- 愛是陪伴作文 推薦度：
- 愛是陪伴的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛的陪伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的愛的陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的陪伴作文1
這一天，風(fēng)和日麗。按照放假的慣例，他又會(huì)和朋友一起出去玩�？蓻]想到，他的母親離他而去。他不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。他的家人在當(dāng)天晚上趕了回來(lái)。
今后的日子里，有很多人勸他忘了這些事情�？伤麉s怎么也忘不掉，也不舍得。想母親時(shí)，他拿出唯一一張與母親合影的照片。望著，呆呆的望著。
無(wú)聊之際，他有時(shí)回憶著與母親相處的日子。又哭，又笑。記憶卻居然模糊了。
他現(xiàn)如今隱隱約約還能記得一些，卻令他后悔。七歲時(shí)，一天下午母親帶著他去父親那里幫助父親做生意。母親和他走到了車站，母親對(duì)他說(shuō)道:“我們坐摩托車去吧�？��！彼f(shuō):“不行。我不喜歡做摩托車�！蹦赣H答應(yīng)了他。上了公交。中途轉(zhuǎn)車，母親和他便在蘋果園下了公交。等候開往目的地的公交車。等了大約半小時(shí)，終于來(lái)了一輛公交。可這輛卻沒有停站。母親問(wèn)了一下別人，才知道原來(lái)這個(gè)站不停了。無(wú)奈之下只好徒步前行。
母親的大手牽著他的小手，此時(shí)此刻的.他感到無(wú)比幸福，勝過(guò)比他吃過(guò)的糖。他一路上一蹦一跳，和母親說(shuō)著話，他的母親臉上也露出無(wú)比的快樂(lè)。不知不覺快走到了終點(diǎn)，還有一站。公交卻來(lái)了，而且停了下來(lái)。他感到了疲憊。對(duì)母親說(shuō):“媽媽，我們坐車吧，我不想走了�！蹦赣H說(shuō):“還有一站就到了，走路吧�！笨伤麉s不愿意。母親嘆了口氣，帶著他上了公交。
現(xiàn)如今回想，如果那個(gè)時(shí)候能陪母親走到終點(diǎn)，多好！
時(shí)光飛逝，他長(zhǎng)大了。到了關(guān)鍵一年，明年就要中考了。可他的家庭卻不像以前那么和諧。母親回了老家，一方面看著他好好學(xué)習(xí)，另一方面避著父親�；蛟S是因?yàn)樗Ｄ曜约涸诶霞业脑�，也或許是因?yàn)檫@個(gè)家庭。他很少與母親說(shuō)話了。也很少見到笑臉。每當(dāng)放假他一如既往出去玩，在家中吃好飯就玩手機(jī)要不看電視。一天下來(lái)很少超過(guò)十句長(zhǎng)話。他不知道了珍惜，不知道了愛，更不知道了陪伴。
每每回想起這些事情，他的眼角常常包含淚水，悔恨不得�？捎钟惺裁崔k法呢？還好，他現(xiàn)如今，懂得了珍惜，陪伴與懂得。知道了愛。
愛的陪伴作文2
世界上總有一種愛讓我們感動(dòng)，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面�！}記
落葉在清風(fēng)細(xì)雨中顫抖著滑落，一樹的綠葉，依舊在風(fēng)中輕柔地微笑，擁抱明天的太陽(yáng)。枯黃的的身軀搖搖晃晃地跌落，風(fēng)在淺吟，在細(xì)語(yǔ)。細(xì)碎的、晶瑩的雨珠，更像是落葉的眼淚，和著風(fēng)低泣，癱軟在濕潤(rùn)的土地上。
靜靜地，悄無(wú)聲息地，向生命做出最后的告別。
我和媽媽撐著傘佇立在雨中。小小的我仰起頭問(wèn)："媽媽，為什么那片葉子會(huì)掉在地上呢？"媽媽微征，隨即溫柔地?fù)崦业念^說(shuō):"傻孩子，那是大自然的規(guī)律啊！每一個(gè)生命都會(huì)有衰老終結(jié)的那一天。"
小小的我，不解，只是疑惑地望著媽媽。
只是，當(dāng)我明白時(shí)，已經(jīng)晚了。
年華易逝，韶華易老，如墨染的黑發(fā)中多了幾縷風(fēng)中飄揚(yáng)的銀絲，臉蛋被名為歲月的磨刀重新打磨，染上了幾許滄桑與疲憊。媽媽，我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那段天真無(wú)邪的時(shí)光，我希望我就一直這樣揚(yáng)著燦爛的笑容在你溫柔的微笑下生活。
恍惚間，回到了童年時(shí)光。燈下，媽媽指著書上的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽過(guò)，唇畔的微笑溫柔美麗。我板著臉，學(xué)電視劇中的夫子一般負(fù)著手，搖頭晃腦地背："床前明月光，疑是地上霜……"
