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手罷工了作文錦集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的手罷工了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
手罷工了作文1
大家好!我是手,我要幫我的小主人寫作業(yè)、做運(yùn)動、干家務(wù)……對待這份工作,我勤勤懇懇,但是終于,我忍無可忍了!
我要罷工了!因?yàn)樾≈魅瞬粣圩o(hù)我,在我身上亂寫亂畫,好像貼著一張張藥膏,有時(shí)用我摳鼻子,撓頭,一點(diǎn)也不講衛(wèi)生,最讓人生氣的是他用我來搞破壞,把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業(yè)了,他攤開作業(yè)本,拿起筆準(zhǔn)備開始寫字時(shí),“哎呀”摔倒了,本子上拖了一道很長的筆印,他一遍擦著一邊說:“今天我的手怎么不聽話了呢?”他又拿起筆,接著寫,可他故伎重施,作業(yè)寫的亂七八糟,東倒西歪,遭到老師的批評。吃飯時(shí),我抖動著,主人把飯弄得到處都是,像一個(gè)小花貓,穿衣服時(shí),我不使勁兒, 小主人穿不上衣服,累的.滿頭大汗,玩耍時(shí)我渾身無力,小主人只能看著人家玩。我罷工了!
結(jié)果,小主人知道錯(cuò)了,他馬上改正。
最后我成功了。所以我們都要愛護(hù)我們的小手!
手罷工了作文2
小剛是個(gè)愛咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評。
這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫字了,可是他的手就是不拿筆。一直到中午,其他同學(xué)都交了,就差他一個(gè)人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語課了,英語老師上完課,用多余的時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫字了,因?yàn)樗?手在動來動去,一會兒把橡皮切成好幾塊,一會兒把尺子弄斷,一會兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽見這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說:“太好笑了!庇械男Φ弥辈黄鹧。英語老師聽見了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個(gè)字也沒寫,而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術(shù)課了,美術(shù)老師教大家折小白兔?墒,小剛折出來的就不是小白兔。
放學(xué)了,小剛回到家,嘆了一口氣說:“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫一下字啊!笔终f:“好吧。”
小剛終于又可以寫字了。
手罷工了作文3
一天夜里,手指家族開了一個(gè)會,拇指氣呼呼地說:“我們手最累了,所有的活都是我們干的,又臟又累可從來沒有享受過,這太不公平了!”食指說:“就是就是,好吃的東西全部都給嘴了,香的氣味都給鼻子了,這不公平!”中指說:“還有耳朵呢!它能聽到一切美妙的聲音!睙o名指大聲嚷嚷:“對呀,對呀!就像我的名字一樣,我們是默默無聞的。”小手指發(fā)出細(xì)細(xì)的.聲音:“我們罷工吧!看它們怎么辦!薄昂煤煤茫 贝蠹乙恢峦。
第二天,手罷工了,到了中午,嘴說:“手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!”手異口同聲地說:“從今天開始我們罷工了,你們自己解決吃飯問題吧!闭f完手軟軟地躺在那里。
又過了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫(yī)生說:“你這是不吃東西得了低血糖。”嘴說:“我雖然吃到了味道,可我把營養(yǎng)給了全身,并沒有獨(dú)自享用。”大腦對著手說:“你們的罷工害了全身呀!”
手聽了大家的話慚愧地說:“我們太自私了,下次不會這樣了。”從此以后手又開始辛勤地勞動了。小主人的身體又恢復(fù)了健康。
手罷工了作文4
有一雙手,它罷工了!
它為什么罷工呢?聽它對嘴巴說:“你整天啥也不干,只動嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死,什么也吃不著。我不干了!”
嘴巴說:“我們都是為主人服務(wù)的',只不過我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會害了自己呀!”
可是,手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”
接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開門,可是手罷工了,門都打不開了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無法到嘴里……
主人受不了了,只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說:“是手罷工了,打上吊針就好了!庇谑,手被扎上了吊針,受疼不說,還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話,直是后悔!
