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那是一首歌作文15篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的那是一首歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那是一首歌作文1
歌聲,世界上最美妙的聲音,給人以最好的享受。千言萬語總能編織成一首動人的歌,敲擊人們內(nèi)心最深處,最敏感的地方。
植物低聲部
大自然中,各種各樣的植物,讓人眼花繚亂,而它們總在低低地吟唱,讓人們的節(jié)奏慢下來,給人一種放松舒適的感覺,在忙碌的生活中能輕松一會兒,舒展全身,植物仿佛就是合唱中的低聲聲部,雖然沒有多大聲音,沒有中高音部的.澎湃激情,但是最讓人感到放松,感到愉悅。
只有懂得美,會欣賞的人,才能聽到它們的歌聲。
動物中聲部
生機盎然的動物正如合唱中的中音部,使人上升到另一個更激情的境界。數(shù)以萬計的動物生活在地球上,每天都有不一樣的聲音從動物界里傳出來。鳥兒的高吭,猛獸的咆哮,草食動物進食的聲音。許多聲音,我們是聽不到的,只能感受著。
有喜歡的聲音,有討厭的聲音,無論喜歡或者討厭,它們都存在著。
它們是高音部的鋪墊。
人類高音部
人類是地球上的主宰,萬物之靈,他們所創(chuàng)造出來的東西看起來如此的神奇,而人類每天工作的聲音是和唱中的高聲部。工廠的機械聲,道路上的喇叭聲,以及學(xué)校里的讀書聲,都是人類所創(chuàng)造出來的。而這些,正是大自然所沒有的高聲部。
聽到的各種聲音,聽不到的任何一種聲音,我不再想。
只是我最不想聽到落淚的聲音。
那可能是一只老虎,也可能是一只野山雞,生命最后的叫聲。
愛護地球吧,最想聽的美妙聲音,將永遠飄著。
那是一首歌作文2
曾經(jīng),我們都很天真、很善良,每天都對未來有美好的遐想……對于未來,我們是未曾思考過的。認(rèn)為一切都是好事,一切都會過去。我們也從來沒有想過人的生命的短暫……那是一首歌,一首充滿生命力的美麗的歌。
不知什么時候開始,我們開始思考過去的事情,也開始感到生活的煩惱。對生活與學(xué)習(xí)都有了自己的.想法,為了將來而不得不去努力學(xué)習(xí),直至自己的目標(biāo)……那是一首歌,一首奮進的歌。
長大了,我們開始自己賺錢,自己混飯吃,但會有自己的成就感,也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿,我們?nèi)テ床、去努力工作,去追逐自己的目?biāo)。為了人生我們盡力工作。那是一首歌,一首激情的歌。
當(dāng)我們老去,回顧一生時,會感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去,但是生命的盡頭正在離自己越來越近,自己的同伴、朋友、親人,在此時對自己都更重要,仇人,敵對者也都會忘懷。當(dāng)自己快到盡頭時,會對自己的下一代說出未圓的使命及希望。當(dāng)自己死后,會在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌,一首令人感到回味無窮且令人傷感,但又有一絲絲希望的動人曲目。
那是一首歌作文3
童年,是一首兒歌。
伴隨著洋溢的笑容,母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級放學(xué)時,天下起傾盆大雨,你像木頭一樣地站在校門口,雨打在你肩上,濕了,不痛。我跑了過去問你為什么不到樹陰或商店里避雨,你笑了笑說怕我找不到你。我的淚,隨著雨聲流下來。
聽起來,很動聽,很美妙!
少年,是一首搖滾樂。
年齡的代溝使我和你,沒有了交談的話題。我想“超越”,你想“平凡”;我希望“激烈”,你希望“平淡”。自此之后,便成了“陌生人”。那天,我沒帶鑰匙,回不了家。用小靈通給你打了一通電話,說是我沒帶鑰匙,你說你會晚些回來,就掛了。無家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等著你回來。也許是我看電視太過專注,或許是你粗心大意,誰也沒有發(fā)現(xiàn)對方“近在咫尺”。直到9點半,我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的小靈通,未接電話竟高達二十多個。噢!下次再也不要調(diào)靜音了。趕緊急急忙忙地回撥電話,傳來的是你焦慮的聲音……
聽起來,酸酸的,甜甜的!
