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我的第二個(gè)家作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的第二個(gè)家作文，希望能夠幫助到大家。
我的第二個(gè)家作文1
人生，是一條漫長(zhǎng)的旅程，在旅程中會(huì)有許多驛站，而宿舍便是其中一個(gè)。
仍記得初入宿時(shí)的情景，各家長(zhǎng)輩為自個(gè)兒的兒女收拾妥當(dāng)后又囑咐一番，才依依不舍地與兒女們相別。且不說(shuō)各位家長(zhǎng)，就說(shuō)這些兒女，就有著一番別味的心緒。在此之前，包括我在內(nèi)的這一些新入宿生，大概都不曾別離家里的呵護(hù)，獨(dú)立在外的，而這次入宿，定是一種不安、困惑與好奇。
雖是如此，但這些新入宿生也很快融入了內(nèi)宿生活。說(shuō)起來(lái)，對(duì)于這個(gè)新家，我對(duì)其充滿了好奇與欣喜。大家同是花季中的同齡人，想來(lái)都是新朋友，固不知彼此之間又會(huì)有怎樣的故事呢。
至此，一件曾令我泣淚的事情從腦中蹦出。那是入宿后的一個(gè)星期，然而就在那個(gè)星期，我們宿舍卻發(fā)生了一件令人驚天動(dòng)地的事情。風(fēng)依是輕輕的吹，太陽(yáng)也仍是高高升起，只是我們宿舍少了兩個(gè)朝夕相處的伙伴。那是由于我們宿舍違犯學(xué)校的紀(jì)律而所受的懲罰。說(shuō)起來(lái)也并非是那兩人的錯(cuò)，其實(shí)也算是我們一起犯下的錯(cuò)誤，卻苦了那兩位與我們一起犯錯(cuò)的同學(xué)了�？v使大家彼此之間沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系，但自入宿以來(lái)，大家每天朝夕相處，也早已是親密的知己好友了。雖自個(gè)兒不是被停宿的人，但那一晚，我們?nèi)薅伎蘖耍瑸樽约旱男袨槎载?zé)，也為他人的`停宿而悲傷。
情感真是一件奇怪的東西，自從那件事過(guò)后，大家之間的關(guān)系也更加密切，心中似乎都形成了一種默契感，而宿舍同時(shí)也成了我們除家之外的第二個(gè)家。我們不是親人，卻猶如親人。
生活仍不緊不慢地進(jìn)行著，宿舍生活也仍在進(jìn)行，大家同享其樂(lè)、共擔(dān)其惑。天涼了，互相噓暖；生病了，互相照顧；學(xué)習(xí)上，互相解答；情感上，互相解憂……
時(shí)光一晃而過(guò)，從入宿到現(xiàn)在，時(shí)光老人已悄然走了兩個(gè)半學(xué)期，而我心中有可謂是感慨萬(wàn)分。我想，縱使多年以后我們會(huì)分別于世界各處，定也不會(huì)忘了這份屬于你我的共同回憶。
宿舍，我的第二個(gè)家，感謝你，伴我走過(guò)一段溫馨的回憶。
我的第二個(gè)家作文2
片段一；
發(fā)芽
“又換班主任啦��？”“怎么又換啦？三天兩頭換一個(gè)！”“聽(tīng)說(shuō)咱們要換的新班主任是個(gè)出了名的暴君”“唉…”課間同學(xué)們紛紛議論著換班主任的事，都在想她會(huì)不會(huì)把我們管的太嚴(yán)了！只有同桌的她，嘴角向上一仰，壞壞一笑。 “叮鈴鈴…”下課時(shí)間在同學(xué)們的喧鬧中結(jié)束了，走進(jìn)來(lái)的正是我們的新班主任--鮑老師。她果然是一副惡狠狠的樣子，但臉上卻多了幾分笑容！同桌的她只是瞥了她一眼，就扭頭看向窗外一排楊樹(shù)其中一顆，她對(duì)我講過(guò)她的想法，說(shuō)“雅，你知道嗎？我們班就像最中間的那棵樹(shù)，你看它沒(méi)有發(fā)芽，多像我們班��！”“恩？”我當(dāng)初沒(méi)弄懂她什么意思，事后我才知道她說(shuō)的是什么意思。
“同學(xué)們，此后我就是你們的班主任了，希望我們能互相合作，在我們之間，沒(méi)有老師與學(xué)生，我們都是一家人，要團(tuán)結(jié)”她面帶微笑，她好像就是和我們?cè)谝黄鸷镁煤镁靡粯印?/p>
