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尷尬的時(shí)刻作文

時(shí)間:2023-09-01 21:41:47 好文 我要投稿

尷尬的時(shí)刻作文必備15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的尷尬的時(shí)刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尷尬的時(shí)刻作文必備15篇

尷尬的時(shí)刻作文1

  一天中午,我們正上英語(yǔ)課,一聲急促的廣播,使的老師匆匆忙忙:請(qǐng)老師們到辦公室開(kāi)會(huì)!這時(shí),老師說(shuō):“詩(shī)嵐,你上來(lái)一下,管一會(huì)兒記錄!苯又妥吡,只剩下一片喧鬧的場(chǎng)面。

  我威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái),拿著尺子說(shuō):“現(xiàn)在你們都?xì)w我管。你們不準(zhǔn)上廁所,不準(zhǔn)亂說(shuō)話(huà)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,覃海強(qiáng)就說(shuō)了:“切,有什么厲害的。拿著雞毛當(dāng)令箭!”我生氣地說(shuō):“特別是你,‘覃小強(qiáng)’!薄扒,波斯貓!苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說(shuō):“噢,你就唱唄,我可以記名滴哦!边@下子他可沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。

  可是不知怎么的,肚子突然鬧了起來(lái)。我急匆匆地趕去廁所,又急匆匆地趕回教室!霸趺蠢玻荚旆蠢!”我換了另一種腔調(diào)說(shuō),可他們依然在吵,笑,可他們都望著我笑?蛇@時(shí)的我一頭霧水。我對(duì)覃海強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),準(zhǔn)你說(shuō)三句話(huà)!薄笆堑,老師”覃海強(qiáng)裝模作樣的說(shuō),“第一:你背后貼著一張紙。第二:上面寫(xiě)著我是一只波斯貓。第三:我說(shuō)完了。”接著他又笑起來(lái)了。我連忙把它撕下來(lái),真的`耶,上面還畫(huà)著一只波斯貓呢!

  我尷尬地坐回座位,不知說(shuō)些什么好。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲老師回來(lái)了。大家都安靜下來(lái),老師還夸我管得好呢!幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢!真羞愧呀!!

尷尬的時(shí)刻作文2

  人生中,一定有許多尷尬的時(shí)刻,說(shuō)起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的滋味。

  學(xué)校要選主持人了,我信心十足地向老師報(bào)了名。下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì)當(dāng)上小主持人的,說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎(jiǎng),很厲害,我也對(duì)自己很有把握。

  主持人選拔前的幾天,我都在準(zhǔn)備稿子,一天把稿子準(zhǔn)備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經(jīng)過(guò)三天的忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,馬上要到我了,心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去,我有點(diǎn)緊張!熬磹(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著一聲響亮的話(huà)語(yǔ),我出場(chǎng)了?粗u(píng)委老師和臺(tái)下的'同學(xué)們,我的心緊張得快爆炸了!講著講著,評(píng)委老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也露出了笑臉,我的心也不緊張了?刹恢趺吹,快結(jié)束的演講時(shí),我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來(lái)了,腦子中一片空白。看著評(píng)委老師疑惑的表情,聽(tīng)著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我尷尬極了!我的臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著拳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒(méi)有好好準(zhǔn)備,不然今天我也不會(huì)落到現(xiàn)在這種地步。于是,我匆匆說(shuō)一句:“謝謝大家!”就走了。推開(kāi)門(mén),走到門(mén)外,外面的天不太藍(lán),旁邊的樹(shù)也垂著,似乎全世界都黯淡無(wú)光。

  我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么,我都要做到準(zhǔn)備更充分。

尷尬的時(shí)刻作文3

  前一段時(shí)間,武漢正在爭(zhēng)取評(píng)選“全國(guó)文明城市”,很多人都積極地配合,但有些人總在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”。

