的棉衣擋住迎面的冷風；那苫菜用的被子蓋住男孩凍僵的雙腿；他背后做的父親溫暖了男孩的整個脊梁。在他臉上不是稚氣與懵懂，而是與年齡不符的鎮(zhèn)靜與幸福。他與父親儼然化作一道風景，整個男孩被父親的的愛所包圍。
中年的父親卻只穿一件不足以御寒的夾襖，在風雪中叫賣。他額前的頭發(fā)留長了，濃濃的胡子早就該理了。片片雪花落下，染白了他的手套；陣陣冷風吹過吹亂了他的發(fā)絲。他卷著袖子的希望得到溫暖，他縮著脖子渴望可以御寒。他在寒風中堅守僅僅為了多賣幾個西紅柿，給兒子多掙幾元錢。他的眼眸里閃動著對兒子的愛；他的臉頰上書寫了他對生命的詮釋；他的眉眼間充滿了對生活的`憧憬；他的肩膀上扛起了家庭的大梁。他臉被風吹紅了，手被雪凍僵了然而他并不在意，他在意的只是兒子手上的那個凍瘡。他知道這就是一個父親的責任，一個男人的擔當。濃濃的父愛彌漫在空氣中，這濃濃的愛溫暖了整個冬天。
我永遠不會忘記，男孩肩上的那雙手，在風起雪落的時候，有多么溫熱；我永遠不會忘記，男孩背后的胸膛，在困苦艱難的時候，有多么堅強；我永遠不會忘記寒風中那對父與子，演繹著愛的力量。
父與子作文 篇10
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，我被文中父親那博大堅強的愛所震撼。
文章主要講了發(fā)生大地震后，一位普通而平凡的父親沖向兒子的學校，當他看到三層教學樓已變成一片廢墟時，想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總跟你在一起！”這使他堅定的站起來，動手清理廢墟，尋找兒子。好心人、救火隊長、警察……一一勸告和阻擋，都無法改變他心中的念頭“兒子在等著我”。經過３８小時后的清理、挖掘，終于救出了他的兒子與１４名兒童。
正是“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”這句極為普通的話，才讓父親從悲痛中清醒，變得堅強，有信心，正是這句話，才給了兒子勇敢、期待與堅強。這是一位多么偉大的，充滿精神力量的父親啊！這是一個多么無所畏懼、意志堅定的兒子��！正是由于這種精神，才使得這對了不起的父與子經過巨大災難的磨難后，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
是啊，在我們成長的世界里，父愛是天空，母愛是大地，父愛與母愛是不同的。父愛給我們以堅強，母愛給我們以愛心，父愛支撐著我們的世界，母愛撫育著我們的成長，這時，我想起了自己的一段親身經歷……
那天，我與爸爸媽媽一起玩游戲，一不小心，我把膝蓋摔破了，媽媽連忙安慰我：“孩子，瞧你摔成了這樣，疼嗎？以后要小心�！卑职謪s是微微一笑對我說：“孩子沒事，自己從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，這就是生活�！眱煞N不同的`言語，體現出兩種不同愛的方式。
我們要長大，不能沒有大地慈愛的撫育，也不能沒有天空堅強的支撐，我們需要堅強，因為未來等待我們的世界不只有陽光雨露，還有風霜雨雪，父親用自己的感受告訴我們：“人，要學會承受！”
父愛，一種從不放棄的愛；父愛，一種催人淚下的愛；父愛，一種給人以無窮力量的愛。父愛，頂天立地的愛！
父與子作文 篇11
在一個艷陽高照，驕陽似火的中午，大黃狗趴在樹下---哧，哧地喘著粗氣，知了在樹上叫著
“好熱，好熱啊！”而小東家是很涼爽的。
慈愛的媽媽煮完飯，用洪亮的聲音喊道：“吃飯了。”
肥壯的'禿頭大胡子爸爸邁著矯健的步伐，來到飯桌前坐下，聞了聞飯桌上的菜，“��！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地說：“真是的，兒子去哪里呢？”
小東媽媽說：“可能在屋子里吧！要不我去叫他�！卑职终f：“我去叫好了”。
