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不變的是那份癡迷作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的不變的是那份癡迷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不變的是那份癡迷作文1
一氈,一墨,一筆,一紙。點(diǎn)墨,提筆,中鋒,收尾,如此反復(fù),不變的是那份癡迷。
初入爺爺?shù)漠?huà)室,便一下子醉了,醉在那清幽的香味之中,是濃酒?是淡茶?是墨汁!那墨汁黑如夜,涼如玉,被爺爺?shù)谷氤幣_(tái),散開(kāi)一種幽幽的芳香。只見(jiàn)爺爺用羊毫飽蘸濃墨,在白色的宣紙上揮舞,瞬間,便出現(xiàn)幾個(gè)飄逸的大字,我看得如癡如醉,幼小的心靈瞬間被墨字所震撼。
再后來(lái)我長(zhǎng)大了,開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,不變的仍是那份癡情,我一有空便去畫(huà)室,一整天都在那里欣賞墻上掛著的作品,我總是驚奇于那些墨字。驚奇于那“豎”寫(xiě)堅(jiān)韌,像是根根直立的虬須;也驚奇于那“橫”寫(xiě)的'舒展,像是亙古連綿的山脈。那么字仿佛已經(jīng)不在紙上,而是縈繞在我的周?chē),抓得住卻又抓不住,像是溪水流過(guò)鵝卵石只留下一指溫柔。那些墨字整日陪伴我,蕩滌著我的心靈。
現(xiàn)在中考儼然成為了最重要的事,我每天與朝陽(yáng)攀早,與星辰共舞,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著,那些題目在腦中紛亂錯(cuò)雜,就像熙熙攘攘的火車(chē)站,煩得我不知所措,便拿出墨盒刷幾個(gè)大字,亦或是將墨滴入水中,看著它們慢慢擴(kuò)散,在水中旋轉(zhuǎn),翻騰,即使再忙碌,不變的仍是那份癡情。
墨字讓我癡迷,墨畫(huà)更是讓我無(wú)法自拔。
桃花夭夭,灼灼其華。墨具有樸實(shí)的墨色,但濃淡有致的墨,卻把桃花畫(huà)得淋漓盡致。那花瓣薄得如透明的羽翼,卻不失桃花的厚重感,那梅花的根根枝節(jié),更是讓人感到一種傲骨,像是中華人民直挺的脊梁。
墨本是黑色,卻把我的生活染得豐富多彩。陪伴我成長(zhǎng),熏陶了我的歲月,讓我感受到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的心靜沉醉。讓我感受到中華民族五千年的豐富文化內(nèi)涵。柔軟而又堅(jiān)挺的筆鋒,正像是我們中國(guó)人民的精神——團(tuán)結(jié)而不屈。
此后,一氈,一墨,一筆,一紙,足矣。
不變的是那份癡迷作文2
徜徉書(shū)海,醉心音樂(lè),欣賞比賽,學(xué)習(xí)技能……癡迷其中的那份快樂(lè)無(wú)法割舍,癡迷其中那份執(zhí)著不易改變。因?yàn)檫@份癡迷,生活才有了色彩;因?yàn)檫@份癡迷,世界多了進(jìn)步的動(dòng)力。
年少無(wú)知無(wú)畏無(wú)懼,懵懵懂懂,就這樣碌碌無(wú)為的過(guò)了這么些年。
直到現(xiàn)在,也不知自己的追求到底是什么,腦子一片空白!凹眴?這種年紀(jì)不懂自己的追求,沒(méi)有自己的夢(mèng)想,也沒(méi)有自己想要守護(hù)的人或事物,你難道不急嗎?”
“急,當(dāng)然急,怎么會(huì)不急呢?時(shí)常恐慌,自己一生是否只能毫無(wú)意義,毫無(wú)激情的過(guò)完?時(shí)?只,自己成績(jī)這樣,以后是否只有被選擇的命運(yùn)?時(shí)?只,自己難道真只能這樣普通?沒(méi)有追求?沒(méi)有夢(mèng)想?”
終于,我碰到了想讓我守護(hù)的人,也因?yàn)樗,我有了自己的?mèng)想,自己的追求!我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師?赡苣銈儠(huì)覺(jué)得很可笑吧。設(shè)計(jì)師?每個(gè)女孩都有當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,成功的又有幾個(gè)?你覺(jué)得就你那樣能成為設(shè)計(jì)師……
也不知道是因?yàn)橥蝗欢鴣?lái)的興趣,還是別的什么,我迷上了畫(huà)畫(huà),怎奈沒(méi)有那個(gè)天分,畫(huà)什么不像什么,這讓我非?鄲,又不想去學(xué),生怕興趣變成任務(wù)。
不過(guò),我并沒(méi)有因此放棄,我有很努力的在學(xué),雖然見(jiàn)效甚微,但,簡(jiǎn)單的物體也是畫(huà)的.有模有樣。我覺(jué)得這是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是要努力去實(shí)現(xiàn),不管多難,都不能輕言放棄,要知難而上!
常言道,失敗乃成功之母!雖然經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗,可是每一次失敗你都會(huì)有收獲,或大或!
夢(mèng)想嘛,有夢(mèng)才有想。夜有所思,日有所夢(mèng),你不去真心的愛(ài)它,它又怎么會(huì)想你?
不,又或者說(shuō),這不是夢(mèng)想,而是一種癡迷,深深的癡迷!
