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難忘的一節(jié)課作文

時間:2023-09-01 18:05:44 好文 我要投稿

難忘的一節(jié)課作文[大全15篇]

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的一節(jié)課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的一節(jié)課作文[大全15篇]

難忘的一節(jié)課作文1

  “加油!加油!”教室里傳來了一陣熱烈的加油喊叫聲,這是回事呢?哈哈!原來是我們班在上室內體育課,李靜遠和李政諾正在比賽掰手腕。

  瞧!李靜遠臉漲得通紅,像一個熟透的蘋果,他的腳牢牢地踩住地面,使出吃奶的力氣,奮力向左掰。再看看李政諾,頭發(fā)都快豎起來了,瞇著眼,繃著嘴,眼看就要被李靜遠壓下去了,但是他仍然拼命堅持著。原本吵吵鬧鬧的教室逐漸變得鴉雀無聲,同學們一個個都屏住呼吸,緊張地看著他倆,時不時地跺著腳,心中暗暗猜測:到底誰能最終獲勝,笑到最后呢?忽然,李靜遠得意地擠擠眼,故意朝李政諾笑了笑:“嘻嘻,李政諾,你快輸了!“但李政諾卻不理他,屏住呼吸繼續(xù)用力——比賽還沒有結束呢!

  時間就在這緊張的氣氛中一分一秒地過去了。忽聽嘟的一聲哨響,老師宣布:“時間到,比賽結束,李靜遠和李政諾平局!”教室里頓時響起掌聲和歡呼聲。大家興奮地談論著,這兩個男生不分高下,打成了平手,真是我們班的'兩位大力士呀!“再來一局,再來一局!”教室里又傳出了同學們的笑聲和歡呼聲……

  這節(jié)快樂又熱鬧的體育課,真是令我久久難忘!

難忘的一節(jié)課作文2

  每當翻開那本相冊時,我就不禁(情不自禁)地想起了那堂難忘的課。(回憶式開頭,引出下文。)

  那時數(shù)學老師正在講長度單位:“十厘米等于一分米、十分米等于一米、一千米等于一千米!保ê唵螖⑹,過渡。)

  “小明,上來用直尺量一下老師的腰圍!崩蠋熣f道。戴著厚重眼鏡的小明拿著直尺上了講臺。用直尺左量量,右看看說道:“老師您的腰

  圍是七十分米!蓖瑢W們剛要說“不對!”但老師看透了同學們的心思,搶先一步說:“七十分米等于七米”,難道我的腰圍比水桶還要粗

  嗎?老師的`這翻(番)話讓我們捧腹大笑,小明的臉變得羞紅。(選材一般,描寫技巧不到位,望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫技

  巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

  這堂課讓我懂得了:馬虎有時是會出現(xiàn)大笑話的。這堂別開生面的課讓我永生難忘。(蘊含哲理+卒章顯志結尾,升華主題。

難忘的一節(jié)課作文3

  “呵!玩游戲嘍!”“奪寶大戰(zhàn)?是什么呢”我懷著疑惑的心情等待著老師說出規(guī)則。老師將規(guī)則寫到了黑板上:同桌兩人抱好手,將橡皮放在課桌中間。聽老師發(fā)令出左手或右手奪寶。搶到勝,反之輸,出錯手則失敗。“。 甭牭竭@個規(guī)則,我心中緊張極了!想著,一定要得個第一。

  一會兒,緊張的時刻就到了。只聽老師一聲令下,“一,二……”我的雙手抱著,緊盯著那塊粉紅色的.“寶藏”——橡皮!邦A備!一,二,三……”怎么還不開始啊?早點結束,至少還能放松心情!我像跑步運動員要搶跑似的,一直左手伸了出去,可又縮了回來。可還沒準備好,老師就喊:“左手!”我心中一慌,左手連忙伸出去,好似一支箭一樣飛了出去,可還是比同桌晚了。

  比賽越來越激烈了!第二輪拉開了帷幕了!同桌舔了舔舌頭,仿佛是一只饑餓的大灰狼向我發(fā)起挑戰(zhàn)。一雙眼睛盯著橡皮,只聽“啪”的一聲,她順利的搶奪到了寶藏橡皮。我又輸在了她的魔掌里。

  幾輪較量之后,游戲即將接近尾聲了。歡呼聲響徹教室上空,同學們唱啊跳啊,高興的無法形容。勝利的人更是欣喜若狂,好像是打仗獲得了勝利,得到了“戰(zhàn)利品”……