回憶一下子被切斷，我會(huì)想起我們?cè)絹?lái)越多的矛盾與爭(zhēng)吵，回想起你心痛的神情，憂傷沉重的`目光。
媽媽，我想，想看到你溫柔帶笑的臉，想看到你柔情似水的眸光，想看到你烏黑順滑的頭發(fā)，想看到你紅潤(rùn)美麗的面龐。
媽媽，我不想，不想看到你慍怒失望的臉，不想看到你憂傷心痛的眸光，不想看到你那悄悄冒出來(lái)的白發(fā)，不想看到你日漸憔悴的面龐。
媽媽，我只希望現(xiàn)在的自己快快懂事，不要再孤傲固執(zhí)，不要再懶懶散散，不要再逞口舌之快，傷害了兩顆彼此牽掛的心。媽媽，我希望我能重新看到那樣快樂(lè)溫柔的笑容。
有人說(shuō)，兒女是母親手上的一只風(fēng)箏，不論飛得多遠(yuǎn)，終究是要回來(lái)的。
而我，愿意做您手上的一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)陪伴著你，不離不棄。
愛的陪伴作文3
你覺得父母的愛是什么樣的愛呢？我覺得父母的愛是一種非常具體的愛，是一種時(shí)時(shí)刻刻都能讓我覺得不再孤單的、有人陪伴的愛。從古至今，贊揚(yáng)父愛、母愛的文章數(shù)不勝數(shù)。的確，父愛、母愛甚之偉大，而有時(shí)，這些愛，便會(huì)犯下錯(cuò)。
我是一名初中生。
早晨6點(diǎn)多，我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老媽就把我叫醒了。唉，老媽可真是煩，我還沒睡醒呢!于是，我沒理老媽，把被子蒙在頭上，繼續(xù)進(jìn)入休眠狀態(tài)。老媽見我不起床，便又念起了“緊箍咒”：“看看都幾點(diǎn)了?還要睡!可又要遲到了……”唉呀!真是煩人!我嘴里嘀咕著，懶洋洋地爬起來(lái)，不情愿地離開了我的床。
吃完老媽早晨早就為我準(zhǔn)備好的早飯，老媽開車把我送到了幾百米開外的學(xué)校。這是父母的愛該交作業(yè)了，我把書包翻了個(gè)底朝天，都沒找到數(shù)學(xué)作業(yè)，怎么辦?叫老媽送唄!于是，我給老媽打了個(gè)電話，“喂，我今天忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)了，幫我送到學(xué)校來(lái)!”“數(shù)學(xué)作業(yè)放在哪兒了?”“我怎么知道?!自己找唄!”“嘟、嘟、嘟、嘟……”
中午，老師通知我到傳達(dá)室去拿作業(yè)。我邊走邊埋怨著：老媽怎么這么晚猜把作業(yè)送來(lái)?真是的!
“叮鈴鈴……”噢!終于放學(xué)了!可天公不作美，卻下起了雨。唉，本來(lái)還打算和好朋友到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒呢!正在我有些掃興時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們?nèi)D書館聊會(huì)兒天吧!”“好呀!”我便欣然答應(yīng)了。
這一聊就是半個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)18點(diǎn)多了和好朋友告了別，面無(wú)表情地上了老媽的`車。一路上，媽媽問(wèn)我：“今天冷么?中午吃了什么?一定沒睡醒吧?上課可別又睡著了!……”唉，老媽呀老媽，每天念叨著這些話，你就不累么?我耳朵聽的都起繭了!真煩!
作業(yè)做完了，也不早了，媽媽又為我準(zhǔn)備好了牛奶，我喝完，刷好牙、洗好臉，便鉆進(jìn)了媽媽為我鋪好的被窩中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我是一名初中生的家長(zhǎng)。
唉，現(xiàn)在的孩子脾氣真是越來(lái)越壞了，整天嫌我煩，還任性得很，什么都得依著他，一點(diǎn)都不明白父母的心血。一直粗心，總是忘記帶東西去學(xué)校，放學(xué)還一直在學(xué)校磨蹭，我也管不了他，一管他他就生氣，這可怎么辦呀!一切事情都由父母包辦，可是學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么理想，我可真為他頭疼呀!……
也許，這是父母的愛;也許，真的很偉大;也許，這些愛返家了錯(cuò)……但是，我希望，天下的孩子都能夠體諒父母、了解父母，也為他們做點(diǎn)事吧!