旁別的她沖我嘿嘿一笑，我就知道她會(huì)沖我笑的，當(dāng)初她說(shuō)過(guò)她如果沖我笑，那就表示這位老師就會(huì)通過(guò)她，保證這棵樹(shù)會(huì)發(fā)芽的。我就說(shuō)“你以為你是算命的�。 蔽覀z為此打了一個(gè)冰激淋的賭。
一星期后，果然那棵樹(shù)發(fā)芽了，而且我們班也好像發(fā)芽了！我也輸給了她一個(gè)冰激凌！
片段二
開(kāi)花
“雅，景象美嗎？”“嗯嗯”我倆坐在座位上看著班上的“一團(tuán)糟”說(shuō)道。
近日，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的一道“圣旨”除了初三其余的班都在搞班級(jí)文化。我們班全部都動(dòng)起手來(lái)了。就連平日的那些搗亂頭也忙起了。
“喂，怎么樣，向左還是右�。俊卑嚅L(zhǎng)站在桌子上拿著專屬我們班的旗幟在墻上晃來(lái)晃去。
“向右，向左，”“慢點(diǎn)，向上”“OK啦！”隨著臺(tái)下的人的呼聲，專屬我們班的旗幟掛在了黑板最中間。雖說(shuō)它只是我們用紙做的，但它是最耀眼的。
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于完成了我們的任務(wù)。它可以說(shuō)是我們班做的第一次最團(tuán)結(jié)的事了。
片段三
落葉
“靠，不會(huì)吧！怎么又原樣啦？！”
她上課時(shí)用出自己最響亮的嗓音拼命似的在課堂上為我們講課，她只是想豐富我們知識(shí)，沒(méi)想到換來(lái)的'卻是我們的打鬧聲、說(shuō)話聲，讓教室一片混亂。她用憤怒的眼神看向了我們，可我們卻無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。她的眼神由憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)可奈何。她干脆不管，然而她選擇的方式是：坐下身來(lái)，面對(duì)著全班學(xué)生皺了皺眉，嘆了一口氣，寫起來(lái)為我們準(zhǔn)備的筆記。但她現(xiàn)在的這種狀態(tài)根本維持不了多久，因?yàn)樗浪胸?zé)任，有責(zé)任把自己的學(xué)生教好。于是她站起身來(lái)，走下課堂，但結(jié)果并不是她所想的那樣，只是越來(lái)越糟。她又回到了原來(lái)的那種方式，可她并不放心，不是用擔(dān)心的眼神看向我們。她雖然選擇了這樣的方式，但她始終沒(méi)有忘記她身上所背負(fù)的責(zé)任，她的那種責(zé)任是偉大的、無(wú)私的。
我們的班經(jīng)歷了如樹(shù)一樣的經(jīng)歷，但最終又回到了起點(diǎn)。
我的第二個(gè)家作文3
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，當(dāng)然，我也不例外嘍！不過(guò)，我也有我的第二個(gè)家。那是一個(gè)溫暖的大家庭，里面美麗無(wú)比，天天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，我非常喜歡它！怎么樣，想必你們已經(jīng)猜到了吧！我的第二個(gè)家就是我的母校，我愛(ài)我的母校，它就像我的另一個(gè)家，老師就像是我的父母，同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹，我在這個(gè)家非常的快樂(lè)！
早上一進(jìn)門，便看到朱紅的石板上刻著幾個(gè)金色的'大字，上面寫著“面向現(xiàn)代化面向未來(lái)化”，這句話激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，令我不怕困難,勇往直前；再向里走，就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在中間和兩邊分別有一個(gè)籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的北邊是一些健身器械，下課時(shí)可以在那兒玩一玩；操場(chǎng)兩邊是一些花花草草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片碧波鑲嵌在大地上；操場(chǎng)前面是教學(xué)樓和辦公樓，國(guó)旗在教學(xué)樓前隨風(fēng)飄揚(yáng)著……
