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官兵捉賊作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的官兵捉賊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
官兵捉賊作文1
一場(chǎng)激烈的“官兵捉賊”游戲開始了,我太興奮了,因?yàn)樽降娜俗降轿伊,我卻是……哈哈!
我想抽到“捉”這個(gè)人物角色,可是我卻抽到了“兵”的角色。我思考了一下,馬上轉(zhuǎn)念一想:既然我抽到了“兵”,那我就演賊好了,這樣才會(huì)讓他們受罰。哈哈想象著他們受罰的樣子……想到這我又忍不住笑了起來(lái)。就是我這不經(jīng)意的一笑,同學(xué)們的眼睛都盯向了我,包括老師。他們的表情好像都寫著:哼!你就是那個(gè)賊吧!
馬思奇就是那個(gè)抽到“捉”的人,她問了問同學(xué),一開始有五分之三的人都懷疑我是賊。后來(lái),越來(lái)越少的人懷疑我了,眼看就要露出真相了,我又狂笑了起來(lái),裝出一副洋洋得意的樣子。就在這時(shí),有個(gè)人說我肯定是賊,哈哈哈哈!“捉”的人快點(diǎn)說我是賊吧!我是賊吧!這樣我就可以看好戲了!此時(shí),連老師都相信了我是賊,迫不及待地看起我的底牌來(lái),老師臉上露出了一副驚恐的表情……
過了一會(huì)兒,老師問馬思奇:“說說誰(shuí)是賊吧!”“中間的'人是賊!”其實(shí)就是我。老師再三確定,馬思奇一再回答道中間的人是賊……好戲又開始了,他們說錯(cuò),只好被罰跑兩圈嘍!嘻嘻!誰(shuí)叫管罰跑的人少,我只能讓他們多跑幾圈了。
今天的游戲可真好玩,因?yàn),玩不僅給了我們快樂,而且還告訴我們,不要輕易相信別人。
官兵捉賊作文2
哈哈哈,你是賊!別跑……從我們班樓下的空地上,傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我們正興高采烈玩著一個(gè)叫“官兵捉賊”的游戲。
游戲規(guī)則是:抽簽決定個(gè)人的身份,一共有一個(gè)“官”、四個(gè)“兵”、一個(gè)“捉”、兩個(gè)“賊”。“官”發(fā)號(hào)施令,“兵”擒“賊”,“捉”找出“賊”,“賊”則躲在人群中,不被發(fā)現(xiàn)。每局限時(shí)五分鐘。
最有趣是第一局。我心中真是十五個(gè)吊桶七上八下。我抽出一張紙條;差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈了,竟是賊!我渾身上下不舒服,心神不定,好像自己就是真的賊。隨后,我立刻鎮(zhèn)定下來(lái),像一個(gè)熟練的老賊,部署了精密的`計(jì)劃:拖延時(shí)間。我故意擺出一副不緊不慢的樣子,悠閑地踏著方步,不時(shí)跟別聊天。那個(gè)可憐的“捉”看我這樣子,端詳了我半晌,消除了對(duì)我的疑慮,去找別人。我心中暗笑,繼續(xù)演戲!白サ侥憷病!一個(gè)惶恐不安的笨賊被捉住了,我一驚,但趕緊改頭換面,將惶恐的表情輕輕掩飾過去,繼續(xù)演戲。我看了看表,還剩一分鐘,我就要成功了!這時(shí),當(dāng)“捉”的同學(xué)急了,面紅耳赤,一會(huì)查這,一會(huì)查那,急得干跺腳。突然,他叫住我,我急了,沒法,只好攤出身份:“賊”。被“抓”去表演節(jié)目。我想了想,背了李白的《望天門山》,博得大家齊聲喝彩。
。⊥妗肮俦劫\”真有趣,爽朗的笑聲在教室中回蕩。
官兵捉賊作文3
今天下午,我和同學(xué)們玩了誰(shuí)是臥底的游戲。
老師先發(fā)紙條,同學(xué)們都躲在角落里看,有的暗暗自喜,有的露出一副傷心的表情,有的什么表情也沒有,還有的好像跟他什么關(guān)系也沒有。我小心翼翼的打開紙條,手不小心抖了兩下:“啊,我竟然是張龍。”我暗自高興。
老師大聲地說:“誰(shuí)是張龍趙虎?”我驕傲的.站了起來(lái)。老師又接著說:“找兇手!”我仔細(xì)地觀察了一下小A,他表情很開心,我想:“應(yīng)該不是吧!”我轉(zhuǎn)過頭去,忽然看見小D正在看書,我想:“他應(yīng)該不想引起我注意,才這樣吧?”我正要抓他時(shí),后面的小A露出了詭計(jì)得逞的笑容!笆切嗎?”我心里又想。我沉浸在迷惑之中,感覺誰(shuí)都是賊,誰(shuí)又都不是。突然老師說:“還有三秒!蔽易龀隽藳Q定——小A,就是他了!小A得意的笑了,還做了個(gè)鬼臉。我心里又慌張了起來(lái),難道他不是賊?我打開他的紙條,驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開心地叫了起來(lái):“我對(duì)了!”