人的`一生,五個階段,童年、少年、青年、中年、老年,每個階段是一首歌,我經(jīng)歷了兩個階段,而當(dāng)我回首聽回,每次聽來,有汗水、有淚水,是那無窮的愛。即使不知道未來怎么樣,我的一生已經(jīng)譜寫出一首歌,作曲者正是您,我的母親!因為您的愛正是一首歌,一首無言的歌!您用愛譜寫了人世間最動人、最優(yōu)美的旋律,在我的心中永遠唱響,越唱越響亮!
那是一首歌作文4
柔美的歌曲如月光般流瀉,撒下一地的清輝,低低地傾訴在耳邊回蕩。心卻霎那間融化在這音符的海洋、愛的天堂……
仔細聆聽,我們的身邊到處都有歌聲:措辭優(yōu)美華麗的驚天篇章,語言新穎的流行音樂,震耳欲聾、聽不清詞的搖滾樂……卻不知從何時起,我竟然忽略了那用生命奏出的、用心填詞的最真的那一首歌。
隨著年齡的增長,進入青春期的我雖然沒有像有些同學(xué)那樣離家出走、去歌廳等“過激”行為,但卻十分渴望尋找自己的一個世界,一個父母不會介入、只屬于我們這些同齡人的.世界。于是,我曾一度喜歡上了網(wǎng)絡(luò),喜歡上那種可以傾訴、無人束縛的感覺。沒有爸爸的嚴(yán)肅責(zé)問,沒有媽媽沒完沒了的嘮叨,思緒就如放飛的蒲公英,在湛藍色的天空下飛翔,用手指敲擊鍵盤,寫出心中的想法……有時甚至有些莫名的傷感,愛寫一些不著調(diào)的泡沫文字,以為那是潮流,其實有幾分“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”的意味,卻不知這牽動著一個人的心……
有一天,媽媽突然問我:“最近有什么煩心的事嗎?”我被媽媽弄得有些丈二和尚摸不著頭腦,便訥訥地搖搖頭,說:“沒有。 眿寢屛⑽⒌攸c點頭。后來,媽媽總會關(guān)心我的心情,詢問我有沒有和別人吵架,我被媽媽弄得十分心煩,對她的態(tài)度有些不好了,對她的嗓門也不知不覺高了。媽媽想要說什么,卻總不開口。一次,爸爸告訴我,媽媽一直在關(guān)注我的博客,我每次發(fā)文章,媽媽就會十分關(guān)心。我愣了一下,仿佛自己的世界就被別人窺視了,憤怒與委屈一起涌上心頭。我推開媽媽的房門,質(zhì)問媽媽說:“你怎么可以這樣?不經(jīng)允許就看我博客?”她被這突如其來的的問題怔了一下,她像小孩子犯了錯誤一樣站在那里,雙手使勁地抓著衣角。我的心一下子軟了,為自己的行為后悔不已。媽媽的眼中分明地閃著淚光,我哽咽著輕聲說:“你應(yīng)該和我說一下……”媽媽急忙說:“你別哭!媽媽只是想多關(guān)心你一點,你又不肯說,我只好……我再也不看了!”我輕輕走過去,摟住了媽媽,輕輕地說:“媽,我錯了!”她什么都沒說,只是抱緊了我。媽媽的體溫溫暖了我,融化了我心中的堅冰!
我心中仿佛響起了熟悉的旋律,我又重新找到了那首歌。歌聲仿佛變成了月光,輕輕地撫摸著我;又如一縷暗香,在鼻息間游離;又似一條輕紗,將我和母親緊緊地裹在一起。
哦!那是一首母愛之歌!
