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我的煩惱作文（實(shí)用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文1
我有太多的煩惱，譬如學(xué)生為什么要天天寫作業(yè)？為什么不能在休息時(shí)間出去玩？但這些并不是我最大的煩惱。我最大的煩惱便是這幾個(gè)問題：我是誰(shuí)？我來到這個(gè)世界上為了什么？
帶著這個(gè)煩惱，我在思考，迷失了自己，卻信了佛家的轉(zhuǎn)世理論。我最愛吃大米飯，愛吃甜食，所以曾經(jīng)常常自認(rèn)為我上一世是個(gè)南方人。每天坐在亭子里，望湖水，賞百花，喝著茶，非常愜意而又享受。因?yàn)槲沂茿B型血，而日本人多數(shù)是AB型血，所以我也曾想過自己會(huì)不會(huì)是一個(gè)日本人，曾經(jīng)拿著槍在中國(guó)大地上屠殺中國(guó)百姓犯過滔天大罪？或是出生在某個(gè)株式會(huì)社，過著富足而又輕松的生活，接受東西合璧文化的'熏陶？
我到底是誰(shuí)呢？我經(jīng)常給自己找答案。
看了《西游記》一書后，我常認(rèn)為自己是不是孫悟空的繼承人，有能力，又不失頑皮，每天樂呵呵地。有艱難險(xiǎn)阻就硬闖，有妖魔鬼怪就敢打敢殺，一片豪氣。
看了《三國(guó)演義》后，我在想，我是不是也可以像關(guān)云長(zhǎng)那樣，一人獨(dú)挑大軍，斬顏良誅文丑，單刀赴會(huì)，刮骨療傷，一片男兒熱血。
但我究竟是誰(shuí)，一想到這個(gè)沒有解的問題，我就很不知所措了。
我每天背書包上學(xué)，每天做著作業(yè)，學(xué)著知識(shí)，聆聽著老師的教誨，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題，理解著每一句話。從這里看來。我是不是一個(gè)學(xué)生呢？是。
我每個(gè)周六周日都忙著給我表弟補(bǔ)習(xí)功課，他有不會(huì)的就問我，我若會(huì)就教會(huì)他，若不會(huì)，先自己上網(wǎng)查查，等自己吃透了，再給他傳授。我是不是一個(gè)老師呢？是。
我在每次回家后都要喊一句爸爸媽媽，爺爺奶奶我回來啦！然后幫助他們做飯，收拾桌子，倒垃圾。每次睡前要對(duì)他們說一句：晚安！我是不是一個(gè)有愛心的孩子呢？是。
我，到底是誰(shuí)？仿佛已經(jīng)有了答案，一個(gè)愿意為了理想付出努力和汗水的人。一個(gè)學(xué)生，一個(gè)老師，一個(gè)孝子。但是除去這些外表的我，我又是誰(shuí)呢？誰(shuí)又是我，生我之前我是誰(shuí)？生我之時(shí)我是誰(shuí)？哎呀，我可真煩惱��！
我的煩惱作文2
你們肯定在想，上課有什么煩惱呢？不就是聽課嗎？不，不，不。你們來聽聽我的上課煩惱吧！
煩惱一：睡魔
哎呀！昨天的我又沒睡好，又在那忍不住地睜著一只眼，閉著一只眼，頭耷拉在“枕頭”上，睡在一邊�？墒怯峙聰z像頭拍到，老師告訴校長(zhǎng)，于是努力睜開一只眼睛去聽課。可頭還是時(shí)不時(shí)地向下墜，有時(shí)竟然還會(huì)流下口水，把同桌逗得前俯后仰得。哎！我呀！真是“成事不足，敗事有余”啊……
煩惱二：答題
睡著的我又引出了禍?zhǔn)拢罢?qǐng)那位已經(jīng)睡著的.同學(xué)來回答�！崩蠋熚站o拳頭冷冰冰地說�！爸x謝老師。”剛睡醒的我順口就說出了如此之話，引得全班大笑�！罢�(qǐng)你來回答”老師的聲音越來越大，猶如洪鐘震耳欲聾。睡醒的我看了看題目，側(cè)著腦袋思考，思考，再思考，最終得出結(jié)論——不知道。后果可想而知，我只好站著上課了，老師對(duì)我的印象也多了一條“疤痕。
煩惱三：苦斗餓魔
哎呀媽呀！到了第四節(jié)課，我的肚子都會(huì)按時(shí)響鈴”咕咕咕”。我的肚子開始餓了，開始我并不注意，可到后來，我的身體好像被抽空了似的，渾身沒力，肚子就像貓頭鷹一樣在不�！肮竟尽敝小Ｎ抑缓孟胫朗�，手指在嘴里頭不停地吮吸，口水也直流下了三千尺。距離放學(xué)還有五分鐘啦！叮鈴鈴下課了，我捂著肚子趕緊沖了出去，不料老師還沒說下課呢，我又被老師拽了回去留校了。哎！早知道我就不這樣子了，現(xiàn)在可真是要餓暈了。
這就是我上課的小煩惱，這些煩惱已經(jīng)籠罩了我整個(gè)上課，老師批評(píng)過，家長(zhǎng)也教育過，可我仍是改不了，哎！那是一個(gè)愁字了得！最后我想問問你們上課的小煩惱是什么呢？來說說吧！
我的煩惱作文3
結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí)，本以為可以松一口氣，升學(xué)前的煩惱也會(huì)隨之淡去，可沒想到進(jìn)入初中后，我的煩惱卻越來越多。