時(shí)光荏苒,我們都變了。從年幼的只會(huì)哭鬧的小孩,變成了一個(gè)懂得尊敬老師的小學(xué)生,又從一個(gè)小學(xué)生變成叛逆,又不愛(ài)學(xué)習(xí),天天無(wú)所事事的中學(xué)生……唯一不變的就是那份癡迷,那份為了他的癡迷……
不變的是那份癡迷作文3
我不是思想家,也不是教育家;不是哲學(xué)家,更不是軍事家。我只是一個(gè)癡迷家。我深深地癡迷于一人,癡迷他的一切,他是一位偉大的詩(shī)人、詞人,我癡迷于他的詩(shī)詞歌賦。
曾夢(mèng)回北宋。途中遇雨,信步檐下,但見(jiàn)一人,眸眼深邃,豐神俊朗,竹杖芒鞋,不覺(jué)風(fēng)雨,談笑自若。恍然間大悟,他就是蘇軾,那位令我深深癡迷的蘇軾!
我癡迷,癡迷于他的文采飛揚(yáng),豪放不羈。初入仕途,鋒芒畢露,因其政見(jiàn)與朝廷重臣王安石相悖,先后被迫流放各地知州。雖遭貶,卻從未忘記過(guò)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),他不甘于自己的濟(jì)世之才用于小小的知州,在一次醉酒后,揮毫泄憤,卻因此卷入“烏臺(tái)詩(shī)案”。死里逃生卻又被貶往黃州。這時(shí)的他開(kāi)始反思,他拋開(kāi)世俗,放下名利,將自己放逐于山水之間,而因此留下眾多不朽詩(shī)篇,他面對(duì)困難也依舊樂(lè)觀豁達(dá),從容瀟灑。拿得起,放得下,即使顛沛流離,也吟“大江東去”。
我癡迷,癡迷于他的重情重義。憂民——在杭州做官時(shí),借糧,親自前往一線,修堤筑壩,在所不辭,因此衍生蘇堤之稱。念妻——其妻王弗早逝,但他對(duì)她的愛(ài)卻始終不渝,在王弗亡十年后,又作詞《江城子》。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝,相顧無(wú)言,唯有淚千行,料到年年斷腸處,明月夜,短松岡!弊x罷,只覺(jué)癡情悲涼。
記得,我與他初次相遇于“嬋娟”之下,聽(tīng)他高吟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,忘忽于他的'“把酒問(wèn)青天”,自那時(shí),我便已沉醉于他的大千世界,不能自已。
“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”,光陰荏苒,世事變遷,在歲月的長(zhǎng)河中,亙古不變的是我對(duì)這位豪邁豁達(dá)之偉人那絲絲縷縷的癡迷。
不變的是那份癡迷作文4
高爾基云:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”張海萍云:“讀好書(shū),好書(shū)讀,書(shū)讀好!币x就一定要讀好書(shū),好書(shū)使人進(jìn)步,使人快樂(lè)。
我家有很多書(shū),作文書(shū),童話書(shū),文言文,輔導(dǎo)書(shū),文學(xué)書(shū)……其中,我最喜歡看作文書(shū)和童話書(shū)?磿(shū)的時(shí)候,我會(huì)很入神,全身心地融入書(shū)的海洋。有一次,我正津津有味地啃著《安徒生童話》,媽媽氣呼呼地?fù)u了搖我,我不滿地叫道:“干什么呀,我才剛剛看呢!”媽媽滿臉的疑惑:“什么可我半小時(shí)前就叫過(guò)你吃飯,又敲門(mén)叫了幾聲,你理都沒(méi)理!”“啊!”我不知所以,眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開(kāi)書(shū),大聲說(shuō):“你要看到什么時(shí)候快吃飯去!”我吐了吐舌頭,這才心不甘情不愿地吃飯去了。
雖然家里的書(shū)都已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了,但我每次捧起他們,就好像第一次看一樣興奮,而且,我一看起書(shū)來(lái)就停不了,特別是看到精彩之處,那可真是除了書(shū),什么都忘了。寒假的最后幾天,我閑著沒(méi)事做,就把書(shū)搬出來(lái),細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)了。每當(dāng)夜闌人靜之時(shí),更是我讀書(shū)的`好時(shí)光。當(dāng)我看到精彩的地方,不管是什么時(shí)間,什么地方,我都要把它讀完,這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣,我一拿起書(shū)便被其中行云流水般的美妙文字深深吸引住了,不知不覺(jué)就十二點(diǎn)多了。老爸看到我房間的燈一直亮著,特地從溫暖的被窩中爬起來(lái),“教訓(xùn)”了我一頓,可惜我在他的“教誨”聲中已呼呼大睡了。
每次出去逛街,路過(guò)書(shū)店時(shí),拿種書(shū)才有的獨(dú)特的清香都令我情不自禁地走進(jìn)去瞧瞧,有時(shí),為了一本我心儀已久的書(shū),我可以每天去那里看上幾十頁(yè),直到讀完。我常想:如果書(shū)店的老板是我們家親戚的話,我久能夠隨時(shí)隨地看我喜歡的書(shū)了,那該多好啊!
正如五柳先生語(yǔ)曰:“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意便欣然忘食!笨磿(shū)使我癡迷,書(shū)會(huì)帶給我許多的樂(lè)趣,許多的知識(shí)。讓我們一起飛向書(shū)的海洋,和書(shū)本一起遨游世界吧!