那是一首歌作文5
當(dāng)黑夜慢慢來臨;當(dāng)冬雪目送去最后一絲余暉;當(dāng)寒風(fēng)吹動那生機盎然的枝條。那是一首歌,開始唱響,剛勁、頑強。
冬梅——傲雪頑強,一首頑強拼搏之贊歌。在漫漫冬夜,寒風(fēng)綽綽,孰不知生命的氣息卻悄然在那矗立枝頭的.小小花苞里醞釀,直至開放。對于嚴(yán)寒的肅殺,毫不畏懼;對于北風(fēng)的呼嘯,傲立枝頭;對于顏色單一的冬日,用自己微不足道的身軀點綴著大地。不與百花爭艷,更不與綠葉媲美,只是在那寒冷而單一的冬天,在枝頭慢慢綻放,又悄然消逝。那是一首歌,頑強而拼搏。
當(dāng)一席炎風(fēng)拂過;當(dāng)烈烈炎日代替了暖暖春意時;當(dāng)絢麗彩虹架在天空時,那是一首歌,開始唱響,清純、悠揚。
荷花——“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,在炎炎夏日,為那單一的湖面點綴幾抹粉和綠。一首人生贊歌。微笑著看待一切,與烈日對峙,和炎風(fēng)共舞。不與百花爭艷,靜靜立在湖中,在蓮葉的裝扮下,更顯得優(yōu)雅、高貴。那是一首歌,清純而悠揚。
當(dāng)四季之風(fēng)拂過大地;當(dāng)春將接力棒傳給夏天時;當(dāng)冬與秋共舞之際。那是一首歌,不斷唱響,正直、剛勁。
竹子——每增高一節(jié),都做一次總結(jié)。經(jīng)歷過多少春暖、夏炎、秋涼、冬寒。只為那一次的開放。一首大自然的贊歌。不在春暖花開時爭艷,不在綠樹濃蔭時顯擺,也不在落葉枯黃時驕傲,更不在白雪皚皚時退縮。只是在那里站著,只為那一次的開放。那是一首歌,正直而剛勁。
世間萬物都有那一首歌,只要你細心去觀察。
品味生活,細品苦澀清茶。
那是一首歌作文6
人生就是一篇大樂章,里面有許多的小樂章;每個小樂章都由一個個小音符構(gòu)成;而那一個個的小音符中有著辛勤的汗水,真摯的笑臉和寶貴的經(jīng)驗。
“夢想的手心決定繼續(xù)……”每當(dāng)我聽到這首歌時,目光總會看著墻上掛著的那塊來之不易的金牌。20xx年10月份,秋風(fēng)徐徐,學(xué)校即將舉行“十佳小歌手”歌唱比賽。從小我就愛好音樂,因此在老師征選參賽者時,我便毛遂自薦地參加了比賽。老師聽后沒有說話,而是用那雙睿智的眼睛看著我。那一瞬間我退縮了,可唱歌不是我的夢想嗎?我不知哪兒來的勇氣對視老師的眼睛,老師仿佛得到了答案,笑著拍了拍我的肩膀說:“去吧,老師相信你能行!
從老師那兒回來后,我上課就一直心不在焉,迷迷糊糊的到了下課“!想到了!蔽艺酒饋砼闹雷芋@呼道!澳愀墒裁矗俊蓖烂黠@被我嚇到,憤怒的吼著。我卻毫不理會,一直傻乎乎的笑著。
終于到了比賽的那一天,我理了理發(fā)型,心中禁不住興奮起來:到了,到了,我終于向我的.夢想邁進一步了!臺上的小主持人用她那甜美的聲音說道:“下面有請三年級(1)班的趙鑫同學(xué),為我們帶來一首動人的歌曲《相信自己》!”吸氣,呼氣,我便邁首堅定的步伐走上舞臺。幕布拉開了,我向臺下深深地鞠了一躬,雖然已經(jīng)做好準(zhǔn)備,可看到臺下密密麻麻的觀眾時,我還是膽怯了,不自覺地后退了一步。此時前奏已響起,喉嚨卻猶如被掐住了一樣,發(fā)不出聲。
為什么?這不是我的夢想嗎?為什么在實現(xiàn)的那一刻會膽怯呢?“不要害怕,大膽的去實現(xiàn)夢想吧。”老師鼓勵的話語也在那一瞬間及時提醒了我,我慢慢的放松了身心,握緊話筒的手心慢慢松開。我的夢想是一定要實現(xiàn)的,因為這是我的夢想!臉上再次出現(xiàn)自信的笑容。
“夢想的手心決定繼續(xù)……”當(dāng)最后一個音符的消失,臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。我松了一口氣,然后又向觀眾們深深地鞠了一躬,這才發(fā)覺自己的臉上背上全是冷汗,心中不住的安慰自己:拿不到名次不要緊,最起碼我戰(zhàn)勝了自己,不是嗎?
