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請(qǐng)為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-09-04 23:49:45 好文 我要投稿

請(qǐng)為我豎起大拇指作文常用(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,希望能夠幫助到大家。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文常用(14篇)

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇1

  我是一個(gè)多才多藝的小女孩,我非常喜歡拉小提琴。一年級(jí)的時(shí)候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎?學(xué)小提琴可不是一件容易的事情,要付出許多的努力。

  記得在學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候 老師就講了兩遍,其他的同學(xué)都學(xué)會(huì)了就剩下我一個(gè)人還沒有學(xué)會(huì)。于是,在別的同學(xué)都走了老師把我一個(gè)人留在那里單獨(dú)來教我,教會(huì)我之后,我才可以回家。我知道,老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣,回家之后,我便反復(fù)練習(xí)老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止。可是,我練到第三遍的時(shí)候,我的手酸的.像抬不起來似的。我曾經(jīng)想要放棄過,不過,在媽 媽和老師的鼓勵(lì)下我并沒有被困難給嚇到,因?yàn)槲抑,只要付出了努力就一定?huì)有收獲。經(jīng)過很多次的失敗,終于嘗到了成功的喜悅!

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉很多歌曲了,比如;龍的傳人、歡樂送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉這么多曲子了,便豎起大拇指點(diǎn)贊我。此時(shí)此刻,我的心里比吃了蜂蜜還要甜……

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇2

  我非常喜歡跳舞,我是一個(gè)陽光男孩,到哪都能帶給大家歡樂,在舞蹈班里大家都很喜歡我,都親切的叫我“小胖”。

  你們知道嗎?練舞很辛苦,正所謂,一分耕耘一分收獲。首先,練基本功和軟功,恰恰和倫巴的基本步有:原地?fù)Q重心、時(shí)間步、方形步、紐約步、手接手、定點(diǎn)轉(zhuǎn)等,軟功有:青蛙趴、壓腿、橫叉、豎叉等,你們知道嗎?剛開始,軟功是最辛苦的',記得剛剛開始的時(shí)候,我都痛的娃娃大叫,但是,我沒有放棄,堅(jiān)持了下來!不然也不會(huì)有現(xiàn)在的金牌等級(jí)!

  別看我年紀(jì)輕輕,我已經(jīng)有4年的舞齡了,我還參加了第十三屆舞蹈大賽,獲得了一等獎(jiǎng),在20xx少兒春晚上獲得了優(yōu)秀小演員,20xx少兒春晚獲得了最佳表演獎(jiǎng)……社區(qū)之星選拔賽上我們鳳凰臺(tái)街道辦事處奪得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。其中,令我印象最深的就是社區(qū)之星選拔賽,在那幾天里,我們經(jīng)歷了初賽,復(fù)賽,半決賽,總決賽,記得那幾天,每天幾乎都是早上七八點(diǎn)上課,晚上六七點(diǎn)下課,我們經(jīng)歷了最辛苦的考驗(yàn),襪子都不知道跳爛了多少雙,終于我們獲得了好成績(jī)。

  雖然我舞蹈跳的好,學(xué)習(xí)也沒有落后哦!最令我自豪的就是我的這一面墻的獎(jiǎng)狀,有沒有覺得我棒極了呢?有的話,就為我豎起大拇指吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇3

  我是一個(gè)活潑、可愛、心靈手巧的小姑娘。活潑、可愛就不用提了,最令我驕傲的還是我很心靈手巧呢!

  記得那是陽光明媚的一天,我見婆婆用手拿著手機(jī)看電視很不方便。還聽見婆婆在小聲嘀咕著:“天天拿著手機(jī),我的`手都拿酸了,也沒個(gè)支架,可買了又覺得浪費(fèi)……”聽到這兒,我暗暗下定決心要幫婆婆做一個(gè)手機(jī)支架。

  找全了手工材料,我便開始做手機(jī)支架。我先拿出尺子,量了量手機(jī)的長(zhǎng)度、寬度、再用剪刀剪出比手機(jī)大一點(diǎn)的紙板,然后折起來一些,接著,把折起來的部分圍起來,并黏在上面。最后。我美滋滋地把手機(jī)放在上面試了試,心想:肯定能成功,婆婆一定會(huì)很開心的。但是,它搖晃了幾下,“咚”的一聲倒了。我不氣餒,按照日歷上怎樣撐起來的方法又加固了支架。我懷著忐忑不安的心情又試了試,成功了!我開心極了,連忙把支架遞給婆婆,婆婆見了,很高興,連夸我是一個(gè)心靈手巧的小姑娘。我心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。

  在豐富多彩的人生中,為自己豎起一個(gè)大拇指,會(huì)讓茫然的自己充滿信心。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指——加油!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇4

  我有許多優(yōu)點(diǎn),其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了,讓我來給你們講一講,你們可一定要為我豎起大拇指!