難忘的一節(jié)課作文4

  在我的記憶中,有許多難忘的事,有的讓我高興,有的讓我后悔。在我的記憶里,最難忘的是一節(jié)英語課。

  那是一個星期二的上午第三節(jié)課,孟老師正給我們講課,講了一個“fat”的英語單詞,孟老師問:“誰知道fat這個單詞的.反義詞?”我們大家聽完就異口同聲的說:“thin”。孟老師問:“這是什么意思”,我們又說“瘦的”。孟老師說:“它還有一個意思。”說完,他用雙手拍拍前胸和后背。我們都不知道是什么意思,所以在下面竊竊私語。這時,孟老師說:“薄的”。我們聽完哈哈大笑。孟老師幽默的語言和滑稽的動作讓我深深地記住了這個單詞的意思,更記住了孟老師。

  上完這堂課,我懂得了許多道理,做任何事都不要死腦筋,不要鉆牛角尖,都要換一個角度想一想。通往成功的路不止一條。

  

難忘的一節(jié)課作文5

  提到讓我難忘的一節(jié)課,我首先想到的就是我的表演課,這也是我最喜歡的課。

  表演課是大家輪流表演的。那天輪到我和好朋友高健翔了,我們之前已經(jīng)準備了好久,也進行了多次排練。我們是既緊張又興奮。

  我們是這節(jié)課的'最后一個上臺,也可以說是壓軸的。所以一定要呈現(xiàn)最好的作品。在同學們的掌聲中,我們兩個走到了講臺中間。一開始因為緊張和害羞,我們兩個人的聲音都有點打顫。我先做了自我介紹,聲音又小又顫。輪到高健翔的時候他居然一點也不害怕,并且用相聲演員的方式把氣氛弄得特別活潑。我不禁感概,高健翔比我膽子大。我也不能拖后腿。

  我們兩個表演的是雙人相聲,主要講的是兩個人比拼吹牛,里面很多臺詞都是我們兩個人自己寫的。因為高健翔給我的勇氣,我一點也不緊張了。很快融入到表演中。我們兩個演的栩栩如生,同學們都捧腹大笑。

  很快表演時間到了,這節(jié)課也結束了,遺憾的是我們的表演還沒有完全結束,同學們都希望可以看完我們的表演,為了不耽誤別的課的時間,我們只好結束了。老師也夸我們兩個有喜劇表演天賦。從這節(jié)課我鍛煉了膽量,也學會了兩個人怎么合作。

難忘的一節(jié)課作文6

  “叮鈴鈴”上課鈴像往常一樣打響了,可是這節(jié)語文課和往常不一樣。今天這節(jié)語文課是校領導和很多老師來聽我們班的綜合性展示學習,如果展示的好的話,還要去文化宮表演呢!這回我來勁了,今 天一定要用最好的姿態(tài)來展示。

  上課了,同學們一個比一個坐的端正。校領導和老師們都到齊了。王老師說:“上課,”同學們干脆利索的'回答:“老師好,”王老師接著說:“今天,我們來展示一下我們班綜合性的學習……,”王 老師說完。第一小組就開始展示了,他們講的繪聲繪色,故事講的也很流利,好像故事中的人物全部都浮現(xiàn)在了我們的眼前;接來是第二組,他們表現(xiàn)得也很出色,在劉俊辰采訪楊琳的時候,劉俊辰可 真像一個記者;下面就到我了,我信心十足的和張敏一起背誦現(xiàn)代詩,我們很順利的完成了,中間沒有一個忘詞的,展示的精彩極了。

  當我們表演完以后,校領導和老師們臉上露出了笑容,我想:這一次區(qū)文化宮表演一定可以選上。

  !我永遠忘不了這節(jié)生動的語文課,我希望每天的課堂都上的繪聲繪色,我也會每天都非?鞓返膶W習。

難忘的一節(jié)課作文7

  那天中午下著雪,所以下午我來得比較晚。等我上了三樓時,只見全班同學都站在走廊里。哎?我遲到了,也不用全班同學來迎接我吧?哈哈!我想多了,只見孫老師帶著擴音器在那里講作文呢,第一節(jié)不是語文課嗎?旁邊的同學告訴我說,今天的雪下的特別大,非常難得,所以孫老師請我們來賞雪。

  看到雪花一片片從天上飄下來,我不禁伸出手去接,它落在手上涼絲絲的,再一看手中就只有水了。水又順著手指滴到地上,再往下一看,大地都是白色的了。耳邊傳來孫老師輔導作文的聲音。同學們按照老師的要求,有序地觀察地上、樹上、房子上,大地被雪覆蓋得嚴嚴實實。大地會感冒嗎?松樹也蓋上了棉被,地上白白的一片。

  哎?那是什么?在大地上有一個移動的小白點,難道是外星人?再一看哦,原來是一個學生呀,只不過頭上都是雪,已經(jīng)和大地融為一體從上面往下看。

  雪,你可真調皮!房上也都是雪的痕跡,連房子你們也不肯放過嗎?