愛的陪伴作文4
人生在世，沒有一個(gè)人始終是孤獨(dú)的，總有人會(huì)陪伴著你分享成功的喜悅，亦或是失敗的悲傷……但是，最令人難忘的還是困難時(shí)候的陪伴，多年以后，回首往事，盡是數(shù)不盡的溫暖。
記得六年級(jí)下學(xué)期臨近期末的時(shí)候，不知為何，心情異常地?zé)┰�，總是無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，什么事情都做不好。最后幾次模擬考試的時(shí)候，成績(jī)更是一落千丈，所以對(duì)于期末考試更是心里沒底。每次回家，寫完作業(yè)后總是要看上很晚的書才睡覺，仿佛那樣才能給自己增加一點(diǎn)點(diǎn)信心。那時(shí)候，媽媽總是在一旁陪著我，我睡了她替我關(guān)了燈才回房間睡覺。
每次回到家時(shí)，總能聞到家里有一種干草木的味道，雖然很淡但很刺鼻難聞，感覺很熟悉但又想不起來(lái)究竟是什么，仔細(xì)尋找又找不到，時(shí)間長(zhǎng)了也就不在乎了。晚上，耀眼的燈光灑落在我的作業(yè)上，媽媽在一旁無(wú)微不至地照顧我，給我洗水果、溫牛奶、倒水……我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤@一切，還雞蛋縫兒里挑骨頭，一直找茬，絲毫沒有顧慮到媽媽上了一天班之后照顧我累不累、煩不煩。
期末考試后，當(dāng)我拿著成績(jī)單滿心歡喜地找媽媽分享考好的喜悅時(shí)，媽媽卻不見了，家里家外都見不到她的身影。直到接到爸爸的電話時(shí)，我才知道原來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了（媽媽的身體一直都不是很好），現(xiàn)在她已經(jīng)去醫(yī)院了，她的病早在我考試期間就查出來(lái)了，只是為了不影響到我的心情，才一直瞞著不告訴我，一直用中藥延緩著。那時(shí)候，我才意識(shí)到原來(lái)我每天都能聞到的干草木味竟是中藥味，那種我聞都不愿意聞的'味道，媽媽卻每天都要喝下去。我不敢想象那是怎樣的滋味，也無(wú)法想象媽媽在那種壓力下還要忍受著我的刁蠻任性的心情，同時(shí)我也在擔(dān)心媽媽的身體……心里頓時(shí)五味雜陳。
來(lái)到醫(yī)院，媽媽正在休息。我看著熟睡中的媽媽，感受到了她的疲憊，十分悔恨自己之前的無(wú)理取鬧。用手仔細(xì)撫摸著媽媽滿頭黑發(fā)中漸多的白發(fā)，我突然意識(shí)到自己心中完美無(wú)敵的媽媽也會(huì)老、也會(huì)累……
那時(shí)我明白了為什么世界上最偉大的愛是母愛，因?yàn)槟赣H，無(wú)論自己怎樣，都會(huì)盡全力在孩子需要的時(shí)候給予最溫暖的陪伴。
愛的陪伴作文5
月光皎潔，是因?yàn)橛腥盒堑呐惆?樹木青翠，是因?yàn)橛行▲B的陪伴;河水奔騰，是因?yàn)橛恤~兒的陪伴;而我幸福，是因?yàn)橛心銈兊呐惆?
記得那個(gè)冬天里的一天，天空中飄著雪花，地上已經(jīng)鋪了一層厚厚的“白毯”，人們踩在“地毯”上發(fā)出的“吱呀，吱呀”的聲音，仿佛在提醒人們：雪天路滑，小心滑倒!
路上的行人行色匆匆，走向自己的'目的地，我也不例外，我一邊小心翼翼地走著，一也朝手哈著熱氣。走著走著，我終于想起了自己手冷的原因，“啊，是忘帶手套了。"我看了看表，心想已經(jīng)走到學(xué)校門口了，走回家再拿一趟，一定會(huì)遲到的。
“可是今天有體育課呀，這可怎么辦?算了，還是先進(jìn)學(xué)校吧。”我只好加快腳步走進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)教室后，雪下的越來(lái)越大，學(xué)校后操場(chǎng)上鋪滿了厚厚雪花，雪白雪白的。但我的心里越來(lái)越感難過(guò)，很快就到了體育課的時(shí)間了，沒帶手套會(huì)凍壞的，自己即使下去了也不能痛快地玩雪，打雪仗，我更加難過(guò)了。所以我決定不下去上體育課，而是留在了教室里。
打了上課鈴后，教室里只剩下我一個(gè)人，我不僅感到了無(wú)盡的寂寞與孤獨(dú)。正當(dāng)我深深的責(zé)備自己，為什么不帶手套時(shí)，猛然聽到：“嗨，小馬青，我來(lái)陪你了!”