不變的是那份癡迷作文5
每當(dāng)看到書(shū)房角落里擺著一摞摞彩鉛,宣紙,顏料,我都會(huì)想起劉禹錫詩(shī)中說(shuō)的:初心不可忘!沒(méi)錯(cuò)!那些都是年少時(shí)我的最?lèi)?ài)。
年少時(shí),我是極癡迷于畫(huà)畫(huà)的。
幼時(shí)的我,早早地就顯露出了繪畫(huà)的天賦,隨便一支筆,一張紙,萬(wàn)事也能畫(huà)出個(gè)模樣來(lái)。陌上的蝴蝶,院里的五香,天空下的打碗花,一鍋一灶,一瓢一勺,一庭一院,凡間煙火,都是我熱衷于描摹的對(duì)象。甚至電視中的動(dòng)畫(huà)人物,以及電視中的明星人物,皆是我興趣所在,無(wú)論好看與否,都能提起筆畫(huà)下來(lái)。一顆心興奮的撲通撲通的跳著,放佛都要將滿腔熱血灑出來(lái)一樣,每次奶奶總在旁邊打趣著我說(shuō):“我家孫女要成為大畫(huà)家嘍。”我也不惱,歡喜的`捧著畫(huà),內(nèi)心滋生出一絲絲得意來(lái)。
到后來(lái),我又迷戀上了中國(guó)畫(huà),對(duì)于彩鉛來(lái)說(shuō)望塵莫及,連小粉都比不上的潑墨水彩,深深地如烙印一般刻在了心里,癡了一般。于是,我纏著奶奶買(mǎi)來(lái)了一卷卷的宣紙,一盒盒顏料墨水,只為畫(huà)畫(huà)。
依稀還記得曾經(jīng)畫(huà)荷花的時(shí)候,為了更好地摹繪出荷花被雨打殘的狀態(tài),我專挑了個(gè)雨天,一大早便撐了傘去荷花池邊觀察荷花,那天恰好“天公作美,”,雨下的太別大,瓢潑一般,恰好是我所要的模樣,當(dāng)時(shí)荷景是怎樣,現(xiàn)在早已記不清了。只記得一個(gè)女孩傻傻的撐著傘對(duì)著那片荷花認(rèn)真的鉆研,臉上還笑的格外燦爛,不在乎他人目光只在于當(dāng)時(shí)的那種滿足感。
那時(shí)的我就有一個(gè)夢(mèng)想,想要用筆畫(huà)出一世界色彩。有一屋子的畫(huà)卷,濃郁帶著潑墨香。那僅僅是個(gè)夢(mèng)想,無(wú)關(guān)名譽(yù),無(wú)關(guān)權(quán)利,只是純粹的喜歡。
雖過(guò)幾年,這樣的我依然保持著,即使學(xué)業(yè)再忙,總能抽出時(shí)間描摹自己心中的那個(gè)夢(mèng)。
此時(shí),我提著畫(huà)筆,沒(méi)定畫(huà)成什么模樣,隨心而畫(huà),只為喜歡,只追求心中的那份喜悅,只為初心。赤橙黃綠落在紙上,都在訴說(shuō)著,表露著,跳躍著那種快感。
那個(gè)曾經(jīng)年少的我,那個(gè)有歐文蔭蔽夢(mèng)想的我,那個(gè)曾經(jīng)在雨中呆呆觀賞荷花的我,都一一在紙上顯現(xiàn)。窗外,風(fēng)吹著花樹(shù),云唱著歌謠,窗內(nèi),筆落紙,夢(mèng)生花。
歲月?郁蔥蘢,光陰荏苒如日,而我,癡迷不變,保持初心。(墨香悠悠)
不變的是那份癡迷作文6
燈光落在白紙上,落在那道不變的拋物線上,弦和弧度格外溫柔。
我撓著一茬簇新的頭皮屑,右手依然握筆在那層只剩一層纖維的卷子上勾畫(huà)著。方程早已列好,只是剛剛反復(fù)計(jì)算出的無(wú)解讓我有些無(wú)所適從。拋物線就像瞭望著高不可攀的雪峰,又像蒙娜麗莎唇角神秘莫測(cè)的微笑。它們一直仍在那里深深吸引著我,我才仍未放棄。
筆尖又一次帶過(guò)那條最關(guān)鍵的線段,我盡力將它描畫(huà)的更清晰,如溺水的人緊抓著救命的稻草。在紙上抄寫(xiě)算式時(shí),我早已布滿血絲的眼緊盯著逐漸印刻在草紙上的字跡,生怕稍有不慎就會(huì)抄錯(cuò),哪怕繁瑣的細(xì)枝末節(jié),我在做題時(shí)慢慢就養(yǎng)成了這種提起十二分精神注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣,而日常生活中,包括聽(tīng)課,抄寫(xiě)記筆記,只因?qū)?7題不變的癡迷,讓我受益匪淺。
這一次的結(jié)果又不一樣,意味著我需要繼續(xù)進(jìn)行乘方變號(hào)的高強(qiáng)度運(yùn)算。桌上的綠色盆栽舒展著它的莖枝,如同我的'腦神經(jīng)繃緊了脈絡(luò)枝杈。黑色油性筆又一次飛速在紙面上滑動(dòng),而我騎一匹烈馬,奮力揚(yáng)蹄,極欲沖上頂峰,一覽眾山小。盡管現(xiàn)在已值深夜,盡管萬(wàn)家燈火僅余我桌邊一盞,盡管我知道明天就是區(qū)一模,老師早些睡的叮嚀猶在耳畔,盡管我天資不及人,但我癡迷于克服這樣的難關(guān)!我對(duì)它的愛(ài)不變,就會(huì)堅(jiān)持下來(lái),拼搏奮進(jìn),一如既往。
我終于列出了最終的算式,而窗外漆黑一片。綠色植物抖了抖葉子,倩影斑駁搖晃,是開(kāi)在我手邊的一朵黑色馬蹄蓮。我手上的汗水打落在紙上,打落花這個(gè)正在擺動(dòng)著的黑影時(shí),像露滾落。到了盡頭處,我的手反而顫抖,這次算出的得數(shù)應(yīng)該有解吧?我的付出與癡迷,應(yīng)該會(huì)得到回應(yīng)吧?
