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放慢腳步作文

時間:2023-09-02 21:08:44 好文 我要投稿

放慢腳步作文[實用14篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的放慢腳步作文,歡迎大家分享。

放慢腳步作文[實用14篇]

  放慢腳步作文 篇1

  不知什么時候,凝視著您夕日青絲中突然長出的幾根白發(fā),那么刺眼!我真想放慢時光的腳步,不讓您衰老得如此突然!

  曾經(jīng)您是那樣的活力四射。您的力氣很大,可以一下子抬起一袋大米;一只手能輕而易舉地拎起幾個裝在袋子里的西瓜;鄰居們從市場買了什么大物件回來,拿不動的,總是找您幫忙;小時候,我和弟弟喜歡靠在您強壯的臂彎里,然后您就高高地把我們舉起來……我們的笑容,映射在您慈愛的眼里。

  十多年來,您天天不辭辛勞地工作,十年如一日,卻從未見過您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過去,我終于漸漸地羽翼豐滿,您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事,而您卻未見輕松起來,為了積攢我的學(xué)費,似乎更加操勞了,您的身體,已大不如從前。

  那天您提著我的'行李,帶我去新學(xué)校報到。我緊隨您身后,猛然發(fā)現(xiàn)您的白發(fā),一根根,像根針刺進我的心。歲月蹉跎,您老了!為我們撐起一個家,而時光卻讓您有些力不從心了。我進入了初中,您卻步入了中年。我在成長的路上越走越遠,而您,卻擋不住時光的步伐慢慢地老去。那一刻,我的眼淚奪眶而出……

  我真想放慢時光的腳步,不讓父親您的白發(fā)肆意地增長。父親的愛如河流,越陷越無聲。時光請再等等,讓我給操勞了十多年的老父親再享受多一刻的幸!

  放慢腳步作文 篇2

  今天,我讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》,它那精彩的開頭吸引了我,引起了我的好奇心,使我一口氣讀完了它。這本書說的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”,好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績優(yōu)秀的王嘉宇、嚴厲的班主任“上班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。楊等等原名楊天簌,一年級開學(xué)第一天,因為同桌不認字大聲叫成了等等,所以改名叫楊等等。有一次誤會,“原子彈”把楊等等的一顆乳牙給打掉了,之后就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小免怪盜球弄死了,這讓楊等等無法原諒她……里面太多精彩的'內(nèi)容讓人回味無窮。書中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂樂,最喜歡地方就是廁所,坐在馬桶上看《哈利波特》,就像在沙發(fā)上一樣安心。最愛看的是動畫片,卻從未看完《白雪公主》,因為看到惡毒的后媽時,就會害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋,滑翔著去做任何一件事。讀完這本書后,我覺得里面的故事都很有趣,書中的大部分事情就像是發(fā)生在自己身邊豐富多彩,讓人覺得快樂,但也有一點點悲傷,特別是受到老師批評和父親責罵的時候。我希望所有家長們都要向書中的媽媽唐妮一樣,尊重孩子的感受,不要總喋喋不休地責怪我們做的不夠好。我決定開學(xué)時把這本書帶到學(xué)校去,讓沒有讀過這本書的同學(xué)也能讀一讀,讓我們一起來享受童年的快樂!

  放慢腳步作文 篇3

  坐車經(jīng)過大橋,幾十秒的紅綠燈顯得如此漫長,急躁地四處觀望,只一瞥,夕陽的模樣便深深地烙在心間。

  今天的夕陽美得讓我震驚;蛟S是很久都沒有看過夕陽的緣故,我的視線始終無法從遠處的夕陽上移開,它紅的熱烈,紅的剌眼,余輝萬丈,蒙蒙地灑在天地萬物。天已經(jīng)變得有些灰,周圍的去還沒有褪去,反而越積越厚,擋住了夕陽的光,周圍便像是被潑了顏料一般,血紅一片,一束光射過來,剌得我睜不開眼。

  綠燈亮了,車子的移動無法讓我停止對落日的觀察,它在慢慢下沉,沉的讓我惋惜,快到地平線了,它在釋放著自己最后一點黃金。“撲通”一聲,它沉沉墜落。

  一路上,我一直在思考一個問題:夕陽如此的美好,我究竟錯過了多少?就算我曾經(jīng)看到過夕陽,但我又注意過幾次呢?而像夕陽一樣美麗的事物,我所錯過的,應(yīng)該是數(shù)不勝數(shù)。