最后兩個(gè)賊和頭目都受到了嚴(yán)重的懲罰,一個(gè)做俯臥撐,一個(gè)“砍手臂”。頭目最慘:“砍手臂”、“砍腿”。
我又過了快樂的一天。
官兵捉賊作文4
今天,老師又讓我們玩一個(gè)有趣的游戲,叫”官兵捉賊”,你玩兒沒玩兒過這個(gè)游戲呢?如果沒玩過,那就和我們一起去看看吧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每四個(gè)人是一組,寫四張小紙條兒,紙條寫上官兵捉賊,四個(gè)人隨機(jī)抽出其中的一張紙,抽到“捉”字的那個(gè)人先要亮明身份,然后辨認(rèn)哪一個(gè)是”賊”,要是說對(duì)了,“官”就可以懲罰那個(gè)人,要是錯(cuò)了,“捉”就要懲罰自己。
游戲開始了,我小心翼翼地抽出了一張紙條,我打開一看,上面寫的是“官”我的'心一下子就放松了,我剛看完。突然我聽到了”砰”的一聲,原來(lái)是剛剛在墻角偷偷看的張智涵一下子坐在了地上,大喊了起來(lái):”我命怎么那么苦啊,我為什么是“賊”呀,結(jié)果是當(dāng)“捉”的楊賀成一下就選了他,這時(shí)張智涵大笑了起來(lái):”哈哈,你猜錯(cuò)了,我是”兵”不是”賊”。所以楊賀成要接受我出的懲罰了,我給他出的懲罰是蹲起20個(gè),這游戲真好玩呀。
游戲做完了,但是我們還回味剛剛這快樂的游戲,我真想重玩一次。
官兵捉賊作文5
“我不是賊”,“我是官的朋友”!今天上作文課,老師給我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“官兵捉賊”。
你想知道“官兵捉賊”的游戲規(guī)則嗎?還等設(shè)么,你跟著我這個(gè)機(jī)靈的“小神探”學(xué)習(xí)捉賊的`秘訣:四人一組,每人抽一張卡,抽到“捉”的先亮身份,判斷“官”、“兵”、“賊”中誰(shuí)是“賊”,如果你捉錯(cuò)的話,只能乖乖地接受懲罰了。
游戲開始了,老師請(qǐng)了周潤(rùn)翔、潘雨峰、李雨欣還有我四人上臺(tái)抽簽。我選了一張,打開一看,長(zhǎng)吁了一口氣,還好是兵,再看其他人,潘雨峰笑嘻嘻的、周潤(rùn)翔,一看就是賊頭賊腦的,很可疑,李雨欣,面無(wú)表情,讓人琢磨不透。
“賊”亮相了,我們?nèi)齻(gè)人開始表白:李雨欣說,“我不是賊”。周潤(rùn)翔說:“我是官的朋友”,我既不是“賊”也不是“兵”。
“陪審團(tuán)”(由同學(xué)們擔(dān)任)發(fā)言了,一個(gè)男同學(xué)說:“我覺得是最右邊的女同學(xué)”,我故意做了小動(dòng)作,心里得意極了,一個(gè)女同學(xué)說:“我覺得三個(gè)人都是,尤其是那個(gè)賊頭賊腦的最可疑”。這時(shí),“捉”開始判案了,把箭頭指向了我。我不動(dòng)聲色,看其他人怎么說。
答案出來(lái)了,“賊”就光榮地落到了周潤(rùn)翔的頭上。他高興地站了出來(lái),因?yàn)橐獞土P的不是他,而是我們可憐的“捉”潘雨峰!可伶呀!
