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痕跡的作文

時間:2023-08-31 17:44:44 好文 我要投稿

痕跡的作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的痕跡的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

痕跡的作文優(yōu)秀(15篇)

痕跡的作文1

  某家醫(yī)院里,一位窮家婦女生了一對雙胞胎。其次,嬰兒早產(chǎn),導(dǎo)致營養(yǎng)不良,骨瘦如柴。

  第二天,那位夫婦卻奇跡般的失蹤了,而且沒有帶走那對孩子。顯然出她們是女孩,夫婦倆想要的是男嬰;蛟S是,他們嫌那對女嬰太瘦弱,因此拋棄她們。

  醫(yī)院不知所措,探討了良久,他們就把這對女嬰送到孤兒院。

  來到孤兒院,老師跟她們倆取了個名字。一個叫雨琪,另一個大的叫雨茜。之后,他們的童年就在這里過去。

  這個孤兒院,大多數(shù)的孩子父母都已經(jīng)不在人世了。唯獨(dú)她們姐妹是被父母拋棄的,孤兒院里的孩子常常嘲諷她們。孤兒院的老師更是對他們的作為不理不睬。

  過了幾年,雙胞胎姐妹六歲了。姐姐膽小內(nèi)向,妹妹向來活潑開朗。一天,一對富裕的夫婦來到孤兒院,領(lǐng)養(yǎng)孩子。她想領(lǐng)養(yǎng)雨茜,雨茜卻不愿意。因?yàn)樗幌腚x開妹妹,想和她一起。但是,老師卻不顧她的感受,硬把她推出去,一對姐妹,就這樣子分離了。

  在領(lǐng)養(yǎng)前的一夜,雨茜噙著淚水對妹妹雨琪說:“妹妹,這半翡翠是爸爸媽媽留給我們的,以后,我們就要利用這翡翠相認(rèn)。妹妹,到了那里就可以過好日子了……”

  時光荏苒,十幾年過去……

  雨茜在一所中學(xué)讀書,她總是撫摸著那塊翡翠,但愿妹妹會重新回到她的身邊。但是茫茫人海,去哪兒找?在初三時,轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。叫做雨琪,她早就忘卻了妹妹的名字,卻感覺這個名字很熟悉。當(dāng)她走在她的座位旁時,看到雨琪那半翡翠。就說:“雨琪,你這塊翡翠能不能給我看一下。”雨琪一口答應(yīng)。她在下脖子上的翡翠,與雨琪的那塊翡翠互相相對,既然奇跡般的吻合了。她在霎時間擁抱著雨琪。雨琪還不知道怎么回事。雨茜說:“妹妹,這塊翡翠是我們相認(rèn)的東西呀。”雨琪也緩過神來,熱淚盈眶,她擁抱著雨茜,哭著喊:“姐。”

  經(jīng)過雨琪的.講解,十幾年來她是這樣過的:在雨茜走的第一年,一位苦命的夫妻領(lǐng)養(yǎng)了雨琪。他們把雨琪當(dāng)做成奴婢耍弄,直到八歲時,鄰居看到她那么可憐,就送出送喝的,問暖問寒。還供她讀書,為了攢錢還舍棄了房子。

  雨琪和雨茜停止了哭泣,雨茜看到雨琪左手的痣,流露出一絲靦腆的笑容。

痕跡的作文2

  和風(fēng)中摻雜著幾絲寒流,那是冬季流亡的聲音吧?窗外明媚的陽光,灑在我的心間,玻璃窗上,又出現(xiàn)了您臨走前那一抹如陽光般幸福的笑,那淡淡的笑靨給我留下了揮之不去的記憶,猶如歲月在您而又上刻下的痕跡。

  再過多久,母親和舅舅又會在您的碑前失聲痛哭,舅舅又會在您的墓前重新上演那天人永隔時肝腸寸斷的一幕。您是多么地愛我們!您就像外婆心上的一座大山,您倒下以后,外婆的精神支柱就垮了,我終于明白了什么叫做“一夜白頭”。您那雙愛笑的眼睛,勾起了我對您的懷念,讓我回想起了與您在一起的一幕又一幕。

  您總是把最好的東西留給了我們。多少次,您和外婆邁著的蹣跚步子,提著一大堆的東西爬上五樓,又氣喘吁吁地對我們?nèi)覈u寒問暖,那時你們多像冬日里的`陽光溫暖了我的心窩。

  猶記得,您經(jīng)常將泣不成聲的我逗得破涕為笑,但我記憶猶深的一次是XX年的暑假。

  八月的小城,驕陽似火,平均氣溫高達(dá)30攝氏度,受不了酷暑,又不愛吹空調(diào)的我,來到了您這兒。興奮的我,忘了進(jìn)門時那高高的門檻,蹦蹦跳跳地趕往您那兒!皳渫ā币宦暫,我栽在了地上,手肘脫了一層皮,眼淚像篩豆子似的往下落。您看著我那張苦瓜皮似的臉,撫摸著我的頭,像個孩子一樣地扮鬼臉,還撓我癢癢,我笑得前俯后仰。在夏日毒辣的陽光下,您就是一把太陽傘,為我遮擋了著強(qiáng)烈的日光,我覺得我自己就像一只幸福的小鳥。在我的心里,您就像泰山一樣巍峨,占據(jù)了我心里偌大的位置。您的童心未泯,給家里帶來了多少歡聲笑語,您就像開心果,總是會給我們帶來一些意想不到的驚喜,我們是多么愛你。

