未來的學(xué)校作文15篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的學(xué)校作文1

　　創(chuàng)新改變了世界，讓我們的生活變得更加美好!——題記

　　在30世紀(jì)，一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一座多功能的學(xué)校，這座學(xué)校是運(yùn)用了納米技術(shù)，經(jīng)過一百零一天才修建成功。此工程規(guī)模巨大，耗費(fèi)了科學(xué)家許多精力。

　　這座學(xué)校的四周防護(hù)墻都是用水晶圍繞起來的，大門是有警戒線的，只要學(xué)生把眼睛貼在“貓眼”上，進(jìn)行瞳孔識(shí)別，如果警戒線變成綠色，學(xué)生就可以進(jìn)去了。

　　樓下有五個(gè)圓柱門，你可別小看它，它可是通往教室的必經(jīng)之路。學(xué)生只要站在門里，拿出自己的班級(jí)卡，插在刷卡機(jī)上，學(xué)生不需要一秒，瞬間就能被傳送到教室里。教室的桌子上都是高科技電腦，老師上課的時(shí)候，學(xué)生打開電腦，開始專心致志地學(xué)習(xí)。要是有學(xué)生在課上打瞌睡，桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一雙大手，給學(xué)生撓癢癢，學(xué)生會(huì)馬上被癢醒，桌子還會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)出警告，下不為例!而那些紀(jì)律差、愛打鬧、無視師長的同學(xué)，椅子就會(huì)變成泥潭，懲罰學(xué)生，學(xué)生會(huì)慢慢的陷下去，直到學(xué)生向老師道歉，請(qǐng)求老師的原諒，并保證下次再也不會(huì)不尊敬老師，老師如果原諒了他，椅子才會(huì)變回原來的樣子;反之，泥潭會(huì)讓學(xué)生的雙腳變的僵硬無比，但不會(huì)陷下去，宛如冰塊一般，又冰又刺骨，學(xué)生整節(jié)課都要站著上課，這也是件很痛苦的事情，下課后椅子才會(huì)變回原樣。

　　要是到了驕陽似火的夏天，教室就變成了冰棍的海洋。學(xué)生可以自由自在地吃著冰棍，邊吃邊學(xué)習(xí)，那涼爽勁兒可別提有多好了。下課后，還能在教室里游泳，這真是快樂而又幸福的.的天堂啊!到了寒風(fēng)刺骨的冬天，教室會(huì)釋放出暖氣，讓同學(xué)們享受到溫暖，以及這個(gè)“大家庭”的溫馨，暖氣還可以激勵(lì)學(xué)生好好讀書，天天向上呢。

　　未來的學(xué)校就是這么神奇，它是人類智慧的結(jié)晶，也是人類用辛勤的汗水和心血換來的。創(chuàng)新是很重要的，也是生活中必不可少的，更是開創(chuàng)未來的一份動(dòng)力、一種新方法，讓我們?yōu)閯?chuàng)新而感到驕傲吧!

未來的學(xué)校作文2

　　科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　走進(jìn)門口，順著石板路，我們來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來輕松感。走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。

　　下了電梯，我們來到了一間課室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。

　　課室里的桌椅也是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。桌面的`右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍(lán)方格里寫上，它就會(huì)自動(dòng)地查出來。桌面的左上角是一盞小臺(tái)燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會(huì)升上來，為你照亮，保護(hù)眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應(yīng)器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會(huì)閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會(huì)自動(dòng)消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫�！�

　　走出教學(xué)樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。

　　未來的三小將是一個(gè)既漂亮、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！

未來的學(xué)校作文3

　　你想知道我心中未來的學(xué)校嗎？讓我來慢慢地告訴你吧。

　　首先，來到學(xué)校，看到的是超功能校門。你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀白色的校門是一層膜，它可以探測出你身上有沒有易燃易爆物品。如果有，這層膜就會(huì)迅速地變成一堵很寬的墻，你別小看這堵墻，這堵墻無論用什么攻擊都攻不破，以前一堵墻很容易被攻破，一個(gè)原子彈可以攻破好幾堵墻，而這是一堵特殊的超級(jí)激光聚合制作的墻，無論用多少個(gè)原子彈攻也攻不破，它是高科技產(chǎn)品XO的代言。如果你身上沒有易燃易爆物品，這層膜的中心會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不大不小的圓圈，只要把你的手輕輕地放進(jìn)去，它可以拉開光圈擁你進(jìn)去。你進(jìn)去了，就會(huì)立刻穿上一層金色的衣服，是防止摔傷的。在你進(jìn)去的同時(shí)，它也收集到了這個(gè)手印，防止來路不明的人，確保小學(xué)生的安全。