在這個(gè)家庭里，我也有許多兄弟姐妹，每天也會(huì)發(fā)生許多事情……
我還記得那是上個(gè)學(xué)期的事情了，那次，學(xué)校里舉行籃球比賽，我也成了一個(gè)幸運(yùn)兒，被選上場(chǎng)參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興的笑了，為了能夠打好，我?guī)缀趺刻於季毲颉＝K于，比賽的日子來(lái)臨了。我們一個(gè)個(gè)都做好準(zhǔn)備，迎接著比賽的到來(lái)……下午，比賽要開(kāi)始了。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，前面的人打著籃球就跑，還沒(méi)輪到的就為那個(gè)人吶喊助威，可是輪到我和其她幾位同學(xué)的時(shí)候，卻一不小心讓球滾跑了，直到現(xiàn)在，我還在懊悔，為什么那次那么不小心呢？就是因?yàn)槲覀兊牟恍⌒�，害的這次比賽我們沒(méi)能夠拿上第一。不過(guò)，我們至少努力了、付出了，并且從這幾天的練習(xí)中，讓我懂得了團(tuán)結(jié)一心、互助互補(bǔ)的道理。
當(dāng)我說(shuō)到團(tuán)結(jié)這個(gè)詞時(shí)，使我想起了那一次歌詠比賽。那一次比賽，我們的確付出了許多。在比賽的前幾天，我們基本上每節(jié)語(yǔ)文課都會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)練歌，每個(gè)同學(xué)都練得精疲力盡。到了比賽那天，老師讓我們統(tǒng)一著裝，女生也要統(tǒng)一盤起頭發(fā)。快輪到我們上場(chǎng)時(shí)，老師讓我們不要緊張，只要發(fā)揮出自己最好的水平就可以了。一開(kāi)始，我們都比較緊張，后來(lái)，我們聽(tīng)了老師的話，漸漸的放松下來(lái)，越唱越好。果然不出老師所料，我們班大獲全勝，取得了第一名的好成績(jī)！
我們的大家庭之間不只有歡笑，有時(shí)兄弟姐妹之間也鬧點(diǎn)兒小脾氣。
有一次，正在上著毛筆課，我突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)了打鬧聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是史學(xué)偉和她的同桌打起來(lái)了，大家不論怎么勸都沒(méi)有用，他們倆都往對(duì)方的臉上亂涂亂畫，不一會(huì)兒，兩人臉上都和大花貓似的，這還不算完事呢！他們倆又大聲吵鬧起來(lái)，幾個(gè)人好不容易把他倆分開(kāi)，可是不一會(huì)兒，兩個(gè)人又打倒一塊兒去了……這時(shí)，老師及時(shí)出現(xiàn)了，大喝一聲，嚇得他們都不敢再打下去了，只好停手。老師把他們叫到走廊上，批評(píng)教育了他倆，隨后又讓他倆去把臉洗干凈。當(dāng)他倆回來(lái)后，老師又讓他倆握手言和，并且表決了一下自己的態(tài)度。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平靜了下來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是更喜歡我的母校了呢？反正我是非常喜歡它。我相信，以后我的母校會(huì)越變?cè)矫利�，�?huì)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的兒女，他們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。長(zhǎng)大后，他們會(huì)堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，給母校添上絢爛的一筆。
I Love my school !
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