  站在陽臺上,望著紛紛揚揚的雪花。老師又讓我們回憶來時的'情景,人、汽車,是什么樣的,是呀!人把自己裹得像個大粽子,汽車慢吞吞的像個小甲蟲。

  那節(jié)作文課,可真令我難忘。

難忘的一節(jié)課作文8

  今天,我們班被邀請到五樓多媒體教室上書法公開課,同學們歡呼雀躍,因為這是展示我們班課堂風采的好機會。

  我驚喜的發(fā)現(xiàn),給我們上書法課的老師是我二年級的李老師,她也是我們學校有名的書法老師。老師用清脆而溫柔的聲音介紹了中國漢字的博大精深,介紹了古代書法家歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫的事跡,并且欣賞了他們的佳作。頓時,我發(fā)現(xiàn)寫一手好字是多么重要。老師提起粉筆在黑板上寫出了漢字的筆畫,“一”、“丨”、“丿”、“ 乀”并說到“同學先自己練習一下”。沒等老師話說完,只聽見教室里發(fā)出了沙沙的聲響,我也在靜靜地“修煉”了,老師也沒閑著,她一個一個地看,一個一個地教,一個一個地講。

  就在這時老師悄悄地來到了我身邊,俯下身子,盯著我的字看,我的心不由的害怕起來,可是老師卻用她溫暖的手扶著我的小手,在紙上寫出一個又一個生動又形象的'漢字,那些字有橫有豎,有撇有捺,十分美麗,并對我說:“一個人,想寫出一手好字,一定要不斷地練習,不斷練習,遲早會寫出一手好字!

  是的,成功的背后總要有辛勤的付出,這節(jié)書法課真讓我難忘。

難忘的一節(jié)課作文9

  難忘的一節(jié)課再見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小難忘的一節(jié)課忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。難忘的一節(jié)課點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……寫一封信,我心中的`美好家園,月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時的“帥勁兒”全不見了。一問才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時,左胳膊被燒傷了。星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

難忘的一節(jié)課作文10

  暑假的一天,我和爸爸媽媽一起早早的來到了一個十字路口,今天我要在十字路口學習一項課外知識——交通安全。

  首先,爸爸給我介紹了路面上的各種交通標識:有機動車道、非動車道、人行道以及人行橫道線。機動車道主要行駛小轎車、客車、貨車等;非機動車道主要行駛自行車,電動車,三輪車等,人行道主要是供行人通行的。然后,爸爸說:“不管我們選擇什么樣的出行方式,只要在路上都要遵守交通規(guī)則,文明出行,不闖紅燈。行人在過馬路的時候,要走行人行橫道線,專心過馬路,千萬不能走一半再退回來!弊詈螅职诌特意提醒我上學放學的.路上,要遵守交通規(guī)則,做一名文明守法的小學生。

  爸爸悉心的講解讓我印象深刻,更讓我明白了“開車不喝酒,騎行別分心,安全無小事,事故痛人心”的道理。

難忘的一節(jié)課作文11

  從一年級到現(xiàn)在的三年級,我們上了無數(shù)次的課,有一節(jié)自習課讓我終生難忘。

  在一次上自習課上語文老師,要抽查前一天的背誦情況。我心想:我還背的不熟。如果老師查到我,發(fā)現(xiàn)了我背的不熟悉,一定會批評我的'?老師抽查到我的前桌了,我更害怕了,我想:都怪我昨天晚上貪玩,把老師布置的背誦忘到九霄云外了。這下該怎么辦呢?馬上就輪到我了。

  當老師走到我面前時,我的心跳得更厲害了,生怕我被老師叫起來。老師卻一轉身去抽另一組的同學了,這真是有驚無險,我常常的舒了一口氣,懊悔地想:我怪我貪玩忘了作業(yè)。

  可是后來抽查的同學都背的不熟,所以老師就讓宣布:“下午再檢查,背不過了,就留在學校,讓家長在校門口等著!蔽野蛋迪露Q心:回家以后一定多背幾遍,爭取背的滾瓜爛熟,下次再不敢濫竽充數(shù)了。

  這節(jié)課是我在三年級以來最難忘的一節(jié)課,真是有驚無險呀!

難忘的一節(jié)課作文12

  我曾經(jīng)是一個對作文很反感的女孩,但是一堂課改變了我對作文的看法.

  一天新調來的張老師滿臉不高興的走進教室,剛站到講臺上就開始批評我們.說我們昨天寫的作文是一塌糊涂,全班只有一個人寫的非常好.大家聽了,臉都紅了,過了一會兒,張老師的話緩和了一些,對我們說:"大家猜猜這個作文是誰寫的?"同學們疑惑的眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳的議論.