　　來到校園內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園非常寬闊，有幾十幢教學(xué)樓，這些樓房的顏色都不一樣，優(yōu)雅別致又美觀，而且每一天就會(huì)變換成一個(gè)新的顏色，讓同學(xué)們天天有好心情。如果你想進(jìn)入教學(xué)樓，需要來到教學(xué)樓前，把手放在教學(xué)樓旁的圓圈里，它就會(huì)立刻通知到門上的特殊指令中心，如果門上的信息有這種手印，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯，你走進(jìn)去，按下幾層，它就會(huì)到達(dá)幾層，到了那一樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有五十幾間寬敞明亮的教室，走進(jìn)教室，有一百多張桌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一半放著排列整齊的電腦，而另一半空著，原來，有電腦的那一半是查資料的，那一半空的是寫作業(yè)的，非常方便。另外，桌面有自動(dòng)吸塵的'功效，教室后面還有自動(dòng)處理垃圾的小皮箱，這樣每間教室都很干凈。窗臺(tái)上的花們，也競相開放，室內(nèi)空氣無比清新，有種素樸的大自然的味道。

　　看，未來的學(xué)校不錯(cuò)吧！相信不遠(yuǎn)的將來，我們就可以在那里安靜的學(xué)習(xí)了。

未來的學(xué)校作文4

　　"時(shí)間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子。我說好吧時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！

　　我走到校門口，有一個(gè)精靈過來了說：歡迎新同學(xué)，我說：你好，我好像迷路了。小精靈說：我叫夢夢，你迷路了。我說：是的夢夢夢夢說：跟我走。夢夢帶著我到圖書館我問：來圖書館干嘛？夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個(gè)座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕，夢夢說：這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的.資料。我說：真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！夢夢說：那當(dāng)然，日新月異嘛！

　　用手一指，這個(gè)大屏幕是萬事通，夢夢又問：你還去哪里就看大屏幕吧。我說：我還想去教室夢夢說：好，馬上就到！我和夢夢到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：夢夢，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？夢夢說：現(xiàn)在是體育課，我又問夢夢：同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！夢夢說：第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥我說：高科技太神奇了還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了。夢夢說。我說：是，有道理夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。

　　我想我們的學(xué)校在不久將來也會(huì)變成這樣，該多好�。�

未來的學(xué)校作文5

　　十五年以后，學(xué)校也變的煥然一新。

　　未來的學(xué)校是在海下的，因?yàn)檫@樣就可以觀看海底的風(fēng)景了。

　　首先，我們從校門進(jìn)去，就會(huì)看見兩個(gè)呆呆的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以把你的書包直接送到教室里，這兩個(gè)機(jī)器人身上還有指紋識(shí)別器，你只要把你的指紋放在它的肚子上就可以了。機(jī)器人背后還有一塊板，上面有學(xué)校所有的班級(jí)，只要你選一下你的班級(jí)，然后再坐到椅子上，椅子就會(huì)把你送到班級(jí)。

　　來到了教室，一眼就看見窗戶，這些窗戶在夏天時(shí)它可以遮擋紫外線，還會(huì)有冷風(fēng)吹來。在冬天時(shí)，這些窗戶是會(huì)透光的，還會(huì)有暖氣，教室的墻壁可以變色：春天它會(huì)變成綠色，還有小鳥在飛;夏天墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓你感到無比的涼快;秋天它會(huì)變成一個(gè)豐收的顏色——黃色;冬天變成白色;就會(huì)讓你感覺在冰島。

　　為了讓老師省力一些，黑板都變成語音功能了，只有老師說什么黑板上就有什么，每天上學(xué)我們就不用帶那么多書了，只要文具盒和一本筆記本就可以了，在我們的書桌上還放著一臺(tái)多功能電腦：它的'鍵盤上第一排寫著：語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科學(xué)……因?yàn)檎n本在電腦上可以隨時(shí)看，椅子上有個(gè)紅色的按鈕，可以隨時(shí)更換椅子的高矮。