我抬頭一看，原來(lái)是小靜同學(xué)，她是悄悄的溜到我身后的，她笑著對(duì)我說(shuō)，“小馬青，這節(jié)課自由活動(dòng)，我怕你一個(gè)人太孤獨(dú)，我就偷偷溜來(lái)陪你。我今天看到你傷心的樣子，我就知道你個(gè)馬大哈沒帶手套，所以不去打雪仗。
我非常感動(dòng)，"可是如果我們被發(fā)現(xiàn)逃課，那可怎么辦呀?”
“沒關(guān)系的，誰(shuí)讓咱們倆是好“哥們兒”呢!”小靜笑小說(shuō)我和她悄悄地來(lái)到樓道里，躲避著老師的檢查。終于下課了，我和他在提心吊膽的回到了教室，這節(jié)體育課既漫長(zhǎng)又短暫，也許這節(jié)沒上成的體育使我遺憾，但有了好友小靜的陪伴，我變得很快樂(lè)。
在這六年中，我和小靜，干過(guò)許多的“壞事”，比如抓一只蝸�；蛘呶浵仯诺絼e人的書包里，去嚇唬膽小的同學(xué)，或是蔵在門后，猛地竄出來(lái)嚇人一跳……
成長(zhǎng)路上，有了好朋友的陪伴，我感受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè)!
愛的陪伴作文6
寒星春水，轉(zhuǎn)眼三月流火之景，守望于星前月下；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，聽不見飛蟲鳴叫，只為你那愛的陪伴，足矣。
淫雨霏霏，窗外寒風(fēng)卷席。我與往常一樣在屋內(nèi)看書。風(fēng)如野獸般無(wú)情地敲打著門窗，讓我不禁打了一個(gè)冷顫，寒氣撲面而來(lái)，直透毫端。這時(shí)，母親輕輕推門而入，捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，緩緩向我走來(lái)，我昂頭，撞向媽媽裝滿慈愛的眼眸，她的臉龐在熱氣的縈繞下，愈發(fā)朦朧。在虛與實(shí)的交織中，在月夜的余暉下，母親的白發(fā)突兀地顯現(xiàn)出來(lái)，如銀絲般白皙，刺痛了我的雙眼。當(dāng)時(shí)她用最溫柔的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，喝完牛奶早點(diǎn)睡吧，休息好明天才有精力學(xué)習(xí)�！薄爸x謝媽媽”，我笑著回答。我端著這杯牛奶，冰冷的雙手好似已融化開來(lái)，一股誘人的奶香擴(kuò)散至室內(nèi)的每一個(gè)角落，喝下，心中不禁涌入一股暖流充斥肺腑，喝完，余溫回蕩在我的手掌心中，使我忘懷。
媽媽關(guān)上門窗，坐在我的身邊，順著母親方向窗外望去，不經(jīng)意間，我看到一株臘梅依偎在花骨朵兒旁，隨著寒風(fēng)搖曳……母親伸出纖細(xì)的手撫摸我的發(fā)梢，慈愛的，欣慰的，眼里恰似裝滿了星辰大海，閃亮而深沉，晶瑩剔透�！皨�，您累了，就早點(diǎn)休息吧�！�，“好的，明天媽媽再給你熱一杯�！边@一句話，使我潸然淚下，淚水吞噬了我的眼眶，讓我意想不到的是，連眼淚都是溫?zé)岬�，或許愛就是如此溫暖的吧。
街上寂靜無(wú)人，喧囂的.城市沉睡了，耳邊的聲響越來(lái)越淡漠，媽媽走出了臥室，就在那一剎那，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘴角微微一笑，媽媽笑了，這動(dòng)人的笑容，蕩開在寒風(fēng)刺骨的夜晚。
每跟母親交談，我都會(huì)裝作一個(gè)滿臉天真、乖巧懂事的女孩，給予媽媽溫暖�？烧l(shuí)曾知，我在每個(gè)深夜，夜不能寐，淚水淌過(guò)臉頰，浸濕被褥。
“滴答、滴答……”時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，媽媽為我操勞12年，在這12年的歷程中，伴隨我度過(guò)美好童年，為我披荊斬棘，母親韶華已盡，卻沒有一句怨言，即將畢業(yè)的我，感謝您在我生病時(shí)給我依偎，感謝您在我無(wú)助時(shí)給我加油打氣；感謝您放棄事業(yè)給予我愛的陪伴……
清晨，云霧繚繞，群山氤氳，我手里拿著母親給我熱的牛奶，輕抿一口，天上的云翳好似在愛的洗禮下熠熠生光，而我感受到了愛的陪伴。
有愛陪伴的日子，真好……