 。⒁艺f呀,這個作文一定是學習委員李睿琦寫的."

 。⒉粚Γ撌前嚅L宋佳琪寫的,他的作文最好了."

  "張老師,是誰呀?您快說吧?"頓時,教室熱鬧起來,大家都想知道謎底,張老師微笑地說:"李雪婷同學,這個作文是李雪婷同學寫."

  我還沒清醒過來."老師,這不可能呀?"

 。㈧o一靜",老師大聲的'說,"告訴大家這作文正是李雪婷同學寫的."

 。⒗钛╂媚愕淖魑膶懙煤芎,我相信你."

  從那時起,我隊作文產(chǎn)生了濃厚的興趣.是老師讓我愛上了語文這門學科,我感謝老師.這節(jié)課讓我永生難忘.

難忘的一節(jié)課作文13

  我已經(jīng)是一個六年級的學生了,在這快六年的時光里,我上過許許多多的課,但最讓我難忘的,還是那一節(jié)英語課。

  那是四年級的某一天,上課的時候,我正在和同桌說話!拔男犁!”英語老師突然點到我的名字。我把頭抬正了,望著英語老師,心想,英語老師突然叫我,不會是要問我問題吧?老師嚴厲地說:“你這次英語考砸了,英語成績下降了這么多,是怎么回事?”老師嚴肅的語氣里,流露出對我的失望。我低下了頭,覺得又羞又愧,羞的.是英語老師當眾批評我,讓我很沒有面子。愧的是我對不起自己,對不起父母,對不起老師,他們給了我這么大的期望,而我卻沒有好好學習。

  以前,有媽媽管著我,每天我都要默寫英語句子,英語單詞,F(xiàn)在媽媽不在家,沒有人管著我了,我就貪玩,單詞有些讀都不會了,更別提默寫了。

  每當回憶起這件事,我對那位英語老師都心存感激,因為她把我“罵”醒了。

  以后的日子里,我一定要努力提高學習自覺性,不讓媽媽操心,因為媽媽不可能管我一輩子。那節(jié)英語課,令我永生難忘。

難忘的一節(jié)課作文14

  在我記憶的長河里,有許多令我回味至今的事情。

  那是剛下過雪的一天上午,窗外銀裝素裹的世界令人陶醉。老師帶領我們去操場上體育課,正巧,另一個班級也在操場上。我望著覆蓋在地面上那一層厚厚的“白棉被”,心里的小算盤一撥就想到了一個鬼主意。說干就干,我隨手抓過一把雪把它揉成一個雪球,趁人不備,我把手中的雪團扔了出去。雪團在空中劃出了一條完美的弧線,砸向了正在熱身的另一個班的某位同學,由于雪球殺傷力不大,所以我只聽到了一聲憤怒到極點的吼叫。接著,對面居然飛過來好幾個大小不一的雪球,當即,我們班的同學有好幾個都“中招”了,幾個不明所以的同學立刻進行了報復。霎時間,天空出現(xiàn)了數(shù)十個雪球,直奔對面飛去,隨即,一場由我引起的激烈雪戰(zhàn)拉開了帷幕。我英勇“抗敵”,“殺敵”無數(shù),所向披靡,突然我的后背被一個大雪球砸個正著,如我所料,正是之前那個被我偷襲的同學向我復仇來了,他的嘴角還帶著一絲勝利的.微笑。快樂的時光總是那么短暫,雪球大作戰(zhàn)就這樣在我們的笑聲和呼喊聲中結束了。

  這節(jié)體育課給我留下了非常深刻的印象,也給我枯燥的小學生活添上了彩色的一筆。

難忘的一節(jié)課作文15

  “叮、叮、叮”隨著上課鈴聲的響起,隨著老師的一聲口令,我們進入了一節(jié)生動而有趣的夢想課,

  老師說:“同學們,今天我們來為幾位小朋友慶祝生日,好嗎?”

  我們異口同聲地回答說:“好!”

  “我們有請今天的壽星們上場!”只見他們彬彬有禮地走上講臺。下面的我們有點小騷動,同學們有的把吹好的氣球故意擠爆,有的在唱生日歌,有的在做鬼臉逗同學們笑,課堂上充滿了歡聲笑語。

  突然,老師大聲宣布:“下面,同學們開始給壽星們送禮物!币魳讽懥似饋,我們像一只只逃家的小兔一樣,直沖講臺,有的送鮮花,有的送水果,有的送賀卡,有的'送一幅畫……熱鬧極了!

  啊!這是多么難忘的一節(jié)課!課堂上有你、有我、有他,老師就像媽媽一樣,同學們就像我的兄弟姐妹,在這幸福的課堂上,我明白了:只要給別人帶來快樂,自己就會很快樂!

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