  有一天放學(xué),我在街上和一位阿姨擦肩而過(guò)。她看見(jiàn)了我,可手上的一個(gè)空礦泉水瓶子還是朝我飛了過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,連忙往旁邊一閃,差點(diǎn)就被打到了。她瞟了我一眼,像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我看她的眼神里是一種“嘲諷”,大搖大擺地走了。這是哪門(mén)“刺客”呀,竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進(jìn)攻武漢的文明分?jǐn)?shù)!我心里想著,臉總感覺(jué)燙燙的,順手撿起水瓶,丟進(jìn)垃圾桶。武漢這個(gè)美好的大城市里,竟然還有這種人!我尷尬極了。

  “咳——呸!”隨著一聲“奇臭無(wú)比”的'響聲,一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步,回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”,穿著一身滿(mǎn)是煙味的黑衣服,手上夾著一只正在冒煙的香煙。目光里充滿(mǎn)了高傲,好像他是什么大老板。但不論他是誰(shuí),在我眼中,他只是一個(gè)不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著,不由得尷尬極了。

  “滴滴嗒嗒!”樓上的衣服不停地滴著污水,看來(lái)媽媽又得重新洗被子了!樓上有家晾衣服,就是不擰干,濕漉漉的衣服滴下了一大堆污水,臟死了。我們?cè)?jīng)“投訴”過(guò),才好了幾天,又開(kāi)始滴了。唉,這真讓我尷尬,我家樓上怎么有這種人!

  武漢是美好的,人人都喜歡她,向往她?墒菫槭裁雌幸恍┤说男袨樽屛覀兏械綄擂文?

尷尬的時(shí)刻作文4

  在我的一生中,有快樂(lè)的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻,有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時(shí)刻。

  記得,那是四年級(jí)的一件事。那天早上,我一來(lái)就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買(mǎi)來(lái)的鋼筆,許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過(guò)來(lái)看過(guò)去,一邊拿著我的剛筆看來(lái)看去,一邊說(shuō):“這鋼筆外形真好看!”“好漂亮的.筆呀!”在聲聲的夸贊中,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

  下午,正當(dāng)我要用到那鋼筆時(shí),(.)忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書(shū)包,文具盒,都沒(méi)有鋼筆的蹤跡,于是,我懷疑是同桌拿了我的鋼筆,因?yàn)樵缟纤恢蹦侵业匿摴P看來(lái)看去,好像很喜歡的樣子,想到這里,我就站起來(lái),帶著生氣果斷的口吻大聲對(duì)他說(shuō):“你是不是拿了我的鋼筆?快給我!還我鋼筆!那可是我最喜歡的鋼筆!”還沒(méi)等我說(shuō)完,同桌就大聲的說(shuō):“我沒(méi)那你的鋼筆!明明是你自己弄丟了,還怪我!雖然我很喜歡你的鋼筆,但我對(duì)天發(fā)誓,我絕對(duì)沒(méi)拿!”說(shuō)完他就再也不理我了,我也不在理會(huì)他了。我們之間的冷戰(zhàn)整整維持了一天。

  晚上回到家后,我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆,翻了許多地方都沒(méi)找到,最后,在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來(lái),是我這個(gè)小

  馬虎把鋼筆夾在了語(yǔ)文書(shū)中。睡覺(jué)前,我認(rèn)真的反思了自己的行為,我覺(jué)得自己很糊涂!

  第二天一早,我就對(duì)同桌說(shuō):“對(duì)不起!昨天是我錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”在這尷尬的時(shí)刻,我以為他會(huì)拒絕我,沒(méi)想到他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。

  通過(guò)這件事,告訴我許多道理:永遠(yuǎn)不要在沒(méi)弄清事實(shí)的情況下,去做任何事情。

尷尬的時(shí)刻作文5

  來(lái)政治班已經(jīng)有兩個(gè)星期了……政治班……政治班。誒……空虛……

  高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。

  今天,開(kāi)始上早上的第二節(jié)課時(shí)?諝夥路鹨呀(jīng)凝固了,可怕的沉靜像一個(gè)大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個(gè)人的心情表現(xiàn),如有雷同,純屬巧合),但是就在這時(shí)的下一秒的上課卻有一件驚天地,泣鬼神(內(nèi)心感覺(jué))的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史,讓世界多了一個(gè)心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開(kāi)始變得興奮了呀)……