愛的陪伴作文7
陪伴是一種情，陪伴是一種愛，陪伴是每個(gè)人的生命里都不可缺少的。題記
我們需要人陪伴：親人或朋友，又或許只是一只寵物或一個(gè)毫無(wú)生命的東西
小時(shí)候，我們離不開父母，一離開就哭個(gè)沒完，甚至有時(shí)候剛被父母哄睡放下又會(huì)醒來(lái)，好像父母只要離開就會(huì)把我們拋棄。因此，一個(gè)個(gè)都恨不得拿著502膠把自己黏在父母身上。
上了幼兒園，雖然傷心父母不能時(shí)刻在我們身邊。但因?yàn)樯磉呌行∨笥训呐惆�，只知道貪玩，而暫時(shí)忘卻了父母不在身邊的傷心，況且每天還能早晚見到父母兩次而心滿意足。所以，那時(shí)，我們還算懂事，可以理解他們，不再?gòu)?qiáng)求，而是珍惜當(dāng)下。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，升入初中后，這種理解、懂事不知何時(shí)已變質(zhì)！周末回到家，我們不再渴望父母的陪伴，每天不是跟朋友一起出去瘋，就是拿著個(gè)手機(jī)，抱著個(gè)電腦沉迷于其中。我們不再理會(huì)父母的關(guān)心，認(rèn)為那是一種嘮叨，對(duì)他們有一種厭煩的心理。甚至在想：一直待在學(xué)校，一周回一次家挺好，至少不用受父母的嘮叨，真好！
今年，在九九重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家?guī)桶职謰寢尰驙敔斈棠谈苫��；氐郊�，我看見爺爺奶奶和大伯他們正在裝蘋果，想到學(xué)校布置的作業(yè)，一直當(dāng)宅女的我興致勃勃地去幫忙。半天下來(lái)，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我頓覺腰酸背痛。當(dāng)時(shí)，我就在想：他們?yōu)槭裁疵刻煲蛇@么累的活？老人，不就應(yīng)該抱抱孫子，安享晚年嗎？看著那清冷的氣氛，我醒悟了：這是因?yàn)樽优碾x去或外出打工！老人最期盼的是什么？不是名，不是利，更不是財(cái)！而是歡樂(lè)，是幸福，是一家人的團(tuán)聚呀！但這個(gè)愿望只有在過(guò)年時(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)，但有的人甚至連過(guò)年都不回家！為什么？是因?yàn)樗麄兊纳峒簽槿�，�?lè)于奉獻(xiàn)把時(shí)光給了別人，卻忘了自己那早已年邁的`父母，留老人在家里過(guò)著寂寞無(wú)人陪伴的時(shí)光
古人云：于禮有不孝者三者，謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無(wú)子，絕先祖祀，三不孝也。我認(rèn)為在此應(yīng)該再加一句：親不在時(shí)，子欲陪，四不孝也。感謝學(xué)校布置的這次作業(yè)，使我更加了解長(zhǎng)輩，知道他們需要陪伴。我想，我也真的應(yīng)該好好反思反思自己了。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜親情，學(xué)會(huì)愛我們的親人，有時(shí)間多陪陪爺爺奶奶、爸爸媽媽，給予他們愛的陪伴。否則，終有一天，你會(huì)后悔莫及的！
愛的陪伴作文8
母愛像一個(gè)小船，蕩漾在我生活的河流中；母愛像一顆顆星星，掛在我學(xué)習(xí)的天空上；母愛像一把鑰匙，打開我心靈的窗口……都說(shuō)母愛是無(wú)私的愛，的確，在生活中母愛無(wú)處不在。有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去許多年了，但還深深地印在我的心里。
二年級(jí)的時(shí)候，老師選我參加“三愛三節(jié)”的演講比賽，媽媽聽后，既開心又苦惱。開心我有了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，苦惱的是工作量太多，輔導(dǎo)我演講怕耽誤工作時(shí)間。但老師在全班同學(xué)中選出了我，一定是對(duì)我有信心，相信我能完成這個(gè)任務(wù)才選的我。所以，媽媽答應(yīng)了。