我的煩惱來自于爸爸和媽媽給我的學(xué)習(xí)壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是“學(xué)習(xí)”。他們總是叫我多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少貪玩，連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。
每天一早我就提著沉重的書包走在上學(xué)的路上，想起了爸爸的.話：“這一次期末考試，必須考前十名�！卑嗌系那笆�！我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認(rèn)真聽課、努力學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就開始了日復(fù)一日的命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買的資料做了，每天要同步上�！蔽倚睦镆话賯�(gè)不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，就被爸爸催促進(jìn)了房間，寫作業(yè)、看書、背書、聽英語(yǔ)、背單詞……
星期六早上，本想美美的睡上一覺，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來做作業(yè)！”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里懶洋洋地爬起來做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問：“還有作業(yè)沒有？”我說：“還有一篇日記沒寫�！眿寢屨f：“那還不趕快寫！”我從書包里又翻出日記本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想休息一會(huì)，媽媽又塞給我?guī)讖埦碜诱f：“快點(diǎn)做，今天必須做完……”看來，我的周末就這樣“廢”了。
傍晚，爸爸回來問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了。”“課文背熟了嗎？”爸爸問到。我說：“還沒呢！”“還不趕快去背！”爸爸吼道。我?guī)缀鯌嵟綐O點(diǎn)，但看見爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我進(jìn)了房間，拿出書來背起了課文�！鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣。
爸爸、媽媽：不要再給我施加壓力了，我快承受不住了，壓力在慢慢的堆積，煩惱越來越多。
我的煩惱作文4
道路上總是有坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣坎坷，在這條路上我也嘗到了煩惱的味道。
第一次考試結(jié)束了，我的各科考試成績(jī)都沒排在年級(jí)前面，我小學(xué)時(shí)的名列前茅的優(yōu)越感蕩然無(wú)存，有點(diǎn)擔(dān)心長(zhǎng)此以往會(huì)不會(huì)被越甩越遠(yuǎn)。所以成績(jī)問題成了我的煩惱。第二次考試之前，我加了把勁兒，嘗試把各科知識(shí)再溫習(xí)一遍，可成績(jī)并沒有明顯提升。我就想到底是為什么？我比小學(xué)時(shí)努力了呀，為什么我的成績(jī)沒有明顯的'上升？這煩惱壓在了我的心頭。
接著第三次月考來了，我感覺它就像死神敲鐘了一樣。于是，我在考試的頭一天復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，老爸卻說這樣的復(fù)習(xí)只是在浪費(fèi)時(shí)間，沒有技巧。我問：“那怎么辦？”爸爸說：“你把以前考過的卷子上的錯(cuò)題復(fù)習(xí)一下，每個(gè)錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)至少?gòu)?fù)習(xí)三遍，不就ok了？”“是嗎？那行吧，我試試�！蔽衣犃死习值脑�，并照爸爸說的去做了。