“下面公布獲獎同學(xué)名單,本次桂冠的得主是……”主持人停了停,“三年級(1)班的趙鑫同學(xué),請大家恭喜她!”我?這不是做夢吧。直到領(lǐng)到了獎杯和金牌,我才醒了過來,此時我眼角的淚珠在燈光的照射下熠熠生輝……
音樂是媽媽的手,撫慰著人們的心靈;音樂是一扇門,帶領(lǐng)人們走向新的生活;同時音樂也是一雙翅膀,讓我更加接近我的夢想……
那是一首歌作文7
聽,旋律響起,人們舞動雙臂,臉上蕩漾著笑容,那里是不是有一首歌……
——題記
轉(zhuǎn)眼,國慶60周年即將到來,振奮人心的時候即將到來,人們心中的激動和祈盼是可想而知的,國慶60周年代表了什么,象征了什么,讓我告訴你——那是一首歌…
日本侵華是前奏,奏響了整個樂曲的開頭;然后就是井岡山起義,開始譜寫了這生命之曲的奏章,平定內(nèi)亂是歌曲的高潮,振奮人心的`去破;掃蕩內(nèi)亂,是歡快的尾曲?!像不像一首歌,一手用十幾年譜成的“歌”!
我們?yōu)榱思o(jì)念這首歌,設(shè)立了國慶節(jié),這歌里有太多的“音符”被后稱為英雄,也有很多“低音響”被后人稱為狗熊。整個歌曲悲壯有力,使人聽了常常哭泣,有時咒罵不已,那是一首永不過時的歌,永遠被后人敬仰贊賞的歌,那是一首時代之歌。
今年我們將迎來那首歌創(chuàng)立60周年的日子,讓我們翹首相視,豎耳傾聽歌曲訴說的悲壯,傳頌的事跡,讓我們一幕一幕的在心中憶起,那里告訴了我們多少英雄人物的事跡啊!
60周年前,歌曲創(chuàng)立的那一幕,即將呈現(xiàn)在我們眼前,給予我們的打擊是過目不忘,繞梁三日那般深刻,教給我們的是不屈不撓,永不服輸?shù)目癜列愿,我們體會到的是英雄人物英雄事跡和悲壯的歷史之歌。
讓我再來俗說——那是一首歌,一首永不過時的歌……
歷史歌曲,我們銘記心間;國恥我恥,我們永念不忘。
——后記
那是一首歌作文8
生活如花,偶爾停下你匆忙的腳步,讓自己疲憊不堪沾染塵土的心靈輕輕地舒展 珉一口清茶,持一卷詩書,聆聽詩人空靈的音。
雨巷愁
獨自走在寂寞的雨巷,尋找丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁的女郎。撐著油紙傘,戴望舒正尋覓著 丁香一樣的.顏色,結(jié)著愁怨的姑娘 ,彷徨地走盡這雨巷。 在雨的哀怨中,哀怨又彷徨 滴滴答答地,灑落一地憂傷。仿佛在說,那是一首歌,一首深情又凄涼的歌。
橡樹情
只一首《致橡樹》,便能體察出舒婷內(nèi)心的堅強。 我必須是你聲旁的一株木棉,作為樹的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花,紅紅的木棉像火炬一樣燃燒熱情,像是橡樹情。 如果我愛你,絕不學(xué)攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。 仿佛在說,那是一首歌,一首熱情又堅定的歌。
易安嘆
卷簾西風(fēng),人比黃花瘦。 那不是易安絕美的黃花嗎?怎會如此凄楚,如此哀愁? 常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。 回憶是痛,是暖,是美,是哀,是傷,都無法抹去 就讓一切付諸于 小風(fēng)疏雨蕭蕭地 ,而 梧桐雨,點點愁 罷了。 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄 。仿佛在說,那是一首歌,一首人生的贊歌!