小東爸爸走去小東屋前，打開門，說：“你在干什么？快去吃飯�！倍|卻搭著下巴，在地上津津有味地看書，根本沒聽到父親的話，說了幾遍像口渴喝鹽水---徒勞無功，急得像熱鍋上的螞蟻---團團，于是，他大叫一聲，都快要把屋子震塌了。小東才隱隱約約聽見，出去吃飯，而小東爸爸卻心想：咦？兒子到底在看什么書，有這么好看？
而等了好久的媽媽和兒子，都說：“你爸爸在干什么呀？怎么還不出來吃飯，菜都涼了，不出來吃飯我就拿家法伺候”真是出門不戴口罩---嘴上一套，根本不會這樣做。
小東的媽媽叫小東叫他爸爸，小東心想：真是女兒穿娘的鞋子---老樣子。
小東邁著矯健的步伐，大步流星地走到門前，打開門說：“爸，吃飯了�！倍吹降氖前职终诳醋约旱穆嫊职挚吹脜s像瞌睡磕枕頭---正合意，如果叫的話，豈不是會被爸爸罵，不叫的話，會被媽媽說，真是霸王敬酒---不干也得干�？墒呛傲藥妆椋习志褪抢嫌苣靖泶�---挪不動。
小東和他爸爸真是相似，俗話說“有其父必有其子”。真是“百聞不如一見”。
父與子作文 篇12
小區(qū)里住著一戶三口之家，三個人過著幸福的生活。
今天是周末，母親燉了一鍋烏雞湯，準備給每天努力上學的兒子和每天早出晚歸上班賺錢的父親好好兒的補一補。
父親正坐在餐桌邊的沙發(fā)上看球賽呢。他早就聞到了鮮美雞湯的香氣，心里暗喜道：老婆可是藍翔技校畢業(yè)的，肯定很好喝的，多喝些！
不久，廚房里響起了甜美的聲音：“吃飯啦！快來盛飯——”
父親聽見呼喚，立即放下遙控器，趕忙去幫著盛好飯，然后，安靜地乖乖坐好了，以向母親表現出自己的聽話。
另一邊，兒子的房間里門緊閉著，沒有動靜。這個吃貨兒子今天有點異常。原來是一本漫畫牢牢地吸引了他。你看，他正趴在地上，雙手支撐著下巴，靜靜地盯著眼前的書。漫畫書中的畫頁精彩絕倫，以致使他入了迷，甚至都沒有聽見媽媽的叫聲，也沒注意從門縫中鉆進來的縷縷香氣。
忙碌的`母親突然注意到了還沒出現的兒子，便派父親前去叫喚。
“兒子，吃飯啦！看什么好東西呢？”父親推開門，拉起兒子，使了一個手勢示意他出去。
他在看什么呢？好奇的父親臨出門前瞄了一眼書。沒想到，這一瞄之后，那本書竟如有磁力一般把父親生生拉住了，使他不由自主地俯下身去，然后慢慢坐下看起來，最后竟然就如孩子般趴著讀起來，嘴角溢滿微笑......
此時，餐桌上，那碗烏雞湯的香氣誘得兒子口水直流。母親看了兒子一眼，用手指了指房間，讓兒子去把父親叫出來。
兒子把門一推，發(fā)現了那個置身書中的父親，竟與他方才沒什么兩樣。
哈哈，這真是一對在同個模子里刻出來的父與子！
父與子作文 篇13
緊張的一學期終于過去了，兒子以優(yōu)異的成績取得了全班第一。爸爸知道了，很高興，他就想讓兒子放松一下緊張的學習心情。
放假第一天，兒子正躺在床上呼呼大睡，爸爸于是叫來管家，一起躡手躡腳的進入兒子的房間。他回頭對管家輕聲的說：“噓！小聲點，別吵醒了我的兒子，我想給他一個驚喜，讓他醒來后第一眼就能看見大自然的美景。”然后他們就慢慢的走到兒子的床邊，連人帶床一起抬上了車。
走到半路，遇到一車人，他們看見了，就在那兒七嘴八舌的議論著：“這人怎么啦？半夜三更的，帶著孩子出去！直接帶孩子不就得了，還帶著床，真怪！”另一個人說“哎——我說，他是不是壞人�。吭蹅円灰獔缶�？”這時走來一個警察，警察就問：“你要干嘛？”爸爸就把事情的經過簡單的跟警察小聲的.說了一下。爸爸說：“噓，小聲點，別吵醒了我的兒子，我要給他一個驚喜！”警察也說：“你們別再吵了，要小聲一點兒！”于是，其他人都閉上了嘴巴。
到了野外，爸爸把兒子連人帶床抬到了草地中央。爸爸見兒子快醒了，就趕緊把車藏起來，自己也藏到了一簇灌木叢中。兒子醒來，看見這里好美呀！自己的身旁，牛羊在慢悠悠的散步，馬兒在安閑的吃著青草，公雞在捉著米粒，母雞在教小雞覓食，小兔子在那兒坐著曬太陽，鳥兒在自由的飛翔，天空中飄浮著朵朵白云，太陽射出萬丈光芒，照在身上，暖洋洋的。兒子高興地跳到地上，大聲的叫：“這里好美啊！”開心的玩了起來。
爸爸在一旁看著開心的兒子，心里也樂開了花。
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