　　操場就是游樂園，這樣體育老師想讓我們做什么運(yùn)動(dòng)，就做什么運(yùn)動(dòng)場所。

　　這就是未來的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文6

　　20xx年，作為我家長的我，在孩子的學(xué)校里參加家長開放日活動(dòng)。那時(shí)的學(xué)校可是跟我現(xiàn)在不可同日而喻了，完全變了樣，既漂亮又神奇。

　　進(jìn)入兩扇水晶大門后，會(huì)看到一個(gè)比人還要大的膠囊，膠囊旁邊站著一個(gè)機(jī)器人保安，進(jìn)入這個(gè)膠囊，可以看到一臺(tái)電腦，在這臺(tái)電腦上輸入在學(xué)校范圍內(nèi)你想去的地方，膠囊里的傳送光波就會(huì)立即將你帶到目的地。我按下了406班的按鈕，不到10秒鐘，我已經(jīng)被送到了教室門口了。

　　進(jìn)入教室后，老師開始上課了。這節(jié)是太空課，只見老師按下了講臺(tái)邊上的一個(gè)紅色按鈕，教室霎時(shí)變成了一個(gè)太空的模樣，許多彗星在天上閃爍，突然老師點(diǎn)擊了一下火星，屏幕上立刻出現(xiàn)了火星的資料。這個(gè)教室為什么會(huì)有變化呢？

　　原來，這個(gè)教室有兩層，外面的一層是一個(gè)特別的玻璃蓋，一旦有光線照射進(jìn)來，玻璃蓋就會(huì)將陽光聚集起來，就會(huì)傳送到教室門上一個(gè)不起眼的太陽能收集器，就會(huì)轉(zhuǎn)化為電力。教室里所有的電腦用電全靠它。太陽能收集器還能將晚上的月光收集起來，儲(chǔ)蓄光能，留著給沒有陽光的日子來用。

　　每個(gè)孩子的'桌面都是一個(gè)電腦屏幕，與教室的主機(jī)相連，啟動(dòng)后，孩子們便可以拿出自己的電子筆就可以在屏幕寫作業(yè)了。這支電子筆可是每個(gè)孩子們必備的學(xué)習(xí)工具，而且是唯一的。它可以記錄孩子作業(yè)的每個(gè)步驟，甚至于你寫錯(cuò)幾個(gè)字，做錯(cuò)幾道題目或者改過幾次都會(huì)記得清清楚楚。交作業(yè)時(shí)只需要將這支筆上交給老師就行，老師就需要將電子支插入主機(jī)，就可以批改孩子們作業(yè)啦！那些調(diào)皮搗蛋的孩子就現(xiàn)了正行了，嘿嘿，你們做作業(yè)的時(shí)間，中間有沒有偷懶老師可是查得一清二楚了呢！

　　孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了真正無紙化時(shí)代，相信到那個(gè)時(shí)候，如果你要看紙質(zhì)化的圖書就只能在博物館才能見到了吧！

未來的學(xué)校作文7

　　三十年后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在就讓你看一看36世紀(jì)的學(xué)校吧！

　　早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時(shí)，許許用手掌拍了拍窗戶，房子就飛了起來，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動(dòng)打開，他一按電動(dòng)飛椅按鈕，飛椅飛到教學(xué)樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚(yáng)在教學(xué)樓頂?shù)奈逍羌t旗，他讓飛椅慢慢降下來，同學(xué)們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然后就走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的兩旁是水族宮殿，里面游動(dòng)著各種各樣活潑可愛的魚兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進(jìn)入教室，黑板上的電子時(shí)間顯示2180年6時(shí)59分20秒，許許比平時(shí)早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來，黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板，那位老師說：“同學(xué)們好，對(duì)不起，今天不能講現(xiàn)代魚種了，因?yàn)殡娔X系統(tǒng)出了些問題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現(xiàn)在我們來講過去的魚種�！闭f著，黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚，“請(qǐng)問這是什么魚？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來說一下�！薄拔以诰W(wǎng)上查了，這種魚叫毯章魚，以前是供人們觀賞的.�！薄笆堑�，是叫毯章魚�！痹S許回答完畢老師肯定的說，并繼續(xù)講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現(xiàn)在我們用克隆技術(shù)使它重現(xiàn)�！�30分鐘后，同學(xué)們看見水族宮殿里多出一種魚，啊！是毯章魚，我們異口同聲地說，這時(shí)下課的鈴聲響了，我們又來到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥語花香……同學(xué)們快樂的從事著自己喜愛的活動(dòng)。