于是手對自己說:打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。
手罷工了作文5
“你整天都在用我,還不愛護(hù)我,整天在我身上亂涂亂畫,畫得丑死了……這還不算,你從來不洗手,讓我整天臟兮兮的,都沒臉見人了。我從今天開始天天罷工,除非你向我道歉并改掉這些毛病,不然的話我就一直罷工!”手很生氣地對小明說。說完便罷工了,手變得一點(diǎn)力氣也沒有。
你們一定會說:咦?手怎么會罷工?手為什么要罷工?跟你們說吧,這件事起源于手的主人──小明。
小明是個(gè)超級的淘氣包。上了小學(xué)更不得了,對小明來說,學(xué)校簡直就是淘氣的天堂。一些茶杯呀,鋼筆呀,都能玩出新花樣:小明在茶杯里裝滿水后再半擰開茶杯蓋,橫著拿在手里用力轉(zhuǎn)圈,周圍的同學(xué)都被淋了個(gè)“落湯雞”一樣……反正學(xué)校里所有的'禍不是他干的就是他想出來的,總有他一份。但是最慘的不是小明,而是他的手,因?yàn)樾∶鞑皇敲繒r(shí)每刻都在淘氣,在不淘氣的時(shí)候,他就在手上亂涂亂畫,還不洗手。終于有一天,手實(shí)在忍不住了,決定罷工。這樣就出現(xiàn)了上面提到的畫面了,下面的故事是這樣繼續(xù)著了……
什么?!小明驚愕地看著自己的手,用力甩了甩手,不,是胳臂,手還是沒有知覺,過了好久,他才回過神來,明白除了道歉可以讓手回來,不然的話都是沒有用的。你知道嗎?小明從來不對人道歉,面對已經(jīng)罷工的手,也只是冷哼一聲:“道歉,沒門!”
你可知道沒有手的不便?小明深有體會!
小明在學(xué)校里,忽然不小心跌倒了,因?yàn)闆]有手,小明只能靠墻站起來,在站的過程中,他還跌倒了好幾次,好不容易才站起來。可想而知,沒有手想站起來是多么困難!
小明上語文課時(shí)要寫字了,只能用胳臂夾著筆寫,寫出來的字歪歪扭扭的,像螞蟻爬的一樣。
小明上體育課時(shí),老師讓大家拍球玩,他的手一點(diǎn)也動不了,還沒拍到,球就滾遠(yuǎn)了......
。⌒∶饕幌伦颖粐樞蚜,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。小明下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要改掉淘氣這個(gè)毛病。讓同學(xué)們沒有想到的是,小明的成績像升國旗一樣慢慢提高,最后,竟然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。小明所有的淘氣都被同學(xué)們遺忘和原諒了。
手罷工了作文6
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手,一天到晚忙忙碌碌,一會兒干這個(gè),一會兒干那個(gè),漸漸地,他的雙手變得粗糙,還磨出了厚厚的繭。手終于忍不住了,它罷工了!
從那天起,雙手不聽使喚,小主人什么都干不了,吃飯要奶奶喂,洗澡要媽媽幫,作業(yè)更是完成不了。
小主人急壞了,四處看醫(yī)生,可是醫(yī)生并沒有查出問題。
一天,小明惱火了,“醫(yī)生,我的.手沒有毛病,它什么事也不管,什么事也不做,干脆把雙手切下來算了!毙≈魅苏f道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雙手大驚失色,央求道:“我馬上工作,勤勤懇懇為主人效力,我可不想離開小主人,千萬別把我的手切下來了,我再也不罷工了!
小主人聽了,一本正經(jīng)地說:“勞動是一種快樂,勞動光榮,你不該因?yàn)閯趧佣纳г。”雙手聽了,慚愧極了!
從那以后,雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。
手罷工了作文7
自從人類誕生以來,手一直默默地為人類服務(wù)?墒怯幸惶,所有的手突然集體宣布:我們不干啦!罷工啦!那么,人類怕不怕呢?不怕!因?yàn),人類有智能機(jī)器人。
早上,你起床了,機(jī)器人會給你送來衣服,幫你穿上。你只要吱一聲“我要刷牙洗臉”,機(jī)器人就馬上幫你刷牙洗臉。然后你又說“我要吃早飯”,機(jī)器人就將早飯準(zhǔn)備好端過來,親自喂你吃,你就像《大林和小林》中的'大林一樣,享受著高檔的服務(wù)。