  每一天,我都重復(fù)著相同的'動作,學(xué)校到家的路程很長,但我從來都沒有注意觀察過窗外的景色,我錯過了一朵花的美麗,錯過了一棵小樹的成長,錯過了車輛經(jīng)過的喧鬧,錯過了彩色霓紅燈的斑斕,我的心中只想著要快點到學(xué)校,快點回家,只是一心想著目的地,卻從未注意車窗外的美好。

  或許人生也是如此,都市中的人們?yōu)榱诵闹械哪繕嗣刻熠s路的同時,他們錯過了身邊一道道獨特的風(fēng)景。所以不要只向前方看,適當?shù)臅r候轉(zhuǎn)過你的頭,放慢你的腳步,去欣賞兩邊的風(fēng)景,或許會有一番“驚喜”。

  放慢腳步作文 篇4

  我在街上漫步,剛下完雨,空氣特別清新。雨不大,所以地上水不多。街上行人匆匆地來往著,路上車輛匆匆地飛馳著。我想恐怕只有我還有時間去漫步了吧。

  走到了一堆亂石旁,這里好像是被拆除而未來得及清理的一間民居。眼前盡是灰色的石塊,突然,我像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的,看見了一抹淡紫色,仔細去看,原來是亂石中長出的一朵淡紫色的小花,我雖然不知道那朵花叫什么名字,但我卻為它的驚艷所傾倒;為它的頑強所折服。這朵小花,是我在這個春天感受到的第一絲春意。

  繼續(xù)走著,前面有一位老大爺,拄著拐杖,看樣子也是出來散步的.,或許兒女不在家,所以他才自己出來的。路滑的緣故,老大爺不小心摔倒了,我剛想去扶起老大爺,兩位"紅領(lǐng)巾"沖了過去,扶起了老大爺,還好,沒傷著。我雖然不知道他們是誰,但我卻為兩位同學(xué)的行為所感動;對這人間最可愛的"紅領(lǐng)巾"充滿敬佩。

  回到家中,母親在廚房忙著飯菜,縷縷香氣撲鼻而來,這時媽媽就會習(xí)慣性的一喊:"吃飯了,快去洗手吧。"聽到母親的話,心里覺得那么親切溫暖。

  街上的行人仍匆匆的走著,路上的車輛仍匆匆的飛馳著。如今的人們,已沒有時間和心情來欣賞這些身邊的美了,其實,身邊到處都有美,無論是路旁的一株小花,人們之間的互相幫助,還是身邊溫暖親切的親情,我們完全可以在某個假日,放慢腳步,去欣賞身邊的美。

  放慢腳步作文 篇5

  有時,放慢腳步,有些不起眼的景物,往往能成為最美的風(fēng)景!

  唉!經(jīng)過一系列考試失利的我,早已沮喪至極,回想起老師批話語,那嚴厲的面龐,我早已無心寫作業(yè),無奈之下,只好回到那個兒時的樂園去散心了。

  再次回到這里,一切如舊,卻多了一片花海,我撫摸著一朵朵綻放的.花朵,看著這五顏六色的花兒,一切都是那么美麗,蹲下來仔細一看,還能看到有幾只小蟲在花下“工作”呢!

  可不久,陰雨來了,伴隨著陣陣的轟鳴聲,我在一戶人家的屋檐下避雨,在雨的摧殘下,那稚嫩的生命,似乎要地雨中喪生,而連那老樹,似乎也逃不過這一劫,在風(fēng)中雨中不停搖動。

  不久,風(fēng)雨過后,我本以為這些生命會風(fēng)雨中消失,可是事實出乎意料。

  我回到那里,發(fā)現(xiàn)那一朵朵花兒不但沒有調(diào)謝,反而開得更加燦爛,更加美麗!