做對(duì)了!我有的是想象中的驚喜,也在鏡子里看到了一個(gè)如釋重負(fù)的笑臉,鏡中那個(gè)我最熟悉的女孩兒,額邊的碎發(fā)沾濕了貼在臉色側(cè),眉毛挑得很高,眼中晶亮,只是那份不變的癡迷,刻在酒窩里,找的很辛苦。
這種時(shí)候還有很多,幾乎每晚都會(huì)上演,如是一整年,因?yàn)榘V,因?yàn)槊,因(yàn)閳?jiān)持不曾改變。
我伸著懶腰,笑傲著已攻克的高地,滿足和喜悅依然翻涌著。我是一條小魚(yú)癡迷在洋流中。我的生命因癡迷而多姿,因不變而豐富。
不變的是那份癡迷作文7
夜已經(jīng)拉近,月光鋪在那個(gè)墻角,隱約間一絲閃光,讓我癡迷其中。
那是一個(gè)瓦罐,可里面的東西仿佛掙扎著要逃出那個(gè)罐,于是透過(guò)一點(diǎn)缺口,反射奪目的光。一罐琉璃碎片,老東西,少見(jiàn)了,蹲下拿起一塊,便癡迷于那其中的藝術(shù),仿佛時(shí)光躍遷,手上的琉璃重鑄,回到了它的時(shí)代。
百年以前,情況還大為不同,他越過(guò)那座山,便能看到那沖天的濃煙,這座小城,就是一個(gè)熔爐,一件件藝術(shù)品輸出,同樣,這里也不缺意氣風(fēng)發(fā)的小伙子。他有膽子,一下就到這花球大家的鋪?zhàn)永,可別人來(lái)這小城不過(guò)是避兵荒馬亂,他的癡迷感動(dòng)了這一世不得志而孤芳自賞的大師,便收了他為徒。
師傅與他如拼合了的雙壁,這四手之間卻使花球名滿京華,可師傅在一瞬間仿佛放棄了富貴,在默默無(wú)聞中,師傅殘燭將熄,最后一句是對(duì)他說(shuō)的:“莫用這花球換富貴。”他聽(tīng)下了,轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入這花球中。
不瘋魔,不成活。小鋪?zhàn)硬幻庠睫k越大,他癡迷于小小的花球中,從不在乎這身外之事。可他的`三個(gè)兒子漸漸長(zhǎng)大,沒(méi)有一個(gè)能像當(dāng)年的他一樣吃苦,眼看花球就要絕后了,他心中一絞,為了孩子,第二天滿城人都驚了,花球鋪?zhàn)尤缢陌V迷,鎖上了大鎖。
手里的錢(qián),買(mǎi)下了地,便當(dāng)起地主。看孫輩們都長(zhǎng)大了,他才又從腦中翻出陳年往事。只有她,像她的爺爺一樣癡迷于花球。老爺子走前望著她,心里仿佛有一絲撫慰。家道中落,她不得不用老爺子的花球還債,她透過(guò)花球看到了琉璃的美,于是決定一生守著這花球。幾年幾十年,她放棄過(guò),可她一次次拾起這花球生意,已不止是生意,是祖業(yè),更是一份癡迷。孫子的犧牲,老伴的離去,死神給她莫大的痛苦,可她那份癡迷從未改變。
他是我的太爺爺,她是我的老姑,百年來(lái)一切都變了,可不變的是那份癡迷。
望著這殘破花球,那沾滿泥土的花仿佛在開(kāi)放,在我心里栽下那不變的癡迷。
不變的是那份癡迷作文8
世間萬(wàn)物變了千百遍,但她卻從未變過(guò)。
她自幼便喜歡在父親的書(shū)房亂轉(zhuǎn)。兒時(shí),偶爾會(huì)爬上椅子,費(fèi)力地從書(shū)架上拿下一本書(shū),又慢慢地從椅子上挪下去,蹲在一角,裝成個(gè)小大人讀書(shū)。咿咿呀呀的聲音從口中發(fā)出,眼睛一直盯著書(shū)。她雖不認(rèn)識(shí)書(shū)上的字,但卻能感受到她的樂(lè)在其中。父親那時(shí)每每看到她那可愛(ài)的樣子,便會(huì)笑著將她抱起,摟著她一起讀。稍大些時(shí),她就吵嚷著讓父母為自己買(mǎi)書(shū)。書(shū)中的文字帶著拼音,讀起來(lái)很方便,那些夢(mèng)幻的情節(jié)常常令她深陷其中,無(wú)法自拔。
上了初中后,她讀書(shū)的范圍廣了起來(lái):散文,議論文……都有涉及。不過(guò)于她而言,最?lèi)?ài)的還是小說(shuō)。望著書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物,他們或好或壞,但每個(gè)人的遭遇都能牽動(dòng)著她的心。她偶爾也會(huì)翻翻其他的讀者的評(píng)論,評(píng)論多數(shù)很好。望著他人優(yōu)秀的作品,她有些羨慕。淡藍(lán)天空逐漸被天邊一角橘紅代替,橘紅徐徐染過(guò)半邊天,她意識(shí)到該吃晚飯了。飯桌上她腦中猛然閃過(guò)一個(gè)想法:或許,我也可以寫(xiě)書(shū)。
從此以后,她便開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)書(shū)。第一篇小說(shuō),名為《彷徨》,寫(xiě)了她初中生活的種種。讀者反響還不錯(cuò)。這便讓她的信心大增,一發(fā)而不可收,接連又寫(xiě)了幾本小說(shuō)。即使在最忙碌的時(shí)候——臨近高考,她也從未放下書(shū)和筆下那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的文字。