哈哈,“小神探”也有失策的時(shí)候。
官兵捉賊作文6
今天我們的開心作文課上玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是這樣的:我們四個(gè)人一組抽簽,由抽到“捉”的.那個(gè)人來(lái)觀察別人的面部表情和動(dòng)作,把“賊”找出來(lái),找對(duì)了,“賊”受懲罰;找錯(cuò)了捉的這個(gè)人受懲罰。
第一次抽簽我非常緊張,因?yàn)槲壹炔幌胱劫\也不想被捉。打開簽一看,我拍了拍胸口:“好險(xiǎn)好險(xiǎn),幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼,到底誰(shuí)是“賊”呢?我剛覺得趙俊哲有點(diǎn)可疑,趙俊哲就站了起來(lái)——原來(lái)他是捉的那個(gè)人。這時(shí)候趙俊哲一指我,說我就是“賊”,我嚇了一跳。迅速打開紙條一看,我不是“賊”?
老師也被我的動(dòng)作弄迷糊了,拿過我的簽一看,對(duì)趙俊哲說:“恭喜你,第一次就成功的捉到了——兵!壁w俊哲本來(lái)很高興,聽到最后一下泄了氣,我們都笑了起來(lái),最后他只能接受我的懲罰,做坐位體前屈去了。
第二次出下了奇跡,趙俊哲又抽到了“捉”,我抽到了“官”。這時(shí)候我旁邊的徐笠洋就變的可疑了,他一會(huì)偷偷用手指我,一會(huì)指向盧昊坤,還擠眉弄眼的——真是此地?zé)o銀三百兩。趙俊哲毫不猶豫就把他捉出來(lái)了。
今天這個(gè)游戲教會(huì)我們判斷和觀察,我玩的很高興。
官兵捉賊作文7
在A棟301室里,在某一個(gè)房間傳來(lái)一陣陣歡笑聲,這聲音灑滿了整個(gè)震旦教育。
為什么會(huì)有歡笑聲呢?哦!原來(lái)是正在做游戲呀!這個(gè)游戲就叫“官賊相斗”,也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”,我慢慢的開始進(jìn)入角色,先用眼掃了一圈,當(dāng)我掃到馮瑞成,開始覺得是馮瑞成,但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢?我心里變得十分難堪,不知該怎么是好。心想:“看馮瑞成把頭仰得這么高,態(tài)度一點(diǎn)也不自然,就連臉都紅了,怎么看都像“賊”。但如果真的`不是“賊”,只是動(dòng)作有些奇怪罷了。唉!到底該怎么辦。”隨著時(shí)間的流逝,我漸漸地說服了自己,鼓起勇氣指向馮瑞成說:“你是‘賊’!碑(dāng)他正準(zhǔn)備辯解時(shí),我又說:“你是‘賊’!”馮瑞成不得不招了。
我最喜歡第三局,不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了,連難度也增加了,這一次是馮瑞成當(dāng)“捉”,馮瑞成可會(huì)演了。他把頭慢慢伸過來(lái)和我用眼神交流,還伸出手來(lái)在我們的眼神之間揮來(lái)?yè)]去,見我沒有什么異常又用同樣的方法去對(duì)別人用,當(dāng)與陳成博對(duì)視,一下子心虛了,結(jié)果這個(gè)“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒那么順暢了,因?yàn)橛龅搅艘幻苹筱@的“賊”――老師,每當(dāng)就要被發(fā)現(xiàn)時(shí),就會(huì)用――話題轉(zhuǎn)移大法,將馮瑞成騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終獲勝!
這個(gè)游戲讓我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,讓我難以忘記!