  蜜蜂和蝴不再害羞,終于迷上了這些花朵,那棵樹也風(fēng)雨中頑強的生存了下來,鳥兒它似乎在歌唱這棵樹的意志。

  我終于明白,萬物只有面對挫折,并戰(zhàn)勝挫折,才會變得更加燦爛。

  放慢腳步作文 篇6

  寒假里我讀了一本《放慢腳步去長大》的書。這本書里的主人翁名叫楊等等,她的原名叫楊天籟,結(jié)果被同桌袁子瀚改成“楊無籟”了。后來就改名為楊等等。她是一個非常天真可愛的小女孩。這本書記錄她小學(xué)里與同學(xué),老師和家人所發(fā)生的一些故事。

  說她天真一點不假,一次她聽同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說他有張藏寶圖,就采取了跟蹤的方式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他 把藏寶圖埋在綠化帶里,等到她去挖時卻被執(zhí)勤老師給逮個正著,被帶到了班主任那里,還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點就是錯別字大王,她說爸爸再掉就成禿子了(秀子)她夸老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個缺點,我不由得在心里暗笑發(fā)笑,跟我一樣,我也是個錯別字大王,不過現(xiàn)在好多了,這真要感謝我們楊老師的用心良苦,現(xiàn)在我有進步耶!

  數(shù)學(xué)老師叫王碧玉,50歲,同學(xué)們私下叫她“老班太”。有段時間,班級里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”,此外還掌握了“讀心術(shù)”。在一節(jié)活動課上,老師沒來,教室里一片混亂,老班太從儲藏柜里出來,把同學(xué)們都驚呆了,這就是同學(xué)們口中的“彈力女超人”。

  她的父母對她的要求并不高,希望她能快樂的成長。我的父母對我的`要求也并不是太高,可能是現(xiàn)在的競爭力很強,所以我感到有壓力。看了這本后,讓我想到好多快樂的趣事,也讓覺得童年是快樂的,但童年也是短暫的,所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長大吧!我一會珍惜今后幾年的童年美好時光!

  放慢腳步作文 篇7

  中午,來到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事。雖然,此時離我們約定的時間,還有好長的一段時間,不過,我卻想早早的就到。因為以前的時候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會遲到的準備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的'樣子。

  想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開了。因為還要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實驗附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去。我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時不時的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。

  本來,我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣,走得很快?墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。

  靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,是那么的寧靜。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景;腥恢,使我有了一種沖動,好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。

  既然時間并不是那么太趕,就請你放慢你的腳步,你就會發(fā)現(xiàn),原來,有時靜靜的走過,也是一種美好的享受。

  放慢腳步作文 篇8

  天氣漸凉,正是爬山的好時節(jié)。

  記得年幼時和長輩他們?nèi)ヅ郎,我總喜歡往山頂上爬。得意地超過著沿途賞風(fēng)覓景的人們?墒呛沽鳑驯车恼镜缴巾敗> 閑著無聊了。

  從小時候起,我就不停地受到"古盡先機,快人一步!暗慕逃。如此這般,方可以”脫穎而出,出人頭地“。當大多數(shù)的人都開始疲憊不堪時,我們邊漸漸地身處一個節(jié)奏很快的時代。就象米蘭·昆德拉著他的小說《慢》中所寫:"大多數(shù)的城中男女。一心想著超車,以最快的速度,賺更多的錢,住更大的房子,穿更好的衣服,爬更高的位置,做更大的事業(yè)。久而久之 ,就習(xí)慣了全力以鋪,全然不顧生活了!

  當然,放慢自己也不是瞻前顧后畏縮不前,更不是心如止水的關(guān)閉自己。而是選擇一種更加從容的`方式,更飽滿的心態(tài)。就像《西游記》里,孫悟空一個筋斗把唐僧背到西天無疑是最快的方式,但是所有人都愛看他們一步一步地降妖除魔,因為任何的一件事情都不是一下子 就可以 完成得了的。必須 經(jīng)過各種各樣的磨難之后,才可以享受到成功的喜悅。

  有一位哲學(xué)家說過:是”不是。現(xiàn)在每個人注定要在心里造一座讓自己不放棄攀登的大山?“ 那就讓我們從山底開始向上爬。邊行邊欣賞,邊看邊珍惜吧。

  放慢腳步作文 篇9

  放慢腳步,細細聆聽那花開花落的聲音……——題記

  沐浴午后的暖陽,我獨自走在林間小路上,任陽光在樹葉縫隙中跳躍,任清風(fēng)吹過臉龐。那徐徐的清風(fēng)里,似乎還伴著花香,我抬頭一望,哦,原來是一株桃樹。它那細細弱弱的枝干,遒勁的挺立著,樹枝上那一朵朵含苞欲放的粉色小花苞,還散發(fā)著陣陣清香。