  當(dāng)我再次看到您的時候,您躺在冰冷的床上,任憑家人們撕心裂肺的呼喊,您仍然無動于衷。氣若游絲的您,就像窗外的夕陽,慢慢的往下沉,而我的臉就像一張白紙。那一刻,我的心就像一顆隕石,隨時都會墜毀。當(dāng)太陽快完全被夜色吞沒的時候,您的臉突然紅潤起來,我知道那叫所謂的“回光返照”,可我忍抑制不住心底的激動,欣喜地跳了起來。您微笑著對我們說:“你們一定要平平安安,健健康康地活出人生的精彩……”您咽下了最后一口氣,永遠(yuǎn)的離開了我們。那一刻,嵩山悲號,穎水嗚咽,萬里長空,鋪上了永不退色的紅霞,我明白那是您對我們深沉的愛!

  您的笑靨,在我的生命里留下了永遠(yuǎn)抹不掉的痕跡!

痕跡的作文3

  任風(fēng)吹雨打,我自強(qiáng)佇立。

  院子中的白果樹,伴了我出色童年,次次玩累了,困了。都會趴在樹下休息,青蔥的樹冠擋住了刺目的驕陽,隨風(fēng)動的樹葉扇來了徐徐的微風(fēng),聽著村中裊裊傳來的雞鳴聲,頭上的麻雀撲棱的沖出樹叢,誰家的狗百無聊賴的跳著,鬧著,追著自己的尾巴!在原地打著轉(zhuǎn)。沙沙的`樹葉隨動,似乎在訴說,靜謐下,誰又知其痛?

  天氣悶熱,靜謐的村子更靜,炙熱的高溫下,每一個聲音都令人煩繁,雞躲回了籠子,狗,躺在樹蔭下,拉著舌頭,一動不動,吱嘎吱嘎的老風(fēng)扇轉(zhuǎn)個不停,送來半熱的風(fēng),酷熱的天,只能躲在家里,透過窗子,看著那依舊自若的白果。

  “下一場雨吧,消消暑啊,”爺爺呢喃著走進(jìn)里屋。不知是真的靈驗(yàn),天邊翻著過來了一片墨色的云,雖在天邊,可熱度卻驟降,白果樹微動的葉開始搖擺,墨云終于飄到了頭頂,原本萬里睛云雖然不見光亮,一片黑云壓城的情景,沒有雨,只有呼嘯的風(fēng),白果樹蒼綠的葉被吹的隨地都是,突然一聲炸雷,在耳邊炸響,傾盆的大雨如開閘般瀉下,濺得噼噼啪啪的白蒙蒙的一片,一片片葉子被打落,雨水如油一般,整個樹變得錚亮,天空中一亮一亮的閃電,和不絕的雷聲,如身處戰(zhàn)場般,耳膜震得毛疼,葉隨風(fēng)而動而根本紋絲不動。

  天邊翻來了一片魚肚白色,雨要停了,可雨勢越大,是最終的光明前的黑暗,最后一條閃電如游龍降地,沖向白果樹,是最后的掙扎,不死則生,那閃電擊中樹頂,一條光線瞬間通入大地,震耳的雷聲又一次響起,烏云慢慢過去,天空又變得清明,除了地上留下一片濕露露的水,否則誰也不知道雨來過了。

  清冷的空氣帶著濕聲,我跑向白果樹,樹斷了一半,稀稀拉拉的葉子掉的滿院都是,一片黑色的口開在那,那是要命的傷啊。我摸著樹干,要死了嗎?懷念著自己在白果樹下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,格外心疼。

  多年后回家,偶然發(fā)現(xiàn)傷口處又昌出了一根新芽,它活了,那弱小的綠色佇立在那,懵懵懂懂的是它的新生。

  如今那道傷口還在,可傷口之上,一根粗壯的枝桿又一次長出,那是它的痛楚,那是它的驕傲,我摸著那個痕跡,淡淡的笑著,耳邊似乎聽到它說“我會被打死,卻不會打倒!