考試前，我心里很緊張，爸爸的話回響在耳邊，“放棄一切無(wú)關(guān)緊要的事兒，全力以赴，像職業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣要求自己，發(fā)揮你最強(qiáng)的實(shí)力！”當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我立即深呼吸三次，舒緩了一下心情，以最好的心態(tài)來迎接考試。這次果然不一樣，我答題時(shí)感覺很有把握一樣，真是下筆如有神助！一星期之后，成績(jī)排名出來了。我向前超越了！足足前進(jìn)了五名呢！
后來我明白，不是我自己智力有問題。而是我的復(fù)習(xí)方法有問題。通過這次考試，我明白了只要你找到合理的解決方法，一些煩惱就不再是煩惱了。
天上飄來五個(gè)字——那都不是事兒！對(duì)呀。只要你找對(duì)方法，努力解決，那么你的煩惱就會(huì)被踩在腳下。
我的煩惱作文5
有人說，一年有108個(gè)煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。我有一個(gè)煩惱，每天都徘徊于我的四周。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是一天比一天難了，都是為著這可惡的中考做準(zhǔn)備。當(dāng)作業(yè)不少時(shí)，老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測(cè)”。
最近，英語(yǔ)語(yǔ)法講解到了方位介詞，我本來方向感就差，看方位時(shí)，還得依靠，“左西右東”這個(gè)口訣。
“遭了，昨天作業(yè)沒有帶回去”，一大早，我趕緊拿出筆，匆忙補(bǔ)作業(yè)，還得時(shí)不時(shí)瞄一下別人的作業(yè)。
“錦偉，這個(gè)該怎么理解呢？”英語(yǔ)老師把期待的目光投向我，我緩慢地站起來，仔細(xì)看著題目，可是我卻不知道應(yīng)該回答什么。
“都怪我沒有好好聽講”，我這樣想著，目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會(huì)”這個(gè)事實(shí)，只好叫別人來回答問題。她一下子就答出來了。這件事情無(wú)疑打擊了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
幾天前不是有英語(yǔ)考試嗎？里面有一題叫“語(yǔ)法填空”，老師教的知識(shí)點(diǎn)在這里大有用場(chǎng)，可惜我忘得一干二凈，只好憑我的直覺去猜。
數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可它一樣也煩惱著我。在考場(chǎng)上，我怎么也算是一個(gè)精英，但是在平時(shí)作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫完作業(yè)，我覺得老師應(yīng)該都會(huì)給我一個(gè)“A”，等我滿心歡喜地拿到作業(yè)本，又是一個(gè)大寫的令人尷尬的.“B”，現(xiàn)實(shí)是多么殘酷呀！
社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是越來越殘酷了，也不知十年之后世界會(huì)變成什么樣子。老師總說“學(xué)習(xí)是你們自己的事情，只要學(xué)習(xí)好了，就可以找到一份好的工作！”
可哪有那么容易就把學(xué)習(xí)搞好呢？
我的煩惱作文6
媽媽的嘮叨就是我的煩惱。
有一次，我在學(xué)校里受到老師表?yè)P(yáng)，非常的開心，想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。
在路上，我口渴得很，想要回到家后，喝口水。到家了，剛拿起杯子快到嘴邊的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲傳來了：“剛回來，不準(zhǔn)喝，過一會(huì)兒再喝。”我剛才的好心情全都云消霧散了，想“得瑟”的心也不知道去哪兒了，就不開心的問：“為什么不能喝��！”她說：“你剛回來，走了一路子了，現(xiàn)在喝水，對(duì)胃什么的不好，容易生病，還有啊……”“好啦，我知道啦，我不喝了不行嗎？”我不耐煩的打斷她。唉，為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去，我不得不“委曲求全”，答應(yīng)她不喝。她要是嘮叨起來，那可真沒完了！
然后，我就去寫作業(yè)了。寫了一會(huì)兒，我想休息一下，看向窗外，此時(shí)正是秋天，外面的樹葉，差不多落干凈了，沒落的葉子也是枯黃的，孤零零的掛在樹上隨風(fēng)飄揚(yáng)……這時(shí)，那個(gè)令人討厭的聲音又傳來了：“你寫完作業(yè)啦！別看了，快寫吧，小心再磨蹭到很晚，到那時(shí)，我和你爸可不陪你。再說了，外面不就幾片破葉子嗎？有什么好看的`呀！”“知道啦！我不看了，我寫作業(yè)還不行嗎！”唉，為了能清靜點(diǎn)，我又得“委曲求全”的答應(yīng)她。
