踢足球的樂(lè)趣作文3篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的踢足球的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。

踢足球的樂(lè)趣作文1

　　當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)放在床底下的黑色的盒子時(shí)，我看到了那張媽媽在我小時(shí)候踢足球時(shí)照的照片，那場(chǎng)面是無(wú)比的歡欣，無(wú)比的快樂(lè)。

　　踢足球的時(shí)候，我們?cè)诒寂�，就像小魚(yú)在蔚藍(lán)的大海里游泳，就像小羊在廣闊的草原里飛奔，就像小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔，我們不管多么勞累，多么熱，我們都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兌加心菑?qiáng)烈的必勝的信念，讓我們堅(jiān)持到了最后一刻，贏了，我們抱在一起歡呼，輸了，我們就說(shuō)：“加油，我們下次一定會(huì)贏的'。

　　記得有一次，放了暑假，我和村里的小伙伴們約到我們家門前的一棵大槐樹(shù)下集合，我拿上足球，躊躇滿志地向大樹(shù)下走去，小伙伴們也蓄勢(shì)待發(fā)，我們先一起高呼：“友誼第一，比賽第二，然后5對(duì)5，開(kāi)始比賽，我們組外號(hào)：“小胖”的前鋒，他們組一發(fā)球，前鋒小胖接下來(lái)稀里糊涂地踢了一球，“哇”！他們叫到“好高啊！”這一球讓我們所有參賽的隊(duì)員都吃了一驚，我們歡呼到：“進(jìn)球了”，不到三分鐘，他們隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)三角陣，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們球員的跳起來(lái)一個(gè)凌空飛射，進(jìn)了我們一球，接著，我們向他們禁地沖了過(guò)來(lái)，“咚”一個(gè)猛踢，球進(jìn)了，最后我們以8：7的比分僥幸贏得了這場(chǎng)比賽，我們又一次高呼“友誼第一，比賽第二”。

　　踢足球真是豐富多彩，難道踢足球不是一種樂(lè)趣嗎？

踢足球的樂(lè)趣作文2

　　 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)后，七八位足球踢得好的同學(xué)留了下來(lái)，為了湊熱鬧，我便見(jiàn)縫插針地混了進(jìn)去，一打聽(tīng)，才知明天是要與別的班踢球比賽，他們留下來(lái)的原因便是訓(xùn)練踢足球。反正星期五下午閑著沒(méi)事干，不如來(lái)踢一場(chǎng)足球，想到這里，我便混水摸魚(yú)地參加進(jìn)去。一路上同學(xué)們浩浩蕩蕩地向體育場(chǎng)走去。

來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)有不少別的班同學(xué)在練球，就在我們放下書包準(zhǔn)備踢球時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：“沒(méi)帶球！”，此時(shí)此刻，大家就像熱鍋上的螞蟻，急的直跳，天無(wú)絕人之路，在我們干跳了幾分鐘后，二班四個(gè)人拿著足球向草坪走來(lái)，我們樂(lè)得拍手叫絕，急忙派人過(guò)去商談，他們點(diǎn)頭同意一起踢球，于是我們拿書包當(dāng)做球門，給他們撥兩人過(guò)去，球賽就這樣開(kāi)始了。 我是位中鋒，但技術(shù)上屬于三腳貓，根本不懂得怎樣踢球，只能像無(wú)頭蒼蠅似的'瞎轉(zhuǎn)悠，這時(shí)球飛速趕來(lái)，只見(jiàn)是一名高個(gè)子男生踢得球，我也沒(méi)多想，直接沖過(guò)去用腳鏟，沒(méi)想到，竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳，腦海一閃，想到自己不用踢球，便急迫將球傳給身旁的隊(duì)員，隊(duì)員們?yōu)槲液炔�，我心中也暗自得意起�?lái)，那位被我鏟了的同學(xué)，一字一句地說(shuō)：“他可真猛！”，

這時(shí)，董文煜跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你只負(fù)責(zé)鏟球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任務(wù)似的，恨不得現(xiàn)在就鏟一個(gè)，但事實(shí)不讓我這么做，沒(méi)辦法，我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，但比賽結(jié)果仍是0:0，沒(méi)辦法，大家只好分手而別，紅彤彤的太陽(yáng)在云霞中穿梭，對(duì)我微笑。

踢足球的樂(lè)趣作文3

　　在生活中，有許多事情會(huì)令我們高興、生氣、傷心今天，我就給大家講一件我踢足球時(shí)發(fā)生的事情吧。

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了個(gè)足球訓(xùn)練班。一次去參加訓(xùn)練，教練講完基本動(dòng)作后，安排我們進(jìn)行分組對(duì)抗訓(xùn)練，很不幸，我和一個(gè)小胖子分在了一組，我有點(diǎn)發(fā)怵，但是我想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：辦法總比困難多。他身體胖大，我就不和他拼身體，而是要用技巧贏他，這就叫以己之長(zhǎng)，攻人之短”吧！教練給我們各立了一個(gè)訓(xùn)練桿，作為球門。對(duì)抗賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，只見(jiàn)我一會(huì)兒往左帶球，一會(huì)兒往右?guī)�球，一�?huì)兒又往前突破把他累得疲于應(yīng)付，氣喘吁吁。我看中了他身體肥胖的弱點(diǎn)，想拖垮他，再伺機(jī)尋找射門良機(jī)。很快他就中計(jì)”了，只見(jiàn)他氣勢(shì)洶洶”地跑來(lái)?yè)屒�，但因�(yàn)樯眢w胖，被我輕易地?cái)[脫掉，起腳射門，球是應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)球了！我歡呼起來(lái)，他卻垂頭喪氣地站在一旁雙手叉腰。接下來(lái)，我又施展球技，他有點(diǎn)兒力不從心了，我又接二連三地進(jìn)了四球，特別是在進(jìn)最后一球時(shí)，由于用力較大，把教練給他立的球門弄倒了，這下他抓住了我的把柄，跑去找教練告狀，但他還沒(méi)把話說(shuō)完，教練就生氣地說(shuō)：你踢不過(guò)人家，那是你平時(shí)沒(méi)有好好訓(xùn)練，人家又不是投機(jī)取巧贏的，而且”聽(tīng)了教練的'話，他只好乖乖認(rèn)輸，慚愧地低下了頭。我興高采烈，準(zhǔn)備繼續(xù)踢，但教練吹了口哨，對(duì)抗賽結(jié)束了。

　　這是發(fā)生在我生活中的一件小事，但也讓我明白了一些道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會(huì)遇到許多困難，我們一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法，不要蠻干，這樣才會(huì)將困難妥善解決掉。

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