  因?yàn)槲覀(gè)子不高,所以媽媽常說我是:“矮冬瓜”。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,只要一有風(fēng)沙,它們就立刻出征,保護(hù)眼睛。我還長(zhǎng)著一張大嘴,生氣時(shí)都能拴驢了,高興時(shí)就會(huì)露出一口白白的`牙齒。

  一天,英語老師要選課代表,喜歡嘗試的我當(dāng)然不會(huì)放過了,回到家里,媽媽和我一起寫了演講稿,可我卻對(duì)幾個(gè)平時(shí)陌生的英語單詞怎么也背不會(huì),正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),我想到了這一段話:困難本身并不可怕,可怕的是我們畏懼困難之心,困難的難度也就增加了百倍,我們解決起來也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的時(shí)間,這樣困難豈不是變得更加可怕了,所以想解決困難,首先要戰(zhàn)勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心,不能放棄,果然我成功了!

  如果你覺得我很厲害的話,那就為我豎起大拇指吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇5

  我是一個(gè)活潑開朗、熱愛音樂的女孩,我最大的本領(lǐng)就要數(shù)彈鋼琴啦!

  彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級(jí)前,老師對(duì)我的要求更加嚴(yán)格。首先練推墻,推墻看上去容易,做起來可要吃點(diǎn)苦的。練習(xí)時(shí)把十指勾起,用力在墻上推,原本白凈的.手指漲紅了臉,又麻又痛,老師說推墻是為了鍛煉手指的力量。彈奏練習(xí)時(shí),每首曲子要求彈50遍,個(gè)別難點(diǎn)或錯(cuò)音會(huì)彈上100遍,無論我對(duì)鋼琴怎么抱怨,老師也不會(huì)給我一絲憐憫。最后的考前集訓(xùn),每天至少要練5小時(shí)。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,終于我的鋼琴考級(jí)成績(jī)得到了“良好”等級(jí)。

  還有一次鋼琴比賽,候場(chǎng)時(shí)我十分緊張,手心里直冒冷汗,原來激動(dòng)興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了,我深吸一口氣,向評(píng)委席鞠了一躬,彈起了柔美的《松溪河水盤山流》!岸6.(dāng)當(dāng)……”我就像走進(jìn)了傣鄉(xiāng),一條清澈的小溪唱著歡快的歌,圍著大山繞了一圈又一圈,好似一條淡藍(lán)的絲帶,系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結(jié)束,觀眾們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了我。在這次比賽中,我榮獲第二名的好成績(jī),真的很棒呢!

  怎么樣?這就是勤奮的我,一個(gè)對(duì)鋼琴又愛又恨的女孩。十月底,我還將帶著《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺(tái)。我一定會(huì)努力的,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇6

  我是我們畫畫班最厲害的學(xué)生,我畫得特別好,你們不信,那就往下看吧!

  星期五,我去學(xué)畫畫。我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室里沒有人,哦!我知道了,原來是我來得太早了。我看大家沒來,我就鋪開一張白紙,在上面畫了一朵荷花。我仔細(xì)的用鉛筆畫了起來,沒過多久我就畫好了荷花的樣子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂淺粉色,在它的根部涂上了淺綠色。我畫完后就看見有兩、三個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室,我對(duì)他們說:“這是我畫的,你看美不美?”胡思雨說:“這不可能是你畫的,這是老師畫的!蔽艺f:“你們?nèi)绻恍,我畫給你們看,我讓你們心服口服!蔽艺f完就畫了起來。張涵說:“就看她一會(huì)兒怎么下臺(tái)!

  過了一會(huì)兒我畫出了和之前那張一樣的.畫。張涵一看驚訝的說:“你畫的真好!崩钤孪韧瑢W(xué)說:“你給我也畫一幅。”“也給我畫一幅。”胡思雨說:“你能不能把這幅送給我!