從高考結(jié)束到后來(lái)的工作,她一直在違背母親的意愿,堅(jiān)持要成為一名作家。但后來(lái)的作家路卻并不是很順利,她的稿子被接二連三地退回,甚至還有編輯質(zhì)疑她文章的真實(shí)性。她雙目失神地望著路面。天空,鮮亮的湛藍(lán)色,幾朵不規(guī)則的云飄在空中,不急不躁。她的母親又勸她換一份安穩(wěn)的工作,她再次一口拒絕。許是她的那份對(duì)文字的`愛(ài)和癡打動(dòng)了上天吧,終于,她的第一本小說(shuō)被成功出版。
那天,她從工作室走出來(lái),看著當(dāng)年破舊的小房子早已被高樓代替,身邊的人們已用普通話代替了古老的方言……一切都變了許多,她似乎還是原來(lái)的樣子。
世間萬(wàn)物變了千百遍,但她對(duì)文字的那份癡迷,卻從未變過(guò)。
不變的是那份癡迷作文9
我曾經(jīng)很癡迷于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讓我的生活變得豐富起來(lái)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球。
我與足球第一次接觸是在小學(xué)五年級(jí),那時(shí)學(xué)校正在招收足球隊(duì)員,我的班主任看我很愛(ài)運(yùn)動(dòng),于是把我的名字報(bào)了上去。沒(méi)想到,我竟然通過(guò)了重重考驗(yàn),成為了學(xué)校足球隊(duì)的一員。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
很快,老師為了檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的訓(xùn)練效果,帶我們?nèi)⒓恿丝h里的足球比賽,結(jié)果在連輸兩局后,我們經(jīng)過(guò)不懈努力,頑強(qiáng)地連扳三局,反敗為勝,最終取得了全縣第三名的成績(jī)。比賽后,教練還請(qǐng)我們吃了一頓大餐,學(xué)校也給我們每人發(fā)了一個(gè)嶄新的足球。
這次比賽后,我已經(jīng)徹底迷上了足球。有空我還經(jīng)?措娨曋械淖闱虮荣,最終成了皇馬的球迷,因?yàn)槲业呐枷馛羅就在那里踢球,他的球技精湛,爆發(fā)力極強(qiáng),曾經(jīng)四奪金靴獎(jiǎng),與巴薩的梅西堪稱當(dāng)代足壇的“絕代雙驕”。每次看他的.比賽,我都激動(dòng)不已。
升入初中,由于小考成績(jī)較好,我被分到了走教試點(diǎn)班,學(xué)習(xí)變得十分緊張。聽(tīng)說(shuō)我們中學(xué)里的足球隊(duì)正在招收新人,我毅然報(bào)名參加,由于我的功底比較好,很快就成了正式隊(duì)員,每天都和隊(duì)友們一起訓(xùn)練。可是,媽媽知道這件事后,感到非常的不滿。原因是我每天下午第四節(jié)課都要去操場(chǎng)訓(xùn)練,媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)受影響。幾次勸告無(wú)果后,媽媽就找到學(xué)校來(lái),要求我退出足球隊(duì)。盡管我竭力阻止,最終還是拗不過(guò)媽媽,無(wú)奈地離開(kāi)了球隊(duì)。那天,我連午飯都沒(méi)有吃,在操場(chǎng)的角落里哭了很久。
時(shí)光如流水,慢慢沖走了我的苦悶。漸漸地,我也明白了媽媽的良苦用心。但是,我對(duì)足球的癡迷依舊沒(méi)有改變。
在學(xué)校里踢不了足球,我就利用假日去縣體育館里踢。幾乎每個(gè)周末,我都會(huì)和同學(xué)一起去踢球。有時(shí),我還一個(gè)人在室外踢,在小區(qū)踢,遇上下雨天,我就在家里踢,練習(xí)顛球。以前小學(xué)發(fā)的足球被我踢得傷痕累累,表皮都掉光了。
現(xiàn)在,我就要進(jìn)入九年級(jí)了,環(huán)境變了,壓力大了,時(shí)間緊了,但是,我對(duì)足球的那份癡迷卻一直沒(méi)有改變。
不變的是那份癡迷作文10
時(shí)光如流水,沖走了記憶里的流沙,沖淡了許多難忘的瞬間,卻在我對(duì)鋼琴的癡迷前束手無(wú)策。
十年前的深夜,我慵懶地斜靠在沙發(fā)上,百無(wú)聊賴地翻找著節(jié)目。突然,電視里的聒噪搖身成氣勢(shì)磅礴,鋼琴聲從老舊的音響里流出,依然清晰可辨。水銀瀉般地,似魚(yú)兒游進(jìn)廣闊的海洋;似鯤鵬沖向無(wú)際的蒼穹,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而高亢蓬勃,如訴,卻無(wú)言。
我怔怔地靠在那,語(yǔ)言的'盡頭是無(wú)聲的沉默,只有一個(gè)念頭,在腦海中反復(fù)閃耀,我要彈奏出這樣難言其妙的曲子!