晚上，我和爸爸已經(jīng)睡覺了，只有媽媽還在為我修改演講稿�？吹竭@一幕，我心想：無(wú)論如何，我要拼盡全力，獲得第一名。第二天寫完作業(yè)，媽媽向我走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給，你的演講稿修改好了，趕緊背吧，下周就要比賽了。”聽了媽媽說(shuō)下周就要比賽，我趕快趴在床上背起了我的演講稿。
兩天后，我的稿背熟了，媽媽就開始對(duì)我進(jìn)行講練，教我朗讀上的用什么樣的語(yǔ)氣，什么樣的表情，什么樣的動(dòng)作……哪里停頓，哪里輕快，哪里抑揚(yáng)頓挫等等，一遍又一遍，不厭其煩的輔導(dǎo)我。
比賽開始了，我上去敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后開始我的演講。 在演講完的那一刻，心上壓著的`大石頭終于落地了，原本沉重的腳步也輕松了。當(dāng)主持人宣布我是第一名的時(shí)候，我高興得不得了。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽也激動(dòng)的不行了。
記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，她最喜歡做的事就是送我上學(xué)，我也喜歡媽媽送我上學(xué)，因?yàn)橐宦飞衔覀冇姓f(shuō)有笑，歡歌笑語(yǔ)。媽媽也會(huì)關(guān)心的問(wèn)一問(wèn)“冷不冷？作業(yè)寫完了嗎？學(xué)校昨天發(fā)生了什么有趣的事……”但在四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有一半的同學(xué)都自己上學(xué)了，我也想自己去上學(xué)，可媽媽不同意。她看我生氣了，就對(duì)我說(shuō)：“媽媽相信你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不讓你自己上學(xué)不是因?yàn)閾?dān)心你，而是喜歡送你上學(xué)�！甭犃藡寢尩脑�，我勉強(qiáng)叫她送到超市附近。
其實(shí)，在生活中，我們好像感覺不到母愛，但是如果你細(xì)細(xì)回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不難發(fā)現(xiàn)生活中都是母親一直在陪送我、愛我。
愛的陪伴作文9
他終于成功了，這一切得益于父親的陪伴。
他來(lái)自一個(gè)小村莊，從小只有父親陪伴。自6歲起，就和鄰居家的壯子一起在村小學(xué)讀書，他倆成績(jī)一直是名列前茅，村里人都說(shuō)：“這倆小子將來(lái)長(zhǎng)大一定都有出息！”果然，9年的努力學(xué)習(xí)后，他倆一同考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。
快開學(xué)了，父親帶著簡(jiǎn)單的行李陪他一起來(lái)到了城里，在學(xué)校附近租了一間房子，并在附近工地邊打工邊陪伴他。而壯子卻只身進(jìn)城讀書。
豐富多彩的城市高中生活開始了，每當(dāng)下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱販愒谝黄鹫f(shuō)笑打鬧，特別是幾個(gè)所謂的“官二代”、“富二代”，每天各自炫耀“我的鞋子是名牌”“我的書包也是……”。聽多了這些，他不禁也有些羨慕了。
一次放學(xué)回家，他看見父親正在一張一張數(shù)著一天辛苦干活掙的那幾十元錢，不禁黯然無(wú)語(yǔ)，父親見了，問(wèn)他：“今天怎么了？”“還行吧，沒什么，”他猶豫了一下，但還是說(shuō)出了心中的話：“我班上同學(xué)都有名牌球鞋，我也想要……”話音未落，父親繃著臉說(shuō)“我背井離鄉(xiāng)陪伴你進(jìn)城是學(xué)習(xí)的，不是享受的，更不能和別人攀比！孩子記住，吃得苦中苦，方為人上人！”看著父親消瘦的背影，他默默地回屋打開了書包。