落葉似風(fēng),時間如水,人生如風(fēng),而他們的感情是歌,唱出一切,一切
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。 經(jīng)音樂的洗禮,消了成長的煩殤,只留下一支歌,一支心靈的歌。
——后記
那是一首歌作文9
歲月如歌,生活如歌,青春如歌。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,在這過去的倆年里,我們留下了多少動人的樂章……
——題記
前奏,初一
步入嶄新的學(xué)校,開始嶄新的生活,踏上嶄新的人生旅途。我已經(jīng)是初一的學(xué)生了?粗且褟垙堖未褪童稚的臉龐,我想:就是他們將要和一同譜寫初中三年的動人樂章。
當(dāng)我們坐在一個教室的時候,我便知道,初中生活的樂章已經(jīng)奏起,我們將要一起努力,共同奏出一曲完美的、充滿青春活力的樂曲。看到那雙充滿智慧的雙眼,我便知道,她就是我們的老師,也是我們?nèi)松鷺氛轮胁豢扇鄙俚闹笓]家。
我們樂曲的前奏已經(jīng)想起,已經(jīng)奏出了令我無法忘記的曲調(diào)。
高潮,初二
隨著完美的前奏,我們的樂曲進入了高潮。在這過去的一年的前奏中,我留下了一個令我無法磨滅的記憶。我是初二的學(xué)生了,我有很美好很快樂的記憶,但是讓我頭疼的是,我的成績。一句李白的‘飛流直下三千尺’最能形容了。成績不好就夠我煩心的了,但還有更加令我煩心的事,那就是家長會。每次考試過后都會召開討厭的家長會。我?guī)缀趼犚姟议L會’這三個字就頭暈眼花,仿佛世界末日來臨一般。這不,成績剛出來,家長會就召開了。
這是一次特別的家長會。因為我們學(xué)生也要一起參加。父母在座位上做著,大家就在教室的最后面的角落里站著。我覺得我們就像一個個被審問的小囚犯一樣,站在墻角,等待著審判結(jié)果,心里默哀:不要太慘啊。
然而,這次的家長會卻并不是我想的那樣。它給我留下了不可磨滅的印記,為我人生樂章留下了一段動人心魄的精彩。在家長會上,我們每個人都說出了自己的心聲,將自己深埋的情感都顯露出來,不少同學(xué)因為突然的理解父母留下了眼淚。就當(dāng)淚水也要遮住我的眼簾時,我不禁想到。我真的應(yīng)該慶幸我在這個班,有這么多感性的同學(xué)們。
這是一個小小的插曲,卻如此感人肺腑。
結(jié)尾,初三
插曲,為我留下了刻骨銘心的.感受。我如今是初三的學(xué)生了,臉上逐漸換上了成熟。當(dāng)想到還有一年就要離開這個讓自己深愛的班,離開自己可愛的同學(xué)們,就覺得很難過,無法想象離開了到底是什么樣的感覺。
現(xiàn)在我應(yīng)譜寫好中學(xué)的結(jié)尾。用自己的努力換得成功,以我最好的成績來報答老師,報答父母,報答我的母校。為我的人生樂章畫下感嘆號。
人生如歌,在這三年的生活樂章中,我留下了自己的獨特而美麗的音符,自己的收獲。
那是一首歌作文10
夢想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?
——題記
青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長,它時而平緩時而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個聚會中,樂此不疲。
青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動,“沒心沒肺”的。我的七年級是多彩的,就像是搖滾樂。
青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級,我們沉浸在來回忙碌的`上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí):文科就是永無止境的反復(fù)以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記;理科主要是方法和計算能力,剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下,我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的貓咪,七點的晚餐我約了自己……”;再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊,假不正經(jīng)啊,嘻嘻哈哈我們窮開心!”最后是努力中的堅持,常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
那是一首歌,一首動聽的歌;那是一首歌,一首風(fēng)格迥異的歌;那是一首歌,一首會一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌詞里……
那是一首歌作文11
你,來一下辦公室。老師突然對說。我做錯什么了嗎?我?guī)е苫笕マk公室。看看你的作業(yè)本。老師似乎對我有點失望。我錯了好多題,我再看看題目,都是不該錯的錯了。你說說,按你的水平來說,這些題目是不會錯的,這些都是最基礎(chǔ)的。你最近的狀態(tài)不對啊,期末到了,你自己調(diào)整一下。哦。我輕聲回了一句。
走出辦公室,唉,又被老師叫了,這是第2次了。我也覺得最近態(tài)度沒端正,可是我也想在這最后關(guān)頭沖刺一下,但是不知道什么原因,就是這樣松懈?赡苁菈毫μ,或是學(xué)習(xí)太累了。這一次,我下定決心,不論什么原因,都要努力,認(rèn)真。
上課,我全心合意地聽課,認(rèn)真做好每一個筆記,下課,我也不和朋友鬧了,只是安靜地休息,晚上,作業(yè)寫好了,還要看書,寫其他的.練習(xí)。我拼搏了,我的對手就是自己,我是第一次這樣認(rèn)真,這樣努力?荚噷⒔,我把做過的練習(xí)整理后,仔細看每一個錯誤,還有不懂的,就和同學(xué)討論或者問老師?荚嚨搅,我做了充分的準(zhǔn)備?荚囘^后,我輕松了許多。拿到成績后,我很高興,即使并不是高分,也還不錯,進步了許多。但是真正的原因是我拼搏過,努力過。
拼搏,那是一首美麗的歌,它帶給我快樂和成功。
那是一首歌作文12
我的心里一直回蕩著這一首歌,它向我展示了大地的美麗,那是美麗的四季之歌——題記
春?粗浼帕艘欢臉渲ι厦俺鼍G色的小眼睛,腳下的土地也漸漸冒出那小綠芽,我知道,那是大自然在奏歌,奏響了一首生命的生機和活力之歌。在綠色中,小鳥們嘰嘰喳喳,在樹上嬉戲著。!多美哪!這是生機勃勃的生命進行曲。
夏。這是大自然譜寫的奔放的`旋律。我們心里繚繞的是夏天的氣息,夏夜的余音。我常在夏日的夜晚仰望天幕,繁星閃閃,流螢點點。月光中,置身于繁花中,置身于芳香里。多么美好的夏日圓舞曲!