你走出門口,機(jī)器人就會變成智能汽車,伸出巨大的手臂把你抱在“懷里”,你不用駕駛,只要說一聲“送我上學(xué)”,智能汽車就會把你安全地送到學(xué)校。
放學(xué)了,你要去購物,智能汽車把你送到超市后,又變成機(jī)器人跟著你,幫你拿東西。要付錢了,怎么辦呢?不要緊,超市有智能刷臉系統(tǒng),你只要刷一下臉就行了。
手罷工以后,人類就這樣依賴智能機(jī)器人了,不需要動手做任何事情。后來手和腳慢慢地退化了,所有將來的人類只剩下一個(gè)腦袋和一個(gè)肚子了。
哎呀,這太可怕了!手哇,求求你還是不要罷工了。
手罷工了作文8
當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)后,他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同,他們正在開會呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到:“我的主任不愛洗手,還老是在我身上亂涂亂畫,弄得我臟兮兮的.!绷硪恢皇指胶椭f:“我的主人養(yǎng)了兩只兔子,它們老是抓我咬我,痛死了!”這些手七嘴八舌的討論著,心里越來越生氣,最終他們決定罷工一天,讓人們好好懺悔。
沒有手的幫助,日子可不好過。人們沒法穿衣服,只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動不了,只好饑腸轆轆地去工作了。結(jié)果,一到辦公室,那些手就瘋狂起來:它們打開電腦后,打開了記事本,打起字來。內(nèi)容是這樣的:我們這些手幫助你們,你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔,我們就會原諒你們!人們剛看完,就發(fā)覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個(gè)手。
從此以后,人們愛護(hù)著自己的手,每天好好洗手,讓手變得干干凈凈;手也安分守己,不再罷工了。
手罷工了作文9
世界上的每只手起早貪黑地工作,一天晚上,它們開始反抗了,一名小學(xué)生的右手嚷嚷道:“我們每天承擔(dān)著巨大的工作量,主人昨天還把墨弄我身上,不如我們罷工吧,定居水星!贝搜砸怀,頓時(shí)得到了大部分的認(rèn)可,手紛紛逃到了水星上“避難”。
第二天一早,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)手沒了,各處各角都聽到哭聲、咒罵聲、喊聲,開始忐忑不安、焦躁。
人們想開門,沒有手,開不了;人們想吃飯,沒有手,做不了也吃不了;人們想系鞋帶,沒有手,系不了。正當(dāng)大家著急時(shí),主席從中喊話:“今天不知道為何所有人手沒了,所以,今天大家放一天假,請大家傳告!”于是,一傳十,十傳百,大家都知道了。但,奮戰(zhàn)一線的白衣天使怎么辦?病人怎么辦?難道一直這么下去嗎?
慶幸的是,這一大群手中有一雙年老的手不想走,因?yàn)樗鼈兪且幻煳膶W(xué)家的手,它們?yōu)閲、主人而感到自豪。它們?dāng)然也聽到了那只右手說的話,還沒有反抗,大家就紛紛飛上了水星。不由自主的嘆了口氣,留了下來。
這位天文學(xué)家問自己的手“請問你的其它同伴去哪了?”年老的這雙手齊聲說:“他們?nèi)チ怂牵烙?jì)還沒到,快去找它們吧!”
天文學(xué)家把這件事告訴了陽臺的牽;ǎ埶鼈儾シ懦鋈,這“紫色小喇叭”果然沒讓大家失望,只喊一聲,全小區(qū)都聽見了。天文學(xué)家興沖沖的把牽;◣,去宇航員總部,一路上,“小喇叭”把二十多個(gè)小區(qū)喊了起來,各個(gè)小區(qū)中的`“小喇叭”不斷回放,那可真壯觀!
到了宇航員總部,天文學(xué)家向上級領(lǐng)導(dǎo)詢問能否把自己的手借給宇航員,讓他們的其中一名把水星上的手們帶回去。領(lǐng)導(dǎo)一聽,當(dāng)然同意了,派出最優(yōu)秀的宇航員出發(fā)。
宇航員找到了那群手,請求它們回去,結(jié)果手說:“你們讓我們每天干活,累得酸痛難忍,我們才不回去呢!”
那雙年老的手看不下去了,說:“雖然我們工作量大,很累,可主人也沒打我們,每天早上起床給我們洗澡,我的真正主人是天文學(xué)家,他起早貪黑的為國家的富強(qiáng)而努力,我們不也該為國家努力嗎?”