一天中午，他來(lái)到食堂吃飯，卻沒有看見壯子，等他回到教室才發(fā)現(xiàn)壯子正在抬起腳向同學(xué)炫著新買的球鞋“看，這可是‘耐克’的哦”。他似乎明白了，壯子變了。每個(gè)周末，壯子都會(huì)和同學(xué)一起去網(wǎng)吧，有一天，壯子邀請(qǐng)他一同去，他真想答應(yīng)，但當(dāng)他想起父親的教誨，不禁搖了搖頭。壯子卻堅(jiān)持要他去，甚至還放下“你不去就不是我兄弟”的話，他甚是無(wú)奈，只好隨去。
網(wǎng)吧就在工地附近，他這是第一次來(lái)到這種地方，到處煙味彌漫。玩游戲的`時(shí)光真是刺激又興奮，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了，他們一路有說(shuō)有笑地走出網(wǎng)吧，不料正巧碰到了在工地干活兒的父親。見到父親的那一刻，他不敢看父親陰沉的臉，更不敢開口，父親便一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)拽起他的胳膊將他拉回了家�！鞍职郑摇彼敫赣H承認(rèn)錯(cuò)誤，卻支吾著開不了口。父子倆就這樣僵持著，終于父親抑制不住心中怒火，狠狠地打了他一耳光，長(zhǎng)嘆一聲摔門而去，這是父親第一次打他。摸著火熱的臉，他想了很久很久……
他決定一定要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)父親無(wú)私的陪伴。很快高考結(jié)束了，他終于如愿以償?shù)乜忌狭艘活惔髮W(xué)，而學(xué)校的高考紅榜上卻找不到壯子的名字。
他終于明白了父親說(shuō)過(guò)的那句話——吃得苦中苦，方為人上人。
愛的陪伴作文10
青春，應(yīng)該是一場(chǎng)盛宴。畢竟十字開頭的年紀(jì)總會(huì)有叛逆，有傷感，有懵懂。青春也是一次任性的成長(zhǎng)，只要?jiǎng)e忘記“開花”就好。在青春這場(chǎng)盛宴中，愛陪我走過(guò)磕磕拌拌的一路。
在我的'青春記憶里，您的嘮叨成了如影隨形的魔咒�！霸趯W(xué)校思想可不能開小差啊……多聽老師話……天冷了多穿點(diǎn)……”您總是不厭其煩的重復(fù)幾乎亙古不變的愛語(yǔ)，但無(wú)知的我卻懶得搭理，只是敷衍應(yīng)付，不放在心上。有時(shí)還會(huì)小宇宙爆發(fā)，我叛逆的鱗片可能會(huì)傷害到您，但您默默拭去眼淚，掩蓋傷痛，用微笑溫暖著我，用體貼呵護(hù)著我。
春蠶絲不絕
同窗亦同心
時(shí)光，愿您善待他們!
愛的陪伴作文11
一顆顆綠得耀眼的豆子，從嫩綠的豆莢中掉出來(lái)，紛紛散落到籃筐里。剝豆莢，是我和爺爺在一起住時(shí)常常能看見的生活片段。
爺爺喜歡吃青豆，總是大費(fèi)周折地跑到批發(fā)市場(chǎng)，不選已經(jīng)剝好的青豆，非要買豆莢，再拖著小車滿載而歸——于是，小到五歲的堂弟，都學(xué)會(huì)跟爺爺奶奶一起剝豆莢。
寒假的時(shí)候，我總是“寄宿”在爺爺家，夜晚，就在電視劇開播時(shí)，爺爺像個(gè)老頑童，面露一絲神秘幸福的笑，像個(gè)孩子般高興地宣布全家開始剝豆莢。
搬來(lái)大盆的`青豆，我頓時(shí)傻眼了：這要到猴年馬月才能剝完�。课遗c爺爺并排坐下，好像除了短暫的吃飯，我們?nèi)乙呀?jīng)很久沒有坐在一起共同干些事情，親密地聊天了。從第一個(gè)豆莢剝起，我盡力忘記正在看的電視劇，努力融入大家的談話中。
爺爺?shù)膭?dòng)作嫻熟自如，眼睛望這望那，但手中的速度依舊沒有落下。先輕輕地掐豆莢的中間，再把它對(duì)半打開，露出新鮮的豆子。用手一刮，再一抖，豆子便聽話地應(yīng)聲落下。我也不甘落后，一邊剝，一邊從學(xué)校的小事說(shuō)起，也說(shuō)說(shuō)自己，或生活，或趣聞。爺爺也愛自豪地炫耀：哪家哪家的豬肉物美價(jià)廉，他都知道；青豆是自己從老遠(yuǎn)的地方一車?yán)貋?lái)的，但他們那兒的新鮮；自己家制作的肉餅、魚餅和魚圓都是純手工的；也愛表示自己反對(duì)年輕人經(jīng)常去外面下館子，吃不健康的食物……雖然他說(shuō)得可能過(guò)于死板，但我愿意靜靜地聽，偶爾也插一句自己的想法。