  事情是這樣的:早上,政治老師來(lái)上我班的課,發(fā)了作業(yè)本(還沒(méi)上課時(shí)),我看到的我的政治作業(yè)本上有評(píng)語(yǔ)是四個(gè)醒目的字“XXXX”……當(dāng)時(shí)我就知道有事情發(fā)生了……

  時(shí)間到了上課,上課鈴響了,我的心在顫抖……內(nèi)心有一種緊張和擔(dān)心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時(shí)帶有一定的呻吟……

  其實(shí)那四個(gè)字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時(shí),老師發(fā)話(huà)了……首先是講我們班有很多學(xué)生的`字很難看,但后來(lái)講:“我們班有一個(gè)同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說(shuō)一邊介紹我坐在哪個(gè)位置)……當(dāng)時(shí)全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰(zhàn)的子彈一樣全部向我掃來(lái)(好像想把我整個(gè)人生吞下肚子似的)。于是我啟動(dòng)了防導(dǎo)彈系統(tǒng)(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場(chǎng)面的。事后想想,都是“字”惹的禍,搞到我尷尬了整節(jié)課。但慶幸的是我的字給了老師一個(gè)好的第一印象。

  練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮,讓我的生活帶來(lái)美好的回憶………

尷尬的時(shí)刻作文6

  在記憶的心扉中,兒時(shí)得趣事層出不窮,可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。

  每個(gè)星期六,我都有三門(mén)課等著我去尋師問(wèn)道,經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不,來(lái)了舞蹈班忘了帶舞蹈服!我大吃一驚,拍著自己的大腦門(mén),心想:怎么回事,我這神奇大腦怎么連這點(diǎn)芝麻小事都記不住了?好在讓我安心的是毛老師從來(lái)不會(huì)罵我的?珊髞(lái),讓我始料未及的卻是同學(xué)們熾熱的、如刀山劍林般的目光。

  我忐忑不安的.走進(jìn)教室,當(dāng)她們換衣服的時(shí)候我只能呆呆的看著她們,心理很不是滋味。我自嘲的笑著想,我也算破了全班吉尼斯紀(jì)錄了。壓腿時(shí)同學(xué)們穿著整齊舞服站到自己的位置上,只有我遲遲沒(méi)有進(jìn)去。

  老師看了一眼我空缺的位置,疑惑不解地問(wèn):“孫佳哲沒(méi)來(lái)?不對(duì)呀,屏幕上莫顯示呀……”。

  “我在這哪!”我小聲的說(shuō)。

  老師一轉(zhuǎn)頭,看著我,那眼神仿佛要穿透我的身體,到我的心中游歷一番。這個(gè)感覺(jué)讓我好難受,像一塊大石頭壓在身上使我無(wú)法掙脫。我知道,我心虛了。

  “你怎么不穿舞服?”

  我結(jié)結(jié)巴巴的回答,“老師……我……我……沒(méi)帶!

  這話(huà)一出,全班人立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),有的人十分關(guān)心,有的人卻冷嘲熱諷,想看看老師怎么拿我開(kāi)涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時(shí)臉紅到了耳根,恨不得讓神仙下凡施法將我轉(zhuǎn)移。