過了一會(huì)兒，該吃飯了。吃飯的時(shí)候我心不在焉的，做的菜我都不愛吃，我就像缺水的植物一樣坐在那里，“蔫兒”了，什么也不想干，只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。這時(shí)，那令人討厭的聲音又傳來了：“快吃吧，愣這干什么呢！雖然這些東西你都不愛吃，但是它們富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)又不會(huì)少你點(diǎn)什么，你嫌它難吃，眼睛一閉，咽下去不就行了嗎？”
我終于忍不住爆發(fā)了：“媽，你真是太嘮叨了，你能不能閉嘴��！”一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了……
可是，現(xiàn)在想想，媽媽的嘮叨也不是什么壞事，不正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我們才能這么健康、快樂的成長(zhǎng)嗎？如果沒有媽媽的嘮叨，我們現(xiàn)在又會(huì)是什么樣子呢？
我覺得，我的這個(gè)“煩惱”伴隨著我一輩子，也挺好。
我的煩惱作文7
煩惱是一種令無(wú)數(shù)學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生，總覺得煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素?zé)o疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫畫不好，別人嘲笑你，這些都是產(chǎn)生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽。
在上學(xué)期間，老師說音樂是要考試的，聽到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒有音樂天賦的，雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí)，可最后只能無(wú)能為力，不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我的音總是不在調(diào)上。不過我還是有些慶幸。因?yàn)槲译m然唱歌不好聽，但我還不是那種五音不全的人，還沒有那么糟糕。
因?yàn)槲抑揽煲⒄Z(yǔ)考試了，所以有時(shí)候我就在家練習(xí)一下，不過沒有一點(diǎn)進(jìn)步，在考試之前我都是有些抵觸音樂的，美豐唱歌的`時(shí)候只要我一唱。都能聽到周邊的笑聲，但是并沒有嘲笑的意思，但是是他們的自然反應(yīng)，我不唱了，總能感覺到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。
考試終是要來的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個(gè)唱的沒有前面的人做個(gè)樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測(cè)，果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì)有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經(jīng)聽過很多遍了，可是我現(xiàn)在還是有些小難過的。
現(xiàn)在我已經(jīng)釋懷了，雖然以前我是煩惱的，但我現(xiàn)在認(rèn)為能給別人帶來歡樂，自己又何嘗不是一種快樂呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。
我的煩惱作文8
“可惡，可惡，真可惡！”一陣陣叫聲在寧?kù)o的早晨顯得格外響亮。這是怎么回事呢？噢，原來時(shí)我因沒有睡覺而大叫。
那是一個(gè)星期天的早晨，對(duì)于我這個(gè)上了滿滿一周興趣班的人來說，這無(wú)疑是一個(gè)“天堂”，因?yàn)槲铱梢悦烂赖厮粋�(gè)“大頭覺”。正當(dāng)我在睡夢(mèng)之中，媽媽的大嗓門卻開始叫了起來：“黃浩瀚，快起床了，你看看幾點(diǎn)了？”我看了看鬧鐘，懶洋洋地說：“6點(diǎn)30啊，怎么了？”“那你為什么還不起床？”“今天是星期天，多睡一會(huì)兒又沒關(guān)系�！薄半y道星期天就不要早起了？”“對(duì)啊�！薄罢l(shuí)說的？”“我說的�！薄瓦@樣，我們兩個(gè)你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)論了起來。最后，媽媽把我拉起來，我只好“認(rèn)輸”了�？粗忸^灰蒙蒙的景色，我心里想：真可惡！