痕跡的作文4

  鷹擊長空,天空中卻不會留下它翱翔的痕跡;魚翔潛底,海洋中也不會留下它暢游的痕跡;而人活在世間,世間卻處處留下了我們存在的痕跡。

  有的人活著,在自己的生命中留下了深刻的痕跡。坐在輪椅上,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上舉足輕重的作家史鐵生。他很普通,如這世間成百萬上千萬的殘疾人一樣,拖著不健全的身體和更加飽受折磨和禁錮的內(nèi)心。他的生活于悲觀人眼中,就是那種"世界沒有你會更好"的。而他沒有屈服,命運(yùn)逼著他下跪求撓,他卻揚(yáng)起高傲的頭顱,他用每一滴血和淚凝聚成《我與地壇》等不朽名作。上帝奪走了他的畫筆,他卻憑借自己對生命的珍視、對困境的不屈、對寫作的堅(jiān)持,在自己蒼白的人生畫布上添上濃墨重彩的痕跡!人,看似渺小,看似微不足道,但只要保持對生命的珍視,就可以發(fā)揮個人最大的價值,為自己的人生篇章留下痕跡。

  有的人活著,在國家的發(fā)展中留下了不可磨滅的痕跡。文天祥高喊著"人生自古誰無死,留取丹心照汗青",寧死也不屈服于敵國;魯迅長嘯道"我以我血薦軒轅",以筆為武器,抗擊日寇,以紙為警鐘,喚醒沉睡的雄獅;毛澤東道"紅軍不怕遠(yuǎn)征難",帶領(lǐng)中國走過八萬里長征,橫渡滔滔大江,走向天安門,走向新中國。他們有視死如歸的勇氣,是因?yàn)橛兄鴮摇γ褡遄钫鎿吹臒釔。人,只是國家十多億人中滄海一粟,但國家正是由這點(diǎn)滴組成的',只有懷著赤子之心,保持對國家、民族的熱愛,才能在國家的篇章上留下痕跡。

  有的人活著,在社會上留下了難以忘懷的痕跡。但痕跡中不僅有獎?wù),也有傷疤。敘利亞難民的哭聲,是美國貪婪的痕跡;南極圈臭氧層的空洞,是污染過度的痕跡;紅黃藍(lán)幼兒園和豫章書院的慘劇,是人性扭曲的痕跡……有人流芳百世,有人卻臭名遠(yuǎn)揚(yáng),我們應(yīng)展示出人性中善的一面,抑制住人性中惡的一面,不再給這個千瘡百孔的社會添上新的傷疤。

  南丁格樂曾說:"我希望這個世界因我的存在,而變好一點(diǎn)點(diǎn)。"若世界是個大齒輪,那每個人都是一個小齒輪。我往好的方向轉(zhuǎn)一小格,世界就可能往美好轉(zhuǎn)動一大格。保持對自己生命的珍視,對國家的熱愛和對社會的善意,就能在世界上留下最美的痕跡。

痕跡的作文5

  尋找時間的痕跡作文時間,就像沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。也許,有些人認(rèn)為時間就如同流水一樣,流過無痕。但是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間也留下了細(xì)小的痕跡,F(xiàn)在,就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。

  書發(fā)黃

  我走到書架前,準(zhǔn)備看看書,休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著,突然,一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳,將書慢慢地取了下來!栋餐缴挕芬巡凰莆覄傎I時那樣的嶄新,而是顯得有些破舊了。翻開封面,映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書,我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著,我的思緒飛到了我七歲那年。有一次,我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進(jìn)書店,酷愛看童話書的`我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線,我的眼睛一眨不眨地盯著這本書,生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結(jié)賬的媽媽,軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書,媽媽見我對這本書愛不釋手,便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶,還記錄下了時間的痕跡。

  蠶破繭

  蠶,一生要經(jīng)歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先,它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來,邁不過這道坎的,就會被大自然無情地淘汰掉。接著,它開始成長了,在成長這條路上,時間使它一次次地脫皮,每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些,時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上,它也許與疾病,死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于,它結(jié)成繭了,在繭中,它努力地沖撞著繭,想要成為一只飛蛾。破繭而出之時,它完成了時間對它的考驗(yàn),完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學(xué)會了生存。

  媽媽老了

  一天,正當(dāng)我寫作業(yè)的時候。媽媽端來了一杯水,微笑著問:“今天的作業(yè)多么?來,喝杯水,歇息一下!蔽姨痤^,正想拒絕媽媽,突然,幾絲白發(fā)映入眼中,看著這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),拒絕的話被咽進(jìn)了肚子里,我伸手接過水,對媽媽說了聲:“謝謝!睍r間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了,我們在平時應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù),替她分擔(dān)一下,讓媽媽少為我們操點(diǎn)心,讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

  時間的痕跡無處不在,只要我們仔細(xì)觀查身邊的事物,就一定可以尋找到時間的痕跡。

痕跡的作文6

  流星劃過天際,絢爛的光芒映襯入人的眼里;雄鷹盤旋天空,矯健的英姿投影在地上;曇花悄然綻放,轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗映射時間的飛逝……只要有心,我們就會發(fā)現(xiàn)任何事物存在都有深刻的痕跡。

  那年我們七歲,一年級。原本四散在這個碩大的城市里的我們,有緣相遇在同一個學(xué)校同一個班里,肘碰肘,肩碰肩,相視一笑,一拍即合,不顧老師一遍又一遍的吶喊,你一言我一語地嘰里呱啦的炸開鍋,那時的話題總是在玩具、動畫片、游戲之間轉(zhuǎn)換,我們一會兒拍桌,一會兒大笑,一會兒互掐對方……雖然最后還被老師留下了批評了一頓,但我們還是十分開心。