官兵捉賊作文8
你就是賊!我指著文杰哈哈大笑。哎,還是被你捉著了。文杰苦笑著交出卡片,上面果然寫著一個(gè)大大的賊字
今天的作文課上,李老師右手里拿著四張神神秘秘的卡片。我很好奇地想:今天又要玩一個(gè)什么有趣的游戲呢?我邊琢磨,邊聽李老師在說什么官兵捉賊的游戲規(guī)則。
游戲開始了,我們興奮得不得了,一個(gè)個(gè)像一朵朵小花在陽(yáng)光下開著。
首先,我們每個(gè)人分別從李老師的手里抽出了一張長(zhǎng)紙條,我的紙條上寫了個(gè)賊字,我躲在他們身后詭秘地笑了笑,千萬(wàn)不能讓大家知道我就是賊哦。
這局游戲是陳柏楊當(dāng)警官,陳警官走在我的身旁,他的眼睛像老虎看到了獵物一樣,使勁盯著我看,他的雙手交叉著,手指張開,好像隨時(shí)就會(huì)把我抓住?赡苁亲鲑\心虛,我的'手漸漸地抖了起來(lái)。但是他看了一會(huì)兒,并沒有逮捕我。
我心里想,太好了!他走了,我開心了起來(lái)。哈哈,他居然捉到了別人,我忍不住想哈哈大笑。你這警官抓錯(cuò)人了!李老師伸出手,輕輕彈了一下陳警官的頭,表示對(duì)他的懲罰。第一局我大勝。
第二局開始了,我的地位從賊升到了捉,我終于當(dāng)上警官了,嘻嘻!我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)酥校挥形慕艿哪樕悬c(diǎn)緊張、眼神不敢盯著我看,而且手腳有些發(fā)抖。我的眼睛緊緊地瞪著文杰,斷定他就是賊。這個(gè)案子就這么簡(jiǎn)單地破了,老師又伸出大大的手彈了一下文杰的頭,宣布這局是我勝出。
我之前還一直不知道官兵捉賊是什么意思,玩了這次游戲,我終于知道警察是怎么破案的了!
官兵捉賊作文9
“哈哈哈哈……”從作文教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有的人捂著嘴憋笑,有的人笑得靠在桌子上,露出那潔白的牙齒。知道我們?cè)谕婷磫岙?dāng)然是在玩“官兵捉賊”啦!
歐陽(yáng)老師拿起游戲的身份牌,一個(gè)接一個(gè)地發(fā)給大家。拿到卡牌的林培羽興奮極了,他打開卡片,看了幾眼。然后,塞到了藍(lán)色的`鉛筆盒中。坐在我旁邊的韓依蔓也拿到了,只見他眉開眼笑,我猜想韓依蔓應(yīng)該是個(gè)好身份吧――“捉”。
嘿嘿,真被我猜到了,韓依蔓果然是“捉”,她疑惑地盯著我,我心里怦怦直跳,就像有一只小兔子在我心里跳來(lái)跳去,生怕韓依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的脈搏上,大聲地問道:“你是‘賊’嗎?”
我心想:我是只“賊”,如果我說不是,她肯定會(huì)猜出來(lái)的,因?yàn)槲业谋砬闀?huì)出賣自己的。于是,我大膽的地說“是!”
韓依蔓皺了皺眉頭,摸了摸下巴,仿佛在思考著什么。
“你是‘賊’嗎?”一陣聲音傳到徐象浩的耳朵里!安皇!”徐象浩鏗鏘有力地說?墒,從他那飄來(lái)飄去的眼神中,從他那輕輕搖頭的動(dòng)作中,我似乎感到一股微弱的殺氣彌漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉賊”在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
官兵捉賊作文10
又到星期六,今天的開心作文課上我們要玩一個(gè)“官兵捉賊”的游戲。
我們每四個(gè)人一組,每個(gè)組準(zhǔn)備了四個(gè)簽,分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”,抽到“捉”的人通過觀察其他人的`變化,把“賊”給找出來(lái)。
第一輪韓佑愷抽到了“捉”。急性子的韓佑愷根本就不觀察,一看我碰了侯墨楠一下,問侯墨楠一句話,他就立刻斷定我是“賊”,結(jié)果當(dāng)然輸了——“賊”是一臉淡定偽裝的很好的侯墨楠。輸了的韓佑愷只好按要求為大家表演了一個(gè)節(jié)目。
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),第二輪侯墨楠抽到了“捉”,我忍不住笑了。韓佑愷也笑得很開心。韓林彤還是一臉云淡風(fēng)輕的樣子,像只溫順的小狗一樣趴在桌上不說話。侯墨楠斷定我和韓佑愷有一個(gè)是“賊”,但是分辨不出是誰(shuí)。最后因?yàn)槲腋钅呛门笥,她一咬牙指了韓佑愷。哈哈!韓佑愷和我都是“賊”,“賊”是小妹妹韓林彤。上一輪輸了的韓佑愷樂的拍著桌子大笑:“我是故意迷惑你的,就是為了報(bào)我剛才的一箭之仇”,侯墨楠也笑了。
游戲結(jié)束了,我們大家都玩得非常開心,就連輸了受到懲罰的同學(xué)也不例外。
官兵捉賊作文11