  這時(shí),毛老師那溫柔的聲音解放了我,“下次一定要記住吆,去壓腿吧!”我馬上進(jìn)了隊(duì)里。

  從此以后,我再也不敢忘記帶任何東西,并暗暗下定決心,以后再也不出現(xiàn)這種尷尬。

尷尬的時(shí)刻作文7

  提到尷尬我不由自主的就會(huì)面紅耳赤。雖然已經(jīng)隔了多日,但我對(duì)那個(gè)尷尬的時(shí)刻仍記憶猶新。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師布置的作業(yè)十分的少,于是我回到家就奔到樓下去玩,想晚上回來(lái)再寫(xiě)。我在院子里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著西邊時(shí),我才回到家中,吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我這才想起我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),可如果說(shuō)出來(lái),媽媽肯定會(huì)批評(píng)我,我這才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“嗯……我寫(xiě)完了!蔽蚁耄好魈鞂(xiě)應(yīng)該來(lái)得及。

  我忐忑不安地睡了一個(gè)晚上,第二天一早,我起床后,發(fā)現(xiàn)快要遲到了。便抓起書(shū)包飛奔到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后,我的心里像有二十五只老鼠---百爪撓心,只能企盼老師別查我們這排的作業(yè)?墒,說(shuō)啥來(lái)啥。老師說(shuō)道:“今天查程玉寧這排”完了,肯定要被老師批了,老師檢查完第一個(gè)同學(xué),寫(xiě)的很好,寫(xiě)得不錯(cuò),老師的臉上笑成了一朵花,輪到我了,我顫顫巍巍地站起來(lái),說(shuō)到:“老……老師,我…………我,我沒(méi)帶”老師的眼神像醫(yī)院的x光一樣,上下打量著我,我不由得出了一身冷汗。不幸發(fā)生了。調(diào)皮的同桌馬上在我的書(shū)包里翻找起來(lái),我想阻止,可已經(jīng)晚了,作業(yè)本已被拿了出來(lái)。老師、同學(xué)們投來(lái)的目光,讓我尷尬不已。陽(yáng)光照射在本上的.光刺著我的眼睛,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),老師的獅吼功響了起來(lái)……

  那是我第一說(shuō)謊,讓我明白了:千萬(wàn)別說(shuō)謊,說(shuō)謊話(huà)必被抓,同時(shí)那也是最讓我尷尬的時(shí)刻。

尷尬的時(shí)刻作文8

  “丁零零!”下課鈴響了,學(xué)校頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。打的、鬧的,聊天的,側(cè)耳一聽(tīng),傳來(lái)的是同學(xué)們那天真無(wú)邪、美妙動(dòng)聽(tīng)的笑聲?墒,在這充滿(mǎn)笑意的教室里,我并不清閑,身為班里的英語(yǔ)課代表,這時(shí),應(yīng)該為大家服務(wù)了。

  我跑向辦公室,拿起同學(xué)們的作業(yè)本,興沖沖地快步走向教室,本想以為發(fā)完了作業(yè)本,就可以到人群中痛痛快快地玩游戲,沒(méi)想到,老師竟然額外給我加我了一個(gè)“任務(wù)”!就是叫一位同學(xué)到辦公室,估計(jì)是沒(méi)交作業(yè)的'吧。雖然有點(diǎn)不情愿,但想想自己是班里的領(lǐng)頭人,便答應(yīng)下來(lái)了。我把作業(yè)本放回教室,便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,心想:目標(biāo)出現(xiàn)了!便著急地拍了他一下。忽然,一陣寒風(fēng)向我撲來(lái),我定睛一看,糟糕!認(rèn)錯(cuò)人了!自己眼前的這位同學(xué),并不是老師要找的同學(xué)。只見(jiàn)他狠狠地瞪了我一眼,便走開(kāi)了,此時(shí),我無(wú)比的尷尬,恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一輩子也不出來(lái)。但一想起老師交代給我的任務(wù),我只好低下頭,繼續(xù)尋找著……..