  那年我們九歲,三年級。磕磕碰碰偶爾也會打架的我們早已稱兄道弟,那時貪玩叛逆是我們的標(biāo)簽。我們一如既往地有說不盡的話,上課時我們偷偷在班級里傳紙條,哪怕隔著“天南海北”,紙條也會在課桌間千里迢迢地被傳達(dá)到各自的手里,偶爾不小心被老師抓到,于是齊刷刷地五六個人站起來頂罪,后果就是我們被罰放學(xué)留下掃地。夕陽西下,時光就在同學(xué)們拿著掃帚追趕打鬧中溜走了,這些是留在我心中的痕跡。

  那年我們十二歲,六年級。不諳世事的小男孩們終于長成了成熟的小伙子們。六年的磨合早已將我們的心緊緊的靠在一起,依然是手搭肩并排上下學(xué),秉著那句“有難同擔(dān),有福同享”的信仰走著。那時我們參加校運(yùn)會,兄弟們各自在擅長的領(lǐng)域里釋放光彩,記得我們一起加油吶喊。出場前,我們紛紛擊掌為運(yùn)動員加油,按下快門,“啪啪啪”拍下那一幕幕激動人心的畫面。這些痕跡永存心間。

  我們阻擋不了時光無情的'流逝,很快,我們畢業(yè)了,俗話說“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”,在畢業(yè)后的聚會上我們還是抱頭痛哭了,熱淚盈眶,舉杯共飲,許下“一生的兄弟”的諾言,我拍下了這感動的畫面。這些痕跡,已經(jīng)被我深深地印在了心上。

  播放這相機(jī)里的這些照片,不禁感慨萬千,一本相冊,是我青春的回憶,我們的友誼在其中不動聲色地留下了深深的痕跡。

痕跡的作文7

  有人告訴我說,最美好的東西總是捉摸不得,不留痕跡。比如溫潤的四月里拂過草叢的一陣暖風(fēng)。比如午后的片刻淌過指縫的一縷陽光。

  微冷的清晨,我在急促的腳步聲中醒來。前一秒母親還坐在我床邊喚我起床,把疊整齊的校服放在我的床頭。下一秒又奔回廚房。我半睜著睡眼,皺著眉坐在母親剛剛端上桌的米粥前,慢慢的哈氣。母親一面催我趕緊吃完,一面提醒我小心燙。一面把灌好的白開水塞到我包里,一面把外套蓋在我肩上,每個早晨他都這樣,有條不紊的忙碌。

  母親的愛像冬日里一件厚厚的棉衣,不知不覺便溫暖了我凍僵的身體。母親的愛,不留痕跡。

  深夜在醫(yī)院里輸液,我發(fā)著高燒,迷迷糊糊的醒來。懸掛藥水的長桿無處放置,父親用手緊緊握著靠在長椅上。一舉便是三個小時。三個小時!我半瞇著眼悄悄注視著父親堅(jiān)毅的臉龐,清晰的輪廓。腫脹的眼泡和下陷的眼窩,告訴我他有多么勞累。父親的目光忽然移到我的身上。我向他的懷里靠了靠,他所有的氣力都在用來給我提供堅(jiān)實(shí)的'依靠。

  父親的愛像大雨里的一把傘,不知不覺便為我擋去了風(fēng)雨,父親的愛不留痕跡。

  周末到奶奶家吃飯,照例在樓梯間便有一縷飯香飄進(jìn)鼻子里,我辨識出那是奶奶最拿手的紅燒排骨飯后,奶奶在陽臺上修剪花枝,爺爺向我展示他新完成的書法作品,陽光在淡淡的歲月里提煉出最純粹的幸?M繞在我身邊。

  最美好的生活像溫潤的四月禮服,過草叢的暖風(fēng),或是午后片刻淌過指縫的陽光,最美好的生活不留痕跡。

  我確信幸福的含義總是琢磨不得,仿佛不曾留下痕跡,因?yàn)樗拿纸行腋,他只深深刻在每個珍視他的人的心尖。

痕跡的作文8

  駘蕩曛暖的春風(fēng)又吹開了這一地的雛菊,但綻放的不僅是這天真爛漫,更是對過往那些痕跡的不舍與懷念。

  小時候在鄉(xiāng)下長大,周遭鄰居家的青壯年都去了城里打拼,留下的都是只懂得面朝黃土背朝天耕作的老農(nóng)民和不識大字的小孩,當(dāng)然我就在那些小孩之中。有一次過節(jié),爸爸媽媽都沒有回家,僅僅只是寄回來了一本《笠翁對韻》,但我也是開心得不行,對這本書愛不釋手,雖然不認(rèn)識上面方方正正的漢字,但是看看圖也心滿意足了。