  其實(shí)我很想說,我不是天生就會(huì)畫畫的,我不可能像機(jī)器人那樣一生下來就能畫的。我也是每天練習(xí)練出來的。

  現(xiàn)在你信了吧,就請(qǐng)給我豎起大拇指。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇7

  每個(gè)人都擁有自己的一個(gè)閃光點(diǎn),我的閃光點(diǎn)是——堅(jiān)持不懈。

  有一次媽媽親切地對(duì)我說:“你的小姨小的時(shí)候就會(huì)游泳,你要不要也去學(xué)游泳呢?”我爽快地答應(yīng)了。

  學(xué)游泳的時(shí)候,教練先讓我們練憋氣。我?guī)е剧R、穿著泳衣、帶著泳帽,像活潑可愛的小魚竄來竄去地。我深深吸了一口氣,靈活的往水里一鉆,足足憋了10幾秒呢!教練員看著我學(xué)得很快又讓我學(xué)空浮,我學(xué)著教練的樣子首先拽著墻邊的'扶手完全放松,然后把頭慢慢的低下去,最后腳使勁一翹,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往里收再向兩邊展開,然后用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空!教練又將我身上的浮板拿了下來,結(jié)果我連嗆了好幾口水。難受極了!不想繼續(xù)學(xué)了準(zhǔn)備放棄?梢韵氲叫∫绦〉臅r(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳,只要我堅(jiān)持相信我一定行的!我在家里不斷地琢磨,頻繁的練習(xí),經(jīng)過無數(shù)次失敗我終于嘗到了成功的喜悅!現(xiàn)在我都可以像小魚般的靈活地在水里來去自如呢!

  這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)持不懈的精神。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇8

  大家好,我叫徐邢茵。我可是一個(gè)“書蟲”!每當(dāng)我有空時(shí),我都會(huì)拿起我的“掌上明珠”——課外書津津有味地看起來。

  記得有一次,我把作業(yè)都做完了,就看一本課外書。那時(shí),家里只剩下我和媽媽了。可媽媽有急事,但是家里的`鍋?zhàn)舆在燒水。媽媽無奈,讓我來關(guān)火,我答應(yīng)了。于是,媽媽就放心地走了。時(shí)間一分一秒地過去了,我還沉浸在書的海洋里,燒水的那件事我早就忘得一干二凈。大約過了兩個(gè)小時(shí),門開了。我突然想起廚房的火還沒有關(guān)呢!我急忙跑下樓,把火關(guān)上。我 又拿了一塊毛巾,打開鍋?zhàn)右豢,眼前的這一幕讓我驚呆了:鍋里的水被火都燒干了!

  在我八歲時(shí),爸爸叫我下樓吃晚飯。當(dāng)時(shí)我正在看一本書。于是,我便拿起課外書,邊下樓邊看書。到了二樓時(shí),我沒注意臺(tái)階,就“砰”地一聲摔了一跤。爸爸急忙奔到二樓,對(duì)我說:“天天,你這么喜歡看書也不可以邊走邊看書呀!”

  誰叫我那么喜歡看書呢?哎,原來“書蟲”們也有煩惱!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇9

  開學(xué),我們班競(jìng)選班委,我做了一件值得驕傲的事情,也是一件為我豎起大拇指的事情。為什么是一件驕傲的事情呢?是一個(gè)膽小的小姑娘,很少主動(dòng)積極舉手發(fā)言。三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)老是忽上忽下,還有一個(gè)粗心大意的壞毛病,這一來,我對(duì)自己沒有了自信,對(duì)任何事情都沒有了自信。

  班委改選的時(shí)候,我本來是想競(jìng)選文藝委員的,可是我的媽媽卻說:“你應(yīng)該試一試,你有這個(gè)實(shí)力競(jìng)選班長(zhǎng)的!蔽艺f:“我肯定當(dāng)不上的!眿寢屨f:“要自信,要給自己勇氣,要相信自己!蔽衣犃耍耄簨寢屨f的也很對(duì),我就應(yīng)該自信起來。