之后我去刷牙，我一不小心又迷迷糊糊地站著睡著了，媽媽見我進(jìn)去那么久也沒出來，便大吼一聲：“你在搞什么鬼？怎么進(jìn)去了這么長(zhǎng)時(shí)間都不出來？”我聽到那聲巨響，嚇了一大跳，手一顫抖，牙杯掉了下來，發(fā)出了“咚”的一聲，把我嚇得魂都快沒了。
之后的吃早飯環(huán)節(jié)，我不想再被嚇一跳，便努力克制住自己，不讓眼皮變得沉重。可是，那可惡的`瞌睡蟲一直陰魂不散地跟著我，這不，我又昏昏欲睡了。媽媽看我又睡著了，很是生氣，使勁了拍了一下桌子，我又被驚醒，嚇得差點(diǎn)跳了起來，筷子也被我“飛”到了“九霄云外”……
唉，今天早上真倒霉，老是被瞌睡蟲給“追來追去”，不過，這還不是被媽媽的嘮叨給害的。
媽媽啊媽媽，你什么時(shí)候能對(duì)我少一點(diǎn)嘮叨？讓我再多睡一會(huì)兒覺呢？
我的煩惱作文9
誰(shuí)說小孩子沒煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極��！
就拿上周的期中考試來說吧！本來老師已經(jīng)給我們做了不少習(xí)題，在家我也積極復(fù)習(xí)，感覺自己準(zhǔn)備的挺充分的，但是一看見試卷我就又開始手腳冰涼、手心出汗，充滿了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮(zhèn)定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。
幾分鐘過去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現(xiàn)了眩暈的感覺，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時(shí)我想起老師對(duì)我說過的話：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著我又想起臨出門前媽媽對(duì)我說：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰(zhàn)勝它，你是最棒的！”但還是沒用，我緊張的快要哭出來了�？赡苁潜O(jiān)考老師看出來我的異常吧，她走過來輕聲的問我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說：“沒事，我只是緊張�！北O(jiān)考老師用手溫柔地摸摸我的頭說：“加油，老師給你力量……”雖然沒有立刻消除緊張的情緒，但我感覺自己稍微好些了。我慢慢地開始答題。監(jiān)考老師也時(shí)不時(shí)地向我投來一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了答卷，這是我以前沒有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認(rèn)真地完成了！
結(jié)果，有點(diǎn)出乎我的'意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著說：“沒錯(cuò)吧，戰(zhàn)勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點(diǎn)開始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰(zhàn)勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
我的煩惱作文10
成長(zhǎng)，就好比我一生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕盁⿶馈�。�?duì)我而言，煩惱的味道，酸甜苦辣，樣樣都有。