  這是我這一年里最讓我覺(jué)得尷尬的下課時(shí)刻。

尷尬的時(shí)刻作文9

  我拿起主持稿一遍又一遍地閱讀著!瓣惪蛋玻闩苣娜チ?快上場(chǎng)了。老師找你呢!”女主持人小陸姐姐正在一旁催著!拔以诳锤遄幽亍蔽医忉尅

  “開(kāi)始了!上臺(tái)吧”。老師小聲地說(shuō)。我和小陸姐姐被一陣掌聲送上了舞臺(tái)!坝H愛(ài)的廣大社區(qū)朋友”。小陸姐姐首先說(shuō)出了主持稿的內(nèi)容。該我了,我興奮的說(shuō)“親愛(ài)的叔叔、阿姨、小朋友們,大家晚上好!蔽艺f(shuō)了什么,我忘了嗎,我只記得在第三個(gè)節(jié)目的事情。

  我走上臺(tái)上和前面一樣興奮,好像毫不緊張。我以為當(dāng)我報(bào)完節(jié)目的時(shí)候,大家會(huì)一陣掌聲,我在自信地走下舞臺(tái)?墒巧咸炀椭粫(huì)和我唱反調(diào),我一報(bào)完節(jié)目,可是觀眾卻沒(méi)有鼓掌。我站在一邊傻傻的等掌聲,觀眾也在一邊看著我。我覺(jué)得很尷尬。“請(qǐng)大家掌聲……”啊我應(yīng)該說(shuō)什么呢?掌聲什么呢?不行,“大家掌聲……開(kāi)始!卑∥揖谷徽f(shuō)成了掌聲開(kāi)始了,我把掌聲有請(qǐng)說(shuō)成了掌聲開(kāi)始。大家都奇怪的`看著我。我的微笑慢慢地變成了尷尬。

  這次是我唯一一次在主持上那么出丑。算了算了說(shuō)出來(lái)也不好意思。還好事情已經(jīng)過(guò)去了。我尷尬地放下了主持稿。

尷尬的時(shí)刻作文10

  那天放晚學(xué)后,我像平常一樣回到家,可鑰匙不能開(kāi)門(mén)了。我很奇怪,便又試了幾次,用力地旋轉(zhuǎn)鑰匙,一分鐘、兩分鐘.......門(mén)還是不能打開(kāi)!今天這么多作業(yè),這門(mén)怎么偏在這時(shí)跟我作對(duì)呀?我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,我只好無(wú)可奈何地打開(kāi)書(shū)包,拿一張報(bào)紙墊在地上,席地而坐,再拿出作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

  “嘩啦”,只聽(tīng)門(mén)對(duì)面鑰匙旋轉(zhuǎn)的聲音響起,我立馬將書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包站起來(lái),生怕鄰居誤認(rèn)為我做了錯(cuò)事被關(guān)在門(mén)外,那我多委屈啊!那位阿姨一出門(mén)真的好奇地打量著我,目光定格在露出的書(shū)本上。出于對(duì)我自尊心的保護(hù),阿姨小心翼翼地輕聲問(wèn)道:“你一個(gè)人在外面……?”阿姨真的`以為我被懲罰關(guān)在門(mén)外了,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!我著急,我尷尬,臉都紅了,說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了:“阿姨,不是……鑰匙……鑰匙……我……開(kāi)不了門(mén)”。我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著。“哦,這樣啊,我來(lái)幫你。”阿姨一下子如釋重負(fù),嗓門(mén)都大了起來(lái),大大咧咧地拿過(guò)鑰匙,稍微一用力,就那么幾下把門(mén)打開(kāi)了。

  我傻眼了,自家的門(mén)怎么聽(tīng)他人的話(huà)呢?阿姨下樓了,我一人還在那研究門(mén)鎖,以后決不能再出現(xiàn)這么尷尬的事了。

尷尬的時(shí)刻作文11

  吳老師看了看手表,深吸一口氣,微笑著說(shuō):“上課!薄捌鹆ⅰ!薄巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),頓時(shí)化去了我們的不少緊張感。

  “今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著課文,我們發(fā)言積極,回答準(zhǔn)確,一切似乎顯得波瀾不驚。