　　30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。

未來的學(xué)校作文8

　　20xx年，中國已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢？讓我?guī)�你�?0xx年的校園看看吧！

　　首先映入眼簾的是大門，大門全部是用堅(jiān)硬無比的綠色藤蔓編織而成的。門口有個(gè)智能檢測器，進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線處，一感應(yīng)是學(xué)生，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，藤曼一感應(yīng)到報(bào)警后就會(huì)伸出一雙大手把人纏住，你動(dòng)彈不得，然后保安就會(huì)來處置你。

　　進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著，有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓……他們?nèi)�部是用綠色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒有操場呢？抬頭看：場旋在校園的上空呢！同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應(yīng)坪上就能直入空中操場。操場里還有變形體育館，人們只要按體育館的七色按鈕，就能出你所需要的游泳館，滑冰場……

　　上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應(yīng)信號(hào)。原來連上課的'鐘聲也改成了感應(yīng)信號(hào)，這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開筆記電腦，就可以聽課做筆記了。里面各門課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的正誤，做出分析。上課的時(shí)候同學(xué)們是非常認(rèn)真的，因?yàn)檎n桌上裝了紅外線感應(yīng)器，如果你坐姿不端正或者開小差，桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內(nèi)，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫字了，只要用手指去感應(yīng)一下，顯現(xiàn)出心理所想要的板書。

　　快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來是一個(gè)美夢呀！我多么可求這個(gè)夢早日實(shí)現(xiàn)。

未來的學(xué)校作文9

　　“叮零零，叮零零……”我睜開雙眼，看見鬧鐘，呀！已經(jīng)7點(diǎn)了。我急忙從床上蹦下來，匆匆的洗漱完，拿了三塊面包片，直奔學(xué)校。

　　來到學(xué)校，你們會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有樓梯，只有幾條不銹鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上，只要說出五五班，小月亮就會(huì)即平穩(wěn)又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的'同學(xué)了。

　　走進(jìn)教室，教室的墻面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不會(huì)碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)小屏幕，如果有難題就可以點(diǎn)一下屏幕，屏幕便會(huì)自動(dòng)打開，解決完難題就按紅色的按鈕，屏幕就關(guān)閉了。椅子也是多功能的，比如寫字時(shí)姿勢不正確，那么椅子會(huì)幫助糾正，防止近視。

　　噢，對(duì)了，教室里沒有老師，在講桌上放著一臺(tái)高科技電腦。電腦就是我們的老師，教我們所學(xué)的知識(shí)。旁邊還有一個(gè)電腦批改機(jī)，批改作業(yè)的時(shí)候就把作業(yè)本放進(jìn)電腦批改機(jī)，如果你的作業(yè)全對(duì)了，就可以得到一個(gè)“優(yōu)”。如果你的作業(yè)有錯(cuò)就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音，并會(huì)指出你的錯(cuò)誤。同學(xué)們坐在教室里不會(huì)感到熱或冷，因?yàn)榻淌依镅b上了自動(dòng)調(diào)溫器。調(diào)溫器會(huì)感應(yīng)人最舒適的溫度進(jìn)行轉(zhuǎn)換。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種享受！

　　時(shí)間過得真快，同學(xué)們都回家了，這就輪到全方位自動(dòng)吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物，就可以分門別類地自動(dòng)清理。

　　我相信，只要我們努力，不久的將來這樣的校園肯定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

未來的學(xué)校作文10

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過隙般流過，三十年時(shí)間在時(shí)光長河的洗刷下漸漸流逝，慢慢地灰飛湮滅了，此時(shí)，已是20xx年了。