一雙皺皺巴巴的手說:“對啊!我的主人是名奮戰(zhàn)一線的護(hù)士,她們從死神的手中奪過許多生命呢,呀!我得趕緊回去,不然又誤失了一個(gè)最佳時(shí)機(jī)!庇谑,這雙護(hù)士的手跑向了地球,所有的手被感動了,沖向了地球,回到了各自主人的身邊。
手罷工了作文10
有一天,小主人丁丁考試又考了不及格,他勃然大怒,對著自己的手,說:都怪你,這次考試又考了不及格,害我回去又要被媽媽打,真實(shí)氣死我了!說著還用左手打了幾下右手。手也生氣了,忽然開了口說:“這能怪我嗎?你天天打游戲、打籃球,不把學(xué)習(xí)放在心上,考試又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以為手只是在開玩笑,所以就沒把事放在心上。
第二天早上,丁丁發(fā)現(xiàn)了自己的手不聽使喚了。想做一會兒作業(yè),手就是不配合。玩游戲吧!連鼠標(biāo)也握不住了。去打籃球吧!丁丁自言自語地說?傻搅嘶@球場上,籃球怎么拿也拿不住,還被小伙伴們?nèi)⌒α恕?/p>
丁丁實(shí)在受不了了,他求道:“手。∥抑厘e(cuò)了,對不起!我知道考試不及格都怪我,我不該怪你!笔珠_心地說:“你知道我罷工后的滋味了吧。要是你答應(yīng)我以后再也不把自己的'錯(cuò)推給別人的話,我就可以回來繼續(xù)做你那雙靈巧的小手,你能答應(yīng)我嗎?”“當(dāng)然可以,我一定保證以后再也不把自己的錯(cuò)推給別人了,我一定好好學(xué)習(xí)不在貪玩了!倍《〖t著臉羞愧地說。
從此以后,小主人丁丁變成了一個(gè)好學(xué)的孩子。他的手呢?當(dāng)然是幫著他取得更好的成績了。
手罷工了作文11
從前,有一雙手,它有一位淘氣的小主人,叫圓圓。他很不愛惜他自己的那雙手,總是讓自己的手處在過度勞累狀態(tài)。
有一天,圓圓正在興頭上忙著打游戲的時(shí)候,他的手懇求著說:“小主人讓我休息一會兒吧!”話音剛落,圓圓就堅(jiān)決的說:“不!我還要再玩一會兒!
過了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說:“小主人求你讓我休息一會兒吧!”圓圓說:“不!你別吵!我還要再玩一會兒。”
就這樣,又過了20分鐘……圓圓的手生氣的說到:“快讓我休息!”看到已經(jīng)生氣了的自己,雙手本以為圓圓會停下來讓自己休息,結(jié)果卻恰恰相反。
圓圓感受到了雙手的氣憤,便十分不耐煩的說:“不!我不要!你給我閉嘴!”說罷,又變本加厲的玩起游戲來。這時(shí)圓圓的手再也忍無可忍的說:“好!我從現(xiàn)在開始罷工啦!”
隨后,圓圓的手就再也不動了。而圓圓卻并不在意,自己嘟囔著:“大不了就不玩游戲了,有什么了不起,沒有你我照樣會過的很開心!”
這時(shí)剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的飯菜說:“圓圓來吃飯啦!媽媽去工作了,記得把作業(yè)寫了。 眻A圓一口答應(yīng)道“好的媽媽。”可是他的心里卻慌了神,七上八下的!皼]有雙手我可怎么吃飯!沒有雙手我還怎么完成作業(yè)。
現(xiàn)在圓圓才意識到雙手的罷工給他帶來如此多的麻煩,他這才意識到雙手的重要性,才想起雙手的好?墒菆A圓的手已經(jīng)罷工了,所以他現(xiàn)在什么事也做不了了。
圓圓瘋狂的想要怎么辦才好,最后終于想到一個(gè)最好的辦法,那就是讓手復(fù)工。可圓圓心里又糾結(jié)了,想:“不行,不行,這樣回去求他多丟人啊!可這個(gè)不行那個(gè)不行,算了,今天不吃了,作業(yè)也不寫了!
然而時(shí)間卻不會顧及圓圓有沒有餓肚子,有沒有完成作業(yè),它一直在不停的流逝著。而圓圓越來越餓,他基本上要餓瘋了。
圓圓受不了了,于是對自己的手說:“小手啊!對不起,我不應(yīng)該說你的.,請你原諒我吧。”圓圓的手本不想這么輕易的原諒他,可又想:“要是圓圓餓出個(gè)好歹,自己也不好過呀!既然圓圓知錯(cuò)了我就復(fù)工吧!”
后來圓圓的手就動了起來,他們和好了,從那以后圓圓有節(jié)制的使用自己的雙手,從不讓他勞累,他的雙手也再也沒罷過工,他們和諧快樂的相處著。
手罷工了作文12
一天,手協(xié)會的成員們都聚在一起開緊急會議。會長義憤填膺地說:“最近新冠肺炎疫情這么嚴(yán)重,人類還不注意衛(wèi)生,不好好愛惜我們,看來是得出絕招了,我們罷工一天!”