鋼琴隆隆地抬進(jìn)家門(mén),占據(jù)了本就不大的客廳的一角。從最基礎(chǔ)的指法,和弦練起,它佇立在那里,用日漸流暢的音調(diào)激勵(lì)著我投入全部的精力。磕磕絆絆連貫成了一首生日歌;斷斷續(xù)續(xù)接續(xù)成了一曲《小星星》。我的夢(mèng)里,多出了一架嶄新的鋼琴,多出一個(gè)矮小的堅(jiān)持不懈的背影。
進(jìn)了中學(xué),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益加重。我仍舊癡迷于鋼琴前的一方天地,久久不愿起身。成績(jī)一落千丈,父母的勸導(dǎo),終于,在一個(gè)暴雨夜,鋼琴在我晶瑩的淚光中,無(wú)奈地進(jìn)了一輛車(chē),駛向另一個(gè)家庭。
不過(guò),它還在自己的意識(shí)里,自己上了一把牢固的鎖,癡癡地不讓它走。在夢(mèng)里,我用它奏響一曲又一曲,驅(qū)散一個(gè)又一個(gè)痛苦之夜。
三年過(guò)去了。
老師在班里宣布,校園藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)幕,有特長(zhǎng)的同學(xué)可以踴躍參與。我高高地舉起自己的手,決不能讓這難得的機(jī)會(huì)從眼前溜走啊!夢(mèng)里的背影,將來(lái)的舞臺(tái),用癡迷真正彈奏一支心靈的贊歌,紀(jì)念曾經(jīng)陪伴我的鋼琴,曾經(jīng)苦練卻不后悔的日子。
摸到學(xué)校的鋼琴,每一個(gè)琴鍵都是那樣陌生,又何曾熟悉。這一雙大手,曾經(jīng)那樣稚嫩的撫弄過(guò)每一個(gè)音,靜靜安享慵懶的午后,熏陶著獨(dú)有的音樂(lè)的語(yǔ)言。
而現(xiàn)在,那雙夠八度18個(gè)鍵,易如反掌的手,指尖流淌的清脆,卻與三年前別無(wú)二致。生疏乎?遺忘乎?癡迷猶在,琴聲,便有靈魂。
一曲終了,掌聲雷動(dòng)。
那份不變的癡迷,在時(shí)光的清流下,氤氳出醉人的醇香。
不變的是那份癡迷作文11
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。世事變遷,花飛花謝,世界每天都在發(fā)生翻天覆地的變化,但是唯一不變的是我對(duì)自行車(chē)的癡迷。
自行車(chē)飄蕩著我的童年的天真與快樂(lè)。
把我們騎自行車(chē)玩吧,我一臉歡喜的說(shuō)。爸爸彎腰抱起喔,我們開(kāi)始了真誠(chéng),每到下坡時(shí),風(fēng)嗖嗖的在我耳邊吹拂,找亂我的頭發(fā)絲,飼養(yǎng)意義讓我發(fā)出啰啰啰的小升,日落時(shí),我坐在爸爸自行車(chē)上,在臨江河畔徐徐前行,看著太陽(yáng)漸漸從季平線上墜落。落日熔金,萬(wàn)霞似綿,在那長(zhǎng)歌邊上飄蕩著童年的天真和快樂(lè),這份快樂(lè)讓我癡迷......
自行車(chē)上激發(fā)著我童年的不屈和堅(jiān)持。
我曾經(jīng)眼巴巴的看著表姐青檸的騎著自行車(chē)靈動(dòng)自如,讓我燃起了學(xué)自行車(chē)的火焰節(jié)。騎自行車(chē)的過(guò)程固然是艱辛的,摔倒是經(jīng)常的'事不說(shuō),最初等車(chē)的時(shí)候,就在能上車(chē)之后,也有過(guò)未曾注意前方的小坑,直直地騎了過(guò)去,車(chē)子一個(gè)不穩(wěn),頓時(shí)人仰車(chē)翻,手和膝蓋被擦傷,最后我只能一瘸一拐的回家的情形,可是我并沒(méi)有放棄,頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,最終我熟練地騎著自己喜愛(ài)的自行車(chē),單手扶把龔蓓華翔在風(fēng)的音樂(lè)里,我不屈的堅(jiān)持和贊美,在這份快樂(lè)里讓我癡迷......
自行車(chē)思索著我青年的理想和抱負(fù),F(xiàn)在的我是一名即將面臨九年級(jí)學(xué)生,每當(dāng)遇到困難或考砸時(shí),我垂頭喪氣的回到家,爸爸也沒(méi)有什么要問(wèn)的,如往常一樣叫我去騎自行車(chē),當(dāng)我要面對(duì)一個(gè)陡坡時(shí),我用盡全力的拼命踩它,沒(méi)有任何外力的幫助,即使再土的坡,我都不會(huì)放棄。汗水從我的臉頰滴滴答答的流下來(lái),迷茫的我的眼睛,最終我騎下了坡頂,狹義的滑坡而下。爸爸問(wèn)我為什么不下車(chē)推的上去,我如實(shí)的說(shuō),當(dāng)我在拼命用力往上瞪時(shí),其實(shí)我在思考著人生人生就像騎車(chē),你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的陡坡,如果放棄了,心中的理想和抱負(fù)就不能實(shí)現(xiàn),所以我不能放棄,但在坡頂迎接坦途,這份快樂(lè)讓我癡迷。
正因?yàn)橄矏?ài),所以迷戀,正因?yàn)闊釔?ài),所以癡迷。
我曾癡迷于騎自行車(chē),自由奔放,即使你風(fēng)上坡也昂然前行,在漫長(zhǎng)的歲月中,手自自己的癡迷,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的這個(gè)世界中,所自自己的一方天地。
不變的是那份癡迷作文12
癡迷茉莉,癡迷它的美。
微風(fēng)夾雜著絲絲暖意的時(shí)候,一株光禿禿、又矮又丑的盆栽來(lái)到了我的家中。褐色的粗糙的枝干,好似久旱之后的土地肆意的裂開(kāi)著,枝干上很突兀的伸出幾根枝條,又小又細(xì),弱不禁風(fēng)。我不禁問(wèn)這就是那種能盛開(kāi)香香的、軟軟的茉莉花的茉莉嗎?