“嗯。你就是賊!”“哪里撒,我就不是賊!”在此起彼伏的爭(zhēng)吵聲中,到底發(fā)生了什么呢?讓我們進(jìn)入時(shí)光隧道來(lái)回味一下這有趣的一幕。
在童聲作文班里我們進(jìn)行了“官兵捉賊”的游戲,游戲規(guī)則是有“官”“兵”“捉”“賊”四張卡片,每人隨機(jī)抽取一張,“捉”公開身份來(lái)猜測(cè)誰(shuí)是“賊”,“捉”對(duì)了,由“官”命令“兵”懲罰“賊”,如果“捉”錯(cuò)了,“官”命令“兵”懲罰“捉”。
游戲開始了,首先,四個(gè)人先暴露誰(shuí)是“捉”,“我”只聽黃博鑫大說一聲,其余三人立刻提高了警惕,掃視著身邊的每一個(gè)人,像個(gè)小雷達(dá)。
“馬炳彰,你就是賊!笨匆婞S博鑫眉飛色舞,心中充滿了自信,可馬炳彰頓時(shí)樂的像開了花兒一樣大聲一喊:“我是官,哈哈哈哈哈,你這個(gè)外星來(lái)客。接受正義的制裁吧,我讓你學(xué)兩聲狗叫吧!秉S博鑫還是按兵不動(dòng),正在察言觀色之刻,他勉為其難的`喊了兩聲狗叫。眾人都說:“你這叫的也太不倫不類了吧,再小一點(diǎn)就聽不到叫聲了!边有的甚至說:“啊,黃博鑫叫了嗎?”此時(shí)的黃博鑫早以在心中咒罵了馬炳彰無(wú)數(shù)遍。
黃博鑫一副事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。如同得道高僧一般,他表情淡定,目光卻有些飄忽,看著與他遙遠(yuǎn)的正前方,突然來(lái)了一句:“狗叫狗叫狗叫狗叫。”手指還偷偷地計(jì)數(shù)著到底喊了幾次狗叫。眾人只好無(wú)奈地看向遠(yuǎn)方,仿佛什么都沒有發(fā)生過似的。
新一輪的“官兵捉賊”又開始了
官兵捉賊作文12
今天,我在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)游戲,很有趣的游戲,那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是:拿四張紙來(lái),分別寫上官、兵、捉、賊四個(gè)字,四個(gè)人一組,四個(gè)人輪流抽取紙,抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái),只有一次機(jī)會(huì),沒找到就被抽中“官”字的人懲罰,由“官”是懲罰“捉”跑二圈,還是做俯臥撐或仰臥起坐,抽到兵字的'人不用做什么。
游戲開始了,我和郭普特、羅小天,還有鐘鳴湘一組,郭普特把紙放到后面,讓我們來(lái)抽,我就從郭普特那抽了一張,我看了看,是一個(gè)“官”字,我心想:“這下子我可以懲罰人了!背橥曛,鐘鳴湘說他是捉,于是,他開始找賊了,他走到我面前,用懷疑的眼神盯著我,我說:“看著我干嗎,有本事就捉我呀!闭f完,他又走到郭普特面前,接著又到羅小天面前,最后,他肯定地說:“李昱澤是賊”。
結(jié)果我把紙給他看,是官字,他非常失望,這下我要好好懲罰他,他竟然說我是賊,其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐,做完后我們又開始第二輪……
官兵捉賊作文13
“哈哈哈……”班級(jí)中傳來(lái)了一陣笑聲,使班級(jí)中充滿了活躍的氣氛,原來(lái)今天歐陽(yáng)老師要帶著我們一起玩――官兵捉賊。
歐陽(yáng)老師手中拿著一堆白色折疊起來(lái)的紙條,抖了抖,接著按順序發(fā)了下去,。我拿了一張,小心翼翼地打開,“哇!――,竟然是兵!”我十分警惕地將紙條收了起來(lái),瞄了對(duì)方的'眼睛一眼,便將紙條放到了桌角。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,游戲馬上就要開始了。我迫不及待地對(duì)大家說:“誰(shuí)是‘捉’,亮一下身份!”誰(shuí)知,“捉”就在我旁邊,是鄭茜同學(xué)。鄭茜同學(xué)將雙手搭在桌子上問道:“你最喜歡干什么?喜歡吃什么?”我感到十分迷茫,問這個(gè)問題有什么用呢?可還是要回答,畢竟人家是“捉”,還是要聽從別人。我不耐煩地說:“我最喜歡旅游,最愛吃“兵”淇淋。剛說到一半,歐陽(yáng)老師就請(qǐng)謝展鵬來(lái)發(fā)言自己剛剛?cè)绾沃v述的。他慢慢悠悠地站了起來(lái)握緊了拳頭,氣憤的說:“我剛從媽媽……我才不是賊呢!”我看了看他,覺得他必不像賊,就立刻轉(zhuǎn)移了目光,投向了我旁邊的吳芳浩,我問他:“你是官嗎?”“不是。”“是‘賊’嗎?”“是的!蔽衣犃耸置扇,過了一會(huì)兒才恍然大悟,跟鄭茜訴說了狀況,可她就是不相信,我也只好放棄了。
游戲結(jié)束了,我們好人失敗了。老師說“賊”的請(qǐng)舉下手,謝展鵬、吳芳浩,林培羽都通通舉起手,我十分吃驚,謝展鵬竟然是“賊”,他的演技太好了!