  我放慢腳步,緩步至樹旁,靜靜聆聽其中的聲音。

  “嗞嗞”這是花苞開放的聲音嗎?那溫暖的陽光直射在小花苞身上,一個個小生命紛紛開始活躍了。那一個個含苞待放的花苞都脹得滿滿的,一片片粉嫩嫩的花瓣慢慢綻開,是那么的小心翼翼,生怕弄壞了這些可愛美麗的花瓣。那幾縷金黃的花蕊在微風(fēng)的吹拂下,微微顫動著,恰似幾個弱不禁風(fēng)的小姑娘正在迎風(fēng)起舞。一陣輕風(fēng)拂過,那醉人的幽香撲鼻而來,還伴著細微的聲音,那是花開淺笑的聲音嗎?

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!贝阂鉂u濃,那秀麗淡雅的花卻要落了。清風(fēng)吹過,那粉嫩的.花瓣不在翩翩起舞,一片片花花瓣紛紛飄落,猶如一只只美麗的粉蝶飛向大地,美而凄涼。這是要化作春泥,孕育下一代嗎?暖暖的春風(fēng)吹過,那伴隨的聲音是落紅墜落的聲音嗎?

  我放慢腳步,靜靜地聆聽著花開花謝的聲音……

  放慢腳步作文 篇10

  當我讀完《放慢腳步去長大》后,我不禁覺得書中的楊等等仿佛就是我自己:性格外向,喜歡小動物,愛看動畫片……這本書主要描寫了楊等等和她的同學(xué),在小學(xué)階段發(fā)生的故事。最讓我感動的是,老班太和楊等等的老爸老媽為孩子的成長付出一切。我記憶最深的一句話是:你得愛那個孩子,只要一個孩子相信你愛他,你就能教會他任何東西。

  當“原子彈”的爸爸用粗暴的行為教育孩子時,楊等等的媽媽阻止了他,并對他說:“家長用暴力行為教育孩子是最不可取的,是不對的!”

  當楊等等成績下滑的時候,楊爸爸仔細詢問她成績退步的原因,和她一起分析試卷,而不是簡單的打、罵。當艾菲兒因為心理困惑而離家出走的時候,班主任和同學(xué)們、還有家長們紛紛尋找她的.下落,幫助她解決困惑。所有的故事都圍繞了一個字——“愛”,愛學(xué)校,愛父母,愛孩子……

  我喜歡這本書,因為我從中懂得了什么是愛:老師的關(guān)愛、父母的疼愛、同學(xué)們的友愛。好好珍惜我們和老師、父母、同學(xué)在一起的時光,用心共度這個時光,享受這個時光。讓我們把腳步放慢、放穩(wěn),不要在東奔西跑中迷失自己,讓心靈在愛中更好地成長吧!

  放慢腳步作文 篇11

  陳年的美好就讓它過去吧。要珍惜現(xiàn)前的美好,讓它放慢腳步。

  殘垣的陽光穿過蔥蘢的樹葉,灑滿了古老的四合院。翠柳隨風(fēng)輕輕搖擺,桃花悄悄地微微舒展。蕩漾的碧波輕拂著河畔的小草,枝頭麻雀輕鳴。

  微風(fēng)輕輕拂過,推開一扇淺的檀木門,等待多時的楊爺爺朝我笑了笑。拿了條毛巾擦了擦我汗如雨下的頭!耙院髞磉@里不要跑,慢慢走。不然會摔倒的!睏顮敔斈闷鹨粓F剛剛加熱好的糖稀,在手掌中揉。然后拿起一根小棒,插在糖稀上。又鼓起腮幫使勁吹了一口氣,又在糖稀上添了幾筆花紋。在斜陽下,一只小豬栩栩如生的誕生了。我問道:“楊爺爺,你為什么這么喜歡吹糖人?”楊爺爺是對我會心一笑。

  暮春短的像一時的曇花,轉(zhuǎn)眼就入了蒸籠般的夏。夏,因為家庭經(jīng)濟條件我們一家搬家了;厥卓吹,楊爺爺慢慢地向四合院走去,注視著楊爺爺?shù)淖兂梢粋點,最后如紛飛的花瓣,在我眸子的深處消失。