  第二天,給我競(jìng)爭(zhēng)的`對(duì)手是馬夢(mèng)瑩,我把我的演講稿讀了之后,講臺(tái)下同學(xué)們的掌聲響成一片,最后,我以35票勝了馬夢(mèng)瑩的15票,其實(shí)我一點(diǎn)也不想和馬夢(mèng)瑩競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲液退门笥,但是我們的友情是不?huì)被一次競(jìng)爭(zhēng)影響的。從這件事就能看出:我有這個(gè)實(shí)力,我自信了,我才真正的知道,做一件事需要勇氣和自信,不能做一個(gè)膽小鬼。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!你不覺得我自信了許多嗎?你不覺得我不再是一個(gè)膽小鬼了嗎?如果你覺得,請(qǐng)為我豎起你的大拇指吧!讓我永遠(yuǎn)的自信起來吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇10

  我叫金子涵,是個(gè)愛彈鋼琴的孩子,在我二年級(jí)時(shí),媽媽就給我報(bào)了鋼琴班。

  在今年暑假,我去參加了考級(jí)。在考級(jí)前夕,我付出了巨大的努力。記得有一次,我做完當(dāng)天的作業(yè),就去練琴,結(jié)果,我錯(cuò)誤百出,沒有一次彈對(duì)。于是,我對(duì)媽媽說:“我能不能不去考級(jí)了?”“不行,沒有付出,哪會(huì)有收獲,我相信你只要肯練,就一定會(huì)成功!”媽媽說。聽完,我覺得心里充滿了力量。于是,我又專心致志地練了起來。努力改正自己的錯(cuò)誤。即使不熟練,我也堅(jiān)持練了兩個(gè)半小時(shí),我相信,考級(jí)時(shí)一定會(huì)彈好。

  8月11日,考級(jí)的日子到了!在等待考級(jí)時(shí),我很緊張,但想起媽媽的話,我又充滿了信心。到我了,老師把我領(lǐng)到了考級(jí)的地方,在我等待時(shí),我一直在想該怎么彈。輪到我彈了,我連貫地彈完了全部的曲子,那一個(gè)個(gè)跳躍的.音符讓我沉浸在了樂曲中。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我不斷地練習(xí),終于以“良好”的成績(jī)考過了四級(jí)。

  這就是愛彈鋼琴的我,你覺得我棒嗎?如果覺得我棒,就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇11

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,有一頭短而黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛。踢足球和幽默是我的驕傲。

  我十分的喜歡踢足球,每次踢完球回到家總是汗流浹背。這不,又來了一場(chǎng)足球賽。比賽一開場(chǎng),我立馬把球搶來給了中鋒,中鋒踢了一會(huì)兒就把球傳給了正在敵方球門旁的我。哈哈,終于輪到我大展拳腳了。我一拿到球就猛地朝對(duì)方球門一踢,正好敵方的守球員沒有看住,一腳就踢進(jìn)了足球門。真是窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  除此之外,我還非常的幽默呢!如果有人作業(yè)沒有寫完整,我會(huì)對(duì)他說:“你的作業(yè)好像沒穿鞋呢,還走不到辦公室!蓖瑢W(xué)被我弄得哭笑不得。當(dāng)別人傷害我時(shí),我會(huì)捂著自己的.胸口裝作要倒下的樣子,大聲喊道:“。∥业男暮猛,你傷害了我幼小的心靈!迸赃叺娜寺犕甓家贿叴笮σ贿叴纷雷印

  看了我的優(yōu)點(diǎn),你是不是覺得我很棒呢?如果是的話,那就請(qǐng)為我豎起大拇指。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇12

  我是一個(gè)瘦瘦小小,文靜靦腆的女孩。我的最大愛好就是彈鋼琴。

  在今年暑假的一天,我的鋼琴老師讓我參加“紀(jì)念肖邦誕辰200周年全國(guó)青少年鋼琴選拔賽河南賽區(qū)’’的比賽,我爽快的答應(yīng)了?墒牵髞砦也胖酪獏⒓颖荣愂且冻龊顾。每天我都要練兩個(gè)半小時(shí),只練比賽的曲子,是非?菰锏。在陪練老師的指導(dǎo)下,很快把曲子基本練熟了。但新的問題又出現(xiàn)了,我的鋼琴主課老師要求我把音樂優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)起伏的`感覺表現(xiàn)出來,在演奏中要用肢體語言表現(xiàn)出音樂的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息,反反復(fù)復(fù)地練,終于把整個(gè)表演曲目的音樂美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中,我所在的那一組選手的級(jí)別都比我高,我頂住壓力,出色的發(fā)揮了自己的水平。取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  通過這次比賽,不但磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的自信心,提高了我的鋼琴演奏水平,并且我還深刻感受到一份耕耘,一份收獲的意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中要像彈鋼琴那樣認(rèn)真用心,就一定能考出好的成績(jī)。