這株茉莉不知受了什么摧殘,在其他盆栽競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候,它竟然連一個(gè)花苞都沒(méi)有。窗外的陽(yáng)光好像有些憐惜它了,一天到晚努力的`去尋找它。這株又矮又丑的茉莉就不聲不響的默默的躺在那里。漸漸的,我也遺忘了它。
一個(gè)平平常常的日子,我像往常一樣放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén),一股濃郁的香氣從陽(yáng)臺(tái)方向撲鼻而來(lái),心里一個(gè)激靈,是什么花這么香呀?奔向陽(yáng)臺(tái),那株茉莉在向我微笑和招手,它的枝頭競(jìng)相開(kāi)滿了潔白的花朵;ò隄(rùn)如玉、輕如紗、白如娟,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。原本干枯的又短又粗的枝干張開(kāi)了手臂,挺起了枝葉、花朵,宛如一位花白胡子的老者欣慰的看著自己的兒孫,幸福的微笑著。
我無(wú)法想象,是什么樣的信念讓它在孤苦的角落奮力生長(zhǎng),是什么信念讓它不顧其他花兒的嘲笑,心無(wú)旁騖的專注著自己的事業(yè)。看著它素潔而又濃香馥郁的樣子,我好像突然明白了,是堅(jiān)持不懈的精神讓它挺直了腰桿、開(kāi)出了美麗的花朵,成為了最好的自己。我不禁癡迷上了這株茉莉花,我的眼里只有了它。
癡迷于茉莉,癡迷于它的美麗。它不如玫瑰浪漫,不及牡丹艷麗,卻有著質(zhì)樸的美麗。
癡迷于它堅(jiān)持不懈的精神,它在我已經(jīng)遺忘它的時(shí)候卻開(kāi)出了繁星般的花朵,不放棄不氣餒的精神深深的鼓舞了我。
現(xiàn)在,花朵早已凋落,冬天的寒冷包裹了整個(gè)大地。但我一看到它,就會(huì)不由自主的想起它潔白的花朵、濃郁的香氣和它那不放棄不氣餒堅(jiān)持不懈的精神。我的眼里只剩下了它。
不變的是那份癡迷作文13
記憶的碎片一片片凋落,沉到谷底,一去不復(fù)返,而那份對(duì)鋼琴的癡迷卻似電影一幕,印刻在心底,始終不改,久久難忘。
進(jìn)入初中,每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)路上,只有那瘦瘦的、被月光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影一直跟隨著我?僧(dāng)我回到家,依然會(huì)走到那臺(tái)锃亮的鋼琴旁,打開(kāi)鋼琴蓋板,用手指輕輕撫摸一遍琴鍵,跟著腦海里的旋律,慢慢彈奏出最?lèi)?ài)的鋼琴曲片段。琴音時(shí)而平穩(wěn)舒緩,時(shí)而巨浪卷起到高潮。四周寂靜,我分明能夠聞到指尖的.音符所攜帶的春天的氣息,眼前仿佛閃現(xiàn)出初春冰雪消融中的一抹暖陽(yáng)。
學(xué)習(xí)和作業(yè)的間隙,我手指和琴鍵相遇的那一瞬間,心到底為什么會(huì)安靜下來(lái)呢?仿佛有一種力量在整個(gè)空間氤氳開(kāi)來(lái),我沒(méi)來(lái)由的一陣平靜。我又沉迷于美妙的琴聲之中。坐在琴凳上,感覺(jué)周?chē)磺蟹路鸲枷Я,眼里、心里回蕩的都是琴音。這聲音讓我通體舒暢,心靈暖和而澄澈。因?yàn)檫@一份對(duì)鋼琴的癡迷,即使碰到作業(yè)特別多的時(shí)候,也能生出一絲愉悅。
情不自禁地想起童年時(shí)的我,一放學(xué)就會(huì)一路飛奔回家,“啪”的一下,掀開(kāi)那層明媚的花布,迫不及待地?fù)崦倚男哪钅畹匿撉。只?jiàn)它烏黑發(fā)亮,閃著一種說(shuō)不清道不明的誘人光芒。我迅速掀起蓋子,伸出手指,輕輕地按下一根根黑白相間、安靜躺著的“小面條”。隨著一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌,我知道,我的心底已然播下了一顆稚嫩的種子。那時(shí),我個(gè)子不高,腳下還踩著小板凳,可這卻絲毫不影響我在琴聲的海洋中暢游。盯著琴譜上一個(gè)個(gè)蝌蚪般大小的音符,我的嘴角微微上揚(yáng),目光中流露出無(wú)限的驚奇,身子也不知從何時(shí)起更加貼近琴鍵。這樣子著實(shí)專注投入,生出不少趣味來(lái)。
癡迷地彈奏鋼琴的畫(huà)面一幕幕涌上心頭,讓我不由得生出一些感悟。如何能在漫長(zhǎng)的時(shí)光中對(duì)一項(xiàng)興趣愛(ài)好愈發(fā)熱愛(ài)與沉迷?正似彈鋼琴,在坐上琴凳,把手指放于琴鍵上的那一刻起,整個(gè)世界似乎只剩下自己和鋼琴在對(duì)話,異常美妙。
身心打開(kāi),任琴音自由穿過(guò),余音裊繞。時(shí)光荏苒,從未改變的是那份癡迷,那是對(duì)鋼琴的癡戀和對(duì)寧?kù)o狀態(tài)的熱望。
不變的是那份癡迷作文14
我,是個(gè)外來(lái)者,從幽靜的密林遠(yuǎn)遷至這囂鬧的都市。
當(dāng)然,這也是有代價(jià)的,我的身軀被分割、改造,化為一道道蒼白的纖影重新聚合在一起。我,曾經(jīng)的樹(shù),此刻的書(shū)。