  第二年春天,附近開了一家書店,因?yàn)閹缀趵先诵『⒍疾蛔R字的緣故,導(dǎo)致生意很是蕭條,不過店門前那簇?fù)碇腵雛菊上許多蝴蝶舞動翩躚倒是吸引了不少孩子。我抱著書推開門,膽怯地走了進(jìn)去!澳愫,請問有什么可以幫你的嗎?”一個聲音把我嚇了一跳。但那聲音其實(shí)很好聽,很干凈,像極了那種清澈的、底蘊(yùn)十足的,又因長時間日曬而松散發(fā)軟,吸足了陽光和雛菊香味的聲音。我抬頭一看是一個長相溫柔的阿姨,可能是因?yàn)榈昀锟腿烁裢馍俚木壒,所以她顯得格外的熱情。

  “可以教我讀這本書嗎?謝謝!蔽野褧e起來擋著我的臉,不讓她看到我那低下去的因害羞而漲紅了的臉!爱(dāng)然可以。唔,讓我看看,原來是《笠翁對韻》啊。來過來,坐這里我教你讀!彼⑿χ蛭艺辛苏惺。我飛快的跑了過去,生怕下一秒她就會后悔似的。

  她把我抱到她的腿上坐著,然后把書攤開一個字一個字的教我讀,就算我讀錯再多,她也會不厭其煩的糾正我。從那天起,我每天總是會去找她,讓她教我讀書。而最讓我驕傲的是,每當(dāng)她在教我讀書時,外面的小孩子總是會趴在玻璃門上向我投來羨慕的目光。

  幾個月后的一天,我像往常一樣去店里找她,但是隔壁店鋪的老奶奶說她今天搬走了,說是家里有什么事,讓她把這本《唐詩三百首》轉(zhuǎn)交給我。我翻開書,之間扉頁上寫著幾行秀氣的字:

  “不好意思,我可能沒有辦法教你讀書了,因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事急需用錢,但是書店已經(jīng)入不敷出了,我只好搬走另謀出路,請?jiān)徫业牟桓娑鴦e。

  我用店門口的一株小雛菊給你做了一個書簽,你看看可不可愛,就夾在這一面。我走了,勿念!

  我看著看著就開始抽抽搭搭的哭了起來。

  過了很多年,直到現(xiàn)在我都沒有再見過她。但是我相信,離別是為了更好的重逢,我總有一天會在開滿雛菊的地方看見她開的那一家書店,看見她做的那些雛菊書簽,看見她,然后問一句:“近來可好?”

痕跡的作文9

  微風(fēng)吹過,湖面泛起陣陣漣漪,這漣漪向遠(yuǎn)處擴(kuò)散后逐漸平息,看似沒有痕跡,可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命里,生命看似不落痕跡,卻在不經(jīng)意間改變著我們,所以努力拼搏,讓生命留下完美的印痕。

  腳踏實(shí)地,用汗水澆灌,讓生命留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗,整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡,但我亦向往廣闊的藍(lán)天,渴望著陽光溫和地照耀,于是,我將根扎入巖石深處,盡力汲取有限的養(yǎng)料,將莖葉張大,以承載更多的露水,以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去,但我依然努力拼搏,縱使今生見不到廣闊的藍(lán)天、金黃的太陽,我依然要用汗水芬芳這一段生命,讓生命留下拼搏的痕跡。

  選擇理想,用生命捍衛(wèi),讓生命留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,我來了,迎接我的是半壁殘缺的江山,另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣,我渴望像他那樣馳騁疆場,像他那樣捍衛(wèi)疆土,讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報(bào)國”的'理想,在20歲那年,我將理想折疊好了藏進(jìn)戎裝。因?yàn)槔硐耄覄?chuàng)建了岳家軍,我們所向披靡,戰(zhàn)無不勝,當(dāng)我聽到敵人發(fā)出“捍山易,悍岳家軍難”的驚嘆時,我欣慰地笑了,精忠報(bào)國的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯,然而十二道詔書從天而降,把我從理想中震醒,一串串“莫須有”的罪名接踵而至,我漸漸感到無法實(shí)現(xiàn)自己的理想,但面對現(xiàn)實(shí),我無怨無悔,我要愿用生命去捍衛(wèi)它,在生命中留下不屈的痕跡。

  選擇遠(yuǎn)方,用青春譜寫,讓生命留下無悔的痕跡。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程。我們無法改變生命流逝的步伐,但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說如果,從來不說重來,不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒,讓生命留下無悔的痕跡。

  不經(jīng)意間,又一段生命匆匆流逝,留下淡淡的痕跡。知道嗎?