  你覺得我棒嗎?請(qǐng)為我豎起大拇指!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇13

  一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,不可能沒有璀璨耀人的一面。每個(gè)人都有自己的興趣愛好,都有自己的本領(lǐng)特長(zhǎng),我也一樣。我的興趣愛好可不少,比如:看書、寫作文、溜冰、踩自行車…我是個(gè)努力上進(jìn)的好學(xué)生,在學(xué)校各門功課都學(xué)得很不錯(cuò),其中,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  那是一天正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。我們數(shù)學(xué)陳老師在教我們數(shù)學(xué)書上的一道題。她說:“你們把題目做好,我再把做全對(duì)的人的答案給大家看。”陳老師剛剛說完,我就埋下頭寫,我一會(huì)兒,我就做完了。陳老師好像知道我寫好了,朝我走來,看了一下我的答案,然后,臉上就帶著微笑,去看其他同學(xué)的答案對(duì)不對(duì)。我想:老師對(duì)我這樣笑,可能我的答案全對(duì)。又過了一會(huì)兒,老師讓同學(xué)們放下筆,問:“誰知道答案的,知道的人就舉手!蔽也恢来鸢笇(duì)不對(duì),但是我還是勇敢得舉起了手。我看了看全班,只有我和黃一鵬在舉手。突然,陳老師叫我把數(shù)學(xué)書給她,我心里一驚:難道我的答案要給同學(xué)們看?果然老師把我的書一翻,答案給同學(xué)們看了。同學(xué)們看得目瞪口呆。連黃一鵬也一樣。老師和同學(xué)們都給我豎起了大拇指。這時(shí)我心里很得意。同桌看透了我的.心思,就對(duì)我小聲的說:“別得意忘形了!”虧同桌的這句話,讓我清醒了過來。

  此外,我的作文也是很好的,我在彭老師那里寫的《美麗的教學(xué)樓》還得了一等獎(jiǎng),上了報(bào)紙呢!那時(shí)候,老師拍了一張照片發(fā)在家長(zhǎng)群里。老師和同學(xué)們又一次給我豎起了大拇指。

  這就是我,請(qǐng)為我豎上一個(gè)大拇指吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇14

  豎起大拇指讓人的心靈變得更美好,別人做得好就要給他表揚(yáng),我也有過這樣的經(jīng)歷。

  一次, 我和爺爺在下圍棋!拔艺夹!”我大聲喊了一下,“我攻你!”傳來了爺爺?shù)腵一句話,我認(rèn)真思索,我本以為可以在爺爺眼皮底下耍賴皮。但我還是追求公平公正,我拿起一個(gè)棋子,本想跑,又想攻,我猶豫不決。算了,活命要緊,我連忙拔腿就跑,爺爺不緊不慢地追著,眼看前面沒路了,我連忙反攻,爺爺也不怠慢,依然占著上風(fēng),一直攻擊我,F(xiàn)在場(chǎng)面出現(xiàn)了僵局,我們倆打不了,也殺不了,只得放棄了這場(chǎng)對(duì)決,我還是想著占領(lǐng)更多的領(lǐng)地,俗話說得好“金角銀邊草肚皮。”可是要占領(lǐng)角,又是那么難,一邊爺爺也在占領(lǐng),不時(shí)會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)斗,接著,第二次斗爭(zhēng)便開始了。我們正在占角時(shí)發(fā)生了一些沖突。我們這次是亂成一團(tuán)但都有氣,一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋(gè)弱點(diǎn),便抓住了我的優(yōu)勢(shì),準(zhǔn)備開始一次攻擊,這次攻擊讓爺爺大敗,我很自豪,不禁哈哈大笑。棋盤上,我的棋子比爺爺多得多,但我不能驕傲,因?yàn)槲抑罓敔旊S時(shí)會(huì)反攻,我要非常謹(jǐn)慎,不一會(huì),我便贏得了一次勝利,這是第一次戰(zhàn)勝了爺爺,爺爺非常高興,不由為我豎起了大拇指,我很高興,也讓我對(duì)圍棋產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,我非常喜歡爺爺那一個(gè)拇指。

  給人豎起拇指,會(huì)讓一個(gè)人心里得到安慰,會(huì)得到激勵(lì)人心的幫助,請(qǐng)為我和別人豎起大拇指。

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