  時隔多年,又是一個夏。我乘坐大巴回到了村子,村子沒有什么變化。我向回憶中的古樸的.那座四合院慢慢地走去。敲了敲門,打開檀木門的是一個新的面孔。我著急地問:“請問楊爺爺在哪?”那人回答我“在一年前,他就搬走了!蹦侨嘶卮鹞。

  記憶中的楊爺爺已不知去向。這座四合院感覺就像一座迷茫、孤寂的孤島。我多么可望,楊爺爺還在這座樸素的四合院中、做著精美的糖人……

  放慢腳步作文 篇12

  當你從山腳一刻不停地攀登到頂峰,妄圖“會當凌絕頂,一覽眾山小。”一眼收盡,欣賞天下美景時,是否發(fā)現(xiàn)那些美景都索然無味了呢?

  當你朝著自己的目標前進的時候,不妨停下腳步,好好觀察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過去,規(guī)劃未來。坐在青春的列車上,迷惘著不知道前進的方向,不知遙無盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐,尋探光明的路,等待天明,面向天明,駛向光明的未來。在這段青春里,我一直在填鴨式學(xué)習(xí)。父母認為,多學(xué)點東西,總沒有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書,從物理到化學(xué),就更別說要令人死記硬背的語文和英語了。學(xué)校、家、補習(xí)班,我忙碌的身影穿梭在其間。上完學(xué)校的課就馬不停蹄的趕到補習(xí)班開始一輪又一輪的.“學(xué)習(xí)熏陶”。

  有時我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!蔽胰拥羲械淖鳂I(yè)本,飛翔在我的自由的、興趣的海洋。于是,我每天看起來像個轉(zhuǎn)不停的陀螺,但是我所能表現(xiàn)出來的永遠只有單調(diào)的一面。我想,再如此我將一事無成。我靜下心來思考,發(fā)現(xiàn)在自己這段青春列車的旅途中,只顧著向前駛?cè),卻忽略了這沿途的風(fēng)景,忽略自己想要到達的目的地到底在哪里,這時的我是否更應(yīng)該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛好是什么,真正的感悟青春活力和激情。

  青春匆匆,朋友放慢腳步,好好感悟青春吧!

  放慢腳步作文 篇13

  三年級習(xí)作 我前幾天讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學(xué)史, 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩,她本來叫楊天籟,當初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字,因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽,讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因為父母,而是因為楊等等的同位袁子涵。

  楊天籟開學(xué)的那一天,老師發(fā)了新書,排了座位,楊天籟被排到第一組第三排,她的.同位問她叫什么名字,她說:yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟:l-ai-籟,她還把名字寫了一變,袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了,她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”!一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道,“楊無籟”!“楊無籟”!“楊無籟”!剛上小學(xué)的小朋友,都把目光朝他們這投來了,楊天籟一著急,兩嘴朝下一撇,生生地哭了。

  我想了想,我的名字是個詞,叫文靜。可是有些人覺得我有時候太文靜,說是與這名字有關(guān),才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章,我覺得人成長進步與名字關(guān)系并不大,如果取個好名字就可以事事如意,那么我們就不用努力了,你說這可能嗎?我要努力改掉這個自卑毛病,比如上課上多主動發(fā)言,積極參加各項活動,增強自信、自強。

  放慢腳步作文 篇14

  六年級的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了,現(xiàn)在才知道童年的珍貴!斗怕_步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?

  楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂,善良,寬容。并且生活在一個幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,并不把學(xué)習(xí)看得那么重,一切都是自然而美好的。她的媽媽也會理解孩子,親近孩子,會反思自己。的確,這樣的愛更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無拘無束的生活,給她溫暖與快樂。書中的內(nèi)容讓我覺得親切,自然。楊等等的.小學(xué)生活終于在她的老師,同學(xué),對手,家長的陪伴下畫上了一個完美的句號。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時候和大家說再見,每個人的心中都充滿了離別的痛苦與悲傷。

  生活本身就是由很多的心情組成,現(xiàn)在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對它。說到這,我想起了楊等等與同學(xué)分開的表現(xiàn),我敬佩她并沒有哭,則是在校園里留下紀念的篇章。樂觀是美好的品質(zhì),現(xiàn)實中的我一直很樂觀,所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡,它教會了我一些本質(zhì)的東西:內(nèi)在的自我,純真的快樂…...生活給予我們的考驗與感動都是無窮無盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬別在東奔西跑中迷失了自己!

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