　　我已移居到了火星。這天，我在收拾東西時(shí)，翻出了一疊我上小學(xué)時(shí)用的教材，往事頓時(shí)如潮水般涌上心頭。于是，我坐著我的光速節(jié)能型宇宙飛船飛向地球。在出錯(cuò)率為百分之零的超級(jí)導(dǎo)航的幫助下很快找到了我的母�！�—龍港四小�？晌覅s完完全全認(rèn)不出來了——如此高科技的科技館竟是我的母校？

　　我走下了飛船，再走上代步機(jī)，全速?zèng)_向了我那久違的母校。我走進(jìn)學(xué)校，站在兩旁的十二位仿生機(jī)器人向我敬禮，發(fā)出“你好”的聲音，據(jù)我后來了解，這是他們對(duì)陌生人的問候，而對(duì)學(xué)生家長和老師的稱呼則稍有不同。

　　經(jīng)全副武裝的機(jī)器人門衛(wèi)的面部掃描后，再次斷定我為陌生人，便派了兩名機(jī)器人護(hù)衛(wèi)陪同和監(jiān)視我。我來到校長室，見到了校長，語無倫次的向他說明我此行的`目的。校長聽了，撤去了我兩旁的機(jī)器人護(hù)衛(wèi)，親自陪同我游覽學(xué)校。

　　我們的第一站是地下操場。我們走上了電梯，瞬間抵達(dá)操場，就算乘坐者對(duì)里面的氣味有不適感，那他的鼻子也沒機(jī)會(huì)“享受”。一走出電梯，乖乖，這哪是操場啊？分明就是一片樹林�。阂粭l條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水，而根卻強(qiáng)硬如鋼的大樹隔開，連地也是用這種木材制成的；球場則是用一種透明的樹圍成，只留了個(gè)出口與入口；操場四周以蘋果樹、橙子樹等果樹圍成，隨時(shí)都可以摘下一個(gè)來吃，果樹邊上又有棋桌、杠鈴、啞鈴等運(yùn)動(dòng)器材，真是應(yīng)有盡有。

　　離開了“樹林操場，”我們又來到了教學(xué)樓。通過植物監(jiān)控，我發(fā)現(xiàn)如今學(xué)校課桌里裝入了電腦，一切學(xué)習(xí)皆在電腦里完成，學(xué)生們?nèi)�戴上了防輻射植物眼鏡，根本不用擔(dān)心近視，如果有學(xué)生想偷玩游戲，嘿嘿！桌子就會(huì)戒尺伺候！而機(jī)器老師呢？正待在辦公室里看錄像呢！

　　天色不早了，我戀戀不舍地告別了校長，離開學(xué)校，乘上飛機(jī)回火星去了。

未來的學(xué)校作文11

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了26世紀(jì)，我乘坐宇宙飛船來到我的母�！�——xx中心小學(xué)。

　　來到校門口，校門居然是由玻璃制成的，不過你可不要小瞧它哦!它有3個(gè)功能，第一個(gè)：這個(gè)學(xué)校不是每個(gè)人都可以進(jìn)的，只有學(xué)生、老師、學(xué)生家長才可進(jìn)，而且必須出示一張IC卡才可進(jìn)入，不然會(huì)被攔截住。第二個(gè)：它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學(xué)鈴聲)，所以同學(xué)們它又稱“音樂玻璃”。第三個(gè)：如果出現(xiàn)了一些不速之客要強(qiáng)行進(jìn)入，它就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，但它與眾不同的地方是，它發(fā)出的報(bào)警聲是悄無聲息的`，而在這些陌生人毫不知情的情況下，機(jī)器人保安突然出現(xiàn)在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。

　　接著來到運(yùn)動(dòng)場，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場是由無刺激太陽能片組成，這樣，運(yùn)動(dòng)場的溫度就會(huì)根據(jù)場內(nèi)所需要的溫度隨意改變。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場是由三個(gè)層次組成的，在同一時(shí)間內(nèi)，上層可以進(jìn)行田徑比賽，中層可以進(jìn)行各種球類比賽，下層可以進(jìn)行各種水上運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)場還可以根據(jù)時(shí)間的變化和不同的口味為同學(xué)們自動(dòng)提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)提供服裝真是一個(gè)多功能的運(yùn)動(dòng)場呀!