 

痕跡的作文10

  寧靜的夜空,星辰劃過,留下的是絢麗的彩條,沒有多么地壯美,只不過是稍縱即逝的痕跡;赤裸的巖壁,斑駁縱橫,自然的造化留下了歷史變遷的見證,沒有多么地完美,只不過是風(fēng)雨沖刷的痕跡;恬然的湖泊,輕劃小槳,泛起陣陣漣漪,微漾的水波漸行漸遠(yuǎn),沒有多么的唯美,只不過是身后舟行的痕跡……

  也許這不是一種壯美,不是一種完美,更不是詩意的唯美。自然萬物呈現(xiàn)了各種各樣的痕跡,或深或淺,它代表著曾經(jīng)某些事物的存在,而留在現(xiàn)今的一種表達(dá)罷了。

  有時,我們的心靈也需要一種表達(dá),來抒發(fā)內(nèi)心的情愫。不管是歡喜,還是悲情,生活中,我們都曾有過,悄悄地深藏過,進(jìn)而,我們也有屬于自己的那一道心靈的痕跡。

  心靈的痕跡是一段成長的見證。人生旅途,崎嶇漫長,一路美景,風(fēng)霜雨雪,經(jīng)歷亦是頗多。曾幾何時,我們遭受困苦,彷徨落寞,歷數(shù)那些開心之事,印象亦是彷如昨日。一步步踏著青春的步伐,我們的心靈烙印了各種成長中的辛酸和快樂,慢慢地,我們在平淡中回憶。順著心靈的痕跡,我們變得成熟,幾份穩(wěn)重,不免也是百感交集,因?yàn)椋覀儾辉,昔日稚嫩的肩膀是如何被歷練得堅(jiān)實(shí)。

  朝花夕拾,拾起的是枯萎,歲月如斯,該是從容的.智慧;心靈痕跡,磨不掉殘敗的往事,卻也是為汲取存在的智慧。

  我們不曾庸碌,我們不曾柔弱,小小的心靈只不過沒有一點(diǎn)智慧的填充。年少時,尚可懂得謙讓,猶如孔融讓梨,天真爛漫中學(xué)會給予溫暖;稍稍成長,亦不能忘記朋友之情的彌足珍貴,肝膽相照,齊與共患難。這是點(diǎn)點(diǎn)滴滴智慧的積累,存在于內(nèi)心最純真的一方凈土。智慧由心生,倘若內(nèi)心無智無慧,其心靈也不可謂有如何地高尚!心靈被磨練,布滿的痕跡越是繁如星辰,對生活的智慧也就越深遠(yuǎn),心存一種泰然的淡定。

  每個人都有自己的心靈痕跡,見證成長,汲取智慧。而此時,這種痕跡是如此地壯美,如此地完美,如此超越靈魂地唯美。活在當(dāng)下,我們需要這種痕跡,如旅者跋涉人生,顯現(xiàn)成熟穩(wěn)重,如智者思考禪意,契悟般若智慧!

痕跡的作文11

  十七歲的故事,總是在晴朗的天氣里,用最快樂的語氣開頭,就好像講故事的人,真的不知道結(jié)局有多悲傷似的。

  也許人生就是這樣,匆匆地道別誓言里的一個人,然后邁步向下一個驛站,雖然不知道哪里是自己的終點(diǎn),但依然執(zhí)著追求自己懵懂的夢。每每彩虹的閱歷上添了一絲憂傷,變成近似灰色的樂章,心便是不知?dú)w途的雛鳥,在風(fēng)雨中沒有碩大羽翼的支撐,雨淋濕了前去的路線,現(xiàn)實(shí)也逐漸讓自己看清自己的方位,不得不在夕陽下的傍晚,乖乖逃回守護(hù)自己的家園。

  又一個風(fēng)和日麗的晴天,躍躍欲動的微風(fēng),又喚醒了骨子里那份不安與渴望自由。春的.清爽,夏的香甜,秋的甘淳,冬的祥和,然后又是快樂的忘乎所以,往事的記憶早已隨風(fēng)而去,彌漫著的,是那年少不羈的心境。終于擺脫了家園的束縛,有大自然的安寧和少有的嬉戲,掠過湖面點(diǎn)點(diǎn)微波,停在枝頭幾聲清脆,追逐著風(fēng)兒輕跑,跟隨著溪流飛馳。終于是莫大的風(fēng)雨,一切毫無前兆的降臨,記憶又一次閃現(xiàn)。已經(jīng)是后悔。但早已沒有余地。風(fēng)雨折斷了飛翔的希冀,只留住殘缺不全的記憶。

  有一天,在寧靜的湖邊,路人欣賞著這可憐的鳥,它試圖繼續(xù)飛翔。但終究只能撲棱棱的幾步快跑而已。它,突然意識到,放棄,也許只有放棄。從此湖邊多了一個不會飛的鳥在散步,也許它在想著什么。

  過去永遠(yuǎn)會成為過去,即使遺忘了,但畢竟做過了,那是不爭的事實(shí)。人生不可能完美,但還是應(yīng)該盡量不留有遺憾。當(dāng)你老到終了時重新翻開記憶的扉頁,雖然平凡了一生,但沒有殘缺,也就足夠了。

  最后的結(jié)局,也只有用現(xiàn)在的理智去描摹了。

痕跡的作文12

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。汪國真如是說。是的,為了自己的夢想,有時我們不得不選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),留下一路關(guān)于夢想的痕跡。