  接著,董貝以甜美的歌聲贏得了臺(tái)下聽(tīng)課老師們熱烈的掌聲,(.)也許是受到感染,大家越來(lái)越興奮,妙語(yǔ)連珠,氣氛漸漸步入高潮。

  這時(shí),吳老師提了一個(gè)高難度的問(wèn)題:“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個(gè)滿(mǎn)懷,卻一點(diǎn)兒也不生氣?”他見(jiàn)大家面露難色,便把繡球拋給了自己的'得意門(mén)生——小驥。誰(shuí)知小驥正在開(kāi)小差,他冷不防被叫起來(lái),自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上,什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái),全然沒(méi)有了平時(shí)的伶牙俐齒,課堂上出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的冷場(chǎng)。

  而大家心里只能干著急:你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎?關(guān)鍵時(shí)刻,怎能“感冒”?果然,臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)聲,他們是在嘲笑我們嗎?看看語(yǔ)文老師,他更著急,不斷地擦拭著額上冒出的汗水。

  突然,小驥眼睛一亮,沖著遞過(guò)來(lái)的話(huà)筒,嚷起來(lái):“沉默是金!”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽(tīng)課老師們也笑了,隨即報(bào)以掌聲表?yè)P(yáng),或許他們認(rèn)為這是我們特意安排的一個(gè)小才插曲呢。

  吳老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定:“是金子總歸要發(fā)光的,誰(shuí)愿意來(lái)幫幫他?”在吳老師的鼓勵(lì)下,我們順利地解決了難題。

尷尬的時(shí)刻作文12

  今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動(dòng)物園參觀。我們乘著公共汽車(chē)不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個(gè)公共牌子 ,如同一個(gè)個(gè)士兵,牌子上寫(xiě)著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語(yǔ)。

  就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來(lái)一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的'阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)地上的東西,就把這些臟東西撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著這個(gè)孩子,都表?yè)P(yáng)他是個(gè)品德好、懂事的好孩子;也是個(gè)愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……

  游客們?cè)诒頁(yè)P(yáng)這個(gè)小弟弟的同時(shí),也沒(méi)有忘記批評(píng)那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀!

  今天,我明白了一個(gè)道理,人人都要愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)我們的家園。

尷尬的時(shí)刻作文13

  昨晚,因?yàn)榭措娨曀X(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。

  直到媽媽喊我 ,我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。一看鬧鐘,呀!不得了!

  快七點(diǎn)了,我急得六神無(wú)主;琶θフ乙路,找了床上找床下。怎么也找不著,我便是急上加急。忽然,我一抖被子,衣服露出來(lái)了,原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服,穿上鞋,拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。

  跑下樓,忽然感覺(jué)背上很輕, 原來(lái)是忘記背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家,取了書(shū)包,我像離弦的箭一樣向?qū)W校趕去。我想:要是我像孫悟空那樣騰云駕霧,一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里,那該多好!我氣喘吁吁跑到學(xué)校門(mén)口了,還好沒(méi)有遲到,我的心就像一大塊石頭落了地。

  我終于跑進(jìn)了教室,我上氣不接下氣,坐在座位上。同學(xué)們看到我,一陣哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,笑得我莫名其妙。我低下頭一看,哎呀!原來(lái)是衣服扣錯(cuò)了,第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然,我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼,哎,左腳少穿了襪子。真是羞死我了,我也只能跟著大家呵呵到傻笑。

  剛上課不一會(huì)兒,爺爺拿著作業(yè)本和水彩筆來(lái)了,爺爺在教室門(mén)口說(shuō):“寶貝,你怎么連自己的.作業(yè)本和水彩筆都忘拿了!蔽壹t著臉去接作業(yè)本。爺爺看見(jiàn)我只穿了一只襪子說(shuō):“寶貝,你看你作業(yè)本忘記帶,襪子也忘記穿了!鳖D時(shí),教室里是一陣哄堂大笑,我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。

  唉!要是我今天早上早起床一會(huì)兒?隙ú粫(huì)這么尷尬!