　　接著來到教室內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有燈，你有可能會(huì)想：難道穆陽中心小學(xué)的同學(xué)們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽中心小學(xué)里每個(gè)教室都有著多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多�？梢韵�除70%的噪聲;可以隨著陽光的強(qiáng)弱而調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;可以讓教室內(nèi)冬暖夏涼最重要的是，它很堅(jiān)韌，朝它扔一塊石頭，石頭會(huì)被彈開，而它則毫發(fā)無損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!

　　最后，來到操場上，你們知道操場在哪兒嗎?Yes!就在教學(xué)樓頂。這里有籃球場、足球場，設(shè)施十分完善。除此之外，在這里玩絕無后顧之憂，因?yàn)椴賵鲋車�設(shè)有一層防護(hù)網(wǎng)。樓頂與下面教室還有先進(jìn)的隔音設(shè)備，所以不用擔(dān)心會(huì)吵到同學(xué)們上課。

　　怎么樣，未來的學(xué)校是否令你很神往呢?

未來的學(xué)校作文12

　　xx年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個(gè)早晨來臨了。

　　馬路上傳來了“咻……”的一聲，把我從夢中驚醒，原來是校車來了。我連忙穿上衣服，往車?yán)锱埽�頓時(shí)，車上廣播響了：“最后一名同學(xué)——陳開鴻”。司機(jī)聽后，說：“到齊了，請(qǐng)系好安全帶，馬上向月球出發(fā)”。說著，便按了一個(gè)紅色按鈕，校車變成了火箭，沖向太空。

　　“安全到站，請(qǐng)同學(xué)們下車。”廣播又響起了，我們走進(jìn)教室，陸續(xù)跳到了懸浮的座位上�！伴_始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現(xiàn)了教材和課本，老師又說：“請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，這節(jié)課我們考試�！蔽覀冮_始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，可一些頑皮的學(xué)生偷懶，老師拿起了一個(gè)粉筆，輕輕丟過去，粉筆轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人跳過去，在紀(jì)律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著頑皮的學(xué)生，正在開小差的學(xué)生就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來�！皶r(shí)間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著一行行題，只要我們答完題，就發(fā)送到老師電腦上就行了。

　　十一點(diǎn)，我們集體到食堂，我拿著選好的菜卡，放入烹飪器里，不一會(huì)兒，美味大餐出來了，“有了高科技真方便��！”我情不自禁自言自語道。

　　到了下午，我們班上技能訓(xùn)練課，內(nèi)容是去“人工3號(hào)種植星球”采集蝴蝶標(biāo)本！這對(duì)五年級(jí)的我們來說是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的.樹林，要不就是在水中嬉戲的魚蝦們，或是無邊無際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標(biāo)，然后引到箱子里，一關(guān)上門，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來是一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰(zhàn)果”，還表揚(yáng)了我。

　　我希望這是真的，希望這些都能變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)美麗的學(xué)校，就是我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的夢……

未來的學(xué)校作文13

　　“早上好！”我迷迷糊糊的睜開眼睛，只見旁邊站著一個(gè)可愛的迷你機(jī)器人，它彬彬有禮的說：“小主人，您醒啦！快點(diǎn)走吧，上學(xué)要遲到了！”

　　我還沒緩過神來，就被小機(jī)器人拉進(jìn)了一個(gè)大黑洞中。只聽“咻——”一聲，我被傳送到學(xué)校門口。

　　低頭一看，我居然踩在云彩上！算了，不管了，硬著頭皮上吧！我閉上眼睛，一步步擔(dān)心的往上走。突然我踩到一個(gè)奇怪的東西，睜眼一看，居然是一個(gè)大黑洞，就這樣，可憐的我被吸了進(jìn)去。

　　漸漸地，周圍平靜下來，我緩緩睜開眼睛，到了宛如仙境般的地方：這里山清水秀，一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；就在不遠(yuǎn)處的山坡上，有幾只小浣熊正在玩捉迷藏，忽然，“嘩啦”一聲，一股水流下來，把小浣熊沖的濕噠噠的，我忍不住笑出了聲。

　　此時(shí)，老師走了進(jìn)來，如果不是她，我還真以為自己走錯(cuò)了呢！

　　上課鈴響了，老師卻拿起一臺(tái)收音機(jī)放起了搖籃曲：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……直到我們?nèi)�都睡著了，搖籃曲的聲音才徹底關(guān)閉。