秋。到了秋天,天高云淡,“碧云天,黃葉地,秋色連波”,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。秋天,心曠神怡,讓思緒飛到藍天,與鳥兒共舞,在金黃的背景中體會秋的魅力。
冬。最美的是清晨,那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)的旋律。早上出門,天未亮,空氣中帶著清朗,最喜歡腳踏落葉“沙沙”的感覺。多么動聽的聲音,使冬日的早晨顯得格外寧靜,讓我體會到獨處的快樂。
我,深愛每一個季節(jié),深愛每一個大自然的杰作。讓我們一起傾聽這動聽的歌聲,珍惜每一個季節(jié),珍愛這美麗的大自然。
那是一首歌作文13
這是一首歌,一首傳遞著堅強,勇敢,自信的歌
在我的生命有兩個自己,一個是自信,堅強不怕困難的我,一個則是膽小,怯弱的我。當(dāng)遇到困難時兩個我便開始爭論了,有過放棄,有過退縮,有過堅持,久而久之,我便害怕面對自己了。我討厭自己的驕傲,討厭自己的膽小,討厭自己的退縮。可我也想繼續(xù)向前,我看著自己的影子,明白了。曾經(jīng)的我是怎樣用我的心靈來雕琢一個精彩的自己,在這里,我將演繹一個讓所有人都驚嘆的人生。
一個人如果沒有了財富,那么他還有智慧,如果一個人沒有了智慧,那么他還有勇氣,可是一個人連面對自己的勇氣也沒有了,那么他真的什么都沒有了。曾經(jīng),遇到困難時我放棄了,退縮了,因為我不敢去面對,也沒有勇氣去面對生命中另一個自己我,她的勇氣和堅強使我不敢靠近?墒牵齾s很善解人意,她溫柔的對我說 你,生活的主角,你需要考天賦好好去飾演生活的每一時刻,用自信去打敗困難,即使受到挫折,也不要自暴自棄,人生的到路很漫長,經(jīng)歷一點困難又能算什么呢。你應(yīng)該為自己的理想而奮斗,為了再次看到光明!
是啊,我不應(yīng)該在退縮和逃避了,我為什么沒有勇氣去面對自己呢?我笑了笑,握緊手中的.拳頭,大喊道;生命中那個但小,懦弱的我,拜拜了
我相信,此時此刻的我會有更大的勇氣去面對困難,面對自己!
有時候,一些激勵的話語就像一首歌遙,它會給你勇氣和智慧,然后在美妙的音樂聲中去超越自己!