官兵捉賊的游戲就結(jié)束了,這節(jié)課真是令人難忘,希望你們有機(jī)會(huì)也可以玩哦!
官兵捉賊作文14
“哈哈哈”,一陣銀鈴般的笑聲從教室里飛了出來(lái),他們這是在干什么呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們正在作文課堂上玩官兵捉賊的游戲呢!
老師先用洪亮的聲音宣布了游戲規(guī)則:四人一組,在四張紙上分別寫上“官、兵、捉、賊”這四個(gè)字,每個(gè)人抓一張紙,抓到“捉”字的人就要亮出來(lái),去猜誰(shuí)是“賊”。如果“捉”猜出了誰(shuí)是“賊”就要聽“官”的命令去懲罰“賊”,如果猜錯(cuò)了,“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。
游戲開始了,我和肖一涵,鄒超偉,張?chǎng)魏苄疫\(yùn)地被老師選上了臺(tái),我和被選中的三位同學(xué)大步流星地走上講臺(tái),我們都特別的激動(dòng)又興奮,老師讓我們每個(gè)人抓一張紙條,我們?cè)缫哑炔患按總(gè)人都爭(zhēng)著抓紙條,頓時(shí)間,我的心砰砰直跳,想千萬(wàn)不要抓到賊被抓到就會(huì)受的`懲罰。我拿著紙條蹲在墻角,慢慢的將紙條打開,唉!真倒霉,怎么怕什么就來(lái)什么。不行,要想不受到懲罰就要偽裝好自己不被“捉”找出來(lái),我深吸了一口氣,靜下心來(lái),得意洋洋的說:“我是賊、我是賊!碑(dāng)鄒超偉看到我時(shí),我就故意大膽地喊,我想,我要是越囂張,鄒超偉就越不會(huì)相信我是賊。太好了,他把目光轉(zhuǎn)移到了墻角里的張?chǎng),他盯著張(chǎng)螆?jiān)定地說,張?chǎng)问恰百\”,張?chǎng)窝杆倭脸隽怂募垪l,原來(lái)他是“兵”呀。最后讓他學(xué)貓叫,他猶豫了一會(huì)兒,只好“喵喵喵”的叫了幾聲。
這個(gè)游戲不但好玩,還讓我懂得了在遇到事情時(shí)要沉著冷靜。
官兵捉賊作文15
今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)很刺激的游戲官兵捉賊。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:先分成四人一個(gè)小組,然后在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字,再把紙片折起來(lái)打亂順序,每人抓一個(gè)鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份,然后去猜誰(shuí)是“賊”,如果猜對(duì)了“官”就派“兵”去懲罰“賊”,要是錯(cuò)了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。
游戲開始了,我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個(gè)鬮,施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個(gè)鬼臉;楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā);我呢坐在那里一直傻笑。其實(shí)我是抓了“賊”,這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家,最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來(lái),說:“錯(cuò),我是官!笔┮缀缓媒邮軕土P,被鄭澤嘉打了三下手掌。
第二輪開始了,我拿到鬮后忐忑不安地打開,“啊!怎么、怎么我又是賊呀!”我心里叫著,表面卻不露聲色。大家都沒作聲,我以為楊祎群是“捉”,為了掩飾自己的心虛,湊到鄭澤嘉的`耳邊,說:“我是賊!痹拕偮渎暎话炎プ∥,“哦,抓到了!”我只好認(rèn)罰被打了50大板后,大叫“再來(lái),再來(lái)……”
啊,這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了!
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