　　此時(shí)的我們，來到了一個(gè)奇幻的`虛擬空間。原來，剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠，然后再把我們的精神體和肉體分裂開來，再將我們的精神體帶入這個(gè)虛擬的空間中，肉體則留在現(xiàn)實(shí)世界中繼續(xù)睡覺呢！

　　就在這時(shí)，老師用腦電波發(fā)言了：“大家請(qǐng)安靜，現(xiàn)在我們開始上課。”

　　“韋王杰同學(xué)，請(qǐng)你保持安靜！”

　　“這個(gè)問題誰想來回答一下？”

　　……

　　眨眼間，就到了中午，我們的精神體被傳送回了肉體，頓時(shí)感覺像泄了氣的皮球，肚子不爭氣的唱起了歌。

　　這時(shí)，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一根針管，我們剛想問這是干什么的，就走過來一群機(jī)器人，把針管里的東西注射進(jìn)了我們的身體中。頓時(shí)，我們感到渾身又充滿了力量。

　　下午又上了兩節(jié)課，令我們疲憊不堪。但是，當(dāng)我們回到肉體之后，卻沒有一點(diǎn)疲憊的感覺，真是奇妙�。�

　　“馬藝文！馬藝文！怎么今天喊你這么多遍還沒有起床？”媽媽站在我的床邊生氣的說，

　　“媽媽，我剛剛?cè)ノ磥淼膶W(xué)校參觀了一天！”

　　“瞎想什么呢！抓緊起床，上學(xué)遲到了！”

未來的學(xué)校作文14

　　社會(huì)進(jìn)步了，火車提速了。科技越來越進(jìn)步，未來的學(xué)校也變的越來越高科技。

　　每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！�，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

　　中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的'水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

　　雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。

未來的學(xué)校作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，過了那么多年，已經(jīng)到了20xx年。不知不覺，來到了陪伴我六年的學(xué)校。這里發(fā)生了翻天覆地的變化……

　　走到校門口，須經(jīng)過機(jī)器人的全身檢查，一是為了防止壞人進(jìn)入傷害到同學(xué)們，畢竟安全第一。二是為了阻止同學(xué)們帶對(duì)自身造成影響的食品或飲料。三是為了讓孩子們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。檢查完畢之后機(jī)器人禮貌的說：“歡迎你來到學(xué)�！蔽倚睦锇迪胄ｉT口都這么科技化，里面一定不得了。

　　走進(jìn)校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的`花開滿校園。我毫不知情的說了一句：“我現(xiàn)在好想玩蕩秋千”。誰知，我旁邊的那多小花一下子變的很大，它把我托了上去，開始跟我玩耍起來。我們兩個(gè)熟絡(luò)了之后，那朵花開始捉弄我了，一會(huì)高一會(huì)低，讓我有了一種莫名的害怕。我真的想去教學(xué)樓里看看，那朵花竟然讀懂我的心思。就立馬飛了起來讓我有點(diǎn)措不及防，很快就到了一間教室的門口。

　　我推開門邁開一步，腳下想擦了油一樣，一下子摔在了地上，可是竟然一點(diǎn)都不痛，而且還很軟。一間教室就只有十幾個(gè)同學(xué)，他們的距離很遠(yuǎn)，什么也看不見，這樣就可以為了避免作弊的事件。每個(gè)同學(xué)桌子上都有一臺(tái)電腦，功能很多，有你想不到的，沒有它做不到的。

　　每當(dāng)夏天，天氣會(huì)非常熱，他們會(huì)打開風(fēng)扇，不，現(xiàn)在連空調(diào)都是落后的了。教室里有一種特殊的墻壁，它會(huì)自動(dòng)控溫，夏天會(huì)變得很涼爽。相反，冬天會(huì)送來暖氣，變得很暖和。

　　他們的體育場，設(shè)備齊全，也非常的有順序，這種設(shè)備會(huì)讓你的身體，每個(gè)部位都進(jìn)行鍛煉，讓你的身體越來越健康。

　　未來的學(xué)校真的是，有你想不到的，沒有它做不到的。

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