  哥哥暑假里去了荷蘭,帶著他的夢想飛越了半個地球去求學(xué)了。我作為他唯一的弟弟去機(jī)場為他送行。在機(jī)場,我的心被一種莫名的傷感所浸漬,我在那段時間里想了許多許多,回憶著哥哥追尋夢想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。候機(jī)大廳里永遠(yuǎn)布置著許多透明的玻璃門,這讓這個空間看起來無限的打,濃濃的別意被稀釋到可以呼吸的濃度,或許含在舌尖會嘗出絲絲的甜味。突然發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個很美的地方,每一架飛機(jī)的起飛和降落都引發(fā)龐大的人群穿過候機(jī)大廳,反射著明亮的光線的地板上突然經(jīng)過嘈雜市儈的腳步聲。他們邁著日常生活的步伐,輕松地跟上了華爾茲悠揚(yáng)的旋律。他們剛剛從高空平安地降落,或者正要準(zhǔn)備騰空而起,這將是他們珍貴的人生經(jīng)歷。因?yàn)樗麄冋趽]舞青春書寫奮斗的`痕跡。

  走出機(jī)場很遠(yuǎn),回轉(zhuǎn)過身去看。候機(jī)大廳線條流暢飄逸的弧形屋頂像輕盈的翅膀飄飄欲飛,哥哥的航班已經(jīng)消失在遙遠(yuǎn)的天空,只在那如無邊無際寬廣的海水般清澈透藍(lán)的天空劃過一條或是憂傷或是辛酸的夢想的痕跡。抬頭仰望這樣美麗的天空上的痕跡,便讓人確信夢想的存在不容置疑。

  與哥哥分別的晚上,我夢見了那些曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)過的痕跡。在追逐自己人生夢想的痕跡上,我發(fā)現(xiàn)我亦有了很多新的感悟。

  兒時的螢光依舊,蛙聲依舊,仿佛就在一夜之間,自己真的長大了。站在人生的十字路口,我茫然不知所措。那面刻滿身高標(biāo)記的墻還沒有坍圮,原來的人的成長也跟樹一樣,是可以看得見的。是有一連串痕跡的。在冷風(fēng)吹過的夜晚,一個人靜靜的躺著,聽著午夜里電波傳送過來的老歌,窗外的冷雨一滴一滴地打在落葉上。時光改變了很多東西,也改變了你和我。 在尋求一個夢的時候,一路痕跡或許記錄著太多的辛酸。

  我常常在睡夢里回到我的故鄉(xiāng),那個躺在陽光下的小山村,有河流靜靜的流過。誰能告訴我,在那個遙遠(yuǎn)的下午,那只紙飛機(jī)有了怎樣的痕跡,飛往何處去了呢?

痕跡的作文13

  風(fēng)輕輕地吹著,云煙被緩緩吹散開來。我佇立于這清風(fēng)之中,感受著這一份清爽。

  睜開眼睛,環(huán)顧四周,一切依舊。突然,我的目光滯留在了一塊普通的石灰?guī)r上。走近它,用手指撫摸著它的條紋,我明顯感受到了一種歷史的滄桑感。它一直沉默著,卻每天都在發(fā)生著細(xì)微的變化。風(fēng)一直在改變著它,以我們無法察覺的速度改變著,使它原本粗糙的表面變得平滑,似乎想撫平它那一條條歷史的印跡。他竭力地做著,但是冰冷的雨滴卻也在侵蝕石頭,在它那原已平滑的.表面留下了自己冰冷的足跡。他似乎一直在與風(fēng)對抗著,于是歷史就不斷地出于發(fā)展與變化中。

  風(fēng)和與雨是一對矛盾,但這并不是偶然,一定有什么在背后指使著。他一直在幕后沉默著,卻在沉默中安排著歷史的進(jìn)程。

  我曾試圖找出它,但卻不知從何下手。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我自己長高了,思想成熟了,心性也變化了的時候。我才感受到了它的存在。它不是風(fēng),也不是雨,卻無時無刻不在改變著你,在你的身上留下了它的痕跡。我也終于明白了當(dāng)初在看見那風(fēng)化的石頭時為什么會有歷史的滄桑感了,因?yàn)樗褪菚r間——?dú)v史的演繹者。

  我猛然覺得自己很渺小,自己是時間用來裝飾歷史的一種東西罷了。我曾經(jīng)彷徨過,也頹廢過。時間給每個人都安排了一段不同的歷史,流淌在歷史的河流之中。我們不能改變命運(yùn)給我們安排的結(jié)尾和開頭。但我們可以去改變這其中的過程。在流淌的歷史中留下痕跡,就像河水可以在水中的巖石上留下痕跡一般。我們也可以在時間給我們安排的歷史河流中留下或多或少的痕跡;蛟S你的痕跡很微小,但你終究還是留下了,總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。相比那些默默無痕的人,你的那一份是如此的巨大。

  所以生命也是時間安排給我們的。我們無法改變生命的起點(diǎn)和終點(diǎn),但我們可以再這一段有限的時間內(nèi)留下一點(diǎn)無法被歷史磨滅的,光輝的痕跡。努力讓自己的生活變得充實(shí),讓自己的存在變得有意義,這是時間給我們僅有的一次機(jī)會,我們要抓緊,讓生命在時間的長河里迸發(fā)出璀璨的光芒!