尷尬的時(shí)刻作文14

  看到這個(gè)題目,我不由得想起8歲時(shí)參加鋼琴比賽那尷尬的一幕。

  那是我第一次參加鋼琴比賽,我只有8歲,我那一回參加比賽特別緊張。我準(zhǔn)備的曲子是《小奏鳴曲》,總認(rèn)為自己彈的已經(jīng)不錯(cuò)了,所以練習(xí)時(shí)并沒(méi)有多么著重練習(xí)。

  比賽那一天,媽媽帶我到了比賽場(chǎng)地,到那一看到那么多人,我心里就害怕了。當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我都不敢向臺(tái)下看,我一直讓自己想:臺(tái)下都是大白菜,臺(tái)下都是大白菜……可是我還是鎮(zhèn)定不下來(lái),一開(kāi)始還好,我憑感覺(jué)向后彈,可是,不一會(huì)兒,“攔路虎”來(lái)了,我彈錯(cuò)了一個(gè)音,就背不下去了。我碰碰這個(gè)音,不對(duì);又碰碰那個(gè)音,還不對(duì),急得我像只熱鍋上的螞蟻,想:哎呀!忘譜了!怎么辦?這時(shí),我想起老師的話(huà):如果忘了譜,就彈下一段?墒俏夷X子一片空白,下一段也忘了。我感到全場(chǎng)的眼睛都齊刷刷地看向我,把我弄得透不過(guò)氣來(lái)。幸虧主持人幫我解了圍:“啊,觀眾朋友們,這位小朋友有點(diǎn)緊張。小朋友,你先下去吧!”我下去時(shí)差得面紅耳赤,一下子就撲到媽媽身上哭了起來(lái)。

  從那件尷尬的事情中,我明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的'道理。以后我每次比賽都會(huì)把曲子背得滾瓜爛熟,不敢有一絲疏忽。

尷尬的時(shí)刻作文15

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有一次尷尬經(jīng)歷,令我至今還難以忘懷。

  清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,還帶著幾絲睡意,瞄了一下時(shí)間,我把眼睛睜得大大的,直直的,我傻了:完了,要遲到了。七點(diǎn)四十了,我用最快的速度,洗漱完畢,像利劍一樣,向?qū)W校沖去,哪里還顧得上吃早餐,干脆把午飯錢(qián)拿來(lái)坐車(chē)好了。

  進(jìn)教室時(shí)鈴聲剛響,我的眼睛快速掃描了一下講臺(tái),老師不在,我這才松了一口氣。我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著:清潔打掃完的同學(xué)讀第十課。我想,嘿嘿,趁老師不 在,熱鬧一下!于是大步流星的走上講臺(tái),假裝咳嗽了幾聲,然后學(xué)著老師平時(shí)的樣子,把雙手背在背后,一本正經(jīng)地說(shuō)道:請(qǐng)大家認(rèn)真讀第十課。只見(jiàn)同學(xué)們眼睛 瞪的大大的,一幅不可思議的樣子,還有的同學(xué)捂起了嘴,不懷好意地笑了,我正疑惑:怎么沒(méi)有同學(xué)響應(yīng)我?這時(shí)我猛一抬頭, 竟 發(fā)現(xiàn)老師坐在了我的座位上,他 目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。頓時(shí),我的`臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳,我的腿已在發(fā)軟,慢慢挪到了老師的面前,我的心提到了嗓子眼兒,而老師親 切的對(duì)我說(shuō):“田子儀,你想當(dāng)老師,這很好!那你就一定要好好學(xué)習(xí),可不能再遲到了!崩蠋熣f(shuō)完回到了講臺(tái)便開(kāi)始上課了……

  這次的尷尬,已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是,卻讓我難以忘懷。

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