我的新生活比預(yù)期中要來(lái)得快了些。一個(gè)身著樸素,容樣消瘦的小男孩來(lái)到我面前,視線的火熱灼燒著我的心。他輕輕將我捧起,手竟有些發(fā)顫。他急步走到售貨員面前,從衣兜掏出幾卷毛糙的紙幣,微微一笑,離開(kāi)了。
穿過(guò)橫七豎八的街道后,他鉆入一個(gè)陰暗的小巷,陰冷、潮濕的氣息令我為未來(lái)?yè)?dān)憂。他,停下了。打開(kāi)了一道沾著苔痕的木門(mén)。一個(gè)小院,兩間土屋,普通至極,甚至有些貧寒,我微微感慨,今生是注定要在平凡中度過(guò)了。
他用毛巾擦拭著手心的汗,不知是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)的疲憊,還是內(nèi)心的激動(dòng)難耐。他沒(méi)有急著閱讀,先用牛皮紙給我制了件“新衣”。什么感覺(jué)呢?合身、舒適。
他輕輕將我翻開(kāi),一雙稚嫩中隱著絲絲粗糙的.小手輕撫著我,奇怪的是我這冷木之軀竟感到了絲絲溫暖。他的神情已然定格——沉浸于書(shū)中了。我細(xì)細(xì)打量著他,那臉龐散發(fā)出的分明是堅(jiān)毅!他的雙眸靈動(dòng),我注視著他,他亦如此……他眼神似貪狼,手指緊捏著我的身軀,恨不得將我嵌入他的腦海,癡迷可見(jiàn)一般。
許久,他輕輕將我合起,長(zhǎng)舒一口氣,露出滿足的笑容。我有些異樣,他閱讀的欲望侵蝕了我內(nèi)心的枷鎖,我渴望進(jìn)入他的心靈,癡迷他專注、渴望的神情。
幾年后,他穿著整潔的校服將我翻看,幾年后,他身著工裝將我翻看,幾年后,他身穿西裝將我翻看,又幾年后……
我也老了,身體也泛黃了,他年紀(jì)亦高,皮膚也有些松弛了。陽(yáng)光斜照,花甲老人捧著本黃面舊書(shū),有種說(shuō)不出的和諧……
我發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)我錯(cuò)了,與“癡人”相遇,本就是種不凡。
不變的是那份癡迷作文15
思量原來(lái)少年事,不識(shí)癡字不成說(shuō)。
——題記
或喜或悲,我沉迷在音樂(lè)上下起伏的旋律中,忘卻了悲傷,忘卻了嘲笑,忘卻了煩惱。
不知從何時(shí),喜歡上了音樂(lè),比三分熱度多一分,比歡喜多一場(chǎng),喜歡的不是歌手,而是歌中的故事,使我淪陷。
小時(shí)候,媽媽總拿著手機(jī)放著歌,哄我睡覺(jué),我沉浸在歌里,含著手指入睡,現(xiàn)在我卻是如此,音樂(lè)伴我入睡,伴我成長(zhǎng)。
我的這份熱度到現(xiàn)在還未消散,悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),徘徊不定,這份癡情從未變過(guò)。
我愛(ài)它的旋律,愛(ài)它的陪伴,這是不一樣的煙火。
夢(mèng)中,我趁著清凈,偷偷帶著它一起旅行,風(fēng)隨著我們飄絮,滿天的星河跟隨我們閃耀,燈光照亮我的心靈,我明白音樂(lè)對(duì)我的意義,我對(duì)它的癡迷已成定局,我妄想它能和我相伴一生,妄想它支持著我。
音樂(lè)是我的動(dòng)力,從小時(shí)候的依伴到現(xiàn)在的癡迷,不知不覺(jué)過(guò)了十年。
十年的熱度,從溫和到炙熱,從陌生到熟悉,愈來(lái)愈熱。
我愛(ài)這份癡情的青春,愛(ài)音樂(lè)的旋律,迷茫的時(shí)候,它指引我歸處,讓我找回最初的夢(mèng)想。這種是溫膩的情感,雖然經(jīng)歷的很多,會(huì)有一段時(shí)間的兩難,一時(shí)的興起,一時(shí)的倒下。但愈來(lái)愈熱的是情,愈來(lái)愈穩(wěn)定的是心。
“梨花香,穿過(guò)熙攘繞過(guò)街巷,復(fù)悄入紅蓮深帳,聽(tīng)枝頭黃鸝逗趣兒,細(xì)風(fēng)繞指淌…”每每聽(tīng)到此類(lèi)音樂(lè),都仿佛被牽引到那煙雨江南,青石小巷。清淺的梨花香氣彌漫開(kāi)來(lái),散到熙攘的人群,透過(guò)深深的街巷,又悄然轉(zhuǎn)入某一扇窗…枝頭黃鸝清脆的歌聲也在打趣著,細(xì)膩的風(fēng)兒在指尖流連傾瀉……白衣佳人,翩翩公子…我在北國(guó)看不到的風(fēng)光,音樂(lè),能讓我看見(jiàn);故而我癡迷。
“小城里,有一位姑娘,撐起傘,過(guò)雨巷,裙角惹丁香……”聽(tīng)這類(lèi)音樂(lè),就感覺(jué)自己親身經(jīng)歷了一個(gè)故事,親眼見(jiàn)證了一些人的'時(shí)光。微雨的小城里,嬌俏的姑娘撐起傘穿過(guò)雨中的街巷,翩躚的裙角不經(jīng)意間沾染了丁香的芬芳……慢慢的,我和她一起走進(jìn)這個(gè)故事,續(xù)寫(xiě)著故事中的人生……
癡迷音樂(lè),不知所起而一往情深。
這種溫和又穩(wěn)固的情感不是三分熱度,正如有位名人說(shuō)過(guò)“人生必有癡,然后有成”,癡不是三分熱度,而是持久的溫度。
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