奶奶不太會(huì)說(shuō)普通話，但也能加入“剝豆莢”閑聊會(huì)。聽老人家如數(shù)家珍，滔滔不絕地講述買菜、燒飯的故事，心里大吃一驚：老人家如此了解買菜、燒飯這兩門學(xué)問(wèn)，這也許是他們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髽?lè)趣，應(yīng)該是熟能生巧吧！
一家人其樂(lè)融融，有人是聽眾，也有人講述。每當(dāng)我看到爺爺奶奶被我逗樂(lè)時(shí)，我也會(huì)打心里的快樂(lè)，幸福和滿足。在談天中，手中飛速剝開的豆莢也漸漸減少。噼哩啪啦的豆子雨歡快地落下，書寫家的溫馨味道。
畢竟是長(zhǎng)者，比我快得多。我便虛心地“取經(jīng)”，爺爺手把手地教我，我感受到爺爺滿是皺褶但干勁十足的手拉著我的手，手中溫度，就是幸福的溫度��！
家里的笑聲增多，而盆兒里的豆莢逐漸變成了圓滾滾的豆子。我收獲成就滿滿，當(dāng)然也有暖暖的親情。在溫馨的氛圍里，干活不累，且十分快樂(lè)。
愛的陪伴作文12
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉有你們的陪伴，我便不再孤單。
像橙汁一樣的母愛
上小學(xué)時(shí)，我的身體一直缺乏維生素，不定時(shí)的抽筋讓我渾身疼痛，也疼在媽媽的心上。讓我沒想到的是，從來(lái)節(jié)儉的媽媽，買了一箱進(jìn)口的甜橙，每天親自為我榨汁。
放學(xué)后，我興高采烈地回到了家，一進(jìn)門，酸甜的'橙香便與我撞了一個(gè)滿懷。我來(lái)不及放下書包，就迫不及待地跑進(jìn)廚房�！拔宋恕钡恼ブ曉谖叶呿懫�，只見媽媽把一個(gè)甜橙放在機(jī)器上，果皮一溜煙就不見了，橙子掉到了攪拌機(jī)上，按下開始鍵，橙子就炸開了花，隨著聲音的減小，一杯清新可口的橙汁就擺在了我面前，香味撲鼻，讓人垂涎三尺，拿起杯子喝一口，甜中帶酸。我一口氣喝完了一杯，這爽口的橙汁滋潤(rùn)著我的心田，營(yíng)養(yǎng)著我的筋骨。媽媽看著我笑了，燦爛的笑容沖散了往日的勞累。
我猛然覺得，母愛不就像這一杯橙汁嗎？相互陪伴時(shí)即使有爭(zhēng)吵，但愛從來(lái)都不會(huì)遠(yuǎn)離。感恩媽媽的陪伴，讓我懂得：母愛如水，溫柔而綿延。
藏在收音機(jī)里的父愛小時(shí)候和爸爸睡時(shí)，床頭柜上總有一臺(tái)收音機(jī)，爸爸總會(huì)打開收音機(jī)收聽節(jié)目。久而久之，我也養(yǎng)成了睡前聽收音機(jī)的習(xí)慣。
到了上小學(xué)時(shí)，我自己一個(gè)人睡，卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著，到底缺點(diǎn)什么呢？哦，是收音機(jī)，可那臺(tái)在爸爸那里，我又轉(zhuǎn)念一想，家里不是還有一臺(tái)收音機(jī)嗎？于是，我翻箱倒柜的取下另一臺(tái)收音機(jī)，放在床頭，聽著美妙的音樂(lè)，很快就入睡了。因?yàn)槭找魴C(jī)與我的不解之緣，爸爸只得每天在我睡著后幫我關(guān)收音機(jī)。
記得有一次，我偷偷地裝睡，爸爸躡手躡腳地進(jìn)來(lái)以后，輕輕碰了碰我，又貼我在臉上聽了聽，確認(rèn)我睡著以后，才“咔”關(guān)掉收音機(jī)。可我卻坐起來(lái)，說(shuō)：“我還沒睡著呢，你怎么就關(guān)了？”爸爸只好打開收音機(jī)，等我真正睡著后才又進(jìn)來(lái)關(guān)掉。爸爸就是以這樣的方式陪伴著我，他對(duì)我的愛都深藏在這收音機(jī)里。感恩爸爸的陪伴，讓我明白：父愛如山，寬廣而深遠(yuǎn)。
感謝橙汁一樣酸酸甜甜的母愛，也感謝收音機(jī)一樣始終陪伴的父愛，有你們愛的陪伴，我很幸福，希望歲月慢些走，你們慢些老
【愛的陪伴作文】相關(guān)文章：
愛是陪伴的作文07-23
愛是陪伴作文08-22
(精選)陪伴的作文07-21
陪伴的作文03-06
陪伴作文03-11
陪伴作文07-14
陪伴的作文07-14
陪伴08-26
你的陪伴作文08-18