看著組長(zhǎng)把作業(yè)抱下來時(shí)，我的心里頓時(shí)感覺很緊張，因?yàn)樽蛱煊幸粋�(gè)生字的拼音我好像給標(biāo)錯(cuò)了。果然，本子發(fā)下來了老師在那個(gè)拼音上打了個(gè)圈，上課了，老師走進(jìn)教室說：昨天那么簡(jiǎn)單的拼音都標(biāo)錯(cuò)了，李晨瑜起來把漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則背一下。我就知道少不了我，“先找aoe,再找iuü,iu并排標(biāo)在后。”老師說：“你昨天寫作業(yè)之前是不是沒有背？”我小聲說：“是！”“算了，你先坐下吧。”老師說。下課了，我以為已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果老師讓我和呂高俊過去，對(duì)我們倆說：“以后大冊(cè)子上的一二題，你倆全包了，李晨瑜寫標(biāo)拼音的，呂高俊寫生字。”可能我們?cè)谶@方面是短板，老師特別關(guān)注的。
當(dāng)然我還有很多缺點(diǎn)，其中最致命的.當(dāng)是我不夠自信吧！
記得，剛上初中老師舉行了一次小測(cè)驗(yàn)，老師把卷子發(fā)下來，我看了一眼，嗯，還不算太難，我開始奮筆疾書，當(dāng)我寫完的時(shí)候，我準(zhǔn)備在檢查一遍，突然，我聽到旁邊有同學(xué)在那里小聲議論，我聽到他們?cè)谀抢飳?duì)答案，我情不自禁瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他們的答案和我不一樣，我想都沒想就依照他們的答案改了。結(jié)果，考試成績(jī)發(fā)下來了，我錯(cuò)的全是我本是對(duì)的，結(jié)果給改錯(cuò)了。哎，做人做事就應(yīng)該自信一點(diǎn)。
我要怎么才能改掉這些毛病呢？這正是我的煩惱。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我的成長(zhǎng)之舟，雖然行駛得不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤澎湃的，可是成長(zhǎng)本來就是克服所有困難努力向前。
我的煩惱作文11
日常生活中，總有一些使人煩心的事，你想聽聽我的煩惱嗎？
記得有一次，數(shù)學(xué)老師拿著我們剛剛考過的卷子，大步流星的走進(jìn)教室。接著“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來。這時(shí)，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然映入我的眼簾�！�79.5，這是我的分?jǐn)?shù)嗎？”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著卷子，我想起了考試那一天，大家都在仔細(xì)地檢查卷子，只有我馬馬虎虎地完成了卷子，卻不仔細(xì)檢查。頓時(shí)，我覺得很后悔，眼里含著淚花。整節(jié)課，老師在評(píng)講卷子，大家都專心注注地聽著，只有我垂頭喪氣。
放學(xué)了，我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的笑臉，只是用鉛色掩蓋自己的`煩惱�；▋翰辉傧蛭掖蛘泻簦B兒不再向我問好�；氐郊�，我悶悶不樂地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然，爸爸走進(jìn)了我的房間�？匆娢覑瀽灢粯返臉幼樱坪蹩闯隽宋业男乃�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“失敗乃成功之母。”說完，就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著頭腦。心想：“難道爸爸看出了什么？我做完作業(yè)，反省了一會(huì)兒。我掏出卷子，看了看，才知道這是我的粗心造成的。于是，我多找來一些練習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真地做，絕不放過哪一個(gè)細(xì)節(jié)。
到了第二次考試，我雖然認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一道題，進(jìn)步了許多，可還是有些是由粗心造成的，連口算題也錯(cuò)。我的粗心使我和好成績(jī)擦肩而過。每當(dāng)我拿卷子給父母看，父母都會(huì)叫我“粗心大王”。
啊！這就是我的煩惱，粗心。每當(dāng)看到別的同學(xué)拿到好成績(jī)，我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn)，做事處處細(xì)心，讓自己和好成績(jī)交朋友！唉，最近比較煩，比較煩……
我的煩惱作文12
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，而且有一大堆，一天一夜也說不完。