痕跡的作文14

  人生的路上總會留下或深或淺的痕跡,這些痕跡或被歲月?lián)崞剑换蚩坦倾懶,揮不去,拭不掉。

  初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程,它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月里,我們不停地奮斗沖刺。

  我想起了那夜夜的挑燈苦讀,我將自己埋于題海,我會為前幾次?嫉氖《鴳n郁;我會為那眼花繚亂的題目而慌了手腳;我會為無盡的題目而厭倦。可那有怎么樣呢?不管多苦多累,這都是人生的必經(jīng)之路。

  中考結(jié)束后,我既欣喜又憂慮。果然,我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績的'那一剎,我只是強(qiáng)顏歡笑,后來,我終究大哭了一場。

  我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子,而那些日子終將成為過去,褪去光輝,變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。

  暑假的那兩個月,我一直沉浸在傷痕中。每每想起,心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對現(xiàn)實(shí),我逐漸融入高中生活,融入學(xué)習(xí)生活,我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。

  痕跡或許會歷經(jīng)歲月不腐,而有些痕跡終將會被歲月?lián)崞。我們不必?zhí)著于過去,執(zhí)著于那些痕跡,它只是在走過的路上留下淺淺一筆,它只是一段生活的結(jié)束,而我們終將面對新的開始。

  走在沙灘上,身后總會留下足跡,而那些足跡也會被海浪撫平,而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執(zhí)著于過去,那些痕跡終將成為痕跡,在心上留下淺淺一筆,讓你的心靈愈漸強(qiáng)大,為未來更好的奮斗。

  高中的那段日子,每每回頭望去來時的路,那一道道痕跡印在路上,夕陽照得它們格外醒目,有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來的痕跡,讓我更好的面對未來,那些痕跡不必種在心中耿耿于懷,那只是我們走過那條路后留下的標(biāo)記,也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考,讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn)。

  歲月斑駁了時光,我望著身后那片布滿痕跡的路,大步走向遠(yuǎn)方……

痕跡的作文15

  “轟隆隆”的一聲響雷,驚醒了一家難以安睡的愁思。只因他們5歲的孩兒正高燒不退。

  窗外下著大雨,雨打在窗戶上,仿佛是要把床上的玻璃擊碎,外面刮著臺風(fēng),狂風(fēng)在怒號,這樣的夜,使人驚恐。

  5歲大的孩子仿佛并不知道,“哇哇“的大哭,孩子的母親心在揪著,父親在沉默,帶著一臉的嚴(yán)肅。一直僵持著。

  孩子的哭聲漸漸大了,忽然孩兒的父親忍不住抱起孩子,沖向這無盡的夜。雨毫不留情的打在父親的臉上,風(fēng)在肆虐地掀著父親的大衣,孩子驚恐的把臉埋在父親的懷里。

  鄉(xiāng)間的小路,碎石遍地,孩兒的父親一不小心變摔倒了。但孩子并不知道,只因雨打在他的臉上,很疼。孩子的父親不顧摔傷的腳,把孩子的雨衣裹好,一步一個腳印的往前走著。

  雨一直下。到了醫(yī)生家中,醫(yī)生便要求要診金,可是父親出來的匆忙,身上的`現(xiàn)錢帶的并不多,醫(yī)生可不會因你的問題而浪費(fèi)時間,他還有更多的病人。無奈,父親只能抱著孩子沿著原路回家。

  孩子因之前的大雨,再加上高燒不止,孩子更是難受的大哭。父親只能走的更快,只希望孩子能早點(diǎn)看完醫(yī)生早點(diǎn)退燒。

  再次到達(dá)醫(yī)生的家,孩子父親一身泥濘的站在門外,只因滿身的污泥,怕弄臟了醫(yī)生這個潔白的家。

  孩子的臉因高燒變得通紅,全身滾燙……父親在外焦急的等待,孩子終于回到父親的懷里,父親怕孩子冷到,便把“干凈”的衣服裹在孩子的身上,一夜無語的坐在走廊上,一眼都不眨的望著孩子,哄著孩子。

  孩子的燒終于退了,但孩子的父親卻得了破傷風(fēng)。也是啊,吹了一夜的冷風(fēng),腳也受傷了。可孩子的父親不放心孩子,又把孩子送回家里給孩子的母親,看到臉色已恢復(fù)紅潤的孩子,便倒下了。

  窗外的雨,依舊在下……雨漸漸平息了,或許她看到父親累了,便不再怒號。雨,下了一夜,孩子清醒之后便不再哭泣,守著父親,靠在父親的懷里。父親那身帶著泥濘的雨衣,靜靜的呆在門旁邊的柜子上,閃著亮光。

  雨過留痕,經(jīng)久不消,不蝕……

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