第二天一大早,人們從睡夢中醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己的雙手罷工了,都大驚失色。雙手一動不動,人們無法正常吃飯,只能伸長脖子,張大嘴巴去吃。學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)也感到頭痛不已,由于不能握筆寫字,他們只能咬住筆桿,慢慢地寫字。結(jié)果,他們把字寫得歪歪扭扭,讓人難以辨認(rèn)。
手動不了,工廠都停工了,商場也倒閉了,連便利店都關(guān)門了。那一天,社會癱瘓了,大家只能讓一些撿垃圾的人用腳撿,讓一些殘疾人熟練地用腳干活?梢淮蟛糠秩巳匀粵]法正常工作,正在醫(yī)院接受的.治療病人也崩潰了,因?yàn)獒t(yī)生的雙手動彈不得,就無法給他們治療了。
到了第二天,手協(xié)會的會長去和人類的代表談判,人們這才意識到自己的錯(cuò)誤,并保證以后會好好愛惜雙手。于是,會長跟成員們說:“想必人類已經(jīng)吃盡了苦頭,意識到了自己的錯(cuò)誤。今天大家開工吧!”就這樣,手開工了,一切都好轉(zhuǎn)了。
大家一定要記得愛護(hù)自己的雙手,否則后果不堪設(shè)想。
手罷工了作文13
一天手大聲說道:“我不干了,我要罷工!”我好奇地問:“罷工?為什呀?你還能干些什么?”
“因?yàn)樘焯於家弥摴P寫字,累死我了。再說,除了為你工作,我能干些別的呢!比如變成掃帚掃地呀,變成耙子耙地呀等等!笔终f道。我聽了,頻頻點(diǎn)頭。于是,我便讓手走了。因?yàn)槲也滤欢ㄟ會回來的'!
手首先變成掃帚,可是,一會兒就被磨掉了一層皮,它便趕緊偷偷地逃走了,逃到了農(nóng)村,變成了一個(gè)耙子。過了一會兒,農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里,手開始耙地了。可是還沒耙一會兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。
我見手來找我,便問它:“還罷不罷工了?”手回答道:“不了,永遠(yuǎn)不了!蔽衣犃,滿意的笑了。
現(xiàn)在我的手還在賣力的為我工作呢!
手罷工了作文14
從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有個(gè)叫“Z”的國家,這個(gè)國家的人天天都只能靠著手工過日子。
有一天晚上,人們都睡熟了,人們的雙手偷偷溜走,它們在一個(gè)無人知道的角落里舉行了一場會議,“我們天天就只能辛苦這辛苦那,連一次休息的時(shí)間都沒有,你看腿多舒服,天天就走一會路,還可以躺在床上呢!币浑p手發(fā)話了“就是,就是,天天我們自己我們自己幫人們換來的美食,我們一口都吃不到,連聞都不能聞!绷硪浑p手發(fā)話了,要不我們罷工吧,自己去享受美好的生活,一個(gè)聲音從坐位上傳來,所有的'手異口同聲說:“好,好,好,罷工了,我們不干啦”!
第二天一早,人們?nèi)スぷ鲿r(shí)才發(fā)現(xiàn)手居然罷工了,農(nóng)民沒有了手連飯都吃不了,老師沒了手也上不了課,公務(wù)員不能上班,生活過得比之前還累。
國家的國王見大事不妙,叫人把所有的手召集在一起,對它們說:“你們在每一個(gè)月都可以休息一天,還可以自由玩耍,請你回來吧,一雙雙手說:“可以回去,因?yàn)樘貌挥迷傩量嗄敲炊啵有假期呢!”一雙雙手不但很開心,它們還明白人們是多么需要它們。
一雙雙手又到人們身上,從此就再也沒有罷過工。
手罷工了作文15
我有一雙聽話的小手,無論我叫它干什么,它都會乖乖地照做,有一天,我的手不聽使喚了,它要罷工了。
上課了,我正想拿起書本做筆記,突然發(fā)現(xiàn)我的手是沒有力氣的,我著急地說:“小手!你別玩我了!快動起來吧!”小手生氣地說:“哼!你老是命令我,你太不愛惜我了!我想不動就不動!”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦!我開心得一蹦三尺高,我的.夢想終于實(shí)現(xiàn)了!
下課了,我得意洋洋地想著玩游戲時(shí),忽然想起我的手罷工了,我怒氣沖沖的往桌面甩去,打這雙不聽話的手,這雙手痛的流淚,它委屈地說:“主人,你不要我了嗎?”我說:“你不動我就不要你了!笔终f:“好!我就和你一刀兩斷!”從此我的手再也不為我做事了。
這幾天,我什么事情都干不了才想起我不應(yīng)該這樣對待小手,我要向小手道歉。
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