我的媽媽是以嘮叨而在家庭里聞名的，她就是一臺(tái)活脫脫的超語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)，按時(shí)按點(diǎn)對(duì)著你播放，從來都不曾誤點(diǎn)過。
周末放學(xué)后，我正想放松一下來自一星期的學(xué)習(xí)壓力。所以，我準(zhǔn)備打開電視看一期《舌尖上的中國(guó)》。于是，我去廚房端了盤水果，側(cè)臥在沙發(fā)上。正當(dāng)我用遙控器打開電視機(jī)時(shí)，果不其然，媽媽的播音系統(tǒng)又打開了：“作業(yè)寫好了嗎”，“沒有�！蔽颐橹鴭寢尩谋砬樾÷曊f道：“那你還不快去寫作業(yè)，那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還沒寫好，快去寫��！”媽媽指著我，五官都擰巴在一起，尖聲叫道。見媽媽表情如此嚴(yán)肅，我也不敢再繼續(xù)反駁什么，只好執(zhí)行媽媽的命令�！皩懽鳂I(yè)速度像蝸牛一樣！”媽媽不肯罷休還在繼續(xù)念道，邊說著還邊皺著眉頭，鼻孔里喘著急促的'氣息，嘴巴還張的老大，看起來可真嚇人。
“復(fù)讀機(jī)”媽媽在我做作業(yè)時(shí)，還時(shí)不時(shí)地來監(jiān)督我，生怕我一邊做作業(yè)，一邊玩玩具。媽媽的這種行為讓我十分煩惱，我也不能向她提意見，只好悶聲不響像啞巴一樣，默默地完成作業(yè)。
早上剛起床，還沒等我完全清醒過來，媽媽那“復(fù)讀機(jī)”就又開始循環(huán)播放了，她每天上班都會(huì)很早出門。所以，她還會(huì)用語(yǔ)音遙控遠(yuǎn)程復(fù)讀“早上起來馬上打開手機(jī)聽英語(yǔ)，吃飯不能拖拉，趕快把英語(yǔ)做完，打卡打好，我晚上要檢查……”“路上小心，課要好好聽，中午飯飯要吃光，聽見沒有呀？放學(xué)不要和同學(xué)玩，聽見沒有呀！”……
“復(fù)讀機(jī)”媽媽，我知道您的嘮叨都是為了我好，可是有時(shí)候能不能按下暫停鍵，讓我自由一點(diǎn)點(diǎn)，讓我輕松一會(huì)會(huì)呢。
我的煩惱作文13
人人都有煩惱，這些煩惱就像天上的星星，多的數(shù)不清。而我的煩惱就是——近視。
以前，我有一雙水汪汪的明亮的大眼睛，可是現(xiàn)在我的眼睛很小，笑起來就瞇成了一條縫。因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)游戲，那時(shí)我上三年級(jí)，走路玩，吃飯完，寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷玩，整天腦子里除了游戲還是游戲。一到寒暑假，更是變本加厲。從早上六點(diǎn)，除了吃飯上廁所以外，我能一直玩到中午12點(diǎn)，而且雷打不動(dòng)。我覺得自己達(dá)到了廢寢忘食，走火入魔的`境界。雖然，我也知道這樣不眠不休的玩游戲不好，但就是管不住自己。不多久，我發(fā)現(xiàn)自己近視了。
就從那時(shí)，煩惱如同下雨一樣接連不斷。有一次，語(yǔ)文老師在黑板上抄多音字，我看不清。字跡模模糊糊，在光的襯托下就像一朵朵白色的小花。我只好抄同學(xué)和同桌的，可老師一轉(zhuǎn)身，以為我在和別人竊竊私語(yǔ)，開小差，不由分說的罵了我一頓，我雖然傷心，可又不敢和老師說明理由，只好憋在心里。
還有一次下雨天，數(shù)學(xué)老師叫我站起來回答黑板上的問題。我忐忑不安的站起來，同學(xué)們齊刷刷的看著我，時(shí)間一分一秒的過去了，我還是沒有答上來，最后老師皺著眉頭搖著腦袋讓我坐下去，我羞愧的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
那次之后，我鼓起勇氣跟媽媽說了這件事，并保證以后不再玩游戲了，她才不生氣并陪我去治療眼睛。我們?nèi)チ搜劬Ρ＝♂t(yī)院，一聲做完檢查后說：“現(xiàn)在還不是很嚴(yán)重，我開一點(diǎn)藥，回家按時(shí)吃。每天練習(xí)穿縫衣服的針10分鐘左右，晚上睡覺用熱水敷一下眼睛，慢慢會(huì)好起來的�！边@下我才放心。
從那以后，我要多多的保護(hù)好眼睛。因?yàn)檠劬Φ淖饔脤?shí)在是太大了！
我的煩惱作文14
煩惱一直困饒著我們，我的煩惱也不少啊。如果你們想看就坐下來慢慢看我給我的煩惱做個(gè)排行榜吧！
第一名：自由時(shí)間不足