那是一首歌作文14
小時候,臨近春節(jié)的日子里,總有一個熟悉的老人,拉著裝有爆米花工具的板車來到小區(qū)的街道邊。我們一群孩子追隨在后面,緊盯著那圓圓的鐵鍋、黑烏烏的鐵鏟、油膩膩的麻袋,期盼著能早點吃到那香噴噴的爆米花。等到老人在一個角落里支起爆米花的工具時,小伙伴們便飛快地跑回家去,興奮地把這個好消息告訴家人,然后帶上幾塊錢,舀上一碗米,拎上油壺,拿起糖袋,一路狂奔,顧不得壺內(nèi)的油四處晃動,自覺地鉆進長長的隊伍中,進行漫長的等待。老人用隨身帶著的一個米缸作為計量工具,量著一鍋又一鍋的米。
每當(dāng)此時,只見老人身子微微前傾,左手用力地拉風(fēng)箱,右手飛快地搖著熏得烏黑的裝爆米花的圓鐵鍋。風(fēng)箱呼哧呼哧作響,圓鍋嘎吱嘎吱歡唱,空氣中彌漫著爆米花誘人的香氣。經(jīng)過一段時間的焦急等待,老人終于帶著一種高深莫測的表情看了看儀表說:“好了!”接著就直起身子,用那碩大的、油膩膩的麻袋把黑漆漆的鐵鍋兩頭裹住,扎緊。這時,孩子們四處散開,小的躲在大的后面,大的則用手緊緊捂住耳朵;炭种,只聽“砰”的一聲爆響,香噴噴的爆米花出爐了。我們趕緊圍上前去,望著那脆脆的爆米花被淋上熬過的糖汁,細小的“吱嗞”的聲音又漸漸傳來,一點一點地勾動著我們的胃口。
這時候,捧上一把滾燙醇香的.爆米花放進嘴里,慢慢融化,香甜的糖汁,一點一點化開,那種香甜的味道在我們看來世間少有。孩子們總是會一直守在鍋爐邊,從頭到尾地觀察著整個制作的過程,一遍又一遍。
等到過年時,大人們就會把大袋大袋的爆米花拿出來,讓孩子們痛痛快快地吃個夠。
孩子們大大小小的口袋里都會塞滿各色爆米花,一路歡笑,一路嬉鬧著去拜年。沒有爆米花的春節(jié),是不完整的春節(jié)。
一晃很多年過去了,我們也逐漸長大,爆米花已不再是什么稀罕物了。如今,看到商店里出售的爆米花,多彩的顏色,新奇的包裝,誘人的香味,總?cè)滩蛔∫I上一桶?墒,吃在嘴里卻總覺得缺少了點什么。
再次路過那個熟悉的街頭,偶然看見一群孩子圍著一個爆米花的攤子。爆米花出爐的那一瞬間,我居然習(xí)慣性地捂緊了耳朵,似又聞到了爆米花的醇香……
目光停留,耳畔傳來玉米爆炸的聲音,孩子嬉笑的聲音,咀嚼時脆脆的聲音,各種聲響,串聯(lián)起一首童年的歌。
那是一首歌,一首童年的歌。
那是一首歌作文15
用歌喉唱出的歌聲固然動聽、悠揚,但那用人生譜寫的歌聲更令人難忘。
——題記
茫茫大雪,探尋身影已經(jīng)很難,誰還在大雪中靜靜等候呢?
那是誰?走近時才發(fā)現(xiàn)是樓下賣燒餅的一對夫婦。妻子穿著掉色的厚厚的棉衣,雙手凍得通紅,手上長著許多凍瘡,又紅又腫的,有的地方已經(jīng)裂開口子。丈夫的頭上裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一層又一層,瘦瘦高高的個子。在他們的身邊有一個破舊不堪的做餅的爐子。
7點多,原本寧靜的`街上逐漸有了來來往往的人群。不知不覺間,燒餅鋪子面前已經(jīng)排滿了隊伍。兩夫婦配合相得益彰。他們的雙手一直飛快地運動著,女的搟面,男的貼餅,演奏著一首熱情的勞動之歌。
有一次,我有幸買到他們的燒餅。燒餅上的芝麻均勻密布,咬下一口,甜絲絲的,似乎有無限的滋味;仡^看看那對普通的夫妻,我不禁想起自己的父母。為了生活,為了我,他們也在城市的某個角落辛苦地工作吧。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有一對聾啞夫婦,他們的屋子里總是傳出悠揚的歌聲。人們很是好奇,便去詢問原因。那對夫婦艱難地打著手語說:“我們只是為了讓你們聽到歌聲!比藗冾D時說不出話來。多么善良的夫婦!
世界上有多少這樣善良而又可愛的人啊!他們用自己平凡的生命譜寫出一首首激動人心的生命之歌。盡管有些簡單,甚至曲不成調(diào),可終究是他們用自己的人生全力譜寫的,不是為自己,而是為他人。
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