“把老師布置的作業(yè)先做完，然后做兩張卷子，一張語(yǔ)文，一張數(shù)學(xué)，做完后再讀一小時(shí)的書，再把我給你圈的給我背下來。然后就可以來吃飯了，你沒有做完就別想吃飯。“媽媽對(duì)我說。天啊！我的自由時(shí)間怎么沒有啊，天天都做這么多，我還想畫畫，看電視……我媽媽怎么這么狠心啊，我多么想有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就行了。別人都說兒童有一個(gè)愉快的童年嘛，這還愉快嗎？嗚嗚，每天都這樣，我都想離家出走了，我希望媽媽能反省以下。
第二名：反對(duì)不給我定作文書
我老媽啊，他就是不給我定作文書，連創(chuàng)新作文小學(xué)版有時(shí)都一樣，我去給他說，但還是一樣他就是不干。上次，我想讓媽媽給錢給我去買創(chuàng)新作文小學(xué)版但是他說：“你買起有什么用啊，有不看簡(jiǎn)直浪費(fèi)錢嘛，真是的一點(diǎn)都不知道節(jié)約�！罢f完就走開了。我頓時(shí)火冒三丈，誰(shuí)說我沒有看啊，我買了回來后，我就一直在看嘛。媽媽怎么這樣啊，老師都說應(yīng)該多看看課外書嘛，我媽偏偏不聽，但也沒有辦法誰(shuí)讓他是我媽呢？我只好每其都向同學(xué)借了。唉，誰(shuí)有能幫幫我嘛！
第三名：反對(duì)用同學(xué)來刺激我
媽媽常常用成績(jī)好的同學(xué)來刺激我，每次我的成績(jī)考差了，我媽媽都不象別人媽媽一樣來安慰孩子而是來拿好同學(xué)來刺激我。記得上次，我考了75.5分，對(duì)于一個(gè)從來沒有下過80分我，這次顯得非常的.失敗，這次又要被媽媽說了，我回到家，媽媽的刺激聲又來，了：“你看看你，考這么差，再看看張星，沒有一次下過80分，真是苯，在看看傅曉鴻，看看他多行，又是中隊(duì)長(zhǎng)，你呢一個(gè)小小的中隊(duì)委，真丟臉。“我的媽媽怎么是這樣嘛，誰(shuí)來幫助我。
這就是我的煩惱，我希望媽媽看見了，好好改正一下讓我有個(gè)好的童年。
我的煩惱作文15
成長(zhǎng)的道路是曲折的，成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱！我也不例外，回憶往昔，當(dāng)我們把煩惱戰(zhàn)勝后，得到的是更多的快樂！
從六歲起，我就開始學(xué)鋼琴，鋼琴已是我生活中不可缺少的一部分。每次寫完作業(yè)后媽媽那句"該彈琴了"，就像我的緊箍咒，讓我痛苦，讓我害怕。我不情愿的走進(jìn)琴房，為了鋼琴我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光。每天我都被媽媽剝奪自己的業(yè)余時(shí)間，也從沒像其他孩子一樣快樂的玩耍。就是作業(yè)多的堆成山，也免不了彈琴的作業(yè)！反復(fù)枯燥乏味的練習(xí)……這就是我的煩惱。我堅(jiān)持著一天又一天。從簡(jiǎn)單的音符、觸鍵的要求，以及節(jié)奏的掌握，到復(fù)雜的韻律，一次次，一遍遍，好無(wú)趣味可言。在漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上我經(jīng)歷著挫折，留下了不為人知的汗與淚，這滋味可以說是苦不可言的`，有時(shí)我好想都想把鋼琴給毀了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的彈琴水平也逐步提高，我開始了鋼琴考級(jí)。誰(shuí)知這更是地獄般的模式，坐在琴房一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，要保持姿勢(shì)正確優(yōu)美，手指要做到飛快地在琴鍵上跑動(dòng)，指尖磨的通紅，手型不能變，要做到每個(gè)音符準(zhǔn)確無(wú)誤，那時(shí)的琴凳早已不是琴凳，已成為那個(gè)可怕的“老虎凳"，那時(shí)的琴鍵也成為了“燒紅的烙鐵”。慢慢的，我堅(jiān)持下來了，當(dāng)自己的辛苦努力換來一張張考級(jí)證書時(shí)，美麗的彩虹頓時(shí)從我的左心鋪到了右心，覺得自己有一技之長(zhǎng)也很自豪。
慢慢的，我從小時(shí)候的無(wú)知漸漸的懂得了許多，雖然練習(xí)鋼琴很枯燥，不能有半點(diǎn)馬虎，還要理解音樂的深意，可這些困難又仿佛在考驗(yàn)我能不能勇敢的去面對(duì)，培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我不希望我在平淡的日子里消耗我的時(shí)光，青春年少，正是這人生的黃金時(shí)期，今天的努力會(huì)鑄就明天的成績(jī)。換個(gè)角度看待我的煩惱，我豈不是收獲了更多？讓我明白了我不是失去了自己的童年，是擁有著父母每日的陪伴，是擁有了別人得不到的最